Школа №481 Санкт-Петербург, в Кировском районе, Санкт-Петербург, рейтинг

#17 хотела написать много горькой правды об этой школе, но тут все уже сказали за меня. вообще, рыба гниет с головы, поэтому сразу понятно, почему у школы...

ни одного лишнего слова, целиком согласна!!
учебное заведение, губящее личность ребенка и его самооценку, если вы желаете такого своему ребенку-то вам сюда

хотела написать много горькой правды об этой школе, но тут все уже сказали за меня. вообще, рыба гниет с головы, поэтому сразу понятно, почему у школы такие рейтинги. директриса григорьева и. а. с синдромом бога не терпит критики, ни во что не ставит мнение учеников ( да и учителей, я думаю, тоже), чуть что - сразу угрозы, нападки, пассивная агрессия в любых ситуациях, портит жизнь не только ученикам, но и учителям, именно из-за этого у меня рука не поднимается написать что-то плохое про учителей. школа требует дофига всего от учеников, но это игра в одни ворота, ибо школа тут далеко не престиж и не даст ребенку хорошее образование. Ирина Мигеровна, или как вас там)), займитесь полезными делами, вместо того, чтобы компостировать всем мозги! сделайте ремонт приличный в школе, отправьте работников на профессиональную переквалификацию, туалеты отремонтируйте, невозможно там находиться! и я прошу уважительного отношения к ученикам, зачем их угнетать, держать в напряжении, считать деньги их семей? помню, что меня обвиняли в том, что я скуриваю детей, что я террористка, грубиянка, хабалка. хотя я просто имела свое мнение и не собиралась мириться с несправедливостью и маразмом. директриса это и есть огромная проблема этой школы.
из учителей хочу выделить Кольцову Юлию Николаевну, Нестерову Светлану Владимировну, Киселеву Наталью Леонидовну и Куракину Наталью Юрьевну. Как учителя они хорошие, так и как люди очень приятные.
в общем, нафиг забирайте своих детей оттуда, если не хотите, чтобы ребенок стал травмированным человеком без своего голоса.

Время обучения - 90-е. Судя по отзывам ничего не изменилось. Только может чуть лучше стало, но это не важно. Хотите своим детям покалечить психику - тогда вперëд. В своеë время там почти открыто торговали наркотой. Контингент детей из маргинальных сословий. Учиться было крайне невозможно. Те родители, кто видел и понимал ситуацию при возможности переводили своих чад в другие учреждения. Это только вкрадце. Забирайте своих от туда своих детей. На момент моей учëбы не было положительных моментов. Лишь часть учителей соответствовала своей должности.

С начала 2024 года в корпусе старших классов температура в коридоре + 13, в классах + 17. И это в год семьи. Позор.

две звезды ставлю только за хороших преподавателей, которые в единичном количестве, вполне хорошую начальную школу и теплые воспоминания о школьной беззаботной поре а теперь по пунктам:
1) директору данного учебного заведения всё равно на детей, ей важны только рейтинги и звездочки, состоянием ребенка никто не интересуется, вопросами учеников тоже, главное - со стороны хорошо смотреться для проверок и всё)) также очень субъективное решение проблем. когда родители детей в неоднократном масштабе приходят с однотипной жалобой на чудо-преподавателя по математике, то в лицо лишь отмашки, дружба как никак, а друзей в беде не бросают))
2) математика. это проблема этой школы номер один, смена учителей каждый год. но, одно остается неизменным, преподаватель математики, которому когда-то продали диплом, такое ощущение. женщина, которая считает нормой оскорблять учеников публично, ставить у доски и говорить, что ученик тупой, бездарный и как вообще он дожил до своих лет. школа с углубленным изучением немецкого языка, но тогда почему считается нормой в 9 классе давать программу для 11 и школ с физмат направлением, выставлять двойки в ряд и сыпать оскорблениями. «увы и ах», но никакая жалоба не помогала, даже письма в различные инстанции. говорю же, дружба важнее)) надеюсь, у тихомировой натальи александровны все хорошо в жизни теперь. и верю, что она не выплескивает больше свои жизненные неудачи на учеников
3) ремонт. как я уже сказала, в этой школе всем всё равно на учеников, главное - побольше звездочек собрать. ремонт нужен, правда. за 5 лет поставить тухленький забор и шторы в столовой - серьезно?? а, еще один питьевой фонтанчик, извините
4) немецкий язык. здесь он очень сильный, очень. но, если ребенок не обладает языковыми способностями, то делать тут нечего. так как остальные предметы очень слабые. за немецкий спасибо киселевой, сильный преподаватель, знает свой предмет в совершенстве и также отлично обучает, спасибо!!
5) хорошие химия и биология, если ведет куракина, прекрасный преподаватель!! 6) русский язык и литература. спасибо большое кольцовой, отличный преподаватель, строгий, но справедливый!! очень грамотная во всех аспектах женщина, как классный руководитель тоже прекрасная!
7) педагог-организатор ковтун, спасибо большое!! человек понимающий, заинтересованный в своей работе, всегда готовый помочь и подсказать, вот по ней я даже скучаю!!
8) живой уголок. но только почему-то он находится в школьной столовой, отвратительно. благо без грызунов хотя бы На этом список прекрасных преподавателей можно заканчивать В итоге хочу добавить цитату, которую мне сказала григорьева, когде я забирала аттестат с высоким баллом и уходила в колледж на тот момент: «Забирай, всё равно потом обратно вернешься. Зачем уходить?? У нас же такое прекрасное учебное заведение!! Походишь и вернешься, возьмем. А-то птушницей будешь» Спасибо, Ирина Григорьевна за заботу, но я не птушница, у меня все хорошо в жизни, искренне верю, что у вас тоже)) И сделайте лучше английский со второго класса, чем немецкий, даже в глубинках в школах учат английскому с начальных классов уже, а мы как всегда Я надеюсь, что на этот отзыв обратят внимание и будет хоть какая-то обратная связь, желательно не только от школы)

