На защите важно не только показать удачный экран. Другой человек должен повторить запуск, распознать ошибку и увидеть, что исправление не сломало прежний результат.
Учителю: подготовка и план на 45 минут
Подготовьте компьютер, редактор, папку с правом записи, распечатку ученической части PDF, бумагу и ручку. Python 3.11+ и IDLE или редактор; запуск python lesson.py (либо python3 lesson.py). Внешние библиотеки не нужны. SVG открывайте обычным браузером. Для каждого теста используйте отдельную папку или новое имя изображения. Установку и проверку запуска учитель выполняет заранее. Все программы, данные и ожидаемые ответы даны; регистрация детей и интернет на занятии не нужны.
Уровень — начинающий программист, 9 класс. Предпосылки: контракт, тесты проекта, координаты SVG и открытие файла браузером. В паре автор прогнозирует и вводит код, проверяющий ведёт журнал, затем роли меняются. Без компьютера выполните трассировку полного кода на бумаге и сопоставьте с готовыми результатами; учитель демонстрирует подготовленный запуск. Бумажный вариант не считается фактическим запуском ученика. Перед практикой учитель выдаёт готовый файл разобранного примера, чтобы дети тратили время на изменение и проверку, а не длинное перепечатывание. Матрица программы предназначена учителю.
| Минуты | Работа | Результат |
|---|---|---|
| 0–5 | Проблема | Вопрос и первое решение |
| 5–14 | Понятия и пример | Способ проверки |
| 14–25 | Практика 1 | Готовый продукт и проверка |
| 25–33 | Практика 2 | Перенос способа |
| 33–40 | Обсуждение | Аргумент и ограничение |
| 40–45 | Индивидуальная проверка | Самостоятельный ответ |
01. Проблемная ситуация
0–5 минут. В отчёте значения 12,25,20,8,25 минут. На графике самый большой столбец подписан 12. Какие два элемента нужно сопоставить, прежде чем принимать визуализацию?
02. Понятия и разобранный пример
5–14 минут: 4 минуты на понятия, 3 на пример, 2 на объяснение способа партнёру.
Отчёт, график и воспроизводимость
Финальная стадия общего проекта не добавляет второй марафон для другого языка. Защищаем уже проверенные вычисления и отдельную визуализацию. Ниже полный построитель SVG: никаких пакетов и детских аккаунтов, файл chart.svg открывает браузер. Вход графика — 1…10 проверенных целых длительностей 0…1000 минут. Для 0 или более 10 значений график по этому контракту не строится, но текстовый отчёт общего проекта остаётся допустим.
График сохраняет исходный порядок, номера запусков на горизонтали начинаются с 1. Высота пропорциональна длительности: h=180*x/top, где top=max(1,max(a)). Базовая линия Y=250, верх столбца Y=250-h: экранная Y растёт вниз. Над каждым столбцом — точное значение в минутах. Нулевой столбец имеет высоту 0, а его подпись остаётся.
На защите предъявите исходный набор, версию кода, команды и ожидаемый результат. Для общего data.txt «12 25 20 8 25» текстовый отчёт должен содержать 5 90 3 и 8 12 20 25 25. График ниже использует тот же набор напрямую; автоматическое чтение и отчёт были в уроке 32. В этом занятии проверяется отдельный экспорт изображения, а не выдаётся за новый файловый конвейер.
Отступы набирайте обычными пробелами: 4 на уровень. При копировании с веб-страницы замените неразрывные пробелы обычными; полный код с обычными пробелами есть в PDF.
Для x=25, top=25 высота 180, верх Y=70. Для x=12 высота 86.4, верх Y=163.6. Столбцы 2 и 5 равны. Если ошибочно использовать Y=h, больший столбец начнётся ниже и нарушит общую базовую линию.
