Школа № 2031, г. Москва, ул. Дмитриевского, 13, рейтинг

Школа, в целом, хорошая. Хорошие учителя, но особую благодарность я хочу выделить трем моим самым любимым: Полянский Андрей Юрьевич - замечательный педагог, преподает с легким юмором, но также очень понятно. Сухорукова Зинаида Алексеевна - преподает суперски, очень классная, ну и как человек она тоже замечательная. Маликова Ксения Владимировна - преподает очень легко с ноткой юмора. Школе ставлю 5 звезд

ужасная школа, правила выдумали и высосали из пальца, Ольга Сергеевна не может сформировать программу подходящую для всех. К новым ученикам относятся как к отбросам, которые не способны учится и понимать программу.

Хочу выразить свое мнение про школу 2031, здание на Дмитриевской 13. В целом учиться можно, но есть некоторые неприятные минусы. Состояние школы вообщем неплохое, НО в туалетах иногда не возможно находиться, в основном из-за того что возникает скопление парящих учеников, которые просто сидят на полу или толпятся в кабинках, также в кабинках сломанные замки, поэтому чтобы сходить нормально в туалет нужно ждать урока, а на уроке некоторые учителя не хотят выпускать по причине «у вас была целая перемена чтобы сделать свои дела». Ко всему этому в туалетах иногда не убираются или просто игнорируют, стоит неприятный запах и липкие полы. Состояние кабинетов, коридоров хорошее, но есть места где падает штукатурка, такое уже было в спортивном зале. Если прям сильно придираться, то можно и про раздевалки добавить. Не приятно прийти и увидеть, как твоя вещь лежит на грязном полу. Больше ничего про это не могу сказать, все более менее терпимо. В столовой в последнее время еда стала лучше и разнообразнее. Что касается учителей, хочу выразить огромную благодарность Пушкиной Юлие Александровне и Полянскому Андрею Юрьевичу, которые не только хорошо объясняют, но и понимают проблемы детей. Еще, как оказывается, некоторые преподаватели не понимают, что кроме их предмета у учеников есть другие, и думают что кроме их предмета у учеников больше ничего нет, в результате таких «не больших» домашних заданий, приходится сидеть допоздна. Кроме таких, есть те, которые практически не объясняют, но почти каждый урок дают самостоятельные. Также есть учителя, которые недолюбливают своих учеников, занижая им оценки и придираясь к каждой мелочи. Если говорить про учителя начальной школы, то советую отдавать к учителям Шишкиной Ольге Владимировне и Сазонкиной Ларисе Леонидовне. Умеют найти подход к детям, хорошо к ним относятся.

Отучилась в этой школе 10 лет. Чем дольше училась, тем хуже становились впечатления. В начальных классах была замечательная преподавательница Вера Андреевна, и в целом большинство учителей были немолодыми профессионалами. После того как школа №1022 стала филиалом школы №2031 всё полетело в пропасть. Руководство не заинтересовано в развитии филиала, а рассматривает его скорее как отстойник для дебилов, и относится к ученикам соответствующе. Финансирование идёт по остаточному принципу. Например, за всё то время, что я училась, туалеты так и не починили: двери не закрываются (даже ручек нет), унитазы вечно забиты, вонища, грязища, а бумаги на моей памяти не было ни разу. Невозможность удовлетворить физиологические потребности в высшей степени унизительна. Повесили новые интерактивные доски, но учителя не умеют ими пользоваться. Мебель самая дешёвая. Закупили новую мебель для классов, через месяц стулья были расшатаны настолько, что на них приходилось балансировать, как в цирке. Но самое главное, преподавательский состав: чувствуя к себе пренебрежительное отношение со стороны главного офиса хорошие преподаватели начали массово увольняться, а на их место находили кого попало. Учителя, любящие своё дело, такие как Маханова Елена Александровна и Зубкова Татьяна Вячеславовна, скорее исключение. Однажды полгода сидели без преподавателя физики. Единственный метод повышения успеваемости, который знают преподаватели, это ор на весь класс и запугивание. Тех, кто старается учиться, грузят не по-детски всякими дополнительными мероприятиями, в массе своей бесполезными: поезжай на конференцию такую-то, тут проект сдай, в этой олимпиаде поучаствуй, квест пройди, а без этого на хорошую оценку в триместре даже не рассчитывай. Ученики выпускных классов тоже должны активно в этом участвовать. Подготовкой учеников к этим мероприятиям, конечно же, никто не занимается. Пособия по физике, химии и биологии присутствуют в минимальном количестве. В старших классах не было практических работ ни по химии, ни по физике. То минимальное количество оборудования для лабораторных, которое присутствует в школе, находится в неисправном состоянии, а у учителей нет никакого интереса что-то делать. Если вы собираетесь в этой школе подготовиться к ЕГЭ на высокие баллы — забудьте. Только курсы и самостоятельная подготовка. Основной метод подготовки к экзаменам — опять же, крики и запугивание. Выпустилась из школы как из тюрьмы вышла. Мой вам совет: если вы хотите от школы знаний и нормального, человеческого отношения, то не травмируйте детей, поищите другое место.

