Проекты и исследования по биологии: полный поурочный план

14.10.2026 - Андрей -

Учебные программы
Планирование

Проекты и исследования по биологии. Всего уроков: 306 по действующим программам портала. Ниже перечислены все занятия с темами и практическими результатами.

Один урок рассчитан на 45 минут. Подробные формулировки и разбивка крупных тем являются авторской разработкой. Наличие урока в плане не означает, что его материал уже опубликован.

01. Модуль 1 · 5–6 классы · уроков: 34

Исходная программа курса

34 урока. Отдельная траектория модуля, не обязательное суммирование всех биологических модулей для одного ребёнка. Наблюдения не причиняют вреда организмам.

Урок	Тема и содержание	Практический результат
1	Клетка, организм и вид: модель и план проверки Мы исследуем живые объекты	Построить модель или схему; сравнить микрофотографию, особь и группу организмов.
2	Клетка, организм и вид: исследование и вывод Мы исследуем живые объекты	Получить и обосновать результат: сравнить микрофотографию, особь и группу организмов.
3	Разнообразие особей одного вида: модель и план проверки Мы исследуем живые объекты	Построить модель или схему; составить фотокаталог признаков и объяснить различия.
4	Разнообразие особей одного вида: исследование и вывод Мы исследуем живые объекты	Получить и обосновать результат: составить фотокаталог признаков и объяснить различия.
5	Адаптация и пределы приспособления: модель и план проверки Мы исследуем живые объекты	Построить модель или схему; связать признак со средой и ограничением его пользы.
6	Адаптация и пределы приспособления: исследование и вывод Мы исследуем живые объекты	Получить и обосновать результат: связать признак со средой и ограничением его пользы.
7	Температура и живой организм: модель и план проверки Влияние окружающей среды	Построить модель или схему; сравнить изменения активности по готовым наблюдениям.
8	Температура и живой организм: исследование и вывод Влияние окружающей среды	Получить и обосновать результат: сравнить изменения активности по готовым наблюдениям.
9	Цвет и нагревание: модель и план проверки Влияние окружающей среды	Построить модель или схему; измерить нагрев объектов и оценить влияние цвета.
10	Цвет и нагревание: исследование и вывод Влияние окружающей среды	Получить и обосновать результат: измерить нагрев объектов и оценить влияние цвета.
11	Свет и рост растения: модель и план проверки Влияние окружающей среды	Построить модель или схему; спланировать сравнение с контролем остальных условий.
12	Свет и рост растения: исследование и вывод Влияние окружающей среды	Получить и обосновать результат: спланировать сравнение с контролем остальных условий.
13	Вода и растворённые вещества: модель и план проверки Влияние окружающей среды	Построить модель или схему; сравнить свойства растворов в безопасной модели среды.
14	Вода и растворённые вещества: исследование и вывод Влияние окружающей среды	Получить и обосновать результат: сравнить свойства растворов в безопасной модели среды.
15	Диффузия и обмен веществ: модель и план проверки Влияние окружающей среды	Построить модель или схему; объяснить результат опыта с безопасным красителем.
16	Диффузия и обмен веществ: исследование и вывод Влияние окружающей среды	Получить и обосновать результат: объяснить результат опыта с безопасным красителем.
17	Влажность и приспособления: модель и план проверки Влияние окружающей среды	Построить модель или схему; сопоставить строение растений разных местообитаний.
18	Влажность и приспособления: исследование и вывод Влияние окружающей среды	Получить и обосновать результат: сопоставить строение растений разных местообитаний.
19	Хищник, жертва и другие связи: модель и план проверки Взаимодействия организмов	Построить модель или схему; построить сеть отношений по наблюдениям.
20	Хищник, жертва и другие связи: исследование и вывод Взаимодействия организмов	Получить и обосновать результат: построить сеть отношений по наблюдениям.
21	Социальность и виды-вселенцы: модель и план проверки Взаимодействия организмов	Построить модель или схему; проанализировать поведение на видео и данные о распространении.
22	Социальность и виды-вселенцы: исследование и вывод Взаимодействия организмов	Получить и обосновать результат: проанализировать поведение на видео и данные о распространении.
23	Одомашнивание и приручение: модель и план проверки Человек в жизни растений и животных	Построить модель или схему; сравнить культурные формы и диких родственников.
24	Одомашнивание и приручение: исследование и вывод Человек в жизни растений и животных	Получить и обосновать результат: сравнить культурные формы и диких родственников.
25	Антропогенные факторы: модель и план проверки Человек в жизни растений и животных	Построить модель или схему; описать влияние городской среды по сравнимым площадкам.
26	Антропогенные факторы: исследование и вывод Человек в жизни растений и животных	Получить и обосновать результат: описать влияние городской среды по сравнимым площадкам.
27	Редкие виды и охраняемые территории: модель и план проверки Человек в жизни растений и животных	Построить модель или схему; создать обоснованную карточку местного природного объекта.
28	Редкие виды и охраняемые территории: исследование и вывод Человек в жизни растений и животных	Получить и обосновать результат: создать обоснованную карточку местного природного объекта.
29	Ниша и местообитание: модель и план проверки Экологические ниши	Построить модель или схему; развести ресурсы, условия и положение организма в сообществе.
30	Ниша и местообитание: исследование и вывод Экологические ниши	Получить и обосновать результат: развести ресурсы, условия и положение организма в сообществе.
31	Фенологические наблюдения: модель и план проверки Экологические ниши	Построить модель или схему; составить календарь событий и объяснить ограничения короткой серии.
32	Фенологические наблюдения: исследование и вывод Экологические ниши	Получить и обосновать результат: составить календарь событий и объяснить ограничения короткой серии.
33	Исследование сообщества: модель и план проверки Экологические ниши	Построить модель или схему; представить карту участка, данные и проверяемый вывод.
34	Исследование сообщества: исследование и вывод Экологические ниши	Получить и обосновать результат: представить карту участка, данные и проверяемый вывод.

