гимназия №092, Санкт-Петербург г, Тореза пр-кт, 94, 1, лит. А, 194017, рейтинг

Школа ужасная, учились там с 1-го по 11-й класс. Вы себе не представляете, как мы счастливы, что больше туда не ходим! Дети прозвали школу «помойкой». Отношение у большинства учителей наплевательское, завуч старших классов не педагог, а тупо администратор, причем, позволяющая себе гнобить детей. Абсолютно двуличное существо. Некоторые (большинство) учителя тоже этим грешат. Уровень преподавания низкий. Если бы мы не ходили на курсы подготовки к ЕГЭ, знаний, необходимых для сдачи экзаменов, не получили бы, т. к. школа не готовит ребенка, там только нервы мотают. И гнобят учителя неугодных детей с наслаждением, хочу сказать. В общем, годюжник есть годюжник. А директор так вообще отдельный разговор. Мы учились в параллели с его дочкой, и как перед ней скакали учителя, заискивая, просто мерзость. Дети все это видели... Еще все более менее толковые преподаватели направлялись именно в класс, где это "звезда" училась, в ущерб другим классам.. остальным детям не нужно сильных учителей про профильным предметам, обойдутся. В общем, поганенькая школа.

В принципе гимназия не прям ужасная. Тараканы с крысами очень хорошо сочетаются с пюрешкой. Да и если у вас определенные фетиши, то унижения со стороны учеников и учителей пойдёт вам на пользу. Если вам скучно, то не переживайте, в этой школе скучно не будет! Вас нагрузят так, что даже в свободное время (его практически не бывает) вы будете думать только о школе. Вообщем школа на любителя, как вы поняли.

Некоторые учителя правда сильны в преподавании, несмотря на то, что они также хороши в оскорблениях учеников.
Для вас это идеальная школа, если у вас есть титановые нервы, непробиваемая самооценка, критическое мышление во всем, подозрительность, если вы вундеркинд знающий материал на уровне Энштейна, если у вас нет личной жизни, куча свободного времени, чтобы успевать делать всё д/з хотя бы к часу ночи. Учителя гнобят и любят только себя прекрасных. Директор. Задаюсь вопросом по сей день, ЧЕМ ОН ЗАНИМАЕТСЯ ВЕСЬ РАБОЧИЙ ДЕНЬ? просто ходит по коридорам... всё.
Завуч-Надежда Ивановна. Кстати раньше курила прям в учительском туалете, а ещё ходила в "чудесном" пончо, сделанным из ковра.
В классах нет дружелюбного коллектива, многие с ума сошедшие в прямом смысле.
В учебном процессе нет абсолютно никакой радости. Если ты не взлюбился одному из сталкеров-учителей, поздравляю, такой вид учителя после каждого урока будет выяснять у коллег, "не получил ли он плохой оценки" или же "отвечает на ваших уроках? ", после чего узнает все ваши слабые стороны и будет морально давить на вас этим КАЖДЫЙ УРОК.
Друзей найти можно, но если вы социофоб/интроверт/новенький в классе вам будет очень сложно.
К новым ученикам предвзятое отношение, особенно если вы из "дворовой школы". Многие учителя используют это как угрозу, по типу:" если так не хочешь учиться, то вали в свою дворовую школу, говори 2 междометия и получай свою тройку!! " это прям любимая фраза всех учителей.
Убивают в ребенке индивидуальность и самовыражение. Покрасил волосы (даже если в натуральный цвет)=буллинг со стороны учителей. Оделся не на чей-то вкус или слишком красиво=буллинг со стороны учеников и учителей.
Если ты как-то отличаешься от остальных (буквально в чем угодно)-забуллят так, что станешь частью "общества".
у каждого ученика этой школы моральные проблемы. Не было в моем веку кого-нибудь с нормальной психикой.
Раньше, года 3 назад, в здании средней школы было хорошее питание. Сейчас ужас какой-то... До сих пор вспоминается каша "дружба" из началки, где тупо смешивали все крупы, что остались. Ах да, представьте ситуацию: вы что-то не доели, например, не съели котлету и чуть покушали пюре, после чего сдали тарелку с недоеденным. Вы не замечаете ничего странного? Почему работница столовой начинает сортировать вашу котлету, пюре и еще что-нибудь, что уже непригодно? Не задавались этим вопросом? а потому что вашу несъеденную котлету отдадут в следующей подаче, также как и недоеденное пюре. А "непригодную" еду (допустим котлету, которую надкусили) выкидывают или отдают местным котам. Откуда знаю? просто кое-кто в начальной школе был очень любопытным, чтобы зайти на кухню, спрятаться, а затем наблюдать, как повариха вываливает из ведра "отходов" пюре обратно на тарелки. Воспоминание на всю жизнь.
Также огромный минус учёбы по субботам с 8-х классов, получается только один выходной-воскресенье, и то делаешь уроки весь день.
Физруки все как на отбор: Петрунин, низенький физрук кстати более менее адекватный, самый нормальный в своем роде. Александр Данилыч любит пошутить, шутки иногда очень обидные. Еще давненько был учитель, оказался педофилом, про него кстати отдельный выпуск в программе сняли. У него был роман с 9-ти классницей. И где они таких потрясающих учителей физкультуры находят? Они когда нанимают, то вообще не думают, наотвали?
Вообщем школа 2/10 только благодаря полученным знаниям и единичным неплохим учителям, также иногда был интересный интерактив, + отмечали многие праздники по типу масленицы, 14 февраля и тд. Это единственные плюсы.

