Частная школа "Взмах" Санкт-Петербург, Санкт-Петербург, Трамвайный пр., д. 20 рейтинг

Сегодня, когда за нашими плечами два года, проверенных в школе «ВЗМАХ», я могу сказать, что я, как родитель, ни разу не пожалела о своем выборе. Потому что «ВЗМАХ» - это территория счастливого детства и последующего взросления. Это территория, где дети могут раскрывать свою индивидуальность без ограничивающих рамок.
Мы, как родители, ценим индивидуальный подход, интересные уроки, разнообразие дополнительных занятий, жизнерадостный интерьер классов, наличие выездных мероприятий и лагерей, вкусное питание и искренне внимание к каждому ученику.

Если Вы сейчас в поисках той самой школы, где Ваш ребенок будет учиться в удовольствие, то ВЗМАХ - это то, что Вы ищите!

С большой любовью к школе и педагогам, Маргарита Никитина, 3 класс (Взмах-Север)

Три года в школе ВЗМАХ Север.
Настоящую ценность школы я смогла понять тогда, когда увидела, что сын с радостью идет туда. То, что невозможно понять по рейтингам и статистике успеваемости в отзывах, но можно прочувствовать по трепетному отношению ребенка - это то, что Взмах умеет формировать особую атмосферу в процессе обучения: принимающую ребенка и раскрывающую его потенциал. Открытость детям, умение интересно подать учебный материал при должной дисциплине.
Что хочу отметить из особенностей:
1. Приучение к самостоятельности - как в части домашних заданий, так и в части исправления ошибок
2. Практика экзаменов в игровом формате с первых классов - невероятно полезно, потому что к 3 классу это становится привычно и перестает внушать нервозность
3. Качество педагогов - материал хорошо усваивается на уроках
4. Включение элементов геймификации в обучение, что делает его интересным
5. Вне учебные творческие активности: спектакли, постановки, конкурсы, ярмарки - очень здорово развивает и социализирует детей
В общем, надеюсь, будем со Взмахом до 11 класса )) школе всех благ и развития!!!

Мы всей семьей любим нашу школу Взмах! Здесь хорошо всем: и детям, и взрослым. Детям дают качественное образование, взрослым - постоянную подробную обратную связь.
В школе учиться легко и сложно одновременно. Легко, потому что с учителями дети дружат, в школе царит атмосфера свободы и творчества. Сложно, потому что занятий и внеурочной деятельности много, требования к учащимся сильные.
Но! В начальной школе очень грамотно делят детей на классы в зависимости от скорости усвоения материала, это очень удобно для тех, кому не угнаться за вундеркиндами!

Мой сын закончил 2 класс школы «Взмах». И он обожает свою школу и мы родители, вместе с ним. Ни разу за два года мы не услышали от него, что он не хочет идти в школу. Школа, педагогический состав и все участники учебно -воспитательного процесса создают невероятную атмосферу тепла, доброты и поддержки. Взмах -это СЕМЬЯ. Эта школа, которая дает не просто знания, а вкладывают душу в каждого ребенка. Они учат детей ЛЮБИТЬ УЧИТЬСЯ и делают все возможное для этого. Школа создает различные увлекательные проекты, такие, например «Смотри как я могу», где дети учатся выступать перед аудиторией и делятся своими успехами. Проект, где дети выбирают сами свою тему для подготовки и также делятся интересными фактами и знаниями. Например «Проект Африка» где дети в игровой форме изучали эту страну и полностью окунулись в эту атмосферу в костюмах и масках. Школа постоянно разрабатывает мотивационные программы, например каждый месяц у детей проходит «литературная игра», каждый месяц задают читать новую книгу и в конце месяца в костюмах героев и персонажей этих произведений, ученики соревнуются между классами на знания фактов из этой книги. Огромный акцент педагогический состав делает на чтении, в начале каждого урока дети читают любимую книгу. И постоянно педагог проверяет индивидуальную динамику технику чтения. Не могу не рассказать про зачеты и экзамены, которые проходят каждые полугодия. Но смысл в том, как школа обыгрывает этот «стрессовой» момент для детей. Во -первых, дети идут уже подготовленные на этот зачет, так как педагогический состав требует от детей в течение всего учебного процесса теоретических и практических знаний. Например, как сдавали дети зачет по математике. На доске огромное солнышко с лучиками, лучики -это билеты, по которым дети отвечают на вопросы, и на каждом лучике-билете написаны пожелания «успехов тебе», «удачи», «ты сможешь», «верь в себя» и за правильный ответ давали полезные сладости,**цензура**рины. Дети идут и на зачет как на праздник. И про такие мероприятия, проекты, мотивационные программы можно говорить бесконечно.
«Пижамные вечеринки», «ночь в школе с палатками», «родительские дни» (когда родители вместе с своими детьми усваивают учебный процесс, это сближает детей и родителей и родители могут увидеть как учителя делают свою работу.
Всегда присутствует обратная связь от учителей. Еще хочу отметить предметную методику в нашей школе, каждый предмет ведет свой преподаватель. И на экзамены, и на зачеты приглашают преподавателей из других филиалов, таким образом дети привыкают к такой системе, их учат коммуникациям с различными педагогами. Школьная программа повышенного уровня, каждый день по расписанию английский язык. В обязательные уроки входят такие предметы как шахматы, роботехника. Так же школа устраивает различные соревновательные мероприятия, такие как «математические батлы », по итогу самых быстрых в решении примеров и задач награждают дипломами, что также мотивирует детей стать лучшим в своем классе. Нужно отметить индивидуальный подход к ученикам, детей расформировывают по классам, чтобы детям было комфортно усваивать учебный материал и никто не отставал от своих одноклассников.
Я не устаю благодарить педагогический коллектив, всех участников учебного -воспитательного процесса.
Все педагоги профессионалы своего дела. Они на высоком уровне и доступном языке преподносят информацию, активно вовлекают учеников в образовательный процесс.
Так что с уверенностью могу сказать, что ВЗМАХ -лучшая школа для моего ребенка.

Я-мама троих девочек, две из которых учатся в Взмахе. Старшая в этом году идет в третий класс, а средняя пойдет в первый, после сада Взмах. Решающим в выборе школы для нас стало расположение, возраст школы и ее рейтинг. После двух лет в «началке» могу сказать следующее:
- для детей создается очень много увлекательных и интересных проектов, благодаря которым, учеба не кажется такой утомительной и скучной. Дети ходят с удовольствием, и очень скучают летом не только по друзьям, но и самому процессу и учителям.
- учебная программа достаточно сложная, точно сложнее, чем в большинстве государственных школах. Благодаря этому дети находятся в тонусе, получают бесценный опыт и знания. С первого класса - экзамены и зачеты по билетам, что создает дополнительный «стресс», в хорошем смысле. Детей постепенно готовят к более серьезным испытаниям в их жизни, учат преодолевать и воспринимать с готовностью любые трудности.
- учителя очень замотивированы. Видно, что «глаза горят». Им точно не безразличны ученики, их успеваемость и психологическое состояние. Все максимально включены в процесс. Обратная связь присутствует постоянно с всеми в школе, абсолютно. Начиная с охраны и буфетчицы в столовой, заканчивая директором.
- еда очень вкусная. Есть как привычные детям котлеты с пюре, так и карбонара с бифстрогонов. Полдники - в виде шведского стола.
- территория закрыта. Не выпускают детей, пока его взрослый не приедет. Старших тоже только по письменному заявлению.

Надеюсь мой отзыв поможет определиться родителям будущих первоклашек. Средняя дочь в сентябре идет в Взмах, и это решение мы приняли не колеблясь. Опыт старшей показал - это точно школа, в которую хочется ходить и получать знания, опыт и безмерное количество позитивного общения от детей и учителей!

Дочь проучилась во "Взмахе" 3 года с удовольствием. Очень нравится высокий профессионализм преподавательского состава, заинтересованность учителей, свободная атмосфера, поощряющая учеников к самостоятельности, организация как учебного процесса, так и прекрасных экскурсий и поездок!

Перешли в восьмой класс. Математики и русского много на хорошем уровне.
Английский –!!! За ним и шли. С первого класса у ребенка были репетиторы, думали будет лучшим. Но есть к чему стремиться.
Физика, химия – тоже сильные, педагоги понимающие и требовательные одновременно! С ребенком много занимаются на допах.
Обществознание – не могу оценить. Ребенок доволен. Выводы будем делать после ОГЭ.
Что выбрали Взмах – правильное решение!
Уже в восьмом классе был интенсив по профориентации, причем толково и обстоятельно разбирали, какие предметы как и куда сдавать, чего ожидать от вуза и от профессии в целом. Меня, как родителя. Такое мероприятие очень впечатлило и порадовало!
Готовы порекомендовать школу, всем, кто нацелен на поступление в серьезные вузы и на то, чтобы ребенок в этом вузе учился без нервных срывов – в школе многое организовано по принципу высшей школы.

стоящие курсы подготовки к школе! Очень гуманное и доброе отношение к детям. На курсах ребята, как на глазах взрослеют, начинают общаться со сверстниками, всегда с радостью идут на занятия – проблем с утренними подъемами нет.
Теперь по существу – работают в формате детского садика
- Очень сильная методика обучения чтению. Справляются даже с самыми шустрыми непоседами.
- Пишут, считают, рисуют, занимаются английским языком
- из приятного робототехника и каллиграфией (в цену включено)
- И самое главное – ни разу за год не отменялось ни одно занятие. Просто удивительно! Родители поймут, так часто бывает -учительница заболела, поэтому весь день смотрим мультики или рисуем. это не про Взмах!
Свою цену отрабатывает полностью и даже немного больше.

Не сомневаюсь, что в любом месте есть свои плюсы и минусы. Но положительный опыт дочери, для меня важнее каких-то административных ньюансов. Евочка – большая стесняшка и слишком тонко чувствующая девочка. После детского сада «Взмах», в котором благодаря индивидуальному подходу и терпению робости моей принцессы она раскрылась, нам всем было волнительно: а как же будет в школе? Но вот уже второй год подряд дочь с удовольствием мчит в школу, даже не выспавшись) Самая большая для неё печаль — школьные каникулы! Она внутренне не принимает, что от школы нужно отдыхать. С её стороны звучит вопрос: а от чего отдыхать? Если тут как в раю) Я не преувеличиваю, так и сказала. Лично я очень рада, что второй дом – школа – смог стать для неё местом, где ей так комфортно. Спасибо огромное стараниям учителей и их помощников, за самоотдачу нашим детям, за то, что пролагают непростую дорогу знаний интересно и неформально!

