Школа №334 Санкт-Петербург, в Невском районе, Санкт-Петербург, рейтинг
Ниже вы найдете адресные данные, телефон, сайт и отзывы родителей о СОШ №334 Невского административного района СПб. В 2022 году к школе присоединили бывшую школу №326.
-
Средняя общеобразовательная школа №334 адреса корпусов в Санкт-Петербург:
-
Санкт-Петербург, ул. Шелгунова, д. 23 (м. Ломоносовская)
Санкт-Петербург, пр. Александровской фермы, д. 11 (м. Пролетарская)
-
Округ/район:
- Директор:
- Нагайченко Наталья Николаевна
- Телефон:
- (812) 362-01-... показать
- E-mail:
- school3...показать
-
Средняя общеобразовательная школа №334 официальный сайт:
- 334school.ru
Рейтинг Средняя общеобразовательная школа №334 по результатам ЕГЭ
Данные о Средняя общеобразовательная школа №334
2022 г.
94 820 835 руб.
85
54 707 руб.
1683
Средняя общеобразовательная школа №334: отзывы о школе и учителях (21)
Добавить отзыв
- Пишите развернутые отзывы, максимально описывая Вашу ситуацию.
- Отзывы с оскорблениями будут удалены!
- Запрещается копировать отзывы и стихи с других сайтов - они будут удалены!
Школы поблизости
Школа №345 Санкт-Петербург
Расстояние: 352 метра
Отзывов: 8
Результаты ЕГЭ: выше среднего
Школа №328 Санкт-Петербург
Расстояние: 379 метров
Отзывов: 10
Результаты ЕГЭ: сильные
Школа №342 Санкт-Петербург
Расстояние: 844 метра
Отзывов: 5
Результаты ЕГЭ: средние
Школа №338 Санкт-Петербург
Расстояние: 1227 метров
Отзывов: 33
Результаты ЕГЭ: слабые
Школа №497 Санкт-Петербург
Расстояние: 1290 метров
Отзывов: 8
Результаты ЕГЭ: выше среднего
Новости
Фактическое положение дел в настоящее время можно оценить как очень плохое. Роспотребнадзор по результатам проверки в декабре 2018 года выявил массовые нарушения санитарных норм. - на протяжении 4 месяцев дети занимаются в помещениях с жутким запахом фикалий (на 4 этаже глаза выедает). 11 января 2019 года была выявлена причина - забит канализационный выход трубы на верхнем участке, в следствии чего все запахи выходят не на улицу, а во внутрь школы). Новое руководство решило не торопиться с устранением данной проблемы, несмотря на предложенную ей помощь. Решили травить детей газами и далее. - отсутствие должной организации питьевого режима и организации питания. По мнению нового директора: 1 источника (бутыль в столовой) достаточно для организации питьевого режима 650 детей. Один сотрудник столовой в состоянии обслужить 400 детей на перемене длительностью 15 минут. У нее жесткий аргумент: дети пить и есть не хотят, т. к. она не видит очередей. Идеология фашизма. - отсутствие возможности помыть руки. В столовой установлено 2 умывальника на 650 детей. - в школе сырость по причине того, что все вентиляционные люки по периметру цоколя замурованы. - оголенная проводка на 220, метал. штыри торчащие из стен в столовой и спортивного зала на уровне детски глаз. - грязь в спортивном зале, столовой. Постоянно переполненные мусорные баки во дворе школы (баки изломаны). Это отметил и сам глава Администрации Невского района при посещении школы в ноябре 2018 года. Штат техничек не укомплектован. Технички используют ветошь принесенную из дома, т. к. на сегодня отсутствует какое либо управление. И со многими другими нарушениями Вы можете ознакомиться при желании из предписания Роспотребнадзора сделанного в декабре 2018 года. Коллектив учителей в целом дружелюбный и профессиональный.
На мой взгляд с уходом Хмелевцевой Л. Л. сложились серьезные проблемы в управленческом составе - полная безответственность со стороны директора и ее заместителя по АХЧ. Я понимаю, что часть хозяйственных вопросов перешла с прошлого периода, но самое страшное что желания решать текущие вопросы у нового руководства - НЕТ.
С воспитательной работой учителя не справляются.
Имеют место оскорбления и неуважительное отношение со стороны некоторых учителей к детям и классу.
Учителя физической культуры, нарушая законодательство, выгоняют учеников из зала.
Качество образования — если на контрольных работах большая половина класса имеет неудовлетворительные оценки, думаю это вина школы.
Руководство не может повлиять на ситуацию.
К сожалению, такие вопросы нельзя выносить на публичное обсуждение.