В этой школе учителя подбивают учеников устроить "тёмную" другим ученикам, в частности этим занималась Боровик Людмила Владимировна, преподаватель математики, назвать это существо учителем, да и даже человеком — рука не поднимается. Прошли годы и десятилетия — никто даже не принёс извинений.

Учимся в начальной школе. Порядка нет никакого, начиная с раздевалки. Завуч озвучивает, что учитель ответственности ни за что не несёт, а воспитатель ГПД орёт и раскраски отбирает только потому, что переживает (это Ирина Геннадьевна так нашим детям объяснила)...!Школьников подавляют психологически. У нашего класса молодой совершенно безграмотный "педагог". Система наставничества красиво только на сайте изложена. И это я сейчас даже не про отсутствие методики преподавания. Наш учитель сама допускает орфографические ошибки, исправляя верный вариант на свой, пропускает ошибки в тетрадях детей, игнорирует их вопросы, постоянно повышает голос. Даже когда дети не поняли объяснение и просят уточнить, следует ответ:"Дома разберётесь". Оценки в дневник могут не выставляться по 3 недели. Вы скажите, но ведь есть электронный дневник, можно посмотреть там. Дело в том, что оценки в электронный дневник выставляются тоже как придется, а домашнее задание может появится в 21. 30. Самое печальное, что д/з даже не озвучивается детям на уроках и не записывается в обычный дневник, а вечером-"сюрприз". На перемене урок продолжается, так как не успевают то, что должны. В школьных праздниках принимают участие только избранные дети. Девочек ежедневно заставляют ходить в белых колготка, а мальчики могут носить только белую или светло-голубую рубашку. Причем "поясни за шмот" от учителя звучит на весь класс, дети дома плачут, что преподаватель ругает за темные колготки и рубашки. И кричать на весь класс, что ребёнок не так одет, наверное, педагогично... У нас ребенок из класса пострадал в аварии (газель вылетела на тротуар), так учитель даже не предложил поддержать мальчишку. А ребенок, очень ждал и спрашивал:"А в классе знают, что случилось". И таких моментов, к сожалению, масса. Возможно, это нашему классу не повезло.
Стоит отметить, что преподаватели по немецкому хорошие. Замечательнейшие педагоги в шахматной школе. Детям очень нравится. Но туда можно ходить отдельно.

Училась в школе 481 с 1-11 класс с 1994-2004 год. Только самые теплые и хорошие воспоминания об этом времени. В начальной школе классным руководителем была Галина Ивановна. Замечательная, добрая, внимательная к детям. Никогда не повышала голос на нас. Далее с 5-11 класс классным руководителем была Наталья Алекандровна (учитель математики). Педагогом по немецкому языку была Григорьева Ирина Анатольевна. Хочу сказать оргомное спасибо моим преподавателям, а в особенности Ирине Анатольевне. Благодаря ее профессионализму и требовательности я спустя 12 лет отсутствия практики немецкого языка очень бысро вспомнила и заговорила на немецком. Школа дала отличные знания и в ее стенах я встретила своих лучших друзей!