После 9го класса приняли решение сменить наш лицей и найти серьезную школу. Сын нацелен на ВШЭ во что бы то ни стало.
Уже год присматривались к школе Взмах, во-первых-это единственная приличная школа, где изучают экономику в нашей стороне города. Во-вторых –рейтинг школы высокий. Мы рассматривали только школы где, высокий уровень сдачи ЕГЭ.
Еще во время ознакомительной экскурсии приятно удивило – нам рассказывали куда поступают выпускники. Казалось бы обеспеченные дети и могут позволить платное обучение. А как оказалось многие поступают именно на бюджет, значат хорошо!!!
Кстати думали будет дороже, но все более чем приемлемо.
У нас в лицее только репетиторы по английскому и подготовка к математике. Как обучение 2все включено2 во Взмахе!
Поэтому Взмах –наш выбор -сильная школа! Многого ждем от школы, а сейчас читаем про выпускников – вдохновляемся и держим пальцы крестиком!

В школе "Взмах" училась я сама, а потом и мои дети.
Со мной это случилось давно, больше 20 лет назад, поэтому отзыв, наверное не актуален. Но мне нравилось. И научилась я многому. И не только в академическом плане.
А последний из моих троих детей закончил школу в этом году, так что эти воспоминания еще свежи.

Дети у меня абсолютно разные, с разными характерами и интересами. И всем удалось найти в школе что-то свое.
В первую очередь - свой круг общения. Во Взмахе огромная концентрация умных и интересных людей, так было 20 лет назад, так есть и сейчас. Это отмечают все без исключения. Некоторым кажется, что это такое совпадение. Но нет;) - слишком уж устойчивый феномен. Это большой талант и большая работа - создавать коллектив, где уживаются так много талантливых, ярких, разных людей. За это огромное спасибо администрации, а не случаю.

Наверное, самый животрепещущий сейчас вопрос - про поступление.
Старшая дочь учится на бюджете Академии Художеств им. Репина. И поступить ей помогли, в том числе, и высокие баллы егэ по русскому и литературе.
Вообще, это большая редкость, когда в творческий вуз проходит человек не из художественной школы. И все советовали после 9 класса школу менять. Но она выбрала Взмах и не прогадала.

Сын студент ФИНЭКа, платного отделения своей мечты. Бесплатных мест на факультете мечты было 3, так что здесь не помогли довольно приличные баллы. Но зато учиться легко и приятно - знаний из взмаха хватает на несколько курсов. И учиться его научили.

Младшая дочь поступила в колледж, тоже на бюджет. Она спортсменка, поэтому образовательный маршрут у нее своеобразный. В колледжах сейчас конкурс аттестатов такой, что за бюджетное место пришлось попотеть.

Но на самом деле лично меня, как родителя, меньше всего заботила образовательная часть. Большинство педагогов остались со времен моей учебы, так что я была уверена в результате. Молодые учителя, кстати, тоже порадовали. Качество не снижается - и за это также большой респект!
Меня больше всего было важно, чтобы моих детей окружали неравнодушные взрослые. Такие, кому искренне интересно жить с непростыми, часто ершистыми, но так нуждающимися во внимании, заботе и личном примере взрослых, подростками.
Во Взмахе умеют разговаривать с детьми на равных, уважительно. Умеют показать, рассказать, дать попробовать свои силы во многом - от оформления своего класса, до настоящей работы на летней практике. Я была спокойно за своих детей - знала, что они при деле, им интересно и полезно и они в отличной компании.

Спасибо огромное школе за мое детство и за детство моих детей.
Немного грустно, что в следующем году уже никто не пойдет во Взмах. Но, думаю, что внуки не за горами.

К 7 классу стало понятно – нужно менять школу. К выбору подошли ответственно – посмотрели школ пять. Потому что к сыну к седьмому классу стало совсем скучно, плюс добавились сомнительные друзья. Плюс мы с мужем работаем с утра до вечера, а ребенок болтался один вторую половину дня, то к репетитору забудет сьездить, то уроки не сделает, то в интернете зависнет с играми. А у нас физически не было возможности контролировать сына. А парень-то талантливый, только мотивацию подрастерявший.
Перешли во Взмах- и все проблемы решились. Взмах- школа полного дня! Ребенок занят с 10 утра и до 18, 00 вечера. Репетиторы отвалились за ненадобностью.
Программа насыщенная, сложная. Но ребята учатся с удовольствием, глаза горят и в школу идут с удовольствием. В классе приняли хорошо, были конечно тревоги поначалу. Наш лидер. И во Взмахе каждый первый лидер тоже. Но, похоже, сложилось. Самое главное, что здесь учиться модно! Они сами так говорят! Есть и конкуренция, по большей части здоровая, и мотивация. Парень все время чем-то занят, весь в делах, просто удивляемся. Первую сессию, у них тут прямо, как в ВУЗе -4 экзамена еще и зачеты, конечно терпел, а весной чувствовал себя увереyнее.
Короче, проучились во Взмахе год – и у нас только одна претензия. Претензия к себе – почему мы не перевелись раньше

Хочу рассказать о своём опыте работы в частной школе «Взмах». Для меня важно, чтобы работа была интересной, захватывала и увлекала. Я пробовала разное, училась, но получалось не всегда. А вот сейчас, опыт для меня очень удачный. Прямо, хочется поделиться. В школе Взмах я работаю в школе уже несколько лет. Как здесь принято, и педагог - организатор, и классный руководитель и оформитель. И даже все больше велючаюсь в экономическую систему и деловые игры - стараемся воспитывать детей в духе современных экономических реалий.
Познакомилась я со школой ещё будучи ребёнком (ездила в лагеря, организованные школой), потом участвовала в проекте «ШаПро» от школы, который был на правлен на подготовку вожатых и аниматоров.
«Взмах» подарил мне бурю положительных эмоций, но что ещё важнее- бесценный опыт. Мало где молодому и неопытному сотруднику доверяют организацию сложных мероприятий, в том числе и вне школы (выездов, дискотек в открытом пространстве и праздников). Причем, организовывать их нужно не абы как. Тпебования к мероприятиям и корпоративные стандарты здесь очень высокие. В школе есть крутые кураторы-сотрудники, которые на начальном этапе помогают, учат. Командная работа - это то, чему я в большей степени научилась именно здесь.
Конечно, иногда мне было трудно, ведь в школе действительно много событий (деловые игры, интенсивы, праздники, клубы, тренинги и многое другое). Но не смотря на это - здесь у меня, всегда есть задачи которые мне интересны; я развиваюсь в том - в чём я хочу стать успешной.
«Взмах» вряд ли подойдёт тем, кто привык сухо и безучастно выполнять определённые задачи, здесь важно сопереживать, соучаствовать, помогать и брать инициативу.
Если честно- так интересно мне не было ни на одном месте работы. Я вижу отдачу от сотрудников, от друзей, а самое главное - от детей, и понимаю: «я на своём месте».

#105 Я училась в этой школе, хочу рассказать о своём опыте. Мой отзыв об обстановке в школе несколько лет назад - с тех пор что-то там могло поменяться...

Добрый день, меня зовут Анна и я - официальный представитель школы «Взмах» на этом сайте.
Спасибо за Ваш отзыв, мы оценили, как много вы потратили времени, чтобы детально, хоть и весьма пристрастно, оценить, с Вашей точки зрения, то что происходит во «Взмахе», поделиться вашими эмоциями и впечатлениями.
Удивительно, как то, что в одних людях вызывает восторг, воодушевление, самые позитивные эмоции и чувства, дает необыкновенный жизненный опыт, другие воспринимают как излишнюю обузу и источник неприятных ощущений. Надеемся, несмотря на Ваш скептицизм, Вы замечали, что пока Вы, как Вы сами пишете, клеили бумажки на Деловых Играх, многие из ребят, всерьёз, увлеченно и вдумчиво постигали смыслы моделируемых деловыми играми, процессов, благодаря чему, за годы работы, из школы «Взмах» выпустилось много серьёзных бизнесменов и предпринимателей.
Так же, вы сетуете на недостаток часов по биологии и некоторым другим предметам. Удивительно, что вы не присоединились к, так называемым, олимпиадным группам, которые работают во «Взмахе» и в которых, ребята могут изучать предметы, представляющиеся им наиболее интересными и важными, на очень глубоком уровне, благодаря чему, во «Взмахе» есть призёры и победители олимпиад, самого высокого уровня, в том числе и по биологии и по химии. А в этом году, например, выпускник нашей школы сдал ЕГЭ по химии на максимальные 100 процентов!
Читая Ваш длинный отзыв, в некоторых местах, мы откровенно недоумеваем! Что за классы из 6-ти человек?? Во «Взмахе», никогда не было таких классов! Даже в далёких 90-х! Классы у нас, скорее, большие, для частных школ! До 30 с лишним, сорока человек!! Конечно, они делятся на небольшие учебные группы - по 10 -16 человек, но, чего-чего, а дефицита общения во Взмахе не было никогда! Тем более, что у нас совершенно нормально дружить не только с одноклассниками, но и с ребятами и старше и младше. Так же, не узнаем неуважения к учителям и одноклассниц в откровенных нарядах, во «Взмахе», скорее, популярны толстовки и футболки, в том числе и у девушек. Здесь Вы нас явно с кем-то путаете! Так же, явно не по-взмаховски выглядят и учителя, которые покорно терпят лентяев, за то что их родители платят деньги. Во «Взмахе», во все времена отчисляли за академическую неуспеваемость! А взмаховские экзамены, зачастую оказываются не менее серьёзными, чем экзамены вузовские.
Но, не будем вдаваться в подробности, возможно, Вам, действительно, так не повезло не суметь договориться о смыслах образования с собственными родителями и не найти ни одной души в нашей большой школе, с кем Вы могли бы поделиться и получить поддержку.
Поверьте, нам искренне жаль! Да, Школа «Взмах» подойдет не каждому. Мы позиционируем себя, как школа полного дня, в которой ребята свободное от академических процессов время (а программа у нас более, чем насыщенная! ) посвящают умным, интеллектуальным активностям.
Да! Учиться у нас непросто! Наш темп, объем, насыщенность программ, стремление говорить не только словами учебника, наверное, подойдут не каждому. Но, здесь точно много людей, которые выслушают, посочувствуют и посоветуют, помогут найти свое комфортное место... для этого, правда, надо не молчать, не отписываться в отчётах... есть у нас такое понятие – «находиться в диалоге»! Это, действительно важно и юным и взрослым.
Однако, примите наши сожаления и, действительно, спасибо, за откровенность, хотя бы сейчас! Удачи Вам, мы постараемся вынести свои уроки из Вашего отзыва, а Вы уж, выносите свои! Поверьте, Вам есть, что вынести!