Ужасная "гимназия". Если говорить про внешний вид школы изнутри, то даже самая обычная дворовая школа выглядит аккуратнее, просторнее и приличнее. Ощущение, будто ремонт в последний раз делали в 80-х, а если когда-то недавно и было побуждение сделать ремонт, то его не смогли сделать.
Отношение учителей к учащимся ОТВРАТИТЕЛЬНОЕ. Постоянные упрёки на внешний вид, мол, "волосы на 1 оттенок покрашены" или "лучше бы учил уроки, чем свой наряд выбирал".
Учителя откровенно оскорбляют и унижают перед всем классом, доводят до слёз и буллят конкретных учеников, не имея на это никаких оснований!
Так же очень много и других учителей, могу продолжать вечно.
Если думаете, отдавать сюда ребёнка или нет—ОДНОЗНАЧНО НЕТ. Поверьте. Вам же дороже будет. Если ваш ребёнок не вундеркинд, который успевает делать многомиллионные задания и у которого нет свободного времени, личной жизни, железной непробиваемой психики (в этой школе любого сломают) то ни за что не отдавайте его сюда. Кратко говоря в этой школе только один плюс: она чуть более просторная, чем обычная школа (на несколько сантиметров).
И что вам важнее, психологическое состояние ребенка, или звание "гимназиста"?

Эта гимназия держится на рейтинге и славе 90- х годов. Тогда это действительно была крутая школа. Теперь все изменилось. Лозунг школы- дети учатся вместе с родителями(репетиторами). И вся семья будет пахать. Уроков задают столько, что дети ложились спать в 3 ночи. 10 задач по геометрии, выучить параграф по истории плюс пройти 2-3 теста по истории на время, плюс выучить правило по русскому и два упражнения( к этим упражнениям еще доп. задания от учителя), плюс выучить параграф по биологии, плюс написать сочинение по английскому, сделать упражнения, выучить правило. Это все на завтра. Это реальный пример из нашей жизни.
Учителя находятся в неадекватной позиции по отношению к детям. Ругают, унижают и считают это нормой. Дети находятся в постоянном стрессе и это никого не волнует. Журнал ведут плохо и не все д. з там пишут- один пишет д. з в телеграмме, другой в яндекс классе, третий в вк и ты должен кажлый вечер его искать по разным источникам. Не нашел, не увидел и не сделал - это кол в журнал и его не исправить= 3 в четверти, хоть на голову встань.
Учитель географии... ха- ха- ха. Почему бывший учитель экономики стала вдруг учителем экономики для меня загадка. Это очень злой человек. Выше тройки редко кто имеет по ее предмету. Ради интереса, я решила сама заполнить контурные карты, а ребенок сдал. Мне поставили 3. Поверьте, я сделала все задания, которые были указаны, но оказалось, что подписывать по ее мнению нужно вообще все, что вы видите на контурной карте... на эту работу у меня бы ушло часов 5, ведь это было..... полушарие :))))) Ну и так далее. Да, директору все равно на всё.

закончила школу в 1974 году из 37 окончивших 10 класс 35 поступили в вузы учителя все 37 хорошие люди на 85 % с университетским образование и просто лучшие, класс встречается до сих пор директор Крылова Ариадна Васильевна математика Некрасов В. Б. лучшие воспоминания уважение и любовь к школе и учителям жаль что название гимназия не оправдало себя

Я был в школе №92 и был приятно удивлён! Здесь действительно многое порадовало: отличное пространство для учебы и воспитания, тёплая атмосфера дружелюбия и поддержки, сформированная почва для развития моей мечты и моих интересов. Учителя и работники всегда удивляли меня своей готовностью вникать в мои проблемы и помогать их решать. Школа была полна других удивительных людей разных интересов, в результате которорых я построил свои знания и развил своё мышление. Прошлые годы я провёл в гимназии №92 были насыщены воспоминаниями, и я благодарен за то, что эта школа позволила мне стать лучше.

#10 Школа ужасная. Отучились здесь все 11 классов только по тому, что рядо...

Точно, удельное княжество. Директор возомнил себя пупом земли и хозяином своей вотчины. Я уже писала в прокуратуру, в администрацию района, готовлю документы в суд. Нельзя оставлять такое наглое превышение служебных полномочий безнаказанным. Родители, реагируйте, пишите обращения в вышестоящие инстанции. В конце концов, нас услышат. Может быть...

Школа ужасная. Отучились здесь все 11 классов только по тому, что рядом с домом. А теперь хотим забыть о ней, как о страшном сне. Уровень преподавания очень низкий, вынуждены были заниматься с репетиторами, большинству преподавателей не интересно ребенку что-либо объяснить, чтобы он понял. Директор только о благополучии своей дочки думает (она в гимназии этой учится) - все более менее толковые преподаватели в её класс отправлялись в ущерб другим ученикам. Хорошие учителя там не держатся, все поувольнялись. Короче, удельное княжество какое-то, а не школа.

Посетила сегодня очередной раз школу 92 во дворе своего дома. Умоляла директора Сочилина принять моего сына во 2 класс. По непонятным причинам был отказ в приеме в первый класс. Мы как-то выкрутились с помощью бабушки. В этом году бабушка слегла. Я одна воспитываю сына, работаю. Я не могу водить сына в школу, куда нас распределили. От дома до школы нет транспорта! Совсем нет. Эта школа удобна для учеников соседнего района, но нам в нее идти пешком 35 минут через несколько дорог. Уважаемый директор! В этой школе учились два поколения нашей семьи. А вы кто? Вас сюда поставили совсем недавно. Что это? Синдром вахтёра? Школа принадлежит нам, гражданам, жителям микрорайона. Она не ваша вотчина. Она для людей, для детей, для будущего нашей страны. Вы сегодня победили одинокую мать, не проявили ни капли сочувствия. А разве вы не должны быть на моей стороне?