02. Модуль 2 · 7–8 классы · уроков: 68

Исходная программа курса

уроков: 68. Длительное выращивание начинается заранее; каждая статья содержит готовый учебный набор для работы в день урока.

Урок	Тема и содержание	Практический результат
1	Факторы выращивания и закон минимума: модель и план проверки Введение в растениеводство	Построить модель или схему; объяснить ограничивающий фактор через модель бочки либиха.
2	Факторы выращивания и закон минимума: исследование и вывод Введение в растениеводство	Получить и обосновать результат: объяснить ограничивающий фактор через модель бочки Либиха.
3	Прорастание семян: модель и план проверки Агротехнический эксперимент	Построить модель или схему; выделить проверяемый фактор и показатели роста.
4	Прорастание семян: исследование и вывод Агротехнический эксперимент	Получить и обосновать результат: выделить проверяемый фактор и показатели роста.
5	Установка контролируемого выращивания: модель и план проверки Агротехнический эксперимент	Построить модель или схему; составить схему и журнал условий.
6	Установка контролируемого выращивания: исследование и вывод Агротехнический эксперимент	Получить и обосновать результат: составить схему и журнал условий.
7	Сравнение опытной и контрольной групп: модель и план проверки Агротехнический эксперимент	Построить модель или схему; оценить повторности и качество данных о проростках.
8	Сравнение опытной и контрольной групп: исследование и вывод Агротехнический эксперимент	Получить и обосновать результат: оценить повторности и качество данных о проростках.
9	Раствор и водная вытяжка: модель и план проверки Химические элементы в питании растений	Построить модель или схему; подготовить схему получения и сравнения проб.
10	Раствор и водная вытяжка: исследование и вывод Химические элементы в питании растений	Получить и обосновать результат: подготовить схему получения и сравнения проб.
11	Ионы и электропроводность: модель и план проверки Химические элементы в питании растений	Построить модель или схему; сопоставить состав и показания датчика.
12	Ионы и электропроводность: исследование и вывод Химические элементы в питании растений	Получить и обосновать результат: сопоставить состав и показания датчика.
13	Кислотность питательной среды: модель и план проверки Химические элементы в питании растений	Построить модель или схему; прочитать шкалу ph и сравнить условия.
14	Кислотность питательной среды: исследование и вывод Химические элементы в питании растений	Получить и обосновать результат: прочитать шкалу pH и сравнить условия.
15	Макроэлементы питания: модель и план проверки Химические элементы в питании растений	Построить модель или схему; связать функции элементов с признаками недостатка без однозначной диагностики по фото.
16	Макроэлементы питания: исследование и вывод Химические элементы в питании растений	Получить и обосновать результат: связать функции элементов с признаками недостатка без однозначной диагностики по фото.
17	Микроэлементы питания: модель и план проверки Химические элементы в питании растений	Построить модель или схему; объяснить роль малых количеств и опасность избытка.
18	Микроэлементы питания: исследование и вывод Химические элементы в питании растений	Получить и обосновать результат: объяснить роль малых количеств и опасность избытка.
19	Органические и минеральные удобрения: модель и план проверки Химические элементы в питании растений	Построить модель или схему; сравнить состав и способы внесения по этикеткам.
20	Органические и минеральные удобрения: исследование и вывод Химические элементы в питании растений	Получить и обосновать результат: сравнить состав и способы внесения по этикеткам.
21	Расчёт питательного раствора: модель и план проверки Химические элементы в питании растений	Построить модель или схему; рассчитать безопасную учебную концентрацию и единицы.
22	Расчёт питательного раствора: исследование и вывод Химические элементы в питании растений	Получить и обосновать результат: рассчитать безопасную учебную концентрацию и единицы.
23	Совместимость компонентов: модель и план проверки Химические элементы в питании растений	Построить модель или схему; разобрать схему смешивания на готовых данных.
24	Совместимость компонентов: исследование и вывод Химические элементы в питании растений	Получить и обосновать результат: разобрать схему смешивания на готовых данных.
25	Дефицит питания и контроль опыта: модель и план проверки Химические элементы в питании растений	Построить модель или схему; отличить вероятную причину от альтернативных объяснений.
26	Дефицит питания и контроль опыта: исследование и вывод Химические элементы в питании растений	Получить и обосновать результат: отличить вероятную причину от альтернативных объяснений.
27	Оптимизация питания растений: модель и план проверки Химические элементы в питании растений	Построить модель или схему; сравнить рост, затраты и ограничения по таблице.
28	Оптимизация питания растений: исследование и вывод Химические элементы в питании растений	Получить и обосновать результат: сравнить рост, затраты и ограничения по таблице.
29	Фитогормоны и рост: модель и план проверки Регуляторы роста и защита растений	Построить модель или схему; проанализировать готовые данные о регуляции развития.
30	Фитогормоны и рост: исследование и вывод Регуляторы роста и защита растений	Получить и обосновать результат: проанализировать готовые данные о регуляции развития.
31	Фитомониторинг и защита: модель и план проверки Регуляторы роста и защита растений	Построить модель или схему; создать карту наблюдений и выбрать ненаносящие вреда способы ухода.
32	Фитомониторинг и защита: исследование и вывод Регуляторы роста и защита растений	Получить и обосновать результат: создать карту наблюдений и выбрать ненаносящие вреда способы ухода.
33	Почвенная, песчаная и водная культуры: модель и план проверки Культуры и физиология растений	Построить модель или схему; сопоставить условия выращивания в разных средах.