После 9го класса приняли решение сменить наш лицей и найти серьезную школу. Сын нацелен на ВШЭ во что бы то ни стало.
Уже год присматривались к школе Взмах, во-первых-это единственная приличная школа, где изучают экономику в нашей стороне города. Во-вторых –рейтинг школы высокий. Мы рассматривали только школы где, высокий уровень сдачи ЕГЭ.
Еще во время ознакомительной экскурсии приятно удивило – нам рассказывали куда поступают выпускники. Казалось бы обеспеченные дети и могут позволить платное обучение. А как оказалось многие поступают именно на бюджет, значат хорошо!!!
Кстати думали будет дороже, но все более чем приемлемо.
У нас в лицее только репетиторы по английскому и подготовка к математике. Как обучение 2все включено2 во Взмахе!
Поэтому Взмах –наш выбор -сильная школа! Многого ждем от школы, а сейчас читаем про выпускников – вдохновляемся и держим пальцы крестиком!

Я училась в этой школе, хочу рассказать о своём опыте.
Мой отзыв об обстановке в школе несколько лет назад - с тех пор что-то там могло поменяться. Впрочем, директор в школе тот же, а значит, философия примерно такая же, как и была.

Я уверена, что перед поступлением лучше знать, на что вы подписываетесь и особенно - что ждёт ребёнка. Мне многое в школе не нравилось, но я не могла представить себе, что могу попросить родителей перевести меня куда-то ещё. Родители были уверены, что эта частная школа лучше любой государственной, поэтому мои рассказы о бардаке, который там творился, воспринимались очень спокойно - а в чём-то родители видели даже и плюс: реальная жизнь подчас такая же непредсказуемая, такая школа учит подстраиваться и быть гибким.

Мне нравились отдельные преподаватели и предметы, но качество занятий было очень разным. Были предметы, где постоянно сменялись учителя, каждый новый учитель начинал по своему, поэтому чёткой системы подачи материла не было, и у меня огромные пробелы в этих дисциплинах или очень зачаточные знания. Физику, химию и биологию преподавали откровенно слабо и часов занятий было гораздо меньше, чем в других школах. Были учителя, которые часто опаздывали или без предупреждения отменяли уроки.

Вместо этих привычных (и на мой взгляд, нужных) предметов иногда появлялись философия, экономика, английская литература — иногда это были интересные лекции, но эти новые предметы в какой-то момент прекращались после, может, десятка уроков — по какому принципу и зачем они вводились, я не понимала.

Расписания на семестр в школе не было. Каждую неделю расписание менялось, и мне это очень не нравилось. Как минимум, было сложно рассчитать, на какой день надо делать домашнее задание. Ну и просто было не удобно, я всё время что-то забывала. Иногда предметы могли заменяться даже и в течение недели — не часто, но случалось.

В школе занятия шли с 10:15 до 18:30. Позднее начало уроков мне нравилось, потому что я могла выспаться. Но, к сожалению, очень часто нас задерживали после последнего урока на обязательные внеклассные активности. Об этом расскажу подробнее.

У директора школы была (наверное, и до сих пор есть) идея о том, что родители и дети обречены на непонимание друг друга, поэтому детям стоит быть максимально погружёнными в некое самоуправление и в школьную жизнь, где их поддержат и помогут развиться. Для особенно занятых родителей это может быть и плюсом, но мне кажется, что иногда полезнее после уроков отдохнуть или пойти на кружок по интересам. При попытке пропустить мероприятия после уроков нас стыдили и разговаривали с нами в том ключе, что это безответственно. В результате я была вынуждена ходить на обязательные школьные мероприятия, которые часто являлись, на мой взгляд, пустой тратой времени, а иногда и дополнительным источником переживаний и стресса.

- Экономические игры. Пунктик и гордость школы — ежегодные экономические игры, когда не было занятий в пару дней (подготовка к игре) и сама игра. Все классы имитировали какие-то учреждения, типа патентного бюро, банка и так далее, «работниками» были учителя. В целом, это, может быть, кому-то и нравилось, кто хотел разобраться. Я всю игру, как правило, клеила какие-то цветные бумажки на бланки на скорость…

- Оформление классов — в школе ремонт как будто и вовсе не делался — вернее, делался силами учеников. Почему-то считалось полезным, что мы сами выберем и сделаем оформление классов каждый год. Я помню ужасные кислотные цвета, который были у нас один год, какие-то стрёмные декорации, криво наклеенные нами… неприличные картинки, которые мальчики клеили на парты, после того как мы решили сделать на своих партах коллажи.. всё это также занимало время в начале учебного года и очень отвлекало меня от процесса учёбы.

- Психологические тренинги — на которых нам часто откровенно промывали мозги — их содержание было очень эзотерическим и сомнительным, вроде психологических тестов в интернете. Особенно мне запомнился «сексотренинг», на котором нас заставляли целоваться друг с другом по жребию. А также тренинги, на которых нас спрашивали, что мы думаем друг о друге, об одноклассниках, о себе, уверяя, что это не пойдёт дальше собрания — естественно, в группе подростков это всё становилось предметов насмешек и шуток, а некоторые ребята (включая меня, увы) довольно скоро понимали, каких ответов ждут взрослые, и говорили какие-то общие фразы просто, чтобы от нас отстали.

- Судилища. В нашей школе, действительно, не было наркотиков и выпивки в стенах школы или на территории. Но пару раз были случаи на выездах, после которых, вместо того, чтобы решать вопрос с ребятами, которые были застуканы за передачей чего-то, собирали чуть ли не всю школу (классы в школе были очень маленькие, часто по 6-10 человек) несколько вечеров подряд в душной аудитории, и мы часами говорили о том, насколько же тяжким было их преступление, и насколько каждый из нас признаёт, что виноват в недосмотре за товарищем (! ) - отмолчаться или уйти раньше было нельзя — за это очень стыдили или просто строго говорили, что нет, уйти нельзя.

- Шухер или аккредитация — раз в год проводился осмотр школы для аккредитации, перед которым мы отдирали жвачки с парт, подклеивали старые (иногда десятилетней давности) фото на стендах и мыли полы.

- Ежемесячная «поточка». У нас каждый месяц надо было писать отчёты директору о том, чего я добился, каких своих целей я достиг и так далее, две страницы а4 по категориям (учёба, личный рост и так далее), а также считались баллы — за успехи, например, в спорте (единственным относительно серьёзным и любимым в школе спортом был фрисби алтимейт) и хорошие оценки баллы добавлялись, за опоздания или пропуски занятий без уважительной причины вычитались — так считался рейтинг учеников. Каждый месяц (вроде бы, может и чаще, уже не помню) нас как минимум на полчаса собирали в очень душной аудитории (всю школу, это было обязательно) на разбор полётов — ещё раз обсуждали проведённые мероприятия (игры, спортивные, проекты типа Оформления классов) и рейтинги. Это было очень занудно и занимало время перемен, а иногда и занятий. Писать отчёты я быстро научилась просто для галочки. Плюсом было то, что ребятам вверху рейтинга снижали оплату за обучение… но ребятам внизу — повышали… Ещё одним минусом было то, что это делалось на всеобщее обозрение. Когда кого-то при всех хвалят за успехи, ещё и сравнивая с другими, потом этот ученик не становится популярнее в классе, а только наоборот. Удивительно, что директор, так любящая психологию, этого не понимала.

- Летняя практика и работа на школу — всех заставляли проходить практику летом в компаниях и сдавать отчёт, а те, кто не находили практику, могли работать в школе — я укладывала учебники по коробкам и клеила столы в классе плёнкой-самоклейкой, вместо того, чтобы отдыхать или заниматься своими делами. Вообще, учеников всеми правдами и неправдами в течение года привлекали к ремонту школы, иногда в наказание (за частые опоздания) или наоборот, как будто показать детям, что полезно работать руками, это подавалось как возможность осваивать новые профессии — вроде обработки фотографий (которые потом шли на сайт школы в рекламных целях) или «дизайна» - привет, моя вздутая пузырями плёнка-самоклейка и уродливо, неумело окрашенные стены.

- Праздники-интенсивы — к которым тоже надо было готовиться, рисуя плакаты или двигая парты — на которых могли быть какие-то тематические кружки, вроде кружка с директором по творческому письму, на котором она при всех выделяла талантливые и не талантливые, по её мнению, тексты.

Все эти и другие внеклассные мероприятия часто отъедали время от занятий, были обязательными, и очень часто бывало, что мы задерживались до 9 вечера.

Из положительного — нас довольно скоро начали учить делать презентации и доклады, которые были частью учебного процесса. Была и обязательная (если правильно помню, ежегодная) защита рефератов по гуманитарным предметам, как в университете. К сожалению, эта защита также включала публичную оценку ученика комиссией учителей. В моём случае мой руководитель работы дал мне для доклада одни данные, которые я включила в работу, а другой учитель при всех раскритиковал мою работу в очень ругательном ключе именно за эти факты, которые счёл неправильными — мой преподаватель не вступился за меня. После этого я боялась посещать предметы и того, и другого учителя. Я понимаю, что надо учиться принимать критику, но всё же публичный жёсткий разнос такого накала, как будто я, не знаю, подделала деньги, считаю, был излишним.

