Федеральный портал школ России
Закрыть

Программа по истории для 5 класса

11.10.2026 - Андрей -

  • История
  • Учебные программы
Содержание

Скачать программу в PDF

Программа для 5 класса объединяет содержание обучения, планируемые предметные результаты и распределённый по классу перечень проверяемых требований и элементов содержания.

01. Кратко о программе

КомпонентОриентир
Класс5
Содержательные разделы6
Предметные результаты22

02. Содержание обучения

История Древнего мира

  • Что изучает история. Источники исторических знаний. Специальные (вспомогательные) исторические дисциплины. Историческая хронология (счет лет «до н. э.» и «н. э.»). Историческая карта.

Первобытность

  • Происхождение, расселение и эволюция древнейшего человека.
  • Первобытность на территории России. Заселение территории нашей страны человеком. Петроглифы Беломорья и Онежского озера. Аркаим – памятник археологии.
  • Условия жизни и занятия первобытных людей.
  • Овладение огнем. Орудия и жилища первобытных людей.
  • Появление человека разумного. Охота и собирательство. Присваивающее хозяйство. Род и родовые отношения.
  • Представления об окружающем мире, верования первобытных людей. Искусство первобытных людей.
  • Древнейшие земледельцы и скотоводы: трудовая деятельность, изобретения. Ареалы древнейшего земледелия и скотоводства. Появление ремесел. Переход от присваивающего хозяйства к производящему. Развитие обмена и торговли. Появление металлических орудий и их влияние на первобытное общество. Центры древнейшей металлургии. Появление первого в мире колесного транспорта.
  • Переход от родовой к соседской общине. Появление знати.
  • Кочевые общества евразийских степей в эпоху бронзы и раннем железном веке. Степь и её роль в распространении культурных взаимовлияний.
  • Разложение первобытнообщинных отношений. На пороге цивилизации.

Древний мир

  • Понятие и хронологические рамки истории Древнего мира. Карта Древнего мира.

Древний Восток

  • Понятие «Древний Восток». Карта древневосточного мира. Древний Египет
  • Природа Египта. Условия жизни и занятия древних египтян.
  • Возникновение государственной власти. Объединение Египта.
  • Управление государством (фараон, вельможи, чиновники). Положение и повинности населения. Рабы.
  • Развитие земледелия, скотоводства, ремесел.
  • Хозяйство Древнего Египта в середине II тыс. до н. э. Египетское войско.
  • Отношения Египта с соседними народами.
  • Тутмос III. Завоевательные походы фараонов. Могущество Египта при Рамсесе II.
  • Религиозные верования египтян. Боги Древнего Египта. Храмы и жрецы.
  • Фараон-реформатор Эхнатон. Пирамиды и гробницы. Храмы.
  • Письменность (иероглифы, папирус). Открытие Ж.Ф. Шампольона. Образование.
  • Познания древних египтян (астрономия, математика, медицина). Искусство Древнего Египта (архитектура, рельефы, фрески). Древние цивилизации Месопотамии
  • Природные условия Месопотамии (Междуречья). Занятия населения.
  • Древнейшие города-государства. Создание единого государства.
  • Письменность. Научные открытия древних шумеров. Религиозные верования.
  • Мифы и сказания.
  • Древний Вавилон. Царь Хаммурапи и его законы.
  • Усиление Нововавилонского царства. Легендарные памятники города Вавилона. Восточное Средиземноморье в древности
  • Природные условия, их влияние на занятия жителей Финикии: развитие ремесел, караванной и морской торговли. Города-государства. Финикийская колонизация. Изобретения финикийцев. Финикийский алфавит.
  • Палестина и её население. Возникновение Израильского государства. Царь Соломон. Религиозные верования. Ветхозаветные предания. Ассирия. Персидская держава
  • Ассирия. Завоевания ассирийцев. Создание сильной державы. Культурные сокровища Ниневии. Гибель империи.
  • Возникновение Персидского государства. Завоевания персов. Государство Ахеменидов. Великие цари: Кир II Великий, Дарий I. Расширение территории державы. Государственное устройство. Центр и сатрапии, управление империей. Религия персов. Дербент – один из старейших городов на территории современной России. Древняя Индия. Древний Китай
  • Природные условия Древней Индии. Занятия населения. Древнейшие городагосударства. Приход ариев в Северную Индию. Держава Маурьев. Государство Гуптов. Общественное устройство, варны.
  • Природные условия Древнего Китая. Хозяйственная деятельность и условия жизни населения. Древнейшие царства. Создание объединенной империи. Цинь Шихуанди. Возведение Великой Китайской стены. Правление династии Хань. Жизнь в империи: правители и подданные, положение различных групп населения. Развитие ремесел и торговли. Великий шелковый путь.
  • Религиозные верования древних индийцев. Легенды и сказания. Возникновение и распространение буддизма. Культурное наследие Древней Индии (эпос и литература, художественная культура, научное познание).
  • Религиозно-философские учения Древнего Китая. Конфуций. Научные знания и изобретения древних китайцев.