34	Почвенная, песчаная и водная культуры: исследование и вывод Культуры и физиология растений	Получить и обосновать результат: сопоставить условия выращивания в разных средах.
35	Корневое давление: модель и план проверки Культуры и физиология растений	Построить модель или схему; интерпретировать подготовленную демонстрацию.
36	Корневое давление: исследование и вывод Культуры и физиология растений	Получить и обосновать результат: интерпретировать подготовленную демонстрацию.
37	Устьица и транспирация: модель и план проверки Культуры и физиология растений	Построить модель или схему; подсчитать устьица на предоставленных микрофотографиях.
38	Устьица и транспирация: исследование и вывод Культуры и физиология растений	Получить и обосновать результат: подсчитать устьица на предоставленных микрофотографиях.
39	Водный баланс растения: модель и план проверки Культуры и физиология растений	Построить модель или схему; сопоставить потерю массы и условия среды.
40	Водный баланс растения: исследование и вывод Культуры и физиология растений	Получить и обосновать результат: сопоставить потерю массы и условия среды.
41	Доместикация растений: модель и план проверки Культурные растения и селекция	Построить модель или схему; построить сравнение культурной формы и дикого предка.
42	Доместикация растений: исследование и вывод Культурные растения и селекция	Получить и обосновать результат: построить сравнение культурной формы и дикого предка.
43	Центры разнообразия: модель и план проверки Культурные растения и селекция	Построить модель или схему; составить карту по предоставленным проверенным сведениям.
44	Центры разнообразия: исследование и вывод Культурные растения и селекция	Получить и обосновать результат: составить карту по предоставленным проверенным сведениям.
45	Наследственность и изменчивость: модель и план проверки Культурные растения и селекция	Построить модель или схему; разделить наследственные и средовые объяснения.
46	Наследственность и изменчивость: исследование и вывод Культурные растения и селекция	Получить и обосновать результат: разделить наследственные и средовые объяснения.
47	Модификационная изменчивость: модель и план проверки Культурные растения и селекция	Построить модель или схему; построить вариационный ряд листьев.
48	Модификационная изменчивость: исследование и вывод Культурные растения и селекция	Получить и обосновать результат: построить вариационный ряд листьев.
49	Отбор по признаку: модель и план проверки Культурные растения и селекция	Построить модель или схему; смоделировать несколько поколений отбора.
50	Отбор по признаку: исследование и вывод Культурные растения и селекция	Получить и обосновать результат: смоделировать несколько поколений отбора.
51	Гибридизация: модель и план проверки Культурные растения и селекция	Построить модель или схему; составить модель скрещивания и ожидаемые варианты.
52	Гибридизация: исследование и вывод Культурные растения и селекция	Получить и обосновать результат: составить модель скрещивания и ожидаемые варианты.
53	Гетерозис: модель и план проверки Культурные растения и селекция	Построить модель или схему; сравнить данные о родительских формах и гибриде.
54	Гетерозис: исследование и вывод Культурные растения и селекция	Получить и обосновать результат: сравнить данные о родительских формах и гибриде.
55	Устойчивость к факторам среды: модель и план проверки Культурные растения и селекция	Построить модель или схему; выбрать критерии оценки сорта.
56	Устойчивость к факторам среды: исследование и вывод Культурные растения и селекция	Получить и обосновать результат: выбрать критерии оценки сорта.
57	Биотехнологии растений: модель и план проверки Культурные растения и селекция	Построить модель или схему; разобрать схему микроклонального размножения без непроверенных лабораторных процедур.
58	Биотехнологии растений: исследование и вывод Культурные растения и селекция	Получить и обосновать результат: разобрать схему микроклонального размножения без непроверенных лабораторных процедур.
59	План селекционного проекта: модель и план проверки Культурные растения и селекция	Построить модель или схему; обосновать цель, исходные формы и способ проверки.
60	План селекционного проекта: исследование и вывод Культурные растения и селекция	Получить и обосновать результат: обосновать цель, исходные формы и способ проверки.
61	Органы растения и урожай: модель и план проверки Растительная продукция	Построить модель или схему; соотнести потребляемые части с органами растения.
62	Органы растения и урожай: исследование и вывод Растительная продукция	Получить и обосновать результат: соотнести потребляемые части с органами растения.
63	Способы размножения культур: модель и план проверки Растительная продукция	Построить модель или схему; выбрать способ под цель выращивания.
64	Способы размножения культур: исследование и вывод Растительная продукция	Получить и обосновать результат: выбрать способ под цель выращивания.
65	Качество и безопасность продукции: модель и план проверки Растительная продукция	Построить модель или схему; оценить показатели и ограничения бытового измерения.
66	Качество и безопасность продукции: исследование и вывод Растительная продукция	Получить и обосновать результат: оценить показатели и ограничения бытового измерения.
67	Микрозелень и итоговый продукт: модель и план проверки Растительная продукция	Построить модель или схему; представить данные выращивания, качество и экономический расчёт.
68	Микрозелень и итоговый продукт: исследование и вывод Растительная продукция	Получить и обосновать результат: представить данные выращивания, качество и экономический расчёт.

03. Модуль 3 · 7–8 классы · уроков: 68

Исходная программа курса

уроков: 68; 8 смысловых модулей. Перенос строки темы 8 в таблице не считается девятым модулем. Не культивировать неизвестные микроорганизмы; использовать безопасные учебные материалы.

