Я молодой человек, учившийся в школе №42. В этой школе я провел 4 прекрасных года, и они запомнились мне на всю жизнь. Учебное заведение находится в прекрасном и очень уютном месте, доброжелательные учителя и предметы, которые были реально полезными для моего дальнейшего развития, были замечательными. Несмотря на личные трудности, я нашёл в этой школе поддержку и понимание. Особенно я благодарен за долгие жгучие дискуссии, помогавшие мне научиться разбираться в людях и отношениях. Школа №42 дала мне наилучшее образование, которое мне помогло стать мужественным и уверенным в себе человеком. Было бы неразумно не поделиться моими положительными впечатлениями от этой школы с людьми, которые выбирают ее для своих детей.
Мой сын учиться в этой школе. Правда не советую. Учитель математики-псих. Римма Назиповна преподаватель не самый лучший, так скажем, разделяет учеников на "тупых и умных уже предсказывает будущее детей. Учитель биологии заботиться только о себе, своих детях, ты ей слово-она тебе:"у меня и так с детьми сложно. "в школьных туалетах двери не держаться от слова совсем. Так же я считаю что над воспитанием детей нужно поработать, так как насмешки в этой школе особо практикуются среди старших ребят.
Очень классная школа. Разделение учеников здесь на тупых и умных-на первом месте. Дали 3, 4 вариант на математике-ты тупой. Сказал слово учителю-ещё тупее. 90% оценок получают на халяву, а не за знания. Была история, что дополнительные по подготовке к экзаменам проводили только для «умных».
Надеемся переехать из Шадринска в Первомайский округ г.Мурманск и мы с братом уже четыре месяца пытаемся обнаружить статусное учебное заведение для нашей лапочки Лады. Недалеко у меня получилось найти школу №42 и СОШ №22. Какое заведение предпочесть?
Училась в этой школе 7 лет, потом перешла в другую. Школа несомненно хорошая, но уровень образование и возможность хорошей сдачи ЕГЭ и ГИА равна нулю. Если в начальной школе педагоги хорошие и образование тоже, то вот дальше уже нет... Оценки ставят не за что, двошники списывают домашние работы с интернета и им ставят 5, думаю экзамены с таким образованием будет сдать очень трудно. Половина хорошистов в других школах скатятся на 3 и 2, а троишники вообще будут оставаться в других школах на второй год. Поэтому если есть перспективы пойти учиться в престижные учебные заведения, то лучше после 4 класса сразу переходить в гимназию или другую школу. Даже сами учителя это советуют)))
для меня хороший показатель-стабильный коллектив!!! я эту школу окончила в 1986г.,сейчас у меня доча пошла в нашу школу и я очень хочу, чтобы наши учителя были у нее-Каплина Н. М, Свешникова Л. А., Лабурская Л. И. Это много значит, если люди всю жизнь работают в одной школе. И кстати, подготовка в нашей школе отличная!!!!!
Никакого личностно-ориентированного подхода к обучению в этой школе нет! Позиционируют себя, как школа, с вниманием относящаяся к детям с проблемами зрения, а чтобы записаться на аппараты надо побегать за медсестрой. Вообще, медсёстры здесь-"пупки" Земли! Теперь о педагогах. Т. В. Старченко, например, не обучает "медлительных" детей, ставит диагнозы и предсказывает будущее. ((( Печально. Видимо, чем выше категория учителя, тем ниже его педагогические характеристики. Есть, конечно, НАСТОЯЩИЕ педагоги и здесь(например, М. И. Мякушева). Но общее впечатление-в этой школе НИКОМУ НИЧЕГО не надо. (
Средняя общеобразовательная школа №42 имени Е. В. Шовского: отзывы о школе и учителях (7)
уже предсказывает будущее детей. Учитель биологии заботиться только о себе, своих детях, ты ей слово-она тебе:"у меня и так с детьми сложно. "в школьных туалетах двери не держаться от слова совсем. Так же я считаю что над воспитанием детей нужно поработать, так как насмешки в этой школе особо практикуются среди старших ребят.
Добавить отзыв