Древняя Греция. Эллинизм

  • Древнейшая Греция
  • Природные условия Древней Греции. Занятия населения. Древнейшие государства на Крите. Расцвет и гибель Минойской цивилизации. Государства Ахейской Греции (Микены, Тиринф).
  • Верования древних греков. Пантеон Богов. Взаимоотношения Богов и людей.
  • Троянская война. Вторжение дорийских племен. Поэмы Гомера «Илиада», «Одиссея».
  • Греческие полисы
  • Подъем хозяйственной жизни после «темных веков». Развитие земледелия и ремесла. Становление полисов, их политическое устройство. Аристократия и демос.
  • Великая греческая колонизация. Метрополии и колонии. Народы, проживавшие на территории современной России до середины I тыс. до н. э. Скифы и скифская культура. Античные города-государства Северного Причерноморья. Боспорское царство. Пантикапей. Античный Херсонес. Фанагория. Киммерийцы. Скифское царство в Крыму. Сарматы.
  • Афины: утверждение демократии. Законы Солона. Реформы Клисфена, их значение.
  • Спарта: основные группы населения, политическое устройство. Организация военного дела. Спартанское воспитание.
  • Греко-персидские войны. Причины войн. Походы персов на Грецию. Битва при Марафоне, её значение. Усиление афинского могущества; Фемистокл. Битва при Фермопилах. Захват персами Аттики. Победы греков в Саламинском сражении, при Платеях и Микале. Итоги греко-персидских войн.
  • Возвышение Афинского государства. Афины при Перикле. Хозяйственная жизнь.
  • Культура Древней Греции
  • Греческое искусство: архитектура, скульптура, живопись. Афинский акрополь. Храмы и жрецы. Повседневная жизнь и быт древних греков. Школа и образование. Литература. Развитие наук. Греческая философия. Досуг (театр, спортивные состязания). Общегреческие игры в Олимпии.
  • Македонские завоевания. Эллинизм
  • Пелопоннесская война: причины, участники, итоги. Упадок Эллады Возвышение Македонии. Политика Филиппа II. Главенство Македонии над греческими полисами. Коринфский союз.
  • Александр Македонский и его завоевания на Востоке. Распад державы Александра Македонского.
  • Эллинистические государства Востока. Культура эллинистического мира. Александрия Египетская.

