Курс «Основы исследовательской деятельности»: цели, содержание и планируемые результаты. Структура программы и материалы для организации внеурочных занятий.
Превратить расплывчатое утверждение в проверяемую гипотезу и указать результат, который ей противоречил бы. Полный урок на 45 минут, задания с ответами и PDF.
Различить объяснение, закономерность, модель и отдельное наблюдение на примере охлаждения. Полный урок на 45 минут, задания с ответами и PDF.
Сравнить исторические объяснения перемещения материков по нескольким независимым свидетельствам и отличить новое объяснение от простого переименования. Полный урок на 45 минут, зад...
Развести вопрос о закономерности, прикладную проверку и инженерное решение, затем выбрать вариант по явным критериям. Полный урок на 45 минут, задания с ответами и PDF.
Составить паспорт честной учебной работы, сохранить неудобные данные и отличить исследовательский вывод от результата проекта. Полный урок на 45 минут, задания с ответами и PDF.
Сузить интерес до выполнимого исследовательского вопроса с одним изменяемым фактором, показателем и доступным временем. Полный урок на 45 минут, задания с ответами и PDF.
Различить изучаемую систему, конкретное свойство или связь и условия наблюдения; согласовать их с исследовательским вопросом. Полный урок на 45 минут, задания с ответами и PDF.
Урок 8 курса основ исследовательской деятельности: цель и задачи. Объяснения, две практики, задания с ответами и полный PDF с материалами на 45 минут.
Урок 9 курса основ исследовательской деятельности: гипотеза. Объяснения, две практики, задания с ответами и полный PDF с материалами на 45 минут.
Урок 10 курса основ исследовательской деятельности: наблюдение. Объяснения, две практики, задания с ответами и полный PDF с материалами на 45 минут.
Урок 11 курса основ исследовательской деятельности: эксперимент и контроль. Объяснения, две практики, задания с ответами и полный PDF с материалами на 45 минут.
Урок 12 курса основ исследовательской деятельности: моделирование. Объяснения, две практики, задания с ответами и полный PDF с материалами на 45 минут.
Урок 13 курса основ исследовательской деятельности: анализ, синтез и классификация. Объяснения, две практики, задания с ответами и полный PDF с материалами на 45 минут.
Урок 14 курса основ исследовательской деятельности: индукция, дедукция и аналогия. Объяснения, две практики, задания с ответами и полный PDF с материалами на 45 минут.
Урок 15 курса основ исследовательской деятельности: интервью и анкетирование. Объяснения, две практики, задания с ответами и полный PDF с материалами на 45 минут.
Урок 16 курса основ исследовательской деятельности: рабочий план. Объяснения, две практики, задания с ответами и полный PDF с материалами на 45 минут.
Урок 17 курса основ исследовательской деятельности: первичные и вторичные источники. Объяснения, две практики, задания с ответами и полный PDF с материалами на 45 минут.
Основы исследовательской деятельности: Составить три запроса для разных аспектов вопроса, отобрать подходящие результаты и объяснить изменение запроса. Материалы на 45 минут, задан...
Основы исследовательской деятельности: Найти нужную запись по автору, теме и ключевому слову, различить запись каталога и полный текст. Материалы на 45 минут, задания, ответы и PDF...
Основы исследовательской деятельности: Сопоставить определения, указать область их применения и не спутать близкие термины измерения. Материалы на 45 минут, задания, ответы и PDF.
Основы исследовательской деятельности: Выделить в учебной статье вопрос, метод, результат и ограничение; проверить вывод по числам. Материалы на 45 минут, задания, ответы и PDF.
Основы исследовательской деятельности: Отобрать библиографическую запись, проверить реквизиты, отличить дубль, версию и полный текст. Материалы на 45 минут, задания, ответы и PDF.
Основы исследовательской деятельности: Восстановить цепочку сообщения до исходных данных, заметить искажение и написать исправленный пересказ. Материалы на 45 минут, задания, ответ...
Основы исследовательской деятельности: Проверить, кто отвечает за утверждение, различить даты опыта, публикации и обновления и выбрать уместный источник. Материалы на 45 минут, зад...