Я училась в этой школе с 2006 по 2017 год, все 11 лет. И вот что я вам скажу: трижды подумайте, прежде чем отправлять туда своего ребёнка. Многие авторы отзывов хвалят школу на рубеже 90х-2000х, и это вполне справедливо. Я ещё застала тот педагогический состав и ту атмосферу. О самих детях, их психическом состоянии, уже тогда не очень заботились, но начальство реально гналось за рейтингом. Они действительно озаботились хорошей репутацией, искали сильных педагогов, не допускали больших скандалов. При школе были интересные кружки вроде танцев и карате. Я на них ходила, и мне нравилось. Уровень образования был действительно очень высокий, и нас поощряли учиться и узнавать больше. Старшая же школа стала для меня кошмаром. Когда мы пошли в 6 класс, пост директора заняла И. А. Григорьева. И началось. К детям там относились и относятся как к заведомо плохим людям - чуть отпустишь вожжи, и они пустятся во все тяжкие. Требовали беспрекословного подчинения, не давали проявлять недовольство. Я лично сталкивалась с травлей со стороны учителей и директора, шантажом, угрозами. Мне пытались запретить ходить к репетитору по подготовке к ЕГЭ, потому что «зачем деньги родителей тратить? Лучше бы на уроках слушала! » Принуждали ходить на нулевые уроки - типа подготовку к экзаменам с 8 утра. Всё это - угрозами снизить оценки или создать проблемы родителям (!!! ). Иронично, что преподавательница истории сама на первом нулевом сказала, что к ЕГЭ нас не подготовит. Из плюсов - отдельные хорошие учителя (но это как повезёт) и немецкий. Да, немецкий по-прежнему на очень высоком уровне. Я после школы спокойно жила и училась в Германии. Но какой ценой это мне досталось… Занятия вела директриса, и каждый урок состоял из публичного «разбора полётов» с руганью и унижениями. Ты не имел права не справиться, устать, заболеть. Желание учить язык у меня не отбила на прочь только перспектива поехать в Германию. Короче, подумайте хорошенько, оно вам надо? Может быть, в контексте Кировского района школа и неплохая. Но по каким-то человеческим понятиям - ужасная.

Школа ужасная. Директор Григорьева "мочит" хороших учителей доводя их до увольнения и взамен набирает таких, которые не рыба не мясо. Был учитель русского языка новенький, так вот этот учитель в заявлении 4 ошибки допустил. Директор за рейтингом школы не смотрит. За учеников не редеет. В этом году 2020 - выпускникам 11-х классов в течении последних 3-х месяцев, особенно в дни изоляции навтыкали КОЛЫ!!!!!! Не двойки даже, а колы!!! Общий бал роняется намеренно!
В общем, если хотите нервов и ругани с учителями (они не за учебу, а за повседневку), то велкам!

Два здания школы( с 1-по 4 класс и 5 по 11) Продленка до 19. 00 со сном, до 3 класса. В младшей школе дети чувствуют себя как дома! Большое здание, просторно, огромная столовая со своей едой. Большой актовый зал. На продленке дети спят, гуляют, своя детская площадка во дворе. Два раза в неделю шахматы + доп занятия, турниры. В здании школы шахматный клуб ШКИДЦ. На продленке все ходят на доп. занатия. Каждый выбирает сам на какие:немецкий, психология, математика, рисование, информатика.... Все бесплатно. Дити не сидят без дела!!! Немецкий в школе сильный: Дополнительные занятия в 1 классе, со второго класса 3 раза в неделю, потом немецкий каждый день. У всех учителей в школе огромный стаж работы, что говорит о многом. После 7 класса детей возят в Германию (школа сотрудничает)
Из минусов: 6 рабочая неделя. Сильный немецкий. Если ребенок не потянет язык, то ему будет очень тяжело!!! Можно смело менять школу. Но может это и плюс, не знаю. Из плюсов: радует, что школа незаинтересованна рейтингом на разных сайтах (как это делают другие в районе), а занимается детьми!

Самая ужасная школа. 6 дневка. У многих детей из носа кровь льется. Больной или плохо учится выгоняют из школы. Учат плохо. Орут. Не досматривают за учениками по учебе.
Я училась 1990-2000г было отлично. 5 дней учебы. 2 дня отдыха. Можно было и на дачу на 2. 5 дня.