Вообще, акцент слишком часто был на показное — публичные доклады и спектакли для родителей, рейтинги, тренинги, где нас многочисленными наводками и убеждениями заставляли говорить друг друга и учителям «правильные» слова о гражданской ответственности и прочем, в то время, как мне просто хотелось пойти домой и отдохнуть или поесть.

Возможно, изначально особенно талантливые ребята и при таком подходе получат знания, но лично для меня многое из этого было очень отвлекающим и добавляющим стресса настолько, что именно учиться уже не было ни сил, ни желания. Чаще я просто сдавала все домашние работы и экзамены для галочки, чтобы от меня отстали, а родители сказали, что я молодец. Если что-то не получалось, оценки запросто «натягивали», так что в целом учиться было не сложно.

Больше всего меня раздражала и нервировала непредсказуемость всех этих внеклассных активностей. Они часто анонсировались на внеплановых «поточках», когда нас, как овец, загоняли в ту же душную аудиторию и объявляли об очередном, как мне казалось, эксперименте над нами — то какой-то интенсив, то игра или игры… какой-нибудь «день физиков и лириков» и прочее… Каждый год задавалась какая-то абстрактная тема года, вроде «глобализация», которая как-то должна была мотивировать нас, но я так и не поняла, в чём это выражалось, кроме как в пространных речах приближённых к директору сотрудников в начале года.

В нашем классе почти каждый год сменялся классный руководитель, а в офисе точно каждый год менялись сотрудники, и они вечно теряли наши документы и всё путали. Общая обстановка была нервная, и эти сотрудники явно побаивались вызовов к директору.

Некоторые офисные сотрудники работали прямо в нашем компьютерном классе. Представляю, какие должны быть железные нервы. Увы, один из позитивных отзывов о школе на одной из платформ отзывов написан сотрудницей, которую я знаю.

Маленький объём классов, который популярен из-за обещаний индивидуального подхода, для меня означал сложности с поиском друзей, ведь людей в классе было очень мало. И если отношения с шестью одноклассниками не сложились, то невозможно попытать счастья с десятком других. Да, по моим ощущениям социального расслоения в школе не было, и ребята не хвастались айфонами. Но многие ребята относились к учителям, мягко говоря, неуважительно — а ввести дисциплину непосредственно на уроке, а не в виде рейтинга некоторые учителя, наверное, боялись или были обязаны нянчиться, раз родители платят за обучение. Меня ужасало, как некоторые ребята в открытую болтали на уроках о своём, а некоторые учителя ничего с этим не делали или не могли сделать. Ввиду отсутствия школьной формы некоторые мои одноклассницы часто ходили на уроки в очень откровенных нарядах, было очень неприятно и травмирующе для меня, когда молодые люди нас сравнивали и оценивали по поведению (доступное к приставаниям или недоступное).

Сейчас, бывает, хвалят американский подход к занятиям — детям «не просто дают факты, но учат мыслить и работать над проектами». Однако, оценка таких проектов очень трудна и зачастую пристрастна. В нашей школе проекты были явно за счёт знаний и фактов, от которых я бы во взрослой жизни не отказалась. Проекты часто означали работу на школу (её уборка или реклама) или были каким-то детским садом (рисование плакатов и костюмы из подручных материалов — помню, как меня приятно поразило выступление английского театра в «обычной» государственной школе моей подруги. Это был разительный контраст с нашим ежегодным «представлением классов» - показательным осенним шоу для родителей, к которому также после уроков готовились месяцами. Режиссёром спектакля становился классный руководитель — в лучшем случае, любитель театра сам. В итоге уровень наших спектаклей по игре и серьёзности часто оставлял желать лучшего). А умение мыслить часто становилось умением увиливать от ответа на вопрос и умением согласиться с мнением директора или школьного психолога, не полностью покривив душой. Возможно, это даже составляющая взрослой жизни. Но мне кажется, что всему своё время, а школа нужна в первую очередь для того, чтобы научиться основным предметам и навыкам, кроме покраски стен.

Школой довольны!
Мой сын учится во Взмахе на Трамвайном ( в южном филиале )
Учимся с первого класса в ней, до этого ходили сюда же в подготовишки перед школой, сейчас перешли в 4й класс!
Сыну нравится, я довольна! Результат есть
Отдельное спасибо, составу школы за мое ежедневное спокойствие когда мой ребёнок там!!

Мои дети учатся во Взмахе в 4 и 6 классах. Мне очень нравится то, что дети бегут в школу с огромным удовольствием! Меня, как маму, это не может не радовать. В школе найдут подход к любому ребенку. Преподаватели внимательные, болеющие душой за каждого ребенка. Всегда на связи, поэтому никаких «сюрпризов» и недоразумений не возникает. Питание в кафе вкусное и разнообразное. Помимо уроков, в школе очень много внеурочной деятельности. Это очень удобно, если некогда возить детей по кружкам.

Моя дочь попала во "Взмах" только в этом учебном году в южный 10 класс. И по завершению этого учебного года, я вижу значительные успехи в ее учебе, кроме того она стала более уверенной в себе и раскрепощённый. В школе отлично выстроен индивидуальный подход к каждому ученику, благодаря чему, интерес моей дочери к учёбе существенно возрос.
Также хочется отметить не только учебный процесс, но и творческую жизнь в школе, которая во «Взмахе» бьет ключом: дети ставят спектакли в школьном театре, участвуют в экономических играх, посещают театры и музеи, дважды выезжали на экскурсии в другие города. Я очень рада, что нам выпал такой шанс и моя дочь обучается во «Взмахе».

Моя дочь в этом учебном году перешла в Южный 8 класс Взмаха. Причем перешла неожиданно для меня, со 2 четверти. Вообще она с 1 класса училась в хорошей школе, с увлеченными преподавателями, очень гуманным и творческим подходом. То есть мотивации бежать от чего о плохого у нас не было. Но все же некоторые моменты мне не совсем нравились, и летом я предложила дочке пойти на Абитур-курс во Взмахе.
Абитур дочке понравился, понравились харизматичные преподаватели, но, к моему удивлению, переходить она не захотела.
Я не стала настаивать, ибо понимала, что в таком возрасте это должно быть именно ее решение.
Но в конце первой четверти дочка попросилась перейти уже сама! Честно сказав, что у нее исключительно честолюбивые мотивы - скучно и не хватает здорового драйва, конкуренции и ощущения развития - что как раз является визитной карточкой именно во Взмахе. Я очень обрадовалась - и скоро дочка прошла пробную неделю, а затем и совсем перевелась.
Не скажу, что всё идёт сладко-гладко и у нас полный Хэппи-энд. Но то, что она сильно "прокачалась" по всем направлениям - и в учебе (как минимум, пришлось экстренно осваивать незнакомые предметы типа экономики), и в самоорганизации, и даже в чем-то - в правильном интересе к жизни и самопознании. Сейчас мы с ней активно обсуждаем ее возможные профессиональные пути, она реально как будто встряхнулась и проснулась, обнаружив вокруг не простой и уютный, но ужасно интересный мир.
И за это я очень благодарна Взмаху.
А то ли ещё будет;)

дравствуйте, Меня зовут Татьяна Сергеевна, бабушка Леонида. Учимся в 4м классе на Трамвайном проспекте в школе «Взмах». Самое важное, что можно рассказать о школе – это про целостное развитие ребенка, научение его мыслить, а не тупо зубрить, развитие лингвистических, творческих и театральных способностей и навыков буквально у каждого. В младшей школе - приоритет не количество знаний и не "выполнение пятилетки в три года", а в том чтобы детям нравилось учиться и чтобы эти знания у них оставались надолгоЛеня после перехода во взмах буквально обрел крылья. Очень благодарны за подтягивание педагогами в слабых дисциплинах. Результат: уже через год уверенные хорошисты, без пяти минут отличники! Но надо и быть готовым к основательному отношению к учебе даже в младших классах. Школа всегда помнит и о родителях, бабушках и дедушках, что очень приятно и трогательно - мы получаем видеосюжеты и большое количество фотографий, мы знаем чем занимаются дети. Такое отношение вдохновляет и поддерживает нас. Мы как родители полностью удовлетворены!

Бесконечно довольны школой Взмах на Трамвайном, перевела сына в 10-й, сейчас ходим в 11-й, я спокойна за ЕГЭ. С классом занимаются, есть интенсивы по математике, английскому языку, русскому, истории, информатике! С ребятами дополнительно занимаются после уроков индивидуально. И родители меня поймут, ребята незадерганные, а вполне себе раскованные, уверенные в себе и очень счастливые!

Часто слышу, как знакомые и незнакомые ругают современные школы. А вот мои дети с радостью бегут в школу и боятся заболеть, чтобы их не оставили дома. И это при том, что интенсивность и качество обучения очень высоки, (никакой халявы)! Дети действительно усердно учатся и усваивают очень много! Но это не через дисциплину и прилежание, а через активное участие, мастерство педагогов, творчество – все то, что необходимо детям в начальной школе. Мои дети постоянно удивляют меня своими знаниями и умениями! При этом они учатся абсолютно самостоятельно, без привлечения родителей. У нас в школе есть такое время, которое называется самоподготовка и некоторые родители говорят, что дети не успевают выполнить все задания. Не знаю почему, но мой ребенок успевает прекрасно и домой приходит с подготовленными и выученными уроками. Большое спасибо педагогам! Сейчас я спокойна, так как понимаю, что во “Взмахе” мои дети не просто получат образование, они действительно получат знания и умения, которые помогут им уверенно войти во взрослую жизнь.