Древний Рим

  • Возникновение Римского государства
  • Природа и население Апеннинского полуострова в древности. Этрусские города-государства. Наследие этрусков.
  • Легенды об основании Рима. Рим эпохи царей.
  • Республика римских граждан. Патриции и плебеи. Управление и законы.
  • Верования древних римлян. Боги. Жрецы.
  • Завоевание Римом Италии. Римское войско.
  • Римские завоевания в Средиземноморье
  • Войны Рима с Карфагеном. Ганнибал; битва при Каннах. Поражение Карфагена.
  • Установление господства Рима в Средиземноморье. Римские провинции.
  • Поздняя Римская республика. Гражданские войны
  • Подъем сельского хозяйства. Латифундии. Рабство. Борьба за аграрную реформу. Деятельность братьев Гракхов: проекты реформ, мероприятия, итоги. Гражданская война и установление диктатуры Суллы.
  • Восстание Спартака. Участие армии в гражданских войнах.
  • Первый триумвират. Гай Юлий Цезарь: путь к власти, диктатура.
  • Расцвет и падение Римской империи. Культура Древнего Рима
  • Борьба между наследниками Цезаря. Победа Октавиана.
  • Установление императорской власти. Октавиан Август. Римское гражданство. Римская литература, золотой век поэзии.
  • Императоры Рима: завоеватели и правители. Римская империя: территория, управление.
  • Возникновение и распространение христианства.
  • Искусство Древнего Рима: архитектура, скульптура. Пантеон. Развитие наук. Римское право. Римские историки. Ораторское искусство; Цицерон.
  • Повседневная жизнь в столице и провинциях.
  • Император Константин I, перенос столицы в Константинополь. Разделение Римской империи на Западную и Восточную части. Начало Великого переселения народов.
  • Рим и варвары. Падение Западной Римской империи.
  • Историческое и культурное наследие цивилизаций Древнего мира. ИСТОРИЯ НАШЕГО КРАЯ

03. Как строится работа с материалом

Хронология, карта и исторический источник помогают объяснять события и процессы.
Хронология, карта и исторический источник помогают объяснять события и процессы.

04. Планируемые результаты

  1. Знание хронологии, работа с хронологией — объяснять смысл основных хронологических понятий (век, тысячелетие, до нашей эры, наша эра);
  2. Знание хронологии, работа с хронологией — называть даты важнейших событий истории Древнего мира, по дате устанавливать принадлежность события к веку, тысячелетию;
  3. Знание хронологии, работа с хронологией — определять длительность и последовательность событий, периодов истории Древнего мира, вести счет лет до нашей эры и нашей эры.
  4. Знание исторических фактов, работа с фактами — указывать (называть) место, обстоятельства, участников, результаты важнейших событий истории Древнего мира;
  5. Знание исторических фактов, работа с фактами — группировать, систематизировать факты по заданному признаку.
  6. Работа с исторической картой — находить и показывать на исторической карте природные и исторические объекты (расселение человеческих общностей в эпоху первобытности и Древнего мира, территории древнейших цивилизаций и государств, места важнейших исторических событий), используя легенду карты;
  7. Работа с исторической картой — устанавливать на основе картографических сведений связь между условиями среды обитания людей и их занятиями.
  8. Работа с историческими источниками — называть и различать основные типы исторических источников (письменные, визуальные, вещественные), приводить примеры источников разных типов;
  9. Работа с историческими источниками — различать памятники культуры изучаемой эпохи и источники, созданные в последующие эпохи, приводить примеры;
  10. Работа с историческими источниками — извлекать из письменного источника исторические факты (имена, названия событий, даты и другие); находить в визуальных памятниках изучаемой эпохи ключевые знаки, символы; раскрывать смысл (главную идею) высказывания, изображения.
  11. Историческое описание (реконструкция) — характеризовать условия жизни людей в древности;
  12. Историческое описание (реконструкция) — рассказывать о значительных событиях древней истории, их участниках;
  13. Историческое описание (реконструкция) — рассказывать об исторических личностях Древнего мира (ключевых моментах их биографии, роли в исторических событиях);
  14. Историческое описание (реконструкция) — давать краткое описание памятников культуры эпохи первобытности и древнейших цивилизаций.
  15. Анализ, объяснение исторических событий, явлений — раскрывать существенные черты государственного устройства древних обществ, положения основных групп населения, религиозных верований людей в древности;
  16. Анализ, объяснение исторических событий, явлений — сравнивать исторические явления, определять их общие черты;
  17. Анализ, объяснение исторических событий, явлений — иллюстрировать общие явления, черты конкретными примерами;
  18. Анализ, объяснение исторических событий, явлений — объяснять причины и следствия важнейших событий древней истории.
  19. Рассмотрение исторических версий и оценок, определение своего отношения к наиболее значимым событиям и личностям прошлого — излагать оценки наиболее значительных событий и личностей древней истории, приводимые в учебной литературе;
  20. Рассмотрение исторических версий и оценок, определение своего отношения к наиболее значимым событиям и личностям прошлого — высказывать на уровне эмоциональных оценок отношение к поступкам людей прошлого, к памятникам культуры.
  21. Применение исторических знаний — раскрывать значение памятников древней истории и культуры, необходимость сохранения их в современном мире;
  22. Применение исторических знаний — выполнять учебные проекты по истории Первобытности и Древнего мира (в том числе с привлечением регионального материала), оформлять полученные результаты в форме сообщения, альбома, презентации.

05. Содержание и требования: перечень для проверки

Проверяемые элементы содержания

КодПроверяемые элементы содержания
1Введение в историю. Первобытность
1.1Что изучает история. Источники исторических знаний. Специальные (вспомогательные) исторические дисциплины. Историческая хронология (счет лет «до н.э.» и «н.э.»). Историческая карта
1.2Происхождение, расселение и эволюция древнейшего человека. Условия жизни и занятия первобытных людей. Овладение огнем. Появление человека разумного. Охота и собирательство. Присваивающее хозяйство. Род и родовые отношения. Древнейшие земледельцы и скотоводы: трудовая деятельность, изобретения. Появление ремесел. Производящее хозяйство. Развитие обмена и торговли. Переход от родовой к соседской общине. Появление знати. Представления об окружающем мире, верования первобытных людей. Искусство первобытных людей. Разложение первобытнообщинных отношений, на пороге цивилизации
1.3Понятие и хронологические рамки истории Древнего мира. Карта Древнего мира
2Древний Восток
2.1Понятие «Древний Восток». Карта древневосточного мира
2.2Древний Египет. Природа Египта. Условия жизни и занятия древних египтян. Возникновение государственной власти. Объединение Египта. Управление государством (фараон, вельможи, чиновники). Положение и повинности населения. Развитие земледелия, скотоводства, ремесел. Рабы. Отношения Египта с соседними народами. Египетское войско. Завоевательные походы фараонов; Тутмос III. Могущество Египта при Рамсесе II. Религиозные верования египтян. Боги Древнего Египта. Храмы и жрецы. Пирамиды и гробницы. Фараон-реформатор Эхнатон. Познания древних египтян (астрономия, математика, медицина). Письменность (иероглифы, папирус). Открытие Ж.Ф. Шампольона. Искусство Древнего Египта (архитектура, рельефы, фрески)
2.3Древние цивилизации Месопотамии. Природные условия Месопотамии (Междуречья). Занятия населения. Древнейшие города-государства. Создание единого государства. Письменность. Мифы и сказания
2.4Древний Вавилон. Царь Хаммурапи и его законы
2.5Ассирия. Завоевания ассирийцев. Создание сильной державы. Культурные сокровища Ниневии. Гибель империи
2.6Усиление Нововавилонского царства. Легендарные памятники города Вавилона
2.7Восточное Средиземноморье в древности. Природные условия, их влияние на занятия жителей. Финикия: развитие ремесел, караванной и морской торговли. Города-государства. Финикийская колонизация. Финикийский алфавит
2.8Палестина и её население. Возникновение Израильского государства. Царь Соломон. Религиозные верования. Ветхозаветные предания
2.9Персидская держава. Завоевания персов. Государство Ахеменидов. Великие цари: Кир II Великий, Дарий I. Расширение территории державы. Государственное устройство. Центр и сатрапии, управление империей. Религия персов
2.10Древняя Индия. Природные условия Древней Индии. Занятия населения. Древнейшие города-государства. Приход ариев в Северную Индию. Держава Маурьев. Государство Гуптов. Общественное устройство, варны. Религиозные верования древних индийцев. Легенды и сказания. Возникновение и распространение буддизма. Культурное наследие Древней Индии (эпос и литература, художественная культура, научное познание)
2.11Древний Китай. Природные условия Древнего Китая. Хозяйственная деятельность и условия жизни населения. Древнейшие царства. Создание объединенной империи. Цинь Шихуанди. Возведение Великой Китайской стены. Правление династии Хань. Жизнь в империи: правители и подданные, положение различных групп населения. Развитие ремесел и торговли. Великий шелковый путь. Религиознофилософские учения. Конфуций. Научные знания и изобретения древних китайцев. Храмы