| from pathlib import Path def save_chart(a, filename): if not a or any(not 0 <= x <= 1000 for x in a): raise ValueError("nonempty values 0..1000 required") if len(a) > 10: raise ValueError("at most 10 bars") parts = ['<svg xmlns="http://www.w3.org/2000/svg" ' 'width="520" height="300" viewBox="0 0 520 300">', '<rect width="520" height="300" fill="white"/>'] top = max(1, max(a)) parts.append('<path d="M40 30 V250 H500" ' 'fill="none" stroke="black"/>') for i,x in enumerate(a): h = 180*x/top left = 50+i*440/len(a) width = 300/len(a) parts.append(f'<rect x="{left}" y="{250-h}" ' f'width="{width}" height="{h}" fill="blue"/>') parts.append(f'<text x="{left}" y="{240-h}">{x}</text>') parts.append(f'<text x="{left}" y="275">{i+1}</text>') parts.append('<text x="45" y="20">Duration, min</text></svg>') Path(filename).write_text("".join(parts), encoding="utf-8") save_chart([12,25,20,8,25], "chart.svg") |
03. Практика 1. Проверяем материал
Готовим мини-защиту
14–25 минут. Учитель выдаёт готовый файл построителя. Каждый тест сохраняйте под отдельным именем в тестовой папке.
| Материал защиты | Что должен повторить проверяющий |
|---|---|
| Данные и отчёт | 5 90 3; 8 12 20 25 25 |
| chart.svg | Пять столбцов в исходном порядке |
| [0,0] | Две нулевые подписи, без деления на ноль |
| [] | ValueError, график не создаётся |
2 минуты — расчёт высот; 3 — запуск основного и нулевого набора; 2 — проверка отказа для []; 2 — двухминутная защита партнёру; 2 — протокол замечаний. Критерии: верные подписи/порядок, общая база, нулевой случай, воспроизводимая команда python lesson.py и открытие chart.svg.
Практика 1: разбор и критерии
Основные высоты приведены на схеме. Для [0,0] top=1, обе высоты 0, подписи 0 видимы на Y=240. Для [] возникает ValueError до записи. Не проверяйте ошибочный тест по старому chart.svg: используйте новое имя или чистую папку. На защите называются данные, команда, результат и границы контракта.
04. Практика 2. Перенос способа
Исправляем нулевой масштаб
25–33 минуты. В копии кода замените top=max(1,max(a)) на top=max(a). За 2 минуты назовите сбойный вход, за 3 воспроизведите ошибку, за 3 восстановите исправление и повторите обычный и нулевой тесты. Запишите до/после и объяснение, почему max(1,...) не искажает положительные целые данные.
Практика 2: разбор и критерии
Для [0,0] top=0 и вычисление 180*x/top вызывает ZeroDivisionError. Исправление max(1,max(a)) даёт top=1, высоты 0. При положительном целом максимуме он не меньше 1 и остаётся неизменным. Критерии: минимальный контрпример, причина, исправление и повтор обоих тестов.
05. Обсуждение и границы вывода
33–40 минут. На защите предлагают скрыть сообщение об ошибке и оставить старый красивый график. За 2 минуты назовите последствие, за 3 предложите прозрачную демонстрацию отказа, за 2 сформулируйте правило приёмки.
Обсуждение: возможный вывод
Старое изображение может относиться к другому набору. Приёмка требует связи входа, версии кода и нового результата. Отказ показывают в отдельной папке и объясняют контракт. Отсутствие исключения недостаточно: проверяют числа и геометрию. Исправление принимают после повторных обычных и граничных тестов.
06. Индивидуальная проверка
40–45 минут. Для [10,20] вычислите высоты и верхние Y двух столбцов; укажите одно доказательство воспроизводимости и один тест ошибки. Четыре балла.
Индивидуальная проверка: ответ и критерии
Высоты 90 и 180 px; Y=160 и 70. Доказательство: исходный набор, версия исходника и команда дают заново тот же SVG. Тест ошибки: [] либо 11 значений вызывает ValueError. По баллу за высоты, Y, воспроизводимость, ошибку.
07. Соответствие исходной программе
Пункт программы → действие → результат
| Пункт программы | Действие ученика | Проверяемый результат |
|---|---|---|
| Повторение и обобщение: файлы, функции, сортировка, поиск | Готовим мини-защиту | Предъявить воспроизводимый отчёт и график, обнаружить дефект масштаба и повторно проверить проект после исправления. |
| Самостоятельная проверка результата | Исправляем нулевой масштаб | Обоснованный ответ и исправление ошибки |
Источники и права на изображения
Тексты, учебные данные, реплики, программы и схемы подготовлены для уроков портала «Школы России». Числовые серии — учебные модели, не результаты проведённых классом опытов. Схемы авторские, сторонние фотографии не используются. Методические ссылки приведены для учителя; ученик получает все материалы здесь. Проверка первичных источников: 18.10.2026.