В 2000 году я в первый раз пошла в первый класс, в немецкую школу 481, к прекрасному преподавателю Галине Ивановне! Замечательная школа! У нас. Был сплоченный дружный коллектив, Галина Ивановна ко всем относилась одинаково, что не мало важно! По этому мы всегда были дружны! Школа с 1 по 5 класс отдельное большое здание! Огромная столовая! Охрана! Огромный актовый зал, различные секции! Учителя преподают уже много лет в школе, и это о многом говорит! Не приятно читать плохие отзывы о моей школе.... возможно это пишут конкуренты. Своего ребёнка я отдам в 481. Просто потому что мне очень нравилось здесь учиться.

В школе качественное образование! Многие выпускники поступают в высшие учебные заведения без проблем! Эта одна из первых школ, которая ввела профильное образование! Учителя ориентированы на знания и на компетентность в вопросах (в решении ЕГЭ в старших классах). Очень грамотные специалисты в своей области. Их навыки не вызывают сомнений. Очень сильный английский, смогли подтянуть моего сына, сейчас хорошие оценки и язык знает лучше. Еще у школы имеется свой стадион, спортивному развитию учеников уделяют достаточно много времени. Помимо этого есть спортивные секции, каждый может выбрать себе увлечение по душе. Для мальчишек особенно актуально.

я училась в этой школе четыре года мне она очень понравилась и у меня был замечательный учитель. Вы пишете все то что учителя плохие а вы задумывались откуда у школы деньги на учителей берутся? вот именно нет.
Заварзоная Г. Ю учила у меня параллельный класс и она очень приятный человек.
Могу честно сказать что без того чему меня научили в этой школе я бы не куда "не уехала"
учителя действительно стали моими друзьями в этой школе

невозможно воспринимать всерьез комментарии от людей с ником "цыпочка". Школа выше среднего, но не лидер.

В начальной школе --ребенок действительно не человек. Но все зависит от педагога. Моему ребенку не повезло, он попал к Заварзоной Г. Ю. Прессинг, наказания, шантаж, истерики, невыполнение внутренних инструкций. Как результат в нашем классе осталось 19 человек. По-поводу немецкого не согласна, учимся без репетитора, пока все в норме. Кормили нормально, у нас проблем не было. От дополнительных занятий можно отказаться. Учитель по физ-ре с клином на белых футболках действительно был) но это уже в прошлом. При прошлом завуче действительно чувствовалась погоня за результатом в ущерб детскому здоровью! Галине Павловне Жуковой (с ее слов) не должно быть стыдно за ребенка, если он перейдет в другую школу. Идеальной школы, я думаю, не существует. Эта школа не плохая, но началка была кошмаром!

ребенок учится в младшей школе. оценки занижают, по немецкому без репетитора не обойтись, если не знаете язык сами. наш репетитор был удивлен оценками за домашние задания, которые были выполнены вместе с ним. когда мы хотели перевестись к другому учителю, нам было в этом отказано. по физкультуре могут легко поставить два балла, если на белой футболке есть рисунок, к тому же ребенок будет весь урок за эту "провинность" сидеть на скамеечке. в столовой кормят непонятно чем - понос, сыпь - легко! мы в школе только завтракаем (вынужденно). навязывают дополнительные занятия (шахматы, психология, компьютер). из этих занятий хорошо преподают только шахматы.
характеризует школу такой инцидент: в память о блокаде Ленинграда устраивают стенды в холле младшей школы. вместе с обычными для этой даты текстами и фотографиями публикуют фотографии крупным планом мертвых и изуродованных детишек. когда я обратилась к психологу, организатору этой выставки, завучу с тем, чтобы это немедленно сняли, мне было высказано - за 17 лет работы я первый человек, который так реагирует на памятный стенд, это наша история и дети должны это знать, ведь это часть нашей жизни. хочу отметить - мои бабушки и дедушки блокадники, в семье редко (блокадники не любят говорить о войне), но все же вспоминают о тех непростых годах. я не против памяти, но против демонстрации такого рода архивов детям в младшей школе. мало ли чего есть в нашей жизни! что ж теперь все это демонстрировать детям?
в общем, школа не очень. хотя, читая и слушая отзывы родителей, понимаю - хороших школ с дружным педагогическим коллективом, где учителя от бога, любят детей и свое дело, осталось немного в этом городе. причем, чаще это обычные школы, не гимназии, школы, в которых не гонятся за результатом егэ в ущерб детской психике и нормальному творческому развитию человека.