3Древняя Греция. Эллинизм
3.1Древнейшая Греция. Природные условия Древней Греции. Занятия населения. Древнейшие государства на Крите. Расцвет и гибель Минойской цивилизации. Государства Ахейской Греции (Микены, Тиринф). Троянская война. Вторжение дорийских племен. Поэмы Гомера «Илиада», «Одиссея»
3.2Греческие полисы. Подъем хозяйственной жизни после «темных веков». Развитие земледелия и ремесла. Становление полисов, их политическое устройство. Аристократия и демос. Великая греческая колонизация. Метрополии и колонии. Афины: утверждение демократии. Законы Солона. Реформы Клисфена, их значение. Спарта: основные группы населения, политическое устройство. Организация военного дела. Спартанское воспитание
3.3Греко-персидские войны. Причины войн. Походы персов на Грецию. Битва при Марафоне, её значение. Усиление афинского могущества; Фемистокл. Битва при Фермопилах. Захват персами Аттики. Победы греков в Саламинском сражении, при Платеях и Микале. Итоги грекоперсидских войн
3.4Возвышение Афинского государства. Афины при Перикле. Хозяйственная жизнь. Развитие рабовладения. Пелопоннесская война: причины, участники, итоги. Упадок Эллады
3.5Культура Древней Греции. Религия древних греков; пантеон богов. Храмы и жрецы. Развитие наук. Греческая философия. Школа и образование. Литература. Греческое искусство: архитектура, скульптура. Повседневная жизнь и быт древних греков. Досуг (театр, спортивные состязания). Общегреческие игры в Олимпии
3.6Македонские завоевания. Эллинизм. Возвышение Македонии. Политика Филиппа II. Главенство Македонии над греческими полисами. Коринфский союз. Александр Македонский и его завоевания на Востоке. Распад державы Александра Македонского. Эллинистические государства Востока. Культура эллинистического мира. Александрия Египетская
4Древний Рим
4.1Возникновение Римского государства. Природа и население Апеннинского полуострова в древности. Этрусские города-государства. Наследие этрусков. Легенды об основании Рима. Рим эпохи царей. Республика римских граждан. Патриции и плебеи. Управление и законы. Римское войско. Верования древних римлян. Боги. Жрецы. Завоевание Римом Италии
4.2Римские завоевания в Средиземноморье. Войны Рима с Карфагеном. Ганнибал; битва при Каннах. Поражение Карфагена. Установление господства Рима в Средиземноморье. Римские провинции
4.3Поздняя Римская республика. Гражданские войны. Подъем сельского хозяйства. Латифундии. Рабство. Борьба за аграрную реформу. Деятельность братьев Гракхов: проекты реформ, мероприятия, итоги. Гражданская война и установление диктатуры Суллы. Восстание Спартака. Участие армии в гражданских войнах. Первый триумвират. Гай Юлий Цезарь: путь к власти, диктатура. Борьба между наследниками Цезаря. Победа Октавиана
4.4Расцвет и падение Римской империи. Установление императорской власти. Октавиан Август. Императоры Рима: завоеватели и правители. Римская империя: территория, управление. Римское гражданство. Повседневная жизнь в столице и провинциях. Возникновение и распространение христианства. Император Константин I, перенос столицы в Константинополь. Разделение Римской империи на Западную и Восточную части. Начало Великого переселения народов. Рим и варвары. Падение Западной Римской империи
4.5Культура Древнего Рима. Римская литература, золотой век поэзии. Ораторское искусство; Цицерон. Развитие наук. Римские историки. Искусство Древнего Рима: архитектура, скульптура. Пантеон