Урок	Тема и содержание	Практический результат
1	Биологический объект в технологии: модель и план проверки Биотехнология	Построить модель или схему; проследить путь от организма к полезному продукту.
2	Биологический объект в технологии: исследование и вывод Биотехнология	Получить и обосновать результат: проследить путь от организма к полезному продукту.
3	Биотехнология и химический синтез: модель и план проверки Биотехнология	Построить модель или схему; сравнить способы получения продукта по заданным критериям.
4	Биотехнология и химический синтез: исследование и вывод Биотехнология	Получить и обосновать результат: сравнить способы получения продукта по заданным критериям.
5	Строение бактериальной клетки: модель и план проверки Микробиология	Построить модель или схему; подписать структуры и объяснить функции.
6	Строение бактериальной клетки: исследование и вывод Микробиология	Получить и обосновать результат: подписать структуры и объяснить функции.
7	Формы бактерий: модель и план проверки Микробиология	Построить модель или схему; классифицировать изображения готовых препаратов.
8	Формы бактерий: исследование и вывод Микробиология	Получить и обосновать результат: классифицировать изображения готовых препаратов.
9	Окраска и микроскопическое изображение: модель и план проверки Микробиология	Построить модель или схему; проанализировать готовые микрофотографии и ограничения метода.
10	Окраска и микроскопическое изображение: исследование и вывод Микробиология	Получить и обосновать результат: проанализировать готовые микрофотографии и ограничения метода.
11	Питание и дыхание бактерий: модель и план проверки Микробиология	Построить модель или схему; сопоставить типы обмена и условия среды.
12	Питание и дыхание бактерий: исследование и вывод Микробиология	Получить и обосновать результат: сопоставить типы обмена и условия среды.
13	Рост бактериальной популяции: модель и план проверки Микробиология	Построить модель или схему; построить кривую по готовым безопасным данным.
14	Рост бактериальной популяции: исследование и вывод Микробиология	Получить и обосновать результат: построить кривую по готовым безопасным данным.
15	Асептика и контроль процесса: модель и план проверки Микробиология	Построить модель или схему; найти ошибки лабораторного протокола без культивирования неизвестных проб.
16	Асептика и контроль процесса: исследование и вывод Микробиология	Получить и обосновать результат: найти ошибки лабораторного протокола без культивирования неизвестных проб.
17	Плесневые грибы и продуценты: модель и план проверки Эукариоты в биотехнологии	Построить модель или схему; разобрать технологическую схему на изображениях.
18	Плесневые грибы и продуценты: исследование и вывод Эукариоты в биотехнологии	Получить и обосновать результат: разобрать технологическую схему на изображениях.
19	Дрожжи и строение клетки: модель и план проверки Эукариоты в биотехнологии	Построить модель или схему; сравнить клетки на готовых микрофотографиях.
20	Дрожжи и строение клетки: исследование и вывод Эукариоты в биотехнологии	Получить и обосновать результат: сравнить клетки на готовых микрофотографиях.
21	Подсчёт клеток дрожжей: модель и план проверки Эукариоты в биотехнологии	Построить модель или схему; рассчитать концентрацию по учебной сетке камеры.
22	Подсчёт клеток дрожжей: исследование и вывод Эукариоты в биотехнологии	Получить и обосновать результат: рассчитать концентрацию по учебной сетке камеры.
23	Брожение и продукты обмена: модель и план проверки Эукариоты в биотехнологии	Построить модель или схему; интерпретировать выделение газа и контрольные данные без производства алкоголя для употребления.
24	Брожение и продукты обмена: исследование и вывод Эукариоты в биотехнологии	Получить и обосновать результат: интерпретировать выделение газа и контрольные данные без производства алкоголя для употребления.
25	Условия работы дрожжей: модель и план проверки Эукариоты в биотехнологии	Построить модель или схему; спланировать безопасный опыт с пекарскими дрожжами.
26	Условия работы дрожжей: исследование и вывод Эукариоты в биотехнологии	Получить и обосновать результат: спланировать безопасный опыт с пекарскими дрожжами.
27	Водоросли и биотехнологический продукт: модель и план проверки Эукариоты в биотехнологии	Построить модель или схему; сопоставить сырьё, условия и результат производства.
28	Водоросли и биотехнологический продукт: исследование и вывод Эукариоты в биотехнологии	Получить и обосновать результат: сопоставить сырьё, условия и результат производства.
29	Изменчивость признака: модель и план проверки Наследственная информация	Построить модель или схему; составить вариационный ряд и сравнить выборки.
30	Изменчивость признака: исследование и вывод Наследственная информация	Получить и обосновать результат: составить вариационный ряд и сравнить выборки.
31	ДНК как носитель информации: модель и план проверки Наследственная информация	Построить модель или схему; построить модель последовательности.
32	ДНК как носитель информации: исследование и вывод Наследственная информация	Получить и обосновать результат: построить модель последовательности.
33	От гена к белку: модель и план проверки Наследственная информация	Построить модель или схему; перевести учебную последовательность по таблице кода.
34	От гена к белку: исследование и вывод Наследственная информация	Получить и обосновать результат: перевести учебную последовательность по таблице кода.
