Федеральный портал школ России
Закрыть

Химия в экспериментах и задачах: полный поурочный план

14.10.2026 - Андрей -

  • Учебные программы
  • Планирование

Химия в экспериментах и задачах. Всего уроков: 68 по действующим программам портала. Ниже перечислены все занятия с темами и практическими результатами.

Один урок рассчитан на 45 минут. Подробные формулировки и разбивка крупных тем являются авторской разработкой. Наличие урока в плане не означает, что его материал уже опубликован.

01. 8 класс · уроков: 34

Исходная программа курса

34 урока. Реактивы и демонстрации выбираются по школьной безопасности; опасные опыты заменяются анализом готовых наблюдений. Формулы и уравнения проверяются.

УрокТема и содержаниеПрактический результат
1Химическое наблюдение и доказательство
Химия – важная область естествознания и практической деятельности человека
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «химическое наблюдение и доказательство», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
2Безопасность и измерения в химии
Химия – важная область естествознания и практической деятельности человека
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «безопасность и измерения в химии», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
3Вещество, смесь и чистота
Вещества и химические реакции
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «вещество, смесь и чистота», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
4Формула и состав вещества
Вещества и химические реакции
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «формула и состав вещества», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
5Уравнение и сохранение массы
Вещества и химические реакции
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «уравнение и сохранение массы», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
6Количество вещества и расчёт
Вещества и химические реакции
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «количество вещества и расчёт», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
7Избыток реагента и проверка результата
Вещества и химические реакции
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «избыток реагента и проверка результата», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
8Состав воздуха
Воздух. Понятие о газах. Кислород. Оксиды
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «состав воздуха», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
9Кислород и окисление
Воздух. Понятие о газах. Кислород. Оксиды
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «кислород и окисление», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
10Оксиды и свойства
Воздух. Понятие о газах. Кислород. Оксиды
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «оксиды и свойства», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
11Задачи на газовые смеси
Воздух. Понятие о газах. Кислород. Оксиды
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «задачи на газовые смеси», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
12Водород и свойства
Водород. Понятие о кислотах и солях
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «водород и свойства», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
13Кислоты и их состав
Водород. Понятие о кислотах и солях
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «кислоты и их состав», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
14Соли и формулы
Водород. Понятие о кислотах и солях
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «соли и формулы», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
15Расчёты по реакциям металла и кислоты
Водород. Понятие о кислотах и солях
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «расчёты по реакциям металла и кислоты», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
16Вода как растворитель
Вода. Растворы. Понятие об основаниях
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «вода как растворитель», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
17Массовая доля раствора
Вода. Растворы. Понятие об основаниях
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «массовая доля раствора», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
18Основания и индикаторы
Вода. Растворы. Понятие об основаниях
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «основания и индикаторы», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
19Смешивание и разбавление растворов
Вода. Растворы. Понятие об основаниях
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «смешивание и разбавление растворов», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
20Классификация неорганических веществ
Основные классы неорганических соединений
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «классификация неорганических веществ», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
21Кислотные и основные оксиды
Основные классы неорганических соединений
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «кислотные и основные оксиды», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
22Свойства кислот
Основные классы неорганических соединений
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «свойства кислот», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
23Свойства оснований
Основные классы неорганических соединений
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «свойства оснований», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
24Свойства солей
Основные классы неорганических соединений
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «свойства солей», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
25Генетическая связь классов
Основные классы неорганических соединений
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «генетическая связь классов», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
26Периодический закон
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атома
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «периодический закон», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
27Электронное строение атома
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атома
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «электронное строение атома», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
28Периодические изменения свойств
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атома
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «периодические изменения свойств», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
29Предсказание свойств по положению элемента
Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева. Строение атома
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «предсказание свойств по положению элемента», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
30Ионная связь
Химическая связь. Окислительно- восстановительные реакции
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «ионная связь», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
31Ковалентная связь
Химическая связь. Окислительно- восстановительные реакции
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «ковалентная связь», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
32Степень окисления
Химическая связь. Окислительно- восстановительные реакции
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «степень окисления», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
33Электронный баланс
Химическая связь. Окислительно- восстановительные реакции
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «электронный баланс», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
34Расчётная задача на окислительно-восстановительную реакцию
Химическая связь. Окислительно- восстановительные реакции
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «расчётная задача на окислительно-восстановительную реакцию», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.

