Тематический план по вероятности и статистике для 9 класса рассчитан на 34 часа. В нём сохранены последовательность разделов, распределение времени, содержание и основные виды деятельности.
01. Как читать план
Часы относятся к разделам целиком. План показывает тематическую последовательность, но не задаёт календарные даты и номера конкретных уроков.
02. Распределение часов
| Раздел | Часы |
|---|---|
| Повторение курса 8 класса | 3 |
| Элементы комбинаторики | 6 |
| Геометрическая вероятность | 3 |
| Испытания Бернулли | 6 |
| Случайная величина | 3 |
| Числовые характеристики случайных величин | 6 |
| Закон больших чисел | 3 |
| Повторение, обобщение, систематизация знаний | 4 |
| Всего | 34 |
03. Тематическое планирование
1. Повторение курса 8 класса
Объём: 3 ч.
Содержание раздела
Представление данных.
Описательная статистика.
Операции над событиями.
Независимость событий.
Деревья и плоские графыы
Основные виды деятельности
- Повторять изученное и выстраивать систему знаний.
- Решать задачи на представление и описание данных.
- Решать задачи на нахождение вероятностей объединения и пересечения событий, в том числе независимых с использованием графических представлений и дерева случайного опыта
2. Элементы комбинаторики
Объём: 6 ч.
Содержание раздела
Комбинаторное правило умножения.
Перестановки и факториал.
Число сочетаний и треугольник Паскаля.
Свойства чисел сочетаний.
Бином Ньютона.
Решение задач с использованием комбинаторики
Основные виды деятельности
- Осваивать понятия: комбинаторное правило умножения, упорядоченная пара, тройка объектов, перестановка, факториал числа, сочетание число сочетаний, треугольник Паскаля.
- Решать задачи на перечисление комбинаций, количества элементарных событий, нахождение вероятностей событий с применением комбинаторики, в том числе с использованием треугольника Паскаля.
- Решать задачи на применение числа сочетаний в алгебре (сокращённое умножение, бином Ньютона)
3. Геометрическая вероятность
Объём: 3 ч.
Содержание раздела
Геометрическая вероятность.
Случайный выбор точки из фигуры на плоскости, из отрезка, из дуги окружности
Основные виды деятельности
- Осваивать понятие геометрической вероятности.
- Решать задачи на нахождение вероятностей в опытах, представимых как выбор точек из фигуры на плоскости (многоугольника, круга), из отрезка или дуги окружности, из числового промежутка
4. Испытания Бернулли
Объём: 6 ч.
Содержание раздела
Испытания.
Успех и неудача.
Серия испытаний до первого успеха.
Серия испытаний Бернулли.
Вероятности событий в серии испытаний Бернулли.
Случайный выбор из конечного множества
Основные виды деятельности
- Осваивать понятия: испытание, элементарное событие в испытании (успех и неудача), серия испытаний, наступление первого успеха (неудачи), серия испытаний Бернулли.
- Решать задачи на нахождение вероятностей событий в серии испытаний до первого успеха.
- Решать задачи на нахождение вероятностей событий в серии испытаний Бернулли, в том числе с помощью цифровых ресурсов
5. Случайная величина
Объём: 3 ч.
Содержание раздела
Случайная величина и распределение вероятностей.
Примеры случайных величин.
Важные распределения — число попыток в серии испытаний до первого успеха и число успехов в серии испытаний Бернулли (геометрическое и биномиальное распределения)
Основные виды деятельности
- Осваивать понятия: случайная величина, значение случайной величины, распределение вероятностей.
- Изучать, в том числе с помощью цифровых ресурсов, и обсуждать примеры дискретных и непрерывных случайных величин (в том числе рост и вес человека, численность населения, стоимость товаров и услуг), случайных величин, связанных с изученными случайными опытами
6. Числовые характеристики случайных величин
Объём: 6 ч.
Содержание раздела
Математическое ожидание случайной величины.
Физический смысл математического ожидания.
Примеры использования математического ожидания.
Дисперсия и стандартное отклонение случайной величины.
Свойства математического ожидания и дисперсии.
Математическое ожидание и дисперсия изученных распределений
Основные виды деятельности
- Осваивать понятия: математическое ожидание случайной величины, дисперсия и стандартное отклонение случайной величины.
- Решать задачи на вычисление математического ожидания и дисперсии дискретной случайной величины по заданному распределению, в том числе задач, связанных со страхованием и лотереями.
- Знакомиться с математическим ожиданием и дисперсией некоторых распределений, в том числе распределения случайной величины «число успехов» в серии испытаний Бернулли
7. Закон больших чисел
Объём: 3 ч.
Содержание раздела
Неравенство Чебышева.
Закон больших чисел.
Математические основания измерения вероятностей.
Роль и значение закона больших чисел в науке, в природе и обществе, в том числе в социологических обследованиях и в измерениях
Основные виды деятельности
- Изучать частоту события в повторяющихся случайных опытах как случайную величину.
- Знакомиться законом больших чисел как математическим выражением статистической устойчивости частот и средних значений.
- Решать задачи на измерение вероятностей с помощью частот.
- Обсуждать роль закона больших чисел в обосновании частотного метода измерения вероятностей, в природе и в обществе
8. Повторение, обобщение, систематизация знаний
Объём: 4 ч.
Содержание раздела
Вероятности случайных событий.
Элементы комбинаторики.
Серия испытаний Бернулли.
Случайные величины и распределения.
Числовые характеристики случайных величин.
Закон больших чисел
Основные виды деятельности
- Повторять изученное и выстраивать систему знаний.
- Решать задачи на нахождение вероятностей в сериях независимых испытаний, в том числе с помощью комбинаторных фактов и формул.
- Решать задачи на определение свойств распределений, нахождение математических ожиданий и дисперсий изученных распределений.
- Обсуждать роль закона больших чисел в науке, в природе и в обществе
04. Связанные материалы
Программа раскрывает содержание и результаты, а тематический план — последовательность разделов и распределение часов.