35	Генетическая модель клетки: модель и план проверки Наследственная информация	Построить модель или схему; объяснить связь инструкции и результата на конструкторе.
36	Генетическая модель клетки: исследование и вывод Наследственная информация	Получить и обосновать результат: объяснить связь инструкции и результата на конструкторе.
37	Строение и разнообразие вирусов: модель и план проверки Вирусология	Построить модель или схему; сравнить модели вирусных частиц.
38	Строение и разнообразие вирусов: исследование и вывод Вирусология	Получить и обосновать результат: сравнить модели вирусных частиц.
39	Вирусный цикл: модель и план проверки Вирусология	Построить модель или схему; построить последовательность стадий на схеме.
40	Вирусный цикл: исследование и вывод Вирусология	Получить и обосновать результат: построить последовательность стадий на схеме.
41	Разведения и титр: модель и план проверки Вирусология	Построить модель или схему; решить расчётную задачу на готовых данных без работы с вирусами.
42	Разведения и титр: исследование и вывод Вирусология	Получить и обосновать результат: решить расчётную задачу на готовых данных без работы с вирусами.
43	Вектор и перенос информации: модель и план проверки Генная инженерия	Построить модель или схему; разобрать бумажную модель конструкции.
44	Вектор и перенос информации: исследование и вывод Генная инженерия	Получить и обосновать результат: разобрать бумажную модель конструкции.
45	Рестриктазы: модель и план проверки Генная инженерия	Построить модель или схему; найти сайты разрезания в учебных последовательностях.
46	Рестриктазы: исследование и вывод Генная инженерия	Получить и обосновать результат: найти сайты разрезания в учебных последовательностях.
47	CRISPR как модель распознавания: модель и план проверки Генная инженерия	Построить модель или схему; проверить соответствие коротких бумажных фрагментов и ограничения аналогии.
48	CRISPR как модель распознавания: исследование и вывод Генная инженерия	Получить и обосновать результат: проверить соответствие коротких бумажных фрагментов и ограничения аналогии.
49	Получение белка и контроль продукта: модель и план проверки Генная инженерия	Построить модель или схему; построить технологическую цепочку на концептуальном уровне.
50	Получение белка и контроль продукта: исследование и вывод Генная инженерия	Получить и обосновать результат: построить технологическую цепочку на концептуальном уровне.
51	Доместикация животных: модель и план проверки Биотехнологии в животноводстве	Построить модель или схему; сравнить приручение, одомашнивание и отбор.
52	Доместикация животных: исследование и вывод Биотехнологии в животноводстве	Получить и обосновать результат: сравнить приручение, одомашнивание и отбор.
53	Отбор и наследование признака: модель и план проверки Биотехнологии в животноводстве	Построить модель или схему; разобрать обезличенные учебные родословные животных.
54	Отбор и наследование признака: исследование и вывод Биотехнологии в животноводстве	Получить и обосновать результат: разобрать обезличенные учебные родословные животных.
55	Репродуктивные технологии: модель и план проверки Биотехнологии в животноводстве	Построить модель или схему; сопоставить цели и ограничения по схемам.
56	Репродуктивные технологии: исследование и вывод Биотехнологии в животноводстве	Получить и обосновать результат: сопоставить цели и ограничения по схемам.
57	Сохранение генетического разнообразия: модель и план проверки Биотехнологии в животноводстве	Построить модель или схему; обосновать выбор признаков и сохранение вариантов.
58	Сохранение генетического разнообразия: исследование и вывод Биотехнологии в животноводстве	Получить и обосновать результат: обосновать выбор признаков и сохранение вариантов.
59	Гибридизация растений: модель и план проверки Биотехнологии в растениеводстве	Построить модель или схему; составить схему скрещивания гороха.
60	Гибридизация растений: исследование и вывод Биотехнологии в растениеводстве	Получить и обосновать результат: составить схему скрещивания гороха.
61	Отбор и устойчивость культур: модель и план проверки Биотехнологии в растениеводстве	Построить модель или схему; сравнить данные сортовых испытаний.
62	Отбор и устойчивость культур: исследование и вывод Биотехнологии в растениеводстве	Получить и обосновать результат: сравнить данные сортовых испытаний.
63	Культура тканей: модель и план проверки Биотехнологии в растениеводстве	Построить модель или схему; разобрать стадии технологии по готовому протоколу без самостоятельных стерильных опытов.
64	Культура тканей: исследование и вывод Биотехнологии в растениеводстве	Получить и обосновать результат: разобрать стадии технологии по готовому протоколу без самостоятельных стерильных опытов.
65	Геномное редактирование растений: модель и план проверки Биотехнологии в растениеводстве	Построить модель или схему; сравнить модель целевого изменения с обычным отбором.
66	Геномное редактирование растений: исследование и вывод Биотехнологии в растениеводстве	Получить и обосновать результат: сравнить модель целевого изменения с обычным отбором.
67	Проект биотехнологического продукта: модель и план проверки Биотехнологии в растениеводстве	Построить модель или схему; защитить цель, схему, контроль качества и ограничения.
68	Проект биотехнологического продукта: исследование и вывод Биотехнологии в растениеводстве	Получить и обосновать результат: защитить цель, схему, контроль качества и ограничения.

