Лицей №5 Волгоград, ул. Мира, 17, рейтинг

Я Айсель и я хочу высказать благодарность школе №5 и ее директору Тропкиной Ларисе Александровне за удивительную работу. Я давно ищу сильную школу для моих детей и наконец нашла это замечательное место в Центральном районе Волгограда. Учителя в этой школе отлично понимают, как донести материал до учеников и просто замечательны в своем роде. Директор Тропкина Лариса Александровна строга, но очень справедлива и понимающая. В школе есть необходимое оборудование, интересные дополнительные занятия и программы. От моих детей я слышу только самые лучшие отзывы о школе №5. Всем родителям рекомендую обратить внимание на это замечательное место.

Если вы хотите поступать в эту школу в 9-11 класс, то лучше задумайтесь Я отучилась в ней не так долго, зато некоторых учителей запомню на всю жизнь. Сразу хочется сказать, очень много хороших учителей, которые всегда рады помочь и подсказать. Большим НО является учительница математики Таболаева Марина Васильевна. 2 в полугодии у половины 10 класса вполне норма. Крики после каждой самостоятельной, переходы на личности, оскорбления как «лжецы, обманщики, подлецы», фразы «я считаю что дети должны плакать »тоже вполне обыденны. Если ты что-то не понял -это твоя проблема, для тех кто не понимает есть оценка 2. Всё что я изучила по математике за этот год было лишь благодаря видео урокам в ютьюбе. Казалось бы может я одна такая, но нет. Двойка у половины класса в 32человека, остальные тройки, полученные лишь благодаря репетиторам. У кого доп. занятия ежедневно могут надеяться даже на 4, но снова же зависит от репетитора, многие и с тем ПОЛУЧАЛИ 2. Если вы не собираетесь сдавать профиль, если думаете что вам дадут знания, то это точно не к данному преподавателю(пример моего класса :нас было 32, без репетиторов понимал лишь один ). Если собираетесь сдавать профильное Егэ, то возможно этот учитель что-то и даст, но это будет пинок и страх перед двойкой, но никак не знания. Зато плюсом этой школы являются учителя ведущие профильные предметы. Прекрасная учительница биологии Юлия Владиславовна, серьезно готовящая к ЕГЭ. Хорошие учителя права, физики. Очень благодарна учительнице химии Волыновой Ларисе Геннадьевне, которая стала наставником для всех. Это тот учитель, которого хочется понимать, насколько трудной не была бы тема

Начальные классы, естественно, хорошие. Раньше там было, вроде, после 9го класса можно было выбрать либо обычные классы, либо с уклоном на физику, химию и математику. Сейчас только профильные, поэтому без развитого левого полушария и математических способностей там в принципе делать нечего и политика учителей хоть и жёсткая и шокирующая в этом плане, но понятная: видят кто способен, тех и лелеют, остальных отсекают... Но это не конец света. Учились раньше, до сих пор сняться кошмары про математичку, хотя человек она очень хороший, и почему то сны иногда про грязные туалеты. Питание не очень, туалеты ужасные, двор сделали красивый, традиции хорошие, особенно благотворительность, это очень важно, прививать привычки к благотворительности, учителя разные, есть посредственные, есть отличные. Выходит, что не всё идеально.

