СОШ №489, Санкт-Петербург г, Ленинский пр-кт, 161, А, 3, 196066, рейтинг

Уважаемая директор настоящей школы! Хочу поблагодарить Вас и учителей Вашей школы за хорошее воспитание обучающихся 4 Б класса. Сегодня, 17. 04. 2026, в автобусе № 114 Ваши ученики возвращались с соревнований по военно-патриотической тематике. На сегодняшний день крайне редко дети уступают места взрослым, но ученики Вашей школы весь путь отличались воспитанностью ПЕТЕРБУРЖЦЕВ.
С большой благодарностью за Ваш труд, уважаемые педагоги!

Очень хорошая начальная школа и учителя. Про нее только хорошее могу сказать. Не советую идти далее в старшую школу, т. к там заваливают бедных детей пришедших из начальной школы, программа не для 5 класса по некоторым предметам!! Нет интереса учить детей и помогать им. Мой сын учился на 4 и 5 в начальной школе. В общем волосы дыбом стоят. На уроке физкультуры творится кошмар. Дети должны делать какие то приемы из карате и т. д. Понятное дело и учиться нет желания. У меня этот урок был в школьные временна любимый. А дети его терпеть не могут из за такого отношения. Тройку по физкультуре смешно получать, но на ней тоже заваливают. А чем занимаются старшеклассники в туалете, то и писать не буду, т. к на камеру не записано в данный момент. Учителя и весь педагогический состав это отрицает!!! А еще улыбается сидит тебе в глаза, что у них все хорошо в школе!!! Но дети младше не свидетели и все врут! Да. Но что будет, если все снимут на видео? Улыбки сразу прекратятся, когда придут с прокуратуры. Далее... Если ученик выходит к доске и что то не понимает по решению, так обьясните ему у доски. Это займет 5 минут. Школа очень сильно поменялась к сожалению за года. Такие хорошие учителя были. Учителей практически всех любили. Это было много лет назад. К некоторым с радостью бежали на урок. Не говорю, что все плохие сейчас. Ремонт не важен вовсе, как его хвалят на данный момент. Тогда его и не было, и не нужен он был детям. Важно другое. Отношение к маленьким детям, которые вот только пришли с начальной школы, помочь им с адаптацией, помочь, если что то ребенок плохо понимает, а не бежать дабы быстрее учебник закончить и в последней четверти все повторять(по некоторым предметам!!! ) Да и учителя с других школ знают, что тут творится. Мне лично сказали. Вы с 489 школы? Все ясно) А я просто договаривалась о частных занятиях по одному предмету через знакомого педагога, договорилась и хорошо. Но услышала, что хорошо знают эту школу. Не в лучшем свете как поняла. Школа хочет быть лучшей. И не в ремонте дело) "Хоть золотом покроют всю и куполами и флаг поднимут выше крыши" А почитав другие отзывы я только убедилась во всем. Много совпадений, не правда ли? ) Я в принципе на данный момент все написала. Это мое мнение и впечатление. Надеюсь, что школа начнет меняться в лучшую сторону. Хотелось бы этого очень

Школа отвратительная, посредственная, образование почти среднее

Я отец ребенка, который в 2024 закончил эту школу. Можно дать оценку всей школьной жизни в данном заведении, как со стороны родителей, так и со стороны самого ученика. Школа 489 оставила ужасные воспоминания о себе.
Начну сначала с учебного процесса, потом перейду к обществу учеников.
Учителя поражают своей ЖЕСТКОСТЬЮ и НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬЮ. Часто не поддерживают детей, не замечают буллинга, не разговаривают с учениками о их чувствах и эмоциях, связанных со школьным процессом.
Благодаря этому отношению к детям, сами дети становятся жесткими к друг другу.
Начиная с пятого класса, многие учителя заваливают детей сильными требованиями, домашними заданиями и чрезмерно жестким отношением к ученикам, которые только выпустились из начальной школы. Уровень некоторых учителей достаточно слабый.
Например, учитель физики Иманбаев Ренат Талгатович. На его уроках дети не понимают абсолютно ничего, лекции не интересные, подача материала очень нудная и тусклая. Многие дети по его предмету в среднем имеют слабые оценки. Он постоянно заваливает учеников домашними заданиями, из за которых дети сидят ночами, так как не понимают АБСОЛЮТНО ничего на уроках. Много раз родители и сами ученики писали коллективные жалобы, это было в период всего обучения курса физики. Тодорова Анастасия Николаевна, хороший учитель, уроки интересные, но порой убивает своей жесткостью к детям, не дает шансы исправлять оценки, ставит плохие оценки за поведение и отношение к предмету, может внезапно на уроке завалить ребенка вопросами по всей программе на оценку из за того, что он разговаривал.
Учитель физкультуры старших классов Михайлов Алексей Михайлович устраивает из урока цирк шапито. Заставляет детей петь песни или имитировать музыкальную группу, используя физкультурные снаряды, заставляет детей выполнять неадекватные действия из за какой-либо провинности. Без конца читает лекции детям. Занимается в любую погоду на улице, даже если температура-20. Поражает своей жесткостью и хладнокровием, порой кажется, что он бездушный. Со стороны, по рассказам учеников, он ведет себя так, будто он не в школе, а в армии. Но вне уроков человек хороший, непонятно почему на занятиях превращается в отмороженного солдафона.
Учителя математики откровенно слабые.
В целом, если обобщить, то без репетиторов в этой школе не выжить, иначе дети будут со слабым уровнем знаний.
Насчет самого контингента школы. Если вы хотите, что бы ваш ребенок вырос порядочным, духовно развитым и культурным человеком, то ни в коем случае не отдавайте его в эту школу!!!!
Многие дети абсолютно невоспитанные, на низком духовном уровне, занимаются буллингом, и настоящее Быдло. Учителя якобы этого не замечают, почему то такие дети становятся их любимчиками, и остаются безнаказанными за свое поведение по отношению к другим и за курение и тому подобные вещи. Эта школа - дом для плохих сплетен и гопников.
И это было на протяжении всего обучения с пятого класса. Да, есть многие ребята хорошие, как и везде, но тут Огромное количество детей, которые отличаются своей низким духовным развитием и неадекватным поведением, и такие объединяются в группы, занимаются унижением и отвержением непохожими на них. Кроме как словом БЫДЛО их не назовешь. И это не из за личных проблем во взаимоотношении. Поведение и натуру учеников видно со стороны. Таких отзывов о взаимоотношениях подростков не мало.
Ужасная школа в плане образования, а также в воспитании личности детей.
Об руководстве вообще смысла нет говорить, им все равно на детей, они вечно выгораживают педагогов, не пытаясь услышать детей и родителей, затыкают им рты.
Данное заведение калечит нервную психику для многих детей.