04. Модуль 4 · 9 класс · уроков: 68

Исходная программа курса

уроков: 68. Углублённый курс: модели, изображения и готовые данные. Нет рекомендаций по лечению, приёма препаратов, инвазивных опытов или экспериментов на животных.

Урок	Тема и содержание	Практический результат
1	Биогенные элементы: модель и план проверки Физиологическая химия	Построить модель или схему; сопоставить содержание, функции и пищевые источники по таблице.
2	Биогенные элементы: исследование и вывод Физиологическая химия	Получить и обосновать результат: сопоставить содержание, функции и пищевые источники по таблице.
3	Активные формы кислорода: модель и план проверки Физиологическая химия	Построить модель или схему; объяснить роль образования и нейтрализации в модели клетки.
4	Активные формы кислорода: исследование и вывод Физиологическая химия	Получить и обосновать результат: объяснить роль образования и нейтрализации в модели клетки.
5	Вода, ионы и кислотность: модель и план проверки Физиологическая химия	Построить модель или схему; сравнить свойства модельных физиологических растворов.
6	Вода, ионы и кислотность: исследование и вывод Физиологическая химия	Получить и обосновать результат: сравнить свойства модельных физиологических растворов.
7	Углеводы: модель и план проверки Физиологическая химия	Построить модель или схему; связать строение молекулы с функцией.
8	Углеводы: исследование и вывод Физиологическая химия	Получить и обосновать результат: связать строение молекулы с функцией.
9	Липиды и мембрана: модель и план проверки Физиологическая химия	Построить модель или схему; составить модель барьера и транспорта.
10	Липиды и мембрана: исследование и вывод Физиологическая химия	Получить и обосновать результат: составить модель барьера и транспорта.
11	Белки: модель и план проверки Физиологическая химия	Построить модель или схему; сопоставить структуру и функцию по примерам.
12	Белки: исследование и вывод Физиологическая химия	Получить и обосновать результат: сопоставить структуру и функцию по примерам.
13	Ферменты: модель и план проверки Физиологическая химия	Построить модель или схему; проанализировать зависимость активности от условий.
14	Ферменты: исследование и вывод Физиологическая химия	Получить и обосновать результат: проанализировать зависимость активности от условий.
15	Витамины и микроэлементы: модель и план проверки Физиологическая химия	Построить модель или схему; обработать готовые данные о составе продуктов без назначения добавок.
16	Витамины и микроэлементы: исследование и вывод Физиологическая химия	Получить и обосновать результат: обработать готовые данные о составе продуктов без назначения добавок.
17	Энергетический обмен: модель и план проверки Физиологическая химия	Построить модель или схему; построить схему превращения веществ и энергии.
18	Энергетический обмен: исследование и вывод Физиологическая химия	Получить и обосновать результат: построить схему превращения веществ и энергии.
19	Качественный и количественный анализ: модель и план проверки Физиологическая химия	Построить модель или схему; разделить обнаружение вещества и измерение концентрации.
20	Качественный и количественный анализ: исследование и вывод Физиологическая химия	Получить и обосновать результат: разделить обнаружение вещества и измерение концентрации.
21	Строение ДНК: модель и план проверки Молекулярная биология и физиология	Построить модель или схему; построить модель комплементарных цепей.
22	Строение ДНК: исследование и вывод Молекулярная биология и физиология	Получить и обосновать результат: построить модель комплементарных цепей.
23	Выделение и качество ДНК: модель и план проверки Молекулярная биология и физиология	Построить модель или схему; интерпретировать безопасную демонстрацию и спектральные данные.
24	Выделение и качество ДНК: исследование и вывод Молекулярная биология и физиология	Получить и обосновать результат: интерпретировать безопасную демонстрацию и спектральные данные.
25	Репликация: модель и план проверки Молекулярная биология и физиология	Построить модель или схему; показать копирование цепей на бумажной модели.
26	Репликация: исследование и вывод Молекулярная биология и физиология	Получить и обосновать результат: показать копирование цепей на бумажной модели.
27	ПЦР как амплификация: модель и план проверки Молекулярная биология и физиология	Построить модель или схему; рассчитать число копий в упрощённой модели без лабораторного протокола.
28	ПЦР как амплификация: исследование и вывод Молекулярная биология и физиология	Получить и обосновать результат: рассчитать число копий в упрощённой модели без лабораторного протокола.
29	Мутации и репарация: модель и план проверки Молекулярная биология и физиология	Построить модель или схему; сопоставить изменение последовательности и исправление.
30	Мутации и репарация: исследование и вывод Молекулярная биология и физиология	Получить и обосновать результат: сопоставить изменение последовательности и исправление.
31	Транскрипция и промотор: модель и план проверки Молекулярная биология и физиология	Построить модель или схему; сравнить модели регулирования начала синтеза рнк.
32	Транскрипция и промотор: исследование и вывод Молекулярная биология и физиология	Получить и обосновать результат: сравнить модели регулирования начала синтеза РНК.
33	Генетический код и трансляция: модель и план проверки Молекулярная биология и физиология	Построить модель или схему; перевести учебную последовательность и проверить рамку чтения.
34	Генетический код и трансляция: исследование и вывод Молекулярная биология и физиология	Получить и обосновать результат: перевести учебную последовательность и проверить рамку чтения.
35	Фолдинг белка: модель и план проверки Молекулярная биология и физиология	Построить модель или схему; связать последовательность, структуру и ограничения модели.
36	Фолдинг белка: исследование и вывод Молекулярная биология и физиология	Получить и обосновать результат: связать последовательность, структуру и ограничения модели.
37	Геномы вирусов, бактерий и эукариот: модель и план проверки Молекулярная биология и физиология	Построить модель или схему; сравнить организацию информации и способы регуляции.
38	Геномы вирусов, бактерий и эукариот: исследование и вывод Молекулярная биология и физиология	Получить и обосновать результат: сравнить организацию информации и способы регуляции.
39	Генетические базы и анализ последовательности: модель и план проверки Молекулярная биология и физиология	Построить модель или схему; выполнить сопоставление заранее предоставленных последовательностей с физиологическим контекстом.
40	Генетические базы и анализ последовательности: исследование и вывод Молекулярная биология и физиология	Получить и обосновать результат: выполнить сопоставление заранее предоставленных последовательностей с физиологическим контекстом.
41	От вещества к лекарству: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; построить этапы исследования и проверки средства.
42	От вещества к лекарству: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: построить этапы исследования и проверки средства.
43	Скрининг и сравнение кандидатов: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; оценить таблицу результатов по нескольким критериям.
44	Скрининг и сравнение кандидатов: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: оценить таблицу результатов по нескольким критериям.
45	Всасывание и пути поступления: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; сопоставить концептуальные модели без расчёта доз для человека.
46	Всасывание и пути поступления: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: сопоставить концептуальные модели без расчёта доз для человека.
47	Распределение вещества: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; прочитать учебные графики концентрации.
48	Распределение вещества: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: прочитать учебные графики концентрации.
49	Биотрансформация: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; различить стадии изменения молекулы по схеме.
50	Биотрансформация: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: различить стадии изменения молекулы по схеме.
51	Выведение и период полувыведения: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; решить абстрактную модель изменения количества вещества.
52	Выведение и период полувыведения: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: решить абстрактную модель изменения количества вещества.
53	Мишень и рецептор: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; сопоставить связывание, эффект и избирательность.
54	Мишень и рецептор: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: сопоставить связывание, эффект и избирательность.
55	Мембранные и внутриклеточные рецепторы: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; классифицировать схемы передачи сигнала.
56	Мембранные и внутриклеточные рецепторы: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: классифицировать схемы передачи сигнала.
57	Синергизм и антагонизм: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; сравнить учебные кривые взаимодействия без рекомендаций по сочетанию лекарств.
58	Синергизм и антагонизм: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: сравнить учебные кривые взаимодействия без рекомендаций по сочетанию лекарств.
59	Передача сигнала в синапсе: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; построить модель холинергического и адренергического пути.
60	Передача сигнала в синапсе: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: построить модель холинергического и адренергического пути.
61	Аллергия и воспалительный сигнал: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; разобрать роль посредников на концептуальной схеме.
62	Аллергия и воспалительный сигнал: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: разобрать роль посредников на концептуальной схеме.
63	Иммунный ответ и регуляция: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; сопоставить этапы и точки воздействия в модели.
64	Иммунный ответ и регуляция: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: сопоставить этапы и точки воздействия в модели.
65	Оценка эффекта и нежелательных реакций: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; различить наблюдение, причинность и неопределённость исследования.
66	Оценка эффекта и нежелательных реакций: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: различить наблюдение, причинность и неопределённость исследования.
67	Проект исследования лекарственного кандидата: модель и план проверки Фармакология	Построить модель или схему; защитить дизайн анализа готовых данных и ограничения выводов.
68	Проект исследования лекарственного кандидата: исследование и вывод Фармакология	Получить и обосновать результат: защитить дизайн анализа готовых данных и ограничения выводов.