4.6Историческое и культурное наследие цивилизаций Древнего мира
1Введение в историю. Первобытность
1.1Что изучает история. Источники исторических знаний. Специальные (вспомогательные) исторические дисциплины. Историческая хронология (счет лет «до н.э.» и «н.э.»). Историческая карта
1.2Происхождение, расселение и эволюция древнейшего человека. Условия жизни и занятия первобытных людей. Овладение огнем. Появление человека разумного. Охота и собирательство. Присваивающее хозяйство. Род и родовые отношения. Древнейшие земледельцы и скотоводы: трудовая деятельность, изобретения. Появление ремесел. Производящее хозяйство. Развитие обмена и торговли. Переход от родовой к соседской общине. Появление знати. Представления об окружающем мире, верования первобытных людей. Искусство первобытных людей. Разложение первобытнообщинных отношений. На пороге цивилизации
1.3Понятие и хронологические рамки истории Древнего мира. Карта Древнего мира
2Древний Восток
2.1Понятие «Древний Восток». Карта древневосточного мира
2.2Древний Египет. Природа Египта. Условия жизни и занятия древних египтян. Возникновение государственной власти. Объединение Египта. Управление государством (фараон, вельможи, чиновники). Положение и повинности населения. Развитие земледелия, скотоводства, ремесел. Рабы. Отношения Египта с соседними народами. Египетское войско. Завоевательные походы фараонов; Тутмос III. Могущество Египта при Рамсесе II. Религиозные верования египтян. Боги Древнего Египта. Храмы и жрецы. Пирамиды и гробницы. Фараон-реформатор Эхнатон. Познания древних египтян (астрономия, математика, медицина). Письменность (иероглифы, папирус). Открытие Ж.Ф. Шампольона. Искусство Древнего Египта (архитектура, рельефы, фрески)
2.3Древние цивилизации Месопотамии. Природные условия Месопотамии (Междуречья). Занятия населения. Древнейшие города-государства. Создание единого государства. Письменность. Мифы и сказания
2.4Древний Вавилон. Царь Хаммурапи и его законы
2.5Ассирия. Завоевания ассирийцев. Создание сильной державы. Культурные сокровища Ниневии. Гибель империи
2.6Усиление Нововавилонского царства. Легендарные памятники города Вавилона
2.7Восточное Средиземноморье в древности. Природные условия, их влияние на занятия жителей. Финикия: развитие ремесел, караванной и морской торговли. Города-государства. Финикийская колонизация. Финикийский алфавит
2.8Палестина и её население. Возникновение Израильского государства. Царь Соломон. Религиозные верования. Ветхозаветные предания
2.9Персидская держава. Завоевания персов. Государство Ахеменидов. Великие цари: Кир II Великий, Дарий I. Расширение территории державы. Государственное устройство. Центр и сатрапии, управление империей. Религия персов
2.10Древняя Индия. Природные условия Древней Индии. Занятия населения. Древнейшие города-государства. Приход ариев в Северную Индию. Держава Маурьев. Государство Гуптов. Общественное устройство, варны. Религиозные верования древних индийцев. Легенды и сказания. Возникновение и распространение буддизма. Культурное наследие Древней Индии (эпос и литература, художественная культура, научное познание)
2.11Древний Китай. Природные условия Древнего Китая. Хозяйственная деятельность и условия жизни населения. Древнейшие царства. Создание объединенной империи. Цинь Шихуанди. Возведение Великой Китайской стены. Правление династии Хань. Жизнь в империи: правители и подданные, положение различных групп населения. Развитие ремесел и торговли. Великий шелковый путь. Религиознофилософские учения. Конфуций. Научные знания и изобретения древних китайцев. Храмы