Директор не реагирует на просьбы учеников, не способствует к хорошему обучению в школе, не умеет общаться с детьми. Вопросы она решает словами «что-то не нравится, переходите в другую школу». Набирает в школу не квалифицированных учителей, аргументируя это тем, что учителей лучше она не найдёт, так как никто больше работать тут не хочет. По её мнению ОГЭ не сдают только дети с заболеванием ДЦП.
Дети, когда узнают, что математику будет вести Полина Вениаминовна, шарахаются по школе со словами «ну все, мы не садим основой государственный экзамен». Учитель в свою очередь оскорбляет, унижает и демонстративно стыдит учеников за незнание предмета. Никто из управляющих не реагирует на просьбу по замену учителя. Аргументируя это тем, что она не могут поменять расписание. Подготовка к экзаменам проходит в неудобное для детей время (9 уроком). Дети на них не приходят, так как у них нет возможности и сил физических и моральных.

Сама школа очень хорошая, но, есть учителя которые не корректно преподают материал, например: Лебедева Полина Вениаминовна. Внимания на учеников не обращает, постоянно кричит на учеников, общается на повышенных тонах. Был случай того, что ученица не поняла тему, сказав ей об этом. Вместо того, что бы объяснить, просто поставила два. Самые лучшие учителя этой школы Кустова Наталья Владимировна, хороший учитель как технологии, так и математики. Так же Ерёмина Елена Николаевна и Лобанов Павел Сергеевич

Школа ужасная. Учителя отвратительные(не все) Хочу отметить Лебедеву Полину Вениаминовну, она огрызается на учеников, орет, плохо преподает, во время урока не обращает внимание на учеников. Самые лучшие учителя: Кустова Наталья Владимировна, Ерёмина Елена Николаевна, Лобанов Павел Сергеевич, Кривогуз Анастасия Андреевна. по приходе нового детектора в корпус в Косино Бакеевой В. М школа начала ухудшаться с каждым днем. Обидно обзывает учеников, не берет во внимание просьбы учеников. Нагло врет родителям, на счёт их детей. Просим Вас уладить эти нюансы и разобраться с этим беспределом!!!!!!!!!!!!!!

Школа прикольная, куча крутых учителей. Но многие ушли. Есть прекрасный учитель Светлана Витальевна, она хорошо объясняет и проводит урок, но слишком предвзята к ученикам и занижает для таких оценки. Пол школы в двойках, это ученики тупые или хорошие оценки в триместре для избранных? За твои высказывания не по учëбе или по ней запомнит и скажет, что ты хам. Обеды вкусные, в туалетах сидят паровозы, что из кабинок дым валит. За-то не нужны ароматизаторы. Учитывая хорошие и плохие стороны школы, всё нейтрально не говоря о других проблемах.

Запрещают выходить на улицу во время перемен, в классах и коридорах очень душно даже не смотря на открытые окна, хочется подышать свежим воздухом но увы. Я понимаю что это может быть опасно, но для чего тогда стоит забор? Хотя бы 9 классы выпускайте

сделайте так что бы дети могли выйти на перемене на улицу подышать свежим воздухом, а то в кабинете или где то еще сидеть душно не хватает свежего воздуха. слишком высокие цены в буфете. и что бы 9 классу давали бесплотно что то поесть!!!