05. Модуль 5 · 9 класс · уроков: 68

Исходная программа курса

уроков: 68. Генетические и молекулярные процессы изучаются через модели и безопасные данные; генетические сведения реальных учеников не собираются.

Урок	Тема и содержание	Практический результат
1	Строение ДНК: модель и план проверки Молекулярная биология для селекции	Построить модель или схему; построить модель комплементарных цепей.
2	Строение ДНК: исследование и вывод Молекулярная биология для селекции	Получить и обосновать результат: построить модель комплементарных цепей.
3	Выделение и качество ДНК: модель и план проверки Молекулярная биология для селекции	Построить модель или схему; интерпретировать безопасную демонстрацию и спектральные данные.
4	Выделение и качество ДНК: исследование и вывод Молекулярная биология для селекции	Получить и обосновать результат: интерпретировать безопасную демонстрацию и спектральные данные.
5	Репликация: модель и план проверки Молекулярная биология для селекции	Построить модель или схему; показать копирование цепей на бумажной модели.
6	Репликация: исследование и вывод Молекулярная биология для селекции	Получить и обосновать результат: показать копирование цепей на бумажной модели.
7	ПЦР как амплификация: модель и план проверки Молекулярная биология для селекции	Построить модель или схему; рассчитать число копий в упрощённой модели без лабораторного протокола.
8	ПЦР как амплификация: исследование и вывод Молекулярная биология для селекции	Получить и обосновать результат: рассчитать число копий в упрощённой модели без лабораторного протокола.
9	Мутации и репарация: модель и план проверки Молекулярная биология для селекции	Построить модель или схему; сопоставить изменение последовательности и исправление.
10	Мутации и репарация: исследование и вывод Молекулярная биология для селекции	Получить и обосновать результат: сопоставить изменение последовательности и исправление.
11	Транскрипция и промотор: модель и план проверки Молекулярная биология для селекции	Построить модель или схему; сравнить модели регулирования начала синтеза рнк.
12	Транскрипция и промотор: исследование и вывод Молекулярная биология для селекции	Получить и обосновать результат: сравнить модели регулирования начала синтеза РНК.
13	Генетический код и трансляция: модель и план проверки Молекулярная биология для селекции	Построить модель или схему; перевести учебную последовательность и проверить рамку чтения.
14	Генетический код и трансляция: исследование и вывод Молекулярная биология для селекции	Получить и обосновать результат: перевести учебную последовательность и проверить рамку чтения.
15	Фолдинг белка: модель и план проверки Молекулярная биология для селекции	Построить модель или схему; связать последовательность, структуру и ограничения модели.
16	Фолдинг белка: исследование и вывод Молекулярная биология для селекции	Получить и обосновать результат: связать последовательность, структуру и ограничения модели.
17	Геномы вирусов, бактерий и эукариот: модель и план проверки Молекулярная биология для селекции	Построить модель или схему; сравнить организацию информации и способы регуляции.
18	Геномы вирусов, бактерий и эукариот: исследование и вывод Молекулярная биология для селекции	Получить и обосновать результат: сравнить организацию информации и способы регуляции.
19	Генетические базы и анализ последовательности: модель и план проверки Молекулярная биология для селекции	Построить модель или схему; выполнить сопоставление заранее предоставленных последовательностей культурных растений.
20	Генетические базы и анализ последовательности: исследование и вывод Молекулярная биология для селекции	Получить и обосновать результат: выполнить сопоставление заранее предоставленных последовательностей культурных растений.
21	От гена к признаку: модель и план проверки Молекулярные основы генетики	Построить модель или схему; проследить путь от последовательности к окраске на модели.
22	От гена к признаку: исследование и вывод Молекулярные основы генетики	Получить и обосновать результат: проследить путь от последовательности к окраске на модели.
23	Аллель, генотип и фенотип: модель и план проверки Молекулярные основы генетики	Построить модель или схему; разделить понятия и определить варианты.
24	Аллель, генотип и фенотип: исследование и вывод Молекулярные основы генетики	Получить и обосновать результат: разделить понятия и определить варианты.
25	Гомозигота и гетерозигота: модель и план проверки Молекулярные основы генетики	Построить модель или схему; составить схемы скрещивания.
26	Гомозигота и гетерозигота: исследование и вывод Молекулярные основы генетики	Получить и обосновать результат: составить схемы скрещивания.
27	Единообразие первого поколения: модель и план проверки Молекулярные основы генетики	Построить модель или схему; предсказать потомство при заданных родителях.
28	Единообразие первого поколения: исследование и вывод Молекулярные основы генетики	Получить и обосновать результат: предсказать потомство при заданных родителях.
29	Расщепление во втором поколении: модель и план проверки Молекулярные основы генетики	Построить модель или схему; построить решётку пеннета и проверить частоты.
30	Расщепление во втором поколении: исследование и вывод Молекулярные основы генетики	Получить и обосновать результат: построить решётку Пеннета и проверить частоты.
31	Дигибридное скрещивание: модель и план проверки Молекулярные основы генетики	Построить модель или схему; применить независимое наследование при оговорённых условиях.