02. 9 класс · уроков: 34

Исходная программа курса

34 урока. Реактивы и демонстрации выбираются по школьной безопасности; опасные опыты заменяются анализом готовых наблюдений. Формулы и уравнения проверяются.

УрокТема и содержаниеПрактический результат
1Строение вещества и тип связи
Повторение и углубление знаний о веществе
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «строение вещества и тип связи», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
2Кристаллические решётки
Повторение и углубление знаний о веществе
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «кристаллические решётки», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
3Расчёты состава и формулы
Повторение и углубление знаний о веществе
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «расчёты состава и формулы», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
4Скорость реакции
Основные закономерности протекания химических реакций
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «скорость реакции», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
5Температура и концентрация
Основные закономерности протекания химических реакций
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «температура и концентрация», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
6Катализатор
Основные закономерности протекания химических реакций
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «катализатор», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
7Обратимость и равновесие
Основные закономерности протекания химических реакций
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «обратимость и равновесие», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
8Энергетический эффект реакции
Основные закономерности протекания химических реакций
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «энергетический эффект реакции», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
9Диссоциация и электролиты
Электролитическая диссоциация. Химические реакции в растворах
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «диссоциация и электролиты», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
10Ионные уравнения
Электролитическая диссоциация. Химические реакции в растворах
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «ионные уравнения», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
11Условия протекания обмена
Электролитическая диссоциация. Химические реакции в растворах
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «условия протекания обмена», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
12Свойства галогенов
Общая характеристика химических элементов VIIА-группы. Галогены
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «свойства галогенов», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
13Распознавание галогенидов по данным
Общая характеристика химических элементов VIIА-группы. Галогены
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «распознавание галогенидов по данным», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
14Сера и её соединения
Общая характеристика химических элементов VIА-группы. Сера и ее соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «сера и её соединения», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
15Цепочки превращений серы
Общая характеристика химических элементов VIА-группы. Сера и ее соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «цепочки превращений серы», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
16Азот и аммиак
Общая характеристика химических элементов VА-группы. Азот, фосфор и их соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «азот и аммиак», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
17Оксиды азота и азотная кислота
Общая характеристика химических элементов VА-группы. Азот, фосфор и их соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «оксиды азота и азотная кислота», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
18Фосфор и фосфаты
Общая характеристика химических элементов VА-группы. Азот, фосфор и их соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «фосфор и фосфаты», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
19Комплексные задачи по азоту и фосфору
Общая характеристика химических элементов VА-группы. Азот, фосфор и их соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «комплексные задачи по азоту и фосфору», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
20Углерод и карбонаты
Общая характеристика химических элементов IVА-группы. Углерод и кремний, их соединения. Бор
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «углерод и карбонаты», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
21Кремний, силикаты и бор
Общая характеристика химических элементов IVА-группы. Углерод и кремний, их соединения. Бор
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «кремний, силикаты и бор», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
22Металлы и ряд активности
Общие свойства металлов
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «металлы и ряд активности», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
23Получение металлов и расчёт выхода
Общие свойства металлов
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «получение металлов и расчёт выхода», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
24Щелочные и щёлочноземельные металлы
Важнейшие металлы и их соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «щелочные и щёлочноземельные металлы», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
25Алюминий и амфотерность
Важнейшие металлы и их соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «алюминий и амфотерность», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
26Железо и его соединения
Важнейшие металлы и их соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «железо и его соединения», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
27Другие важные металлы
Важнейшие металлы и их соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «другие важные металлы», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
28Коррозия и защита
Важнейшие металлы и их соединения
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «коррозия и защита», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
29Материалы и выбор технологии
Вещества и материалы в жизни человека. Основы экологической грамотности
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «материалы и выбор технологии», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
30Химические загрязнители и качество данных
Вещества и материалы в жизни человека. Основы экологической грамотности
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «химические загрязнители и качество данных», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
31Качественный анализ неизвестного вещества
Повторение и обобщение знаний основных разделов курсов химии 8–9 классов
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «качественный анализ неизвестного вещества», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
32Расчёт по смеси
Повторение и обобщение знаний основных разделов курсов химии 8–9 классов
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «расчёт по смеси», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
33Цепочка превращений с доказательством
Повторение и обобщение знаний основных разделов курсов химии 8–9 классов
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «цепочка превращений с доказательством», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.
34Итоговый химический практикум
Повторение и обобщение знаний основных разделов курсов химии 8–9 классов
Сопоставить свойства и наблюдения по теме «итоговый химический практикум», составить корректную модель или уравнение и выполнить проверяемое задание.