Первый в жизни отзыв, но, как говорится, наболело. Окончив данное учебное заведение не в столь далёком прошлом — около 10 лет назад, сложно было представить во что превратится Лицей. Некогда, вне всякого сомнения, лучшая школа родного города, превратилась в пвсевдо-модный "бренд".
В моё время о школе было принято говорить с уважением, во времена моих родителей — с придыханием: все знали, что есть Школа 8/Лицей 5, и что не просто так её/его гордо называют физико-математическим. Что говорят о школе сегодня? Боюсь, что ничего хорошего. Параллели, в которых минимум по 5 классов, дети, которые не хотят учиться, которые не ставят перед собой никакие цели, учителя, которые, к сожалению, забыли, как учить, а может быть, просто перестали хотеть — это лишь малая, но наиболее острая часть проблем, которыми заболел Лицей. Сколько выпускников 2021 года поступят на бюджет в технические вузы? А сколько в ведущие? Сколько из них окончат Физтех и Мехмат? Было бы любопытно посмотреть на статистику — но твёрдо знаю, что 10 лет назад эти числа были отличными от нуля.
И проблема ли в детях? Безусловно, нет. Ведь легче всего обвинить поколение: "Они тупые, ничего не хотят. " Редкий ребенок чего-то "хочет" с малых лет. Именно для этого и нужен учитель, педагог (к слову, "ведущий ребенка" в переводе с греческого). Куда ведут эти учителя современных детей? Если признать, что все они — "тупые", то какие же из вас проводники? Легко критиковать, гнусно переходить на личности, скрываясь за анонимностью в интернете, но я взываю к администрации: прислушайтесь! Не может быть и не должно быть главной заслугой физико-математической школы участие её учеников в каком-либо военно-патриотическом мероприятии с, простите, но откровенно цирковым поздравлением бедных ветеранов (разумеется, с публикацией фотографий депутатов, принимающих в этом сюрреализме участие)! На сайте лицея я ожидаю увидеть новости о чём угодно, но только не фотографии "юнармейцев" в красных беретах! И это разговор не об отношении к текущей власти, это разговор о приоритетах.
Когда Лариса Александровна была директором физико-математического лицея, её выпускники поступали в ведущие технические вузы, собирая при этом охапку олимпиад. Когда Лариса Александровна стала депутатом (непрерывно развиваясь в своём "депутатстве") — кем будут её выпускники? Как минимум, вышеупомянутыми "юнармецами", как максимум — очередными депутатами. К слову, про олимпиады по математике и физике в лицее, к сожалению, забыли. Снова возникает вопрос: как много текущих учеников лицея хотя бы прошли в заключительный этап вузовских олимпиад школьников ("Ломоносов", "Физтех", "Покори Воробьевы горы! " по физике или математике)?
Что же хорошего осталось в школе сегодня? Боюсь, что у меня нет ответа на этот вопрос. Мне хочется верить, что в лицее сохранили дух "творчества", но опять же: сперва нужно учиться, а затем уже, как говорится, ногами дрыгать на сцене. Из положительного могу отметить неиссякаемый профессионализм учителя русского языка и литературы — Зиновой Ирины Викторовны. Вне всякого сомнения, это настоящий педагог. Я буду очень признателен за обратную связь в комментариях к данному посту. Мне было бы очень интересно послушать мнение самих учеников, их родителей. Если у кого-либо из читающих есть ответы на заданные мной вопросы — с радостью их прочту.

Лицей 5 самый замечательный! И педагоги добрые, отзывчивые и неравнодушные! Это главное. Проблем всегда во все времена хватала и не стоит говорить о том, что раньше было лучше, а сейчас все ужасно. Жизнь меняется, надо смотреть вперед, что и делает руководство и коллектив лицея. А злые языки всегда болтали и будут болтать, такова сущность. То ли от зависти, то ли от не хватки ума, но мне искренне жаль тех, кто так серо и посредственно рассуждает. Будьте добрее и с пониманием относитесь к труду учителя! А детей в первую очередь воспитывает семья, а школа помогает!

Школа давно пришла в упадок, тех учителей, которые создали высокий рейтинг школы когда то давно, во вотрой половине прошлого века, уже нет, нет и достойных приемников. Учителя посредственные, нет рейтинговой системы, набирают всех подряд, есть очевидно слабые классы и на них сразу " забивают". Директор, в прошлом заурядный педагог, считает себя классным управленцем, у нее много общественных дел, не до дел школы. На школьных мероприятиях продвигают " своих " детишек, а также детей чинуш и бюрократов города, каких тут много, почему то эти тупые административные работники, не видят насколько школа устарела или им нравится, что перед ними и их детьми расшаркиваются, знания им не важны. рейтинг школы формируется исходя из результатов поступлений в ВУЗы страны и мира, так это не благодаря знаниям полученным в лицее, а благодаря деньгам родителей, потраченным на репетиторов. Про этику и педагогику здесь давно забыли. Посмотрите списки всероссийских олимпиад, ни одного ученика лицея. О каком рейтинге они говорят!? Гордятся только победами в спорте, танцуют и поют!

Все Школа в казашках. Одни узбеки! Туалет ужасный! Задыхаюсь от вони.

#29 Лицей №5 - образовательное учреждение, где уважают каждого: и взрослог...

Некоторые педагоги очень легко могут позволить себе наорать не только на ребенка, но и на родителя. И напрягаться не станут что бы разобраться в ситуации. К счастью таких единицы. Хотя в лицее такого уровня их вообще не должно быть!

#40 Большое спасибо учителям лицея за то, что они «сражаются» за каждого с...

Видимо вас просто не коснулось. Не дай бог что то пойдет не так. Вместо того что бы поддержать ребенка от него просто начнут избавляться!

#44 Все хорошо было в начальной школе у моего ребенка. Одна проблема - при...

Полностью согласна! А ещё у этого педагога есть склонность выбирать любимчиков. Кого то любит, а кто то постоянно попадает под раздачу. И придирки к детям доходят до идиотизма!