Три года назад я отдала своего ребенка в дошкольное отделение ЧШ «Взмах» в возрасте 3, 5 лет. Дочка попала к уже «говорящим на английском языке» детям. Может быть вам будет удивительно это читать, но действительно, многие дети в этой группе уже хорошо понимали разговорный английский, в чем я неоднократно могла убедиться видя, как детей выводят на прогулку и как детки реагируют на то, что говорит им преподаватель на очень хорошем английском языке. Не буду скрывать, я очень беспокоилась. Мне казалось, что мой ребенок, который до этого совсем не занимался английским и никогда не слышал этого языка, не сможет влиться в эту группу. Каково же было мое удивление, когда, во-первых, буквально со второго дня ребенок по-настоящему рвался в садик, и на мои вопросы «А тебе не сложно? », «Все ли ты понимаешь, что говорят учителя? », ребенок смотрел на меня непонимающе. И во-вторых, буквально через три-четыре недели я стала слышать от него не просто отдельные английские слова, но иногда и целые маленькие фразы. Когда мы записывались в этот детский сад я, если честно, почти не рассчитывала на то, что мы в нем останемся. Очень уж хвалили многие мои знакомые и я, переехав в этот район подумала, ну вдруг получится, и готовилась что ничего не выйдет, и присматривала детские сады вокруг. Когда же произошло то, что я описала выше, я была в изумлении и восхищении, и стала присматриваться к тому, что делают воспитатели и учителя подробнее. В садике ОЧЕНЬ много занятий на английском языке и всё проходит в игровой форме (развивающие, творческие, танцевальные, спортивные, музыкальные, также есть занятия с психологами и логопедами)… всего не перечислить!! Ещё очень нравится, что в детском саду есть носитель языка – преподаватель Джери)Хотя, если честно, это не так уж важно. Просто, такой вот дополнительный бальзам на мое родительское сердце. Не так уж важно потому что, буквально каждый, даже нянечки и человек, который раздает детям еду, старается говорить на английском языке. Воспитатели же, здесь они называются тьюторы, говорят на английском, на мой непросвещенный слух, очень и очень прилично, бегло и, самое удивительное, дети прекрасно их понимают и не просят перевести какое-нибудь слово. Дочка уже через пару недель называла (переводила с русского) мне цвета, животных, предметы мебели, времена года и т. д. Пела мне веселые английские песенки)) Легко могла считать от 1 до 10 и наоборот (как на русском языке, так и на английском). Её английский словарный запас быстро пополнялся, так как ежемесячно в садике изучаются новые темы! Появились занятия по математике, русскому и английскому чтению… Дочка пела, танцевала, играла на простых музыкальных инструментах, участвовала в разных спектаклях на английском языке... А на День Рождения школы «Взмах» она выступала со своей группой на сцене перед 500 зрителями (не боялась, не стеснялась)!!! В подготовительной группе уже началась серьезная подготовка к школе (чтение на русском и английском, грамота, математика)!! Также добавляются такие предметы как – биология, анатомия, география, Петербурговедение! Ребенок не просто строит предложения на английском языке, а уже свободно говорит, поддерживает диалог! Несколько раз за год преподаватели ставят получасовые спектакли на английском языке и приглашают родителей посмотреть на своих деток! "В этом году, хотя моему ребенку нет еще полных семи лет, мы решили пойти в 1 класс в этой же школе. Тоже сомневались. Кто-то из знакомых говорил, куда вы спешите, пусть ребенку исполнится 7, но зачем же задерживать ребенка в развитии, если он прекрасно читает, считает, говорит на английском языке. В общем, я сомневалась несколько месяцев, и в конце концов я решилась и вот, уже ноябрь, и пока мы справляемся. Пожелайте нам удачи, но, я думаю, все будет хорошо, потому что мы в надежных руках, и я верю, как в своего ребенка, так и в наших преподавателей.

Я работаю в школе второй год. Хочу написать свой честный отзыв, поскольку мнение мое менялось и помню, когда читала отзывы перед поступлением на работу, они были либо очень восхваляющие, либо наоборот. Скажу сразу, что в первые несколько месяцев я пребывала в небольшом шоке от количества разноплановой работы, суматохи и того, что все постоянно меняется, а также от своеобразного характера директрисы школы. И возможно вы тоже будете в таком состоянии. Это нормально) Но в последствии поняла несколько вещей: 1. Здесь работают потрясающие люди, действительно уникальные. Наверное ещё никогда у меня не было такого душевного коллектива, который со мной на одной волне. Я работаю в отделении начальной школы на Корякова и там несколько спокойнее, чем в старшей школе. Наша завуч Татьяна Сергеевна - супер-руковолитель и очень хороший понимающий человек. Наверное не фигура это одна из причин, почему такая атмосфера и сформировалась. Кстати здесь вы можете заявить о том, чем бы вам хотелось заниматься помимо вашего основного предмета и это обязательно учтут. Также есть большие возможности для карьерного роста 2. Да, тут все довольно сумбурно. Хотя это существует основное планирование на пару месяцев вперёд, оно может иногда слетать. Сначала меня это очень раздражало, поскольку в обычной школе привыкла к другому. Но тут важно стоять на своем, напоминать о важности академической нагрузки даже на фоне активной внеурочной (что тут называется проекты). Да и здесь очень много времени уделяется праздникам, квестам, тематическим мероприятием. В которых задействованы все педагоги. Для меня это плюс3. Дети растут в среде с индивидуальным подходом и не запуганные муштрой. От этого они очень интересные, с ними классно работать. Но при этом здесь все таки есть дисциплина и школьный формат занятий. Не как в некоторых частных школах, где нет оценок и тд. Тут остаётся основа и это хорошоЕсть помощники преподавателей, которые работают с детьми индивидуально 4. Директор школы интересная личность. Как сказал мой знакомый "Елена Юрьевна шоковая) она тоталитарный диктатор с огромным творческим потенциалом". И тут нужно просто привыкнуть к этому и уметь отстаивать свою точку зрения. Елену Юрьевну есть за что уважать и я в целом готова подписаться под каждым ее словом в отношении образования и подхода к нему, несмотря на тоталитарный уклон управления. 5. Здесь постоянно проводятся обучения для сотрудников (бесплатные) с крутыми приглашенными специалистами.
В целом я очень рекомендую эту школу, люблю ее и собираюсь продолжить работать.

Очень с мужем были рады, когда удалось определить ребенка в школу Взмах. У нас там, у старшей родственницы ребенок тоже с совсем младшего возраста заниматься начал, мы свое чадо тоже решили сюда определить. Тем более, что мне нужно скорее было выходить на работу и сидеть до 3 лет постоянно с сыном не могла. А это замечательная альтернатива была всяким няням. Никитке сейчас 2 и он отходил в прошлом сезоне уже пару месяцев. Нам тут очень нравится! Ребенок довольный домой приходит, иногда даже с боем его забираем. Кроме того, его английскому тут учат, правда, говорят с ними целый день, и играют. Он говорит у нас не очень хорошо даже на русском, но понимает точно! Мы когда читать собираемся, говорю book и он несет! Кошку нашу не по-русски, а по английски называет. Смешно конечно, но знает и понимает он больше, только пока сказать не может. Ещё творчеством самым разным тут занимаются. Поют, танцую, гуляют много. Еще раз повторюсь, что очень рады мы были сюда его определить! Педагоги - просто замечательные! К детям как к своим!

Не тяните - сразу же идите во Взмах. Программа сильная, отличник из обычной школы - это середнячов во Взмахе. Догонять было сложновато, но дочка справилась.

Начальная школа очень нравится, без перегрузок, деликатно и с любовью. Ребенок домой уходить не хочет.

В Логовичке -индивидуальный подход к каждому ребенку. Здесь работают умные, заботливые, талантливые специалисты. Огромная благодарность директору центра Наталье Борисовне, как талантливому руководителю и специалисту. Мой ребенок с удовольствием ходит в садик, что очень важно для нас родителей. Спасибо за ваше терпение и труд. Сад для ребят, нуждающихся в дополнительном речевом развитии на Б. Озерной

От школы и у меня, и у ребенка только положительные впечатления! Сразу чувствуется, что люди вкладывают в неё душу - начиная с первых звонков и заканчивая всем процессом обучения. Не устану говорить спасибо педагогам, благодаря которым сын стал, наконец-то, проявлять интерес к учебе! И отдельно отмечу замечательное кафе :)

Я бывшая выпускница школы Взмах. Только сейчас я поняла, как мне повезло там учиться. Нам преподавали не просто предметы по программе, нам помогли определиться в жизни, научиться общаться с людьми и быть интересным. Именно в бизнес – школе я увлеклась экономикой и правом. В итоге поступила в экономический вуз – успешно его окончила и сейчас есть планы открыть свою собственную фирму, но это в будущем. Моя работа приносит мне удовольствие, и как ни странно – это экономика. Просто нужные и правильные люди показали, как выбирать свою дорогу и идти по ней с радостью!

Добрый день! Дочь учится в южном филиале БШ «Взмах» с Апреля 2019 г. Мы пришли в эту супер-школу, учась в 5-ом классе. Пожалуй, лучшее, что мы сделали для своего ребенка, - перевод из обычной муниципальной школы в БШ «Взмах»! Я могу бесконечно перечислять многочисленные плюсы школы, из которых сотканы: учебный процесс, отношение учителей к своей работе и к детям, творческое развитие, всевозможные конференции и алимпиады, организация досуга, питание и прочее. Да, дочь очень много времени проводит в школе, но каждый день!!! мы забираем счастливого ребёнка. Кстати говоря, «Взмах» мы выбрали, поняв, что это то, что нам нужно, буквально за 30 минут. )Я просто зашла на сайт школы и начала изучать представленную там информацию. Через пол часа я уже точно знала, что утром буду звонить и договариваться о встрече. Через неделю мы уже знали, что поступили, поскольку дочь прошла все необходимые тесты. Правильные решения всегда принимаются быстро!

