? Училась в школе №42. Несмотря на то, что учеба там была достаточно интересной и прогрессивной, процесс довольно медленно развивался, и планировались новые проекты довольно медленно. У некоторых учителей были проблемы с пониманием технологий. Было много дополнительных материалов для изучения, но мало проверяемого знания. Основное внимание уделялось подготовке к экзаменам. Очень мало времени уходило на лабораторные работы и практическое применение знаний. К сожалению, школа рассчитывала на то, что ребята сами возьмутся за изучение за её пределами.
Я , ученик школы № 42 в Центральном районе Твери, хочу выразить благодарность Светлане Анатольевне за заботу о нас, учениках. Это деятельность Суллеровой позволяет школе преуспевать в образовательной сфере. Но можно было бы сделать еще больше для того, чтобы достигнуть большего успеха. Пора обновлять оборудование, приобретать новые книги и расширять инфраструктуру школы. Мне кажется, что это поможет школе №42 расти и развиваться.
Думаем переезжать из Кандалакши в Центральный район г. Тверь и я уже 5 недель хочу обнаружить крепкую школу для своего пупсика Константина. Рядом с нами мне удалось найти школу №42 и школу №14. Какую выбрать??
учителей нет берут что попало даже пишут с ошибками дети брошены директорше просто безразлично 26 августа даже нет не какой информации по поводу 2 сентября не каких собраний не провели такого директора просто гнать
"администрация школы не хочет показывать успеваемость своих учеников" еще бы! Интересно, учителя этой школы также продолжают "отпускать" и без того замученных жизнью учеников с последних уроков, а в учебные часы заниматься чем угодно только не преподаванием дисциплины? Кто там учился, подтвердит, что это не клевета. Хорошо что, большинство таких учителей уже там не работают(согласно списку на сайте школы) - либо демографический спад сказался, и худших сократили, либо же попросили... но к сожалению, не всех.
Средняя общеобразовательная школа №42: отзывы о школе и учителях (8)
Училась в школе №42. Несмотря на то, что учеба там была достаточно интересной и прогрессивной, процесс довольно медленно развивался, и планировались новые проекты довольно медленно. У некоторых учителей были проблемы с пониманием технологий. Было много дополнительных материалов для изучения, но мало проверяемого знания. Основное внимание уделялось подготовке к экзаменам. Очень мало времени уходило на лабораторные работы и практическое применение знаний. К сожалению, школа рассчитывала на то, что ребята сами возьмутся за изучение за её пределами.
Добавить отзыв