32	Дигибридное скрещивание: исследование и вывод Молекулярные основы генетики	Получить и обосновать результат: применить независимое наследование при оговорённых условиях.
33	Сцепление и рекомбинация: модель и план проверки Молекулярные основы генетики	Построить модель или схему; сравнить наблюдаемые данные с независимым распределением.
34	Сцепление и рекомбинация: исследование и вывод Молекулярные основы генетики	Получить и обосновать результат: сравнить наблюдаемые данные с независимым распределением.
35	Взаимодействие генов: модель и план проверки Молекулярные основы генетики	Построить модель или схему; смоделировать синтез пигмента и изменение признака.
36	Взаимодействие генов: исследование и вывод Молекулярные основы генетики	Получить и обосновать результат: смоделировать синтез пигмента и изменение признака.
37	Определение пола и сцепленные признаки: модель и план проверки Молекулярные основы генетики	Построить модель или схему; решить учебную задачу без анализа личных данных.
38	Определение пола и сцепленные признаки: исследование и вывод Молекулярные основы генетики	Получить и обосновать результат: решить учебную задачу без анализа личных данных.
39	Регуляция генов и судьба клетки: модель и план проверки Молекулярные основы генетики	Построить модель или схему; объяснить различие клеток при сходной наследственной информации.
40	Регуляция генов и судьба клетки: исследование и вывод Молекулярные основы генетики	Получить и обосновать результат: объяснить различие клеток при сходной наследственной информации.
41	Частоты аллелей и генотипов: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; рассчитать показатели модельной популяции.
42	Частоты аллелей и генотипов: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: рассчитать показатели модельной популяции.
43	Равновесие Харди–Вайнберга: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; проверить условия и выполнить расчёт частот.
44	Равновесие Харди–Вайнберга: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: проверить условия и выполнить расчёт частот.
45	Дрейф и эффект основателя: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; сопоставить результаты случайных выборок.
46	Дрейф и эффект основателя: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: сопоставить результаты случайных выборок.
47	Миграция, изоляция и скрещивание: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; объяснить изменение частот в модели.
48	Миграция, изоляция и скрещивание: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: объяснить изменение частот в модели.
49	Естественный отбор: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; проанализировать изменение вариантов по поколениям.
50	Естественный отбор: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: проанализировать изменение вариантов по поколениям.
51	Модификационная изменчивость: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; построить распределение количественного признака.
52	Модификационная изменчивость: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: построить распределение количественного признака.
53	Наследуемость и ответ на отбор: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; интерпретировать модельные коэффициенты без детерминистских выводов.
54	Наследуемость и ответ на отбор: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: интерпретировать модельные коэффициенты без детерминистских выводов.
55	Маркеры и однонуклеотидные варианты: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; сопоставить условный маркер и признак.
56	Маркеры и однонуклеотидные варианты: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: сопоставить условный маркер и признак.
57	Полногеномные ассоциации: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; отделить статистическую связь от причинного варианта.
58	Полногеномные ассоциации: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: отделить статистическую связь от причинного варианта.
59	Протеом и метаболом: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; объяснить, какие данные добавляются к геному.
60	Протеом и метаболом: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: объяснить, какие данные добавляются к геному.
61	Доместикация и центры разнообразия: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; связать карту культур с сохранением генетических ресурсов.
62	Доместикация и центры разнообразия: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: связать карту культур с сохранением генетических ресурсов.
63	Комбинационная селекция и гетерозис: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; сравнить стратегии получения признака.
64	Комбинационная селекция и гетерозис: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: сравнить стратегии получения признака.
65	Коллекции и культура in vitro: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; составить план сохранения разнообразия на уровне модели.
66	Коллекции и культура in vitro: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: составить план сохранения разнообразия на уровне модели.
67	Селекционный проект: модель и план проверки Молекулярные основы селекции	Построить модель или схему; защитить цель, исходный материал, критерии отбора и проверки.
68	Селекционный проект: исследование и вывод Молекулярные основы селекции	Получить и обосновать результат: защитить цель, исходный материал, критерии отбора и проверки.