Замечательная школа!!!! Удивительно хорошая школа. перешли в седьмой класс из обычной школы- все устраивает, достойный уровень английского, что не может не вдохновлять. Что такое репетиторы -даже уже не вспоминаем. Наконец-то мой интровертик завел себе друзей - с утра до вечера в школе. Учителя классные, прям умеют работать с ребятами, и главное в этой школы не бывает криков, ребят уважают, как то очень ненавязчиво, но в тоже время эффективно прививают манеры, мой джентельменом заделался - перестал сутулиться, девочек вперед пропускает, вилкой и ножом начал элегантно пользоваться. и главное полюбил учиться - раньше силком за уроки не засадишь, а тут... просто не хватает восторженных слов. Очень рады, что попали во ВЗМАХ. updt Мы ходим в филиал на Трамвайном - искренне не понимаю, что тут кому не нравится по ремонту - по мне школа очень ухоженная, туалеты новые и вылизанные, блестят чистотой. и кафе потрясающее, хочешь питайся по меня, хочешь - комплексный обед, кухня прекрасная - такой чистоты я нигде не видела... а запахи там какие по утрам))) сын иногда выпечку приносит - пальчики оближешь. и супы уготовят очень вкусные, дети с удовольствием едят горячее, можно не переживать, что без горячего, на одних перекусах. и самое важное - учат, их там учат!!! моего в предыдущей школе ни разу не брали никуда, а во Взмах уже в третьей четверти уже на олимпиаду отправили, занял г второе место, загордился, плечи рассправил. уж за качество образования можно быть уверенным, и не читайте негативные отзывы ))) все неправда. мы перешли, потом в какое то время я начала отзывы читать, и даже взгрустнула немного, но сейчас, как инсайдер могу сказать - отличная школа, просто чудесное место, не могу нарадоваться, что перевелись сюда. а по поводу оплаты - очень даже бюджетно, где то на четверть дешевле, чем по городу кстати))) Отличная школа. Рекомендую. Жаль, что не перевелись раньше)))"

Школа « Взмах» Это не просто школа, это новый век в образовании. Думаю скоро много появится подобных школ, подобных, но точно не таких. Такая как « Взмах» была, есть и будет одна. Сама училась там, правда только в старших классах, теперь привела сюда сына. Вместе обсуждаем все и радуемся. А я жалею, что мои школьные годы уже позади!

Добрый день! Хочется поделиться впечатлениями о школе, в которой я имею честь работать уже более 4 лет. Это частная школа «Взмах», учебное заведение, совершенно непохожее на те, которые мы привыкли называть «средней школой». Я пришла во «Взмах» в 2018 году на должность преподавателя английского языка. Сначала было собеседование и, как принято, проведение «пробного» урока. Может быть, мне просто повезло, но с самого начала я ощутила атмосферу доброжелательности и заинтересованного участия со стороны будущих коллег и строгого «жюри». Поверьте моему опыту, далеко не во всех организациях, когда появляешься там в качестве нового сотрудника, испытываешь подобные ощущения. Став частью коллектива, я поняла, что мои первые впечатления не были ошибочными. Вообще, люди, работающие во «Взмахе» - это некая особая педагогическая каста. Прежде всего, это крепкие профессионалы, увлеченные своим предметом. Помимо этого, это активные участники жизни школы, где каждый день происходят какие-то мероприятия вместе с детьми, ведется проектная работа параллельно по нескольким направлениям, где детально обсуждаются любые идеи, которые могут сделать школьную жизнь насыщеннее и интереснее. Здесь не работает формула «пришел-оттарабанил урок-заполнил кучу файлов/таблиц-ушел». В этом смысле, «Взмах» похож на классическую английскую частную школу, в которой бурлит своя жизнь и существуют свои законы, как в маленькой стране. Наверное, это подходит не всем – трудозатратно и требует большой самоотдачи. Но тем, кто «прижился», как говорится, открыты огромные возможности для самореализации, личностного, профессионального и карьерного роста (включая зарплату, очень достойную для нашей сферы деятельности и «адекватно реагирующую» на конкретные успехи конкретного сотрудника). Не могу не коснуться вопроса, который является болезненным для многих коллег из государственных школ. Речь идет о «бумажной» (а теперь и, частично, компьютерной) составляющей нашей работы, когда огромная часть времени тратиться на заполнение всего и вся. Так вот, во «Взмахе» этот аспект сведен к минимуму, говоря казенным языком, здесь нет бюрократии. И, безусловно, главное, о чем нужно рассказать, говоря о школе – это наши дети. Они трудные (в хорошем смысле слова), но прекрасные одновременно. Это оттого, что школа всячески поддерживает становление и развитие личности, проявление индивидуальности, наличие собственного мнения. Детей учат мыслить, быть самостоятельными и принимать решения. Учителям порой бывает непросто, но, с другой стороны, никогда не бывает скучно. Вероятно, кто-то увидит во всем перечисленном сплошные минусы, а для кого-то это будет описанием давней мечты. Как бы там ни было, я очень надеюсь, что мой скромный рассказ поможет тем учителям, которые находятся в поисках нестандартного, интересного и перспективного места работы, найти ее у нас (если будут вакансии))). А родителей наших потенциальных учеников приглашаю прийти и посмотреть на школу собственными глазами, поговорить с руководством, учителями и нашими детьми. Пусть у каждого сформируется свое собственное мнение, основанное на личных впечатлениях, а не на словах людей, которые вам незнакомы. Может быть, наша школа – это то самое, что вы давно пытаетесь найти для своего любимого чада.

Мои дети с радостью бегут в школу и боятся заболеть, чтобы их не оставили дома. И это при том, что интенсивность и качество обучения очень высоки, (никакой халявы)! Дети действительно усердно учатся и усваивают очень много! Но это не через дисциплину и прилежание, а через активное участие, практику, творчество, креатив, самовыражение – все то, что необходимо детям в начальной школе. А материал, полученный со стремлением его освоить, огромным интересом и удовлетворением усваивается очень хорошо и глубоко!
Мои дети постоянно удивляют меня своими знаниями и умениями! При этом они учатся абсолютно самостоятельно, без привлечения родителей. Большое спасибо педагогам!
Сейчас я спокойна, так как понимаю, что во “Взмахе” мои дети не просто получат образование, они действительно получат знания и умения, которые помогут им твердо и уверенно войти во взрослую жизнь с ощущением: “в мире много возможностей и они все для меня”!!!

У нас двое детей учатся в школе «Взмах». Очень переживала, когда подбирали школу для старшего. Обойдя близлежащие школы, где ремонта не было со дня основания и до 1 сентября никто не знал, кто будет учителем в вашем 1 классе, мы пришли во Взмах, который покорил именно своей атмосферой. Познакомились с учителем и больше ничего другого не искали. Второго тоже привели во «Взмах». У детей нет негатива к учебе, к школе, ни к одному учителю. Учатся с удовольствием, с домашними заданиями практически справляются сами. Сейчас пришла пора думать и о школе для третьего ребенка. И я снова волнуюсь, переживаю, а не слабая от наша школа, а может есть школы лучше и сильнее? И перерыв весь интернет с отзывами о «лучших» школах нашего района, успокоилась и убедилась в том, что наша школа- это мечта каждого ребёнка и родителя! У нас прекрасная атмосфера, вкусное домашнее питание (в кафе учитываются пожелание каждого, учитывается аллергия ребёнка, никому не продадут шоколадку или газировку, если родитель не подтвердит, что его ребенку это можно), творческий подход к каждому празднику. Да, наверное, это отнимает много времени, но главное, что дети счастливы и с удовольствием идут в школу! Очень много выездных экскурсий! Да, есть недочеты, как и везде, но они ничтожны с проблемами других школ. Для нас, как для многодетной семьи обучать детей в этой школе не так уж и просто, но придётся в этом случае и самим приложить усилия). А это стимул и для собственного развития.

#66 Школа, может быть и была бы хорошей, если бы не организационные моменты, которые на протяжении 3 лет

Уважаемая Ирина, Добрый день, Уважаемая Ирина. Меня зовут Анна, я официальный представитель частной школы «Взмах». Благодарим Вас за ваш комментарий, признаться, мы очень раздосадованы тем, что «сложности» жизни в 78 регионе доставляют вам столько затруднений. Со своей стороны, хотим все же озвучить мнение, что в начальной школе во «Взмахе» не лучше, а проще. Да, начальная школа у нас - это мир счастливого ребенка! Мы хоть и стараемся очень активно и интенсивно учить детей, но жизнь у ребят все же гораздо больше регламентирована. И, безусловно, в нашей «началке», пока дети маленькие, им всегда и во всем помогают взрослые. А «78» регион - это период когда дети уже становятся старше и готовятся к очень напряженной жизни взмаховских старшеклассников. «Взмах» ставит перед собой и своими учениками весьма амбициозные цели и готовит их к высоким результатам ЕГЭ. Причём, не только готовит, мы ежегодно и подтверждаем свои намерения! И поэтому - да, - мы приучаем детей работать много. Расписание в старшей школе сложное и нагруженное, создаётся оно на неделю вперёд. В период пандемии, когда многие преподаватели и дети болеют, случается так, что расписание меняется чаще и, тем не менее, основные предметы имеют стабильную привязку к дням, меняется скорее порядок следования предметов. Что же касается поездки в северный филиал, да, буквально вчера в театральном зале северного филиала проходил финал конференции «ACADEMIC WRITING», в ходе которого дети защищали рефераты на английском языке. Приглашены туда, к слову сказать, были далеко не все дети, а лишь те, кто не просто принимал участие в написании рефератов, но и был успешен и занял высокие места. Нам было важно, чтобы они послушали англоязычные выступление своих старших товарищей. Это очень полезно для ребят серьезно изучающих язык. А также нам хотелось, чтобы ребята получили в торжественной обстановке заслуженные дипломы и награды. Важно добавить, что отвозят ребят наши собственные школьные автобусы, детей всегда сопровождают взрослые. И мы стараемся, чтобы время поездки прошло не зря. Кстати, многие родители не просто с удовольствием привезли вчера детей на мероприятие, но и сами с большим интересом слушали выступления участников. PS Не без гордости, мы хотим опубликовать один из отзывов, которые мы получили вчера, от мамы нашего пятиклассника Никиты Капшука. «Юлиана Давыдовна (наш бессменный и горячо любимый преподаватель английского языка –ред), не получилось сказать Вам До Свидания, мы с Никитой ушли раньше. С большим удовольствием прослушала рефераты старшеклассников. Очень понравилось! Особенно впечатлило не столько сами рассказы, сколько владение языком, способность понимать вопросы и сходу развернуто на них отвечать. Молодцы- дети! »

Ребенок уже учиться в ВУЗе, в серьезном ВУЗе. Могу сказать, что уверена, что в этом огромная заслуга школы Взмах. Пришли мы в школу в последних классах из обычной школы, где обучение всё по ФГОСу, но знаний не было, к тому же у учителей всё времязанято заполнением отчётности, на детей время нет. Пришлось сложно первое время во Взмахе. Что оценки просто так ставят — миф. Оценки ставят заслужено, не всегда высокие, но это и правильно, к тому же здесь более качественно, к обучению подходят более разносторонне и знания получаются глубокие. И здесь еще активная школьная, внеурочная жизнь. Для мамы супер получается и учится и развлекается и все в стенах школы и под присмотром. Я, конечно, не понимаю для чего ЕГЭ ввели, но куда ж без него, для выпускников очень важно. Вот и к ЕГЭ очень ответственно готовят. Спасибо, школа Взмах, еще раз - вы лучшие!