Основы исследовательской деятельности: Составить протокол учебного интервью, отделить точную цитату от пересказа и учесть согласованные границы использования. Материалы на 45 минут...
Основы исследовательской деятельности: Описать происхождение учебного документа, отличить запись от интерпретации и сформулировать пределы вывода. Материалы на 45 минут, задания, о...
Основы исследовательской деятельности: Создать связанные карточки источников и тезисов, сохранить точные места данных и отличить цитату от собственного вывода. Материалы на 45 мину...
Учимся составлять конспект и сохранять смысл исходного текста. Урок для 7–8 классов: разобранные примеры, задания с ответами и PDF для печати.
Чем цитата отличается от пересказа и как указать источник? Примеры оформления, упражнения с ответами и PDF для учеников 7–8 классов.
Как оформить список источников и связать его со ссылками в тексте. Учебные примеры, задания с ответами и PDF для школьного исследования в 7–8 классах.
Учимся сравнивать источники, условия и результаты исследований. Разбор противоречий, практические задания с ответами и PDF для 7–8 классов.
Как написать обзор литературы: связать источники, сравнить результаты и сформулировать вопрос исследования. Примеры, задания, ответы и PDF для 7–8 классов.
Разбираем количественные данные, категории и идентификаторы на примерах опытов. Урок для 7–8 классов с заданиями, ответами и PDF для печати.
Как составить таблицу эксперимента: строки, столбцы, единицы измерения и исходные значения. Пример, задания с ответами и PDF для 7–8 классов.
Как отличить пропуск от нуля, исправить подтверждённую ошибку и проверить необычное значение. Задания с ответами и PDF для учеников 7–8 классов.
Зачем повторять измерения и как найти среднее и размах серии? Разобранные примеры, задания с решениями и PDF для исследовательского курса 7–8 классов.
Как найти среднее арифметическое и медиану при чётном и нечётном числе значений. Примеры, задачи с решениями и PDF для учеников 7–8 классов.
Вычислить размах двух серий, сравнить распределение точек и объяснить, чего размах не показывает. Примеры, две практики, ответы и полный PDF для 7–8 классов.
Найти отклонение от заданного опорного значения и отдельно записать результат с условно заданной границей ошибки. Примеры, две практики, ответы и полный PDF для 7–8 классов.
Вычислить относительную ошибку по заданному опорному значению и отличить её от приближённой относительной границы. Примеры, две практики, ответы и полный PDF для 7–8 классов.
Округлить учебный результат по явно заданному правилу, сохранить промежуточные цифры и не приписать измерению ложную точность. Примеры, две практики, ответы и полный PDF для 7–8 кл...
Записать построчную формулу, проверить относительные ссылки и сверить среднее с ручным расчётом. Примеры, две практики, ответы и полный PDF для 7–8 классов.
Различить сравнение категорий, распределение чисел и зависимость двух величин; выбрать диаграмму с подписями и единицами. Примеры, две практики, ответы и полный PDF для 7–8 классов...
Построить точки зависимости с равномерными шкалами, подписать единицы и различить интерполяцию и экстраполяцию. Примеры, две практики, ответы и полный PDF для 7–8 классов.
Найти коэффициенты линейной модели по двум опорным точкам, проверить остатки и не путать модель с законом природы. Примеры, две практики, ответы и полный PDF для 7–8 классов.
Отличить наблюдаемую связь от причинного вывода, предложить общую причину и описать контролируемую проверку на учебной модели. Примеры, две практики, ответы и полный PDF для 7–8 кл...
Проверить сопоставимость условий, вычислить описательные показатели двух серий и сформулировать ограниченный вывод. Примеры, две практики, ответы и полный PDF для 7–8 классов.
Как повторить расчёт по тем же данным и найти причину разных итогов. Паспорт анализа, две практики и полный PDF для 7–8 классов.
Как сопоставить данные с гипотезой и отделить наблюдение от объяснения. Учебные серии, разборы и PDF для 7–8 классов.