Мой сын обучается в школе с первого класса. Школа очень сильная. Педагоги- профессионалы своего дела! Особенно хочется отметить - педагогическое мастерство и талант, умение заинтересовать и увлечь своим предметом, оказать поддержку и помощь. Великолепный педагогический состав! Спасибо за ваш бесценный труд!
Хочу выразить огромную благодарность социальному педагогу школы- Валентине Григорьевне. Она болеет душой и сердцем за каждого ребенка! Валентина Григорьевна оказывает помощь и поддержку.

Ужасное отношение к 11-классникам, у которых ЕГЭ и выпускной уже через 2 недели. Общее отношение к детям отвратительное - травля, несогласованность действий, отсутствие поддержки на всех этапах обучения, а также выпускников.
Особенно все в шоке от учительницы физкультуры - Щепина Екатерина Петровна, которая рвёт нервы 11-классникам за 2 недели до ЕГЭ своей физкультурой, это просто ужас. Как только появится время, напишем во все инстанции подробные жалобы и отзывы о ней. Руководство школы - как всегда - не реагирует и не помогает (((...

В 489 школе хорошая началака, более менее нормальные условия до 9 класса и ужасная обстановка у выпускников. Наверное есть смысл идти в эту школу при условии, что ребёнок уйдёт после 9 в колледж. Или искать другую школу на 10-11 классы.
Дети готовятся к экзаменам ЕГЭ очень интенсивно (с репетиторами, на курсах и тп), при этом на них постоянно идёт огромное давление из серии "этот предмет у тебя слабый", "ты никуда не поступишь" и т. д. Бешеные нервотрепки для выпускников со стороны почти всех учителей, при этом никакой поддержки и помощи.
В ход идут всевозможные средства: страшилки о том, что ЕГЭ тебе практически невозможно сдать, что успеть подготовиться к нему нельзя, что есть большой риск окончить школу со справкой и потерять время. Хотя на контрактные формы обучения у нас многие ВУЗЫ вообще записывают с любыми баллами, но в нашей школе это отрицают и пугают, пугают и снова пугают. Парней пугают армией, девочек просто чем придётся.
Сын сказал "все учителя готовы убить нас за баллы ЕГЭ" - вероятно это влияет на рейтинг школы.
Полагаю руководству надо немного сменить тактику и получше относиться к ученикам, так как от этого рейтинг школы тоже зависит. Все стараются уйти в старших классах в другую школу или колледж.

Оценивая мое обучение в школе №489, расположенной в Московском районе Санкт-Петербурга, я могу с уверенностью сказать, что она оказалась невероятно сильной. Директор Калашникова Ольга Николаевна является действительно высококлассным профессионалом, стремящимся к лучшему постижению знаний школьниками. Она постоянно развивает и поддерживает актуальные программы преподавания, а также следит за тем, чтобы преподаватели обладали навыками и знаниями для достижения максимально возможных результатов. Здесь я получил богатый знания и умения, которые будут полезны мне в будущем. Я очень рекомендую школу №489 для обучения.

Школой недовольны, хотя ребенок учится очень хорошо, участвует в олимпиадах и т. п.
Отношение плохое, особенно со стороны директора школы, нет поддержки и помощи ни в каких ситуациях с преподавателями. При любом разговоре или визите Калашникова Ольга Николаевна только расскажет, в чем Вы виноваты, больше ничего, разговаривает очень высокомерно. Подготовке к ЕГЭ мешает сильный упор на другие предметы, которые сдавать не собираемся, особенно нагрузки и придирки по физике - Иманбаев Ренат Талгатович - бессонные ночи и тп. То есть все свободное время, потраченное на пересдачи, мешает поступлению старшеклассников в ВУЗы в итоге, так как время на олимпиады и подготовку к выбранным ЕГЭ пропадает.

Ключевой момент - поступлению в ВУЗЫ и дальнейшим планам ребёнка эта школа не способствует. Точнее наоборот мешает. В 10 классе, пришлось искать другую школу, расставаться с друзьями, привыкать к новым, что конечно стресс. Не советую.
Идёт очень сильное давление по тем предметам в 10 и 11 классе, по которым ребёнок не сдает ЕГЭ. Из-за этого не хватает времени на нужные предметы и олимпиады. То есть из этой школы шансов поступить в ВУЗы на бюджет практически нет, так как школа этому не помогает, а наоборот всячески мешает. Смысла в неё попадать нет.