Сейчас мы уже учимся в ВУЗе, причем, очень серьезном могу сказать, что это явно заслуга школы Взмах. Так как пришли мы сюда довольно поздно из другой школы, где школьная программа грандиозных знаний не приносила, да и учителя выделяли любимчиков. Да в школе Взмах оценки с неба не падают. Ставят за реальные знания, но это и правильно, зато знания здесь даются более качественно, к учебе подходят более разносторонне. А еще здесь активная школьная, внеурочная жизнь. В общем, и учишься и развлекаешься и все в стенах школы и под присмотром. Да и к ЕГЭ очень ответственный подход, что для выпускников очень важно. ps ранее пыталась разместить отзыв здесь. но он почему -то не появился. Надеюсь, в этот раз появится
Спасибо, школа Взмах, еще раз - вы лучшие!

#42 Если коротко о школе «Взмах», то это - очень дорогие аниматоры, больше ничего! Уровень образования о

А как же результаты ЕГЭ которые говорят сами за себя?

Переводила ребенка во Взмах из хорошей школы. Действительно хорошая и класс хорошо сложился. Учительница молодая, ребят любила. Мой как раз заболел воспалением лёгких в 6 классе, четверть пропустил. Ребята из класса записали ему видео привет. Мой с 1 класса занимался футболом -фактически вся жизнь футбол. Он уходить никуда не хотел. Перешли в 7 класс. Как раз во Взмахе начинается старшая школа (тут, конечно, целая жизнь в стенах школы. каждый год ребята класс под себя переделывают и между собой старшие соревнуются, у них есть свои счета, банкиры, которые отвечают в классе за начисления, прям погружение в различные аспекты взрослой жизни). У моего, как крылья появились. Он летал. Счастливый! Единственное, что футбол выпал. Сначала по времени не мог попасть, потом говорю - как так? Ты же дышал футболом! понимаешь, просто раньше у меня и был только футбол, а сейчас, столько интересного! Увлёкся историей - всё время какие-то мини лекции в телефоне слушает. Наш первый год в школе попал на дистанционку. Так всё равно ребенок был всё время занят в каких-то не только школьных процессах. Взмах даже свою ежегодную научную конференцию провёл в онлайн формате. Вот такой первый опыт выступления получил. С формулированием у него сложно было до Взмаха, а тут вполне хорошо смотрелся. Очень рада! Уже третий год учится, а всё еще с интересом!

Прекрасный детский сад для нашего малыша, не просто детский сад, а скорее это семья, где все дети разных возрастов дружат и знают друг друга, воспитатели всегда приходят на помощь друг другу, любят и заботятся о каждом воспитаннике. Наш ребенок пошел в садик, когда ему было 1 год и 5 месяцев и о чудо, захотел остаться там на весь день в первый же день)! Наши воспитатели Ольга и Полина самые внимательные и чуткие, им достался самый нежный возраст у детей и самый сложный с другой стороны, так как это адаптация малышей, от который заставит как дальше будут дети ходить в детский сад. На радость беспокойным родителям всегда присылают фото и видео отчёты о занятиях, прогулках и просто жизни наших детей) крафт, кулинария, английский язык, творчество в музыке и танцах, я вижу как моей ребенок развивается и это большое счастье!

Скорее, не понравилось. Поработал 2 недели на стажировке. Очень ответственно. И дети кругом. И не почувствовал, что можно быстро расти. В нормальном офисе надежнее и понятнее. Хотя, как ни странно, мужиков много. Для школы особенно. И айтишники и маркетологи и даже преподы. В старшей школе, почти половина. И в началке даже есть, где они их берут интересно. Работать было довольно интересно. Маркетинг у них на нормальном уровне. Но все на тебе. Хотя и не один в отделе. Заплатили как договаривались. Понравилось что все паритетно. Предложили попробовать. Сразу все по-честному. Ты смотришь на нас, мы на тебя. Правду говорят, что это как правило взаимно. Решил не оставаться. Отреагировали совершенно ноомально. Для того и стажировка. Ребенка бы кстати, точно отдал. Дети такие вменяемые бегают. Как школа, очень нормально. Если заработаю, конечно

Проработал недолго. Основной минус конечно - мне далековато было ездить с Большевиков в ОЗЕРКИ. А так не плохое заведение. Понравилось, что кафе вкусное и недорогое. Зарплата вовремя. Подружился с приятными ребятами, все профессионалы. Потом буду пользоваться крутыми связями по дружбе. Надеюсь))). Устраивался айтишником, на компах не экономят, можно было и попроще покупать, имхо.
Школа нафарширована конечно по полной, и компы и ноуты и планшеты и доски электронные крутые и роботы. Я раньше с таким не сталкивался, интересно. И парк крутой! Я не фанат, конечно, н пощелкал. Сосны, озеро рядом. Ремонт крутой, молодых ребят много, и преподов, и айтишников.
Не понравилось, что нужно всегда быть в хорошем настроении. дети, однако. и нуу очень большой коллектив, я интроверт, мне это сложно. Все время среди людей. Мне все-таки некомфортно работать с таким количеством народа. И дети тоже, посмотреть, потусить вроде прикольно, а все время среди них - напрягает. У преподов наверное иначе. Ну это надо, прямо, призванием. Не мое. буду искать работу, где людей поменьше.
Всем, кто помнит Сергея, привет большой!

Школе "Взмах"От Мамы Егора Сильнова:. Светлана Вячеславовна, здравствуйте! Егор поступил в СПбГУ на бюджет на факультет конфликтология. Светлана Вячеславовна, огромное Вам спасибо, что стали для нас проводником, волшебной феей, показавшей чудесный взмаховский мир и невероятную атмосферу настоящей школы, позволившей верить в себя и в свои самые наглые мечты. Огромное спасибо за все! Весь коллектив школы и вы навсегда в наших сердцах❤️огромнейшее спасибо! ?❤️????‍♀️????: Взмах-это самое лучшее, что было у Егора. Доверие и любовь, знания и поддержка, легкость и серьезность, уважение и бесстрашие, все наполнило его и помогло понять и найти себя. Последний доклад про Игры, в которые играют люди, помог сделать Егору выбор между факультетами. При поступлении Егор понял, что ему ближе отношения между людьми и возможность строить жизнь, управляя ситуацией, а не судебные процессы. Школа и педагоги помимо знаний дали возможность человеку понять и обрести себя. Я верю, что с таким наполнением с Егором все будет хорошо. Как же я вам всем благодарна! У меня нет слов и нет эмоций, что бы выразить всю любовь и всю благодарность всему коллективу школы?????жаль только, что мало времени Егор учился в школе, не успел в полной мере насладиться и открыться. Но его дети точно будут ходить во Взмах как только смогут стоять на ногах?

замечательная школа!!!! Удивительно хорошая школа. перешли в седьмой класс из обычной школы- все устраивает, достойный уровень английского, что не может не вдохновлять. Что такое репетиторы -даже уже не вспоминаем. Наконец-то мой интровертик завел себе друзей - с утра до вечера в школе. Учителя классные, прям умеют работать с ребятами, и главное в этой школы не бывает криков, ребят уважают, как то очень ненавязчиво, но в тоже время эффективно прививают манеры, мой джентельменом заделался - перестал сутулиться, девочек вперед пропускает, вилкой и ножом начал элегантно пользоваться. и главное полюбил учиться - раньше силком за уроки не засадишь, а тут... просто не хватает восторженных слов. Очень рады, что попали во ВЗМАХ. updt Мы ходим в филиал на Трамвайном - искренее не понимаю, что тут кому не нравится по ремонту - по мне школа очень ухоженная, туалеты новые и вылизанные, блестят чистотой. и кафе потрясающее, хочешь питайся по меня, хочешь - комплексный обед, кухня прекрасная - такой чистоты я нигде не видела... а запахи там какие по утрам))) сын иногда выпечку приносит - пальчики оближешь. и супы уготовят очень вкусные, дети с удовольствием едят горячее, можно не переживать, что без горячего, на одних перекусах. и самое важное - учат, их там учат!!! моего в предыдущей школе ни разу не брали никуда, а во Взмах уже в третьей четверти уже на олимпиаду отправили, занял г второе место, загордился, плечи рассправил. уж за качество образования можно быть уверенным, и не читайте негативные отзывы ))) все неправда. мы перешли, потом в какое то время я начала отзывы читать, и даже взгрустнула немного, но сейчас, как инсайдер могу сказать - отличная школа, просто чудесное место, не могу нарадоваться, что перевелись сюда. а по поводу оплаты - очень даже бюджетно, где то на четверть дешевле, чем по городу кстати))) Отличная школа. Рекомендую. Жаль, что не перевелись раньше)))

P. S. вами же написан отзыв №22
Админ

Путь моего ребёнка во Взмахе начался очень рано, ему не было и года. Как мама я была абсолютно спокойна, поскольку полностью была уверена в квалификации педагогов. Первое открытие, которое сделал мой ребёнок, это был Английский язык. Ваня очень долго говорил только по-английски. И это при том, что дома мы говорим только по-русски! За короткое время мой, как мне тогда казалось, несмышленый ребёнок научился самостоятельно кушать, одеваться, научился дружить! Я безумно счастлива, что Ваня бежит каждый день в колледж с удовольствием! Его там встречают тёплые педагоги, улыбчивые тьюторы и радостные открытия! Это безусловно, наш второй дом!

Я работаю в новом северном филиале, в начальной школе. Пока сложно, система работы еще действительно не до конца настроена. Но нам никто и не обещал, что будет легко. Мы с коллегами боремся за свое дело и за своих детей. Для меня важно, чтобы работа не превращалась в обязаловку - и могу сказать, что во Взмахе это невозможно!

