Русский язык · 5 класс · Повторение
Чтобы выбрать букву в корне, сначала определите, что именно вызывает сомнение. Для безударной гласной, парной и непроизносимой согласных нужны разные условия проверки.
План урока
| Этап | Как организовать работу |
|---|---|
| Наблюдение | Ученики сравнивают «гора́ — го́ры» из задания 1 и отмечают, что меняется при произнесении гласной в корне. Учитель спрашивает, какое изменение помогает обосновать написание. |
| Вопрос урока | Класс обращается к трём строкам таблицы орфограмм и формулирует вопрос «Как выбрать проверочное слово для гласной, парной или непроизносимой согласной в корне?» |
| Примеры | Ученики рассматривают пары «лист — листик» и «свет — светлый» из задания 2. Учитель спрашивает, какой звук следует за проверяемым согласным и как это связано с условием проверки в таблице. |
| Совместный разбор | Класс с учителем разбирает пару «местный — место» из задания 3 по схеме «буква в корне — проверочное слово — написание». Ученики объясняют, что именно нужно услышать в проверочном слове. |
| Тренировка | В парах ученики разбирают вторую пару задания 3 — «опасный — опасаться» — и сопоставляют её с уже разобранной парой. Они обосновывают решение по таблице, затем проверяют объяснение партнёра. |
| Самопроверка | Учитель предъявляет условия заданий 4 и 5 со словами «к…за», «заво… (завода)», «поз…ний» и «федерация». Каждый ученик самостоятельно вставляет буквы, подбирает проверочные слова и указывает, где уточнить написание слова «федерация», затем сверяет работу с разбором. |
| Итог | Класс отвечает на вопрос «Как убедиться, что выбранное слово действительно проверяет нужную букву в корне?» Ученики поясняют ответ на одном из слов задания 4 и указывают, куда обратиться за написанием слова «федерация». |
Краткий конспект
Как проверить букву в корне
Для проверки измените форму слова или подберите однокоренное слово. Убедитесь, что у слов общий смысл и вы проверяете букву в том же корне. Дальше способ зависит от орфограммы.
| Орфограмма | Что должно измениться при проверке |
|---|---|
| Проверяемая безударная гласная | На нужную гласную падает ударение. |
| Парная согласная по звонкости и глухости | Проверяемый согласный должен стоять перед гласным либо перед [в], [м], [н], [л], [р], их мягкими парами или перед [й]. |
| Непроизносимая согласная | Подберите форму слова или однокоренное слово, где можно услышать, есть ли этот согласный. Если согласный слышен, пишем букву, которая его обозначает. |
Схема разбора
- Буква в корне. Определите, гласная она или согласная.
- Проверочное слово. Измените форму слова или подберите однокоренное.
- Написание. Определите написание по проверочному слову.
Порядок разбора
Найдите корень и определите орфограмму. По таблице проверьте, подходит ли выбранное слово. Для гласной проверьте ударение, для парной согласной — следующий звук, для непроизносимой — слышится ли согласный в проверочном слове.
Когда нужен словарь. Написание непроверяемых гласных и согласных уточняют в орфографическом словаре. Например, по словарю проверяют слово федерация. Для корней с чередованием действуют отдельные правила.
Задания
1. Сравните слова. Что помогает проверить гласную?
гора́ — го́ры
Ответ
В проверочном слове [о] под ударением. Пишем о.
2. Сравните пары. Где слышен проверяемый согласный?
лист — листик
свет — светлыйОтвет
В слове листик согласный [т’] слышен перед гласным, а в слове светлый [т] слышен перед [л]. В обоих случаях пишем т.
3. Сравните пары. Почему в одном случае пишется т, а в другом нет?
местный — место
опасный — опасатьсяОтвет
В слове место слышен [т], поэтому в слове местный пишем т. В слове опасаться [т] не слышен, поэтому в слове опасный буква т не нужна.
4. Вставьте буквы в слова к…за, заво… (завода), поз…ний. Подберите проверочные слова для первого и третьего примеров.
Ответ
Коза́ — коз: [о] под ударением. Завод — завода: [д] перед гласным. Поздний — опоздать: в проверочном слове слышен [д].
5. Укажите, где проверить написание слова федерация.
Ответ
Написание слова федерация уточняем в орфографическом словаре.
Главное за урок
Для безударной гласной ищите ударение, для парной согласной — слово, в котором после согласного стоит гласный или один из звуков из таблицы, для непроизносимой — слово, которое позволяет проверить, есть ли согласный.
Учебники
- С. И. Львова, В. В. Львов, часть 1, 2012. § 14, с. 63–68 — обзор орфограмм в корне и проверка гласных и согласных.
- Под редакцией А. Д. Шмелёва, часть 1, 2014. Гл. 1, §§ 11–12, с. 38–39 и 42–44, § 14, с. 47–49 — условия проверки и случаи, когда нужен словарь.