Школа №91 Казань, Волгоградская ул., 26, рейтинг

Обучение в школе №91 для меня было достаточно плодотворным. Я получила множество знаний в области математики, иностранных языков, экономики и прочих предметов. Учителя вели себя послушно и с большим уважением. Правда, иногда их могло не хватать для того, чтобы донести материал до конца и проработать все имеющиеся вопросы. Но, в целом, школа давала возможность приобрести базовые знания. Также отметить значимость программ дополнительного образования, которые предоставлялись в школе. Но я бы настоятельно рекомендовала улучшить качество преподавания и организационное обеспечение.

Комплексно оценивая школу №91 в Ново-Савиновском районе города Казани, под руководством Гаффарова Ильнура Михайловича, я должен сказать, что она достаточно среднестатистическая. Преподаватели предпринимают некоторые усилия, чтобы сделать уроки интересными и продуктивными, но иногда не удается достичь желаемого результата. Учитывая все это, я бы сказал, что образовательный процесс здесь можно оценить как удовлетворительный.

Тут училась дочь моей подруги, она всегда жаловалась на то, что вечно что то просят, то на ремонт, то галстуки нужны, то на шторы.... учителя грубые, хамят... Недавно закончила, слава богу! В ВУЗ не могла поступить, т. к. уровень знания на нуле(

Проанализируем достижения средней школы №91 на ЕГЭ у выпуска, в 2019м г. итоговый балл был приблизительно 61. Уровень не назовешь крутым, и уж без дополнительной подготовки, Ильнур Михайлович, в крутые университеты не поступить!!

Мечтаем переезжать из Харовска в Ново-Савиновский район Казани и я уже дней 20 хочу найти сильное образовательное учреждение для своего пупсика Иринея. Поблизости я смогла найти школу №91 и гимназию №12. Что из них лучше??

В 2018 году в 91 школу
пришел новый учитель истории и географии Николаев Максим Михайлович. Сначала
все родители обрадовались молодому, энергичному учителю, НО спустя 6 месяцев,
разочаровались с нем. Учитель не приходит на уроки, дает задание и дети учатся
самостоятельно ( электронный дневник не заполняет). Иногда, когда учитель все
таки посещает школу, учитель ведет себя
недостойно - повышает голос на детей, может обозвать, разорвать
самостоятельную, контрольную работу, не ко всем детям относится одинаково.
Оказалось, что он участвует в разных
конкурсах( Учитель года) и получается, что ему некогда выполнять свои прямые
обязанности. Я считаю, что Учителя года
надо выбирать детям, т. к. они будут оценивать не только знания преподавателя,
но и его моральный облик, потому, что только дети знают настоящего учителя, а
непоказушного.

Вот и окончились мои годы обучения в 91 школе. Сейчас я могу уверенно сказать – во всех своих проблемах и бедах был виноват я сам, а не учителя, которых винил постоянно. Они как раз пытались наставить нас на "истинный путь", что удавалось далеко не всегда. Однако, я вам хочу сказать спасибо за ваши попытки привить в нас честность, честь и дисциплину. Вы старались воспитать из нас достойных детей своих родителей, чтение традиций и понимание уважения к старшим. Простите меня и других ваших нерадивых учеников, мы попытаемся исправиться и делать все, как вы нам завещали.