Работаю в дошкольном отделении. Работать тьютором во Взмахе очень весело, т. к. работа творческая, многозадачная и позволяет развиваться по своей специальности! На нашей работе можно попробовать себя в различных амплуа: от преподавателя и воспитателя, до актера, аниматора, повара и т. д. Ещё очень важно отметить, что у нас хорошая творческая команда, готовая всегда прийти на помощь и предложить свои идеи, поэтому эта дружелюбная атмосфера передаётся и детям в группе! Из минусов хотелось бы отметить, что Взмах это кладезь крутых и креативных идей на которые катастрофически не хватает времени, а порой и физических сил ((

Я хочу написать о работе в детских садах взмах. Если вы пришли работать на должность воспитателя, то это вовсе не значит, что вы не будете там уборщицей, подтирательницей детских поп, декоратором, фотографом, доктором, учителем, художником и аниматором, поваром. За свои 30. 000 вы будете делать там все, абсолютно. Вы переболеете всеми возможными детскими болезнями, из вас будут выжимать все соки, до последней капли, девочки, которые доработали до конца года, имели просто зелёный цвет лица. Это не преувеличено.
До вас будут постоянно докапываться, что вы все делаете не так, уроки проводите на 3 минуты позже, не так говорите с родителями, не так дышите, не так ходите. Никакого перерыва на обед или отдых, особенно если вы со старшей группой, вы будете находиться с детьми постоянно с 9 до 18. 00, не забывайте ещё про продленку и про то, что вы будете обязаны говорить на англ! Что касается социальных условий и защищенности, тут полный букет. Защищенности у вас будет ноль. Потому что вам даже не дадут трудовой договор, будут лепить отмазы, а потом скажут, что "мы не даем на руки трудовые договора, не хотим проблем с инспекциями". На них однажды кто-то настучал куда-то, вот теперь боятся. Перерыва нет, обедаете вы вместе с детьми, за них отвечаете головой. Больничные! Ну это вообще песня! Их платят, казалось бы, все отлично, но тут приходят штрафы! Какие? Да всякие и разные, и о них предупреждают в день выдачи зарплаты, придете получать свои копейки, вам и скажут, что вы оштрафованы, за то что месяц назад не убрали шкафчик какого-нибудь ребенка или в четверг ровно в 14. 00 провели не то занятие или на английском не говорили, или в туалет не во время вышли. Все как захочет левая пятка руководителя. Заправляет всем этим убожеством "святая" Морозова Е. Ю. про нее писать не буду, и так все понятно. Как выбираются менеджеры и по какому принципу никто не знает. В основном это истеричные, одинокие женщины, которым за 30, не умеющие управлять, распределять обязанности, которые сидят на антидепрессантах, со всеми ярко выраженными психическими отклонениями. Как их можно допускать к детям не ясно. Этот вопрос остался открыт. Я знаю о чем говорю, я там работала достаточно долго. Текучка кадров нереальная. А прикрывают все расширением. В каждом объявлении "ищу воспитателя в связи с расширением". Ну, ну. Когда в саду праздники, вы будете репетировать с детьми и не просто петь с ними песни, но и репетировать танцы, учить слова, ставить сценки, готовить декорации, петь, танцевать лезгинку, в общем умирать в этом проклятом месте. Дети будут уставать от бешеного ритма, потому что главное в этом саду- это паказуха! На все занятия забивают большущий болт, дети только репетируют, и не забывайте, вы вместе с ними. Если вы не умете рисовать, вас заставят. Если проверка, вас заставят подделывать подписи за врача, который сбежал просто потому что невозможно терпеть этот ад, если вы не умеете петь, все равно будете, не умеете фотографировать и писать посты, не беда, во взмахе вас научат всему и всего то лишь за какие-то 30. 000. Вы там будете уметь все, а главное делать это все одновременно. Но доплачивать, никто не будет. Под каждым моим словом подпишется каждый сотрудник, который не обладает мазохизмом. Насчет ЗП вам ее дадут, но только после того как вы ее поклянчите. А если вы замужем, ее вам выдадут в последнюю очередь, как не очень нуждающейся. А про декретные и говорить нечего, Морозова Е. Ю. их бы вообще не платила. Даже те, которые государством полагаются. Короче, если вы мазохист, вам не хватает экстрима, мозгоклюйства, вы любите жить от ЗП до ЗП, вы хотите приходить с работы и падать без сил на кровать, болеть всеми болячками сразу, хотите чтобы начальница писала вам и в выходные и будние и ночью какие-нибудь свои мысли, которые имеют нескончаемый поток, вы любите пить успокоительные каждый день и у вас куча нервов, вам нравятся, что вами пользуются, и имеют во все, простите, места, то ну конечно, вам сюда! Взмах- идеальное место!

В свое время знакомые нам настоятельно выбрать эту школу, так как сын плотно планировал изучать английский. Но, скажу честно, я боялась, что долго я не смогу потянуть это финансово. В общем, решила на свой страх и риск попробовать отдать ребенка в эту школу. И не прогадала! Конечно, не знаю, насколько хорошо преподают в других частных школах, но здесь во «Взмахе» сын действительно увлекся английским языком. Через год обучения начал смотреть фильмы с субтитрами. Говорит, что так лучше усваивает. Так что спасибо руководству и преподавателям за такой живой интерес у ребенка к языку.

У нас сын тоже в школу Взмах пошел, специально с уклоном на английский выбирали. Учат хорошо, видно, что с детьми занимаются. Конечно изначально хотели в школу ILA Aspect отдать, но в финансовом плане не потянули бы. Зато по условиям в принципе она нам лучше подходила.

«Взмах»-замечательная школа с современным подходом к обучению, со своими традициями! Прекрасные педагоги, по-настоящему любящие свою работу, всегда готовые прийти на помощь, найти подход к каждому ребёнку. Мои дети проучились в школе 1-2 класс. Не было ни одного дня, чтобы они сказали, что не хотят идти в школу. Наоборот, просили, чтобы забирала их попозже. Уроки проходят очень интересно, с использованием нетрадиционных методик. Родители всегда могут поприсутствовать на любом уроке. Жизнь ребят в школе очень разнообразна: кружки по интересам, конкурсы, тематические праздники, экскурсии. Все события сопровождаются качественными видео- и фотоотчетами. При школе есть прекрасные лагеря (в России и заграницей). Вожатые-учителя, старшеклассники этой же школы. Можно быть уверенным на 100%, отпуская детей в лагерь, что с ними ничего не случится. Жалко, что пришлось перейти в другую школу (по семейным обстоятельствам). Спасибо, »Взмах», что Вы есть!!!

Могу сказать, что эта школа даёт знания на уровне хорошей государственной школы. Это уже огромный плюс для частной школы (в которых, как известно, уровень подготовки учеников обычно значительно ниже нормальных государственных). А вот культура поведения выпускников оставляет желать лучшего. В общем, если у Вас есть лишние деньги или Вам нравится что-то, что есть именно в этой школе - то Вам сюда. Если же Вы хотите получить хороший результат и не имеете средств для оплаты частной школы - то ничего особо не потеряете.

Искала школу с английским уклоном и такую школу "Взмах" мне посоветовала моя подруга. Ее ребенок ходит в эту школу и ей очень нравится, а вот мне не особо школа понравилась. Здесь английский преподают, но не на должном уровне.

в школе Взмах случилось поработать три года назад. Для меня в работе больше плюсов, чем минусов, смогла отдать ребенка в садик, с графиком работы - проблем не было, к тому же школа не далеко от дома. Ушла, поскольку, честно говоря, устала - не от коллектива и детей, а от количество деятельности, которой приходилось заниматься. Расстроилась, конечно, что в 1 класс сын пошёл не в эту школу.

Надо сказать, что я и до прихода во Взмах, читала много отзывов и информации о школе. Меня заинтересовали и статьи в СМИ и интервью с руководителем. В реальности школа действительно необычная, не похожа на стандартные образовательные учреждения. Рада своему знакомству с этим заведением.

Отдали своих ребят 3-х и 4-х лет в этот колледж. Поначалу они конечно были немного растерянными, но буквально через неделю втянулись, даже сами начали по утрам просыпаться и собираться. Хотя, в прежнем детском саду реву было почти на час! Воспитатели и что заметно сразу, преподавательский состав очень хорошо относится к детям, прислушивается к их пожеланием и знает что именно ребенку нужно. Очень боялись, как дети погрузятся в англоязычную среду. Как будут понимать, что им говорят. Но, ничего страшного не случилось! Отлично вписались. Говорить по-английски пока не говорят, но стишки уже рассказывают. Но главное довольны! Очень довольны, что открыли для себя данную школу, теперь наши дети будут наконец развиваться, а не просто ждать нас у дверей группы.

Ребенок учится в колледже европейских языков. Раньше занимались языками с репетиторами, но результаты были гораздо скромнее. А теперь большие успехи, видимо секрет в методике преподавания, учителя сильные. Матераиально техническая база отличная, но правда тесновато немного. Но все компенсируется благоприятной атмосферой.

Пытался работать в этой "богадельне" еще в начале 2006 года. Как дурак, по доверчивости и неопытности общения с такими волками в овечьей шкуре (директор и ее ближайшие помощники), промучился целых 2 месяца, пока не плюнул на не выплачиваемую зарплату и ушел.

Никакого официального оформления, все на словах. Федеральная инспекция труда, проверьте эту школу. Уверен, что при честной проверке ее сразу закроют. Естественно, что начиная работать там без всяких документов, ты сразу становишься рабом и заложником безумных идей директора.

Расписания как такого нет. Могут задержать хоть до поздней ночей. Хуже всего молодым неопытным энтузиастам, которые не знают, как должно быть. Иногда они тоже там задерживаются больше чем на 2 месяца и чего-то добиваются. Также еще есть преподаватели - бывшие ученики школы, которые могут на что-то рассчитывать, так как уже подсели на ту безумную атмосферу преподнятости и ажиотажа, которая там постоянно царит.

Как прочитал в каком-то отзыве, что очень похоже на секту. И дети, которые там долго учились, потом уже не могут нормально жить без этой школы. Конечно, там есть хорошие преподаватели, которых как правило держит там то, что их дети обучаются бесплатно. Но в целом оно не стоит таких денег.