3Древняя Греция. Эллинизм
3.1Древнейшая Греция. Природные условия Древней Греции. Занятия населения. Древнейшие государства на Крите. Расцвет и гибель Минойской цивилизации. Государства Ахейской Греции (Микены, Тиринф). Троянская война. Вторжение дорийских племен. Поэмы Гомера «Илиада», «Одиссея»
3.2Греческие полисы. Подъем хозяйственной жизни после «темных веков». Развитие земледелия и ремесла. Становление полисов, их политическое устройство. Аристократия и демос. Великая греческая колонизация. Метрополии и колонии. Афины: утверждение демократии. Законы Солона. Реформы Клисфена, их значение. Спарта: основные группы населения, политическое устройство. Организация военного дела. Спартанское воспитание
3.3Греко-персидские войны. Причины войн. Походы персов на Грецию. Битва при Марафоне, её значение. Усиление афинского могущества; Фемистокл. Битва при Фермопилах. Захват персами Аттики. Победы греков в Саламинском сражении, при Платеях и Микале. Итоги грекоперсидских войн
3.4Возвышение Афинского государства. Афины при Перикле. Хозяйственная жизнь. Развитие рабовладения. Пелопоннесская война: причины, участники, итоги. Упадок Эллады
3.5Культура Древней Греции. Религия древних греков; пантеон богов. Храмы и жрецы. Развитие наук. Греческая философия. Школа и образование. Литература. Греческое искусство: архитектура, скульптура. Повседневная жизнь и быт древних греков. Досуг (театр, спортивные состязания). Общегреческие игры в Олимпии
3.6Македонские завоевания. Эллинизм. Возвышение Македонии. Политика Филиппа II. Главенство Македонии над греческими полисами. Коринфский союз. Александр Македонский и его завоевания на Востоке. Распад державы Александра Македонского. Эллинистические государства Востока. Культура эллинистического мира. Александрия Египетская
4Древний Рим
4.1Возникновение Римского государства. Природа и население Апеннинского полуострова в древности. Этрусские города-государства. Наследие этрусков. Легенды об основании Рима. Рим эпохи царей. Республика римских граждан. Патриции и плебеи. Управление и законы. Римское войско. Верования древних римлян. Боги. Жрецы. Завоевание Римом Италии
4.2Римские завоевания в Средиземноморье. Войны Рима с Карфагеном. Ганнибал; битва при Каннах. Поражение Карфагена. Установление господства Рима в Средиземноморье. Римские провинции
4.3Поздняя Римская республика. Гражданские войны. Подъем сельского хозяйства. Латифундии. Рабство. Борьба за аграрную реформу. Деятельность братьев Гракхов: проекты реформ, мероприятия, итоги. Гражданская война и установление диктатуры Суллы. Восстание Спартака. Участие армии в гражданских войнах. Первый триумвират. Гай Юлий Цезарь: путь к власти, диктатура. Борьба между наследниками Цезаря. Победа Октавиана
4.4Расцвет и падение Римской империи. Установление императорской власти. Октавиан Август. Императоры Рима: завоеватели и правители. Римская империя: территория, управление. Римское гражданство. Повседневная жизнь в столице и провинциях. Возникновение и распространение христианства. Император Константин I, перенос столицы в Константинополь. Разделение Римской империи на Западную и Восточную части. Начало Великого переселения народов. Рим и варвары. Падение Западной Римской империи
4.5Культура Древнего Рима. Римская литература, золотой век поэзии. Ораторское искусство; Цицерон. Развитие наук. Римские историки. Искусство Древнего Рима: архитектура, скульптура. Пантеон
4.6Историческое и культурное наследие цивилизаций Древнего мира