Школа №104 Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 103Б, рейтинг

Школа хорошая - тем кто хочет учиться - горизонтов нет. Директор Ольга Викторовна великолепна во всем, все учителя на месте, проводят работу, стараются. Требования и стандарты обучения высокие.

Школа №104 была для меня открытием. Оказывается, учиться можно и по-другому. Здесь все ученики уважают, принимают и поддерживают друг друга. Uчителя постоянно стремятся дать нам максимум знаний, а при этом любят и понимают нас. Занятия в школе №104 всегда интересны и не заставляют скучать. Здесь я узнала, что достижение моих целей не такое уж и невозможное, а главное, с какой легкостью можно это сделать. Я счастлива, что попала именно в эту школу.

Перевела сюда в филиал 104 школы детей из другой школы. Наверное надо было побывать в том аду, чтобы оценить эту школу по достоинству. Родители в классах у детей все время чем то недовольны, а я просто тихо радуюсь, тому, что мы попали сюда. Отдельно о директоре. Принимая под конец учебного года у себя в кабинете зареванную и издерганную мамашу двух озлобленных отпрысков, которая документы из другой школы после буллинга и издевательств над детьми забирала аж с участием администрации города и огромным скандалом, Марина Владимировна спокойно сказала, что поможет мне и детям в этой трудной ситуации и по любому моему вопросу сразу готова принять меня. Вот и всё. И нас приняли как своих. Спустя несколько дней ребенок писал ВПР и написал их все на 4. С первого дня дети нашли друзей и бегут в школу с радостью. Учителя максимально помогли адаптироваться и детям и мне. В школе комфортная психологическая атмосфера. Весьма неплохо кормят. Постоянно какие то мероприятия, кипучая внешкольная деятельность. Есть конечно минусы, если ковыряться "пальцем в торте", но нам, семье, пострадавшей ранее от лиц, не имеющих даже морального права звать себя педагогами, эти минусы видятся плюсами. Я лучше посижу вечер с детьми и подклею потрёпанные учебники, превратив это занятие в совместное творчество с детьми, чем буду весь вечер прижимать к себе сына, который ревёт и задает тяжёлые вопросы о продажности учителей и несправедливах, подлых поступках администрации прошлой школы. Не заглядывая далеко в будущее сейчас хочу просто сказать, что мы счастливы быть в этой школе благодаря директору и преподавателям, создавшим атмосферу дружелюбия и взаимопомощи.

Почему "3", по порядку.
Да, стоит отметить тот факт, что в школе всегда царит атмосфера чистоты, порядка, ребенок будет чувствовать себя комфортно и даже уютно.
Что будет затрагивать и отнимать время от учебного процесса - большой упор на школьное самоуправление, разделение среди детей на министерства, проектная неделя - в ходе которой часы дисциплин просто пропадают. Сборы фонд школы/класса, а в дальнейшем образование "любимчиков" на основе сдающих и естественно детей тех родителей, которые не вносят средств, дальше вы должны понимать что у ребенка стресс на фоне давления, опатия к учебе и т. д.
Не будем упоминать конкретные фамилии и обстоятельства, но педагог мог спокойно заявить выпускному звену, о том, цитирую: "Школа не обязана вам обеспечить высокие баллы на егэ, школа дает вам базовый проходной бал, а если вам нужны баллы высокие? То все у нас преподаватели знают, что вы ходите на частные доп занятия и там всё проходите". Т. е даже не завуалировано а прямым текстом было сказано, что ходите дети к репетиторам. Так же, стоит отметить как один педагог оказывал давление на ребёнка (не буду перечислять методы, педагог со стажем с этим замечательно может справится, элементарно нанеся психологическую травму), только лишь потому, что он выбрал его предмет в качестве экзамена на егэ, и позже получал упреки в свой адрес: "Ты что? Меня опозорить хочешь? Зачем был выбран мой предмет? Ты даже порог не перейдешь!!! Не надо меня позорить!!! У меня дети низкие баллы не получают!!! Приди домой и перепиши заявление о своем выборе предмета". Уважаемые родители, пища для вашего ума на предмет "высоких" баллов ЕГЭ, и общего понимания - а стоит ли отдавать своего ребенка?

Школа потеряла свой статус в 2005 году, моя дочь поступила туда в 2019 году, в 4 класс. Коллектив класса был тяжёлый, особенно девочки сплошные склоки. Далее перешли когда в 5 класс вроде обстановка в классе стала лучше, так это был пересформированный класс. Но учителя оставляли желать лучшего!!! Учитель математики Оксана Леонидовна просто ужасно ведёт урок, дети теряют интерес, как потом объяснили дети она уходит в себя во время объяснения и ничего собственно не понятно. Учитель русского языка был мужчина - совсем не нашел подхода к детям, грубил им пафосно себя вел! Была до этого учитель русского языка замечательная девушка но она ушла, так и многие учителя хорошие ушли из этой школы!

Сделаем выводы из баллов СОШ №104 по егэ, в 2019м г. итоговый балл был в районе 72! Бесспорно высокое качество подготовки, выпускники почти все уходят в рейтинговые универы!! Громаднейшая благодарность, Ольга Викторовна!

Мечтаем переехать из Грязовца в Калининский район Челябинска и я уже пол года пытаюсь найти лидирующее учебное заведение для нашей дочи Аллы. В шаговой доступности я смогла найти школу №104 и школу №25. Какую школу предпочесть??

купили учебники(несколько б, у) ребёнку для 7 класса- отдали 7000 руб. Хороший "подарок" от школы на 1сентября!!!!!

Какое углубленное изучение отдельных предметов (см. профиль школы)? Создается впечатление, что основная масса учителей совершенно неориентировано на то, что бы дать знания ученикам. В школе - то день земли, то всеобщий субботник. Сответсвенно все неучатся.

Школа классная, не надо писать что школа плохая и вы закончили её на 3, как пишут на других сайтах