Гимназия №6 Казань, ул. Юлиуса Фучика, 26, рейтинг

#6 Училась в этой гимназии, закончила ее год назад. Я не была лучшей ученицей или особо дисциплинированной, но очень люблю эту гимназию и, наверно, многи...

Я выпускник этой гимназии 1996 года. Самые теплые воспоминания об учителях. Валентина Григорьевна - замечательный педагог. Благодаря ей, я - гуманитарий, знала математику на 5. Ильдус Ильясович в наше время преподавал историю. Ольга Николаевна - просто потрясающая. Жалею, что мой ребенок не сможет пойти в эту школу - слишком далеко живем.

#8 Разве это плохо? Зачем оставлять тех людей, кому образование не нужено. Они тянут за собой остальных....

Если следовать вашей логике, вам оно тоже не нужно, раз вы и комментарий пишете с ошибками... Поэтому, не все дети, кторорые плохо учатся, не хотят учиться. Школа на то и нужна, чтобы научить...

Прекрасная школа! Понимающая администрация, Ольга Николаевна золотой человек. Каждый день ходила в школу с удовольствием. Учителя профессионалы своего дела, помогают раскрыть таланты детей. Спасибо вам за подаренные знания, за то, что дарите детям веру в себя и в свои силы!
Отдельно хочу поблагодарить Алсу Равильевну за бесценный труд, душевность, терпение, старания, поддержку и знания! Благодаря ей я полюбила химию. Она не только прекрасный учитель, но и добрый, мудрый и позитивный человек!

#52 Учителя в данном гимназии пытаются избавляться от детей с низкими знаниями по разным предметам, т. е

Разве это плохо? Зачем оставлять тех людей, кому образование не нужено. Они тянут за собой остальных.

Сильная нагрузка, много домашнего задания, бывает по 5 контрольных в день, непонимающий педагогический состав, на некоторые уроки просто не возможно ходить именно из-за учителей и таким образом отпадает желание учить предмет

Училась в этой гимназии, закончила ее год назад. Я не была лучшей ученицей или особо дисциплинированной, но очень люблю эту гимназию и, наверно, многим посоветую ее. Гимназия 6 отличается своими программами и некоторыми предметами от других. И особенно своим размером и количеством учащихся. Начнем по порядку. Школа большая, что имеет свой плюс, вокруг тебя всегда просторно и нет ощущения надвигающихся стен, что бывает в других школах. Два блока, три этажа, много кабинетов, порой можно заблудиться? но там есть очень простая логика всех кабинетов. У некоторых кабинетов имеются лаборантские, где порой дети с учителями могут попить чай. У некоторых классов есть свой уголок, как было у нас, где мы могли оставить в шкафах свои вещи, кушать за столом, делать уроки. Учителя просто потрясающие, есть лишь пару исключений, но они есть всегда. Хочу отметить особенно несколько моих преподователей:
Ильмира Марсовна - просто один из лучших учителей математики, она всегда понятно объясняет тему, готова проработать любые непонятные моменты с ребенком, дает дополнительные интересные задания
Валентина Григорьевна - Строгий, но очень сильный и невероятно добрый преподаватель. Она вела у меня математику до 9 класса, потом ушла из гимназии.
Вера Михайловна - Строгая, сильная и веселая. На ее уроке физики всегда была дисциплина, всегда выполнены все задания, причем аккуратно, потому что требования были к каждой линии, каждому столбику. Но, не смотря на строгость, она очень веселая. Я очень любила ходить на физику, а Веру Михайловну просто все обожают.
Альбина Флоровна - она была моим классным руководителем до 10 класса. Но даже перейдя в другой класс, я часто к ней заходила. С ней всегда можно было поговорить на любые темы, рассказать свои идеи. Этот человек дарит поддержку каждому ребенку, что невероятно важно в учебе.
Адела Викторовна - к сожалению, тоже уже не работает в гимназии, но она очень круто объясняет информатику, с ней учиться было легко, а информатика была одним из моих любимых предметов
Нелля Фанисовна - преподаватель биологии. Многие в классе ее не любили, мой ответ на это- надо было просто учить предмет. Возмущались у нас не самые лучшие представители класса и просто потому что у них не прокатывало ничего не деланье. Я учила биологию, не усердно, но мне просто нравился предмет. Нелля Фанисовна очень добрая и понимающая и очень четко объясняет свой предмет. Мне всегда нравилось с ней общаться и посещать ее уроки, хоть тесты реально очень сложные были.
Ильдус Ильясович- ощущение, что я до сих пор без понятия какие предметы он ведет?, но у нас он вел обществознание и право в 10 и 11 классе. Я честно, сейчас жалею, что плохо учила его предмет, ведь право мне сейчас очень нужно. Но, когда я впервые попала на его урок, я была в шоке. То, насколько он вовлечен в свой предмет, такое встретишь не часто. Эта любовь к собственной деятельности очень ощущалась. Он всегда красиво и понятно рассказывал. Он никогда не говорил, что он прав, он любил выслушивать наши теории, давал интересные творческие задание, которые помогали нам реализовываться. Я бы сейчас честно, была бы возможность, вернулась на его уроки и слушала бы уже очень внимательно?.
И отдельное слово про директора школы Ольгу Николаевну. Она очень понимающий и добрый человек. Когда я пробовала уйти в другую школу и через неделю попросилась обратно, она вошла в мое положение и разрешила мне вернуться. И это было очень важно для меня. Благодаря Ольге Николаевне я познакомилась с большим количеством крутых учителей и узнала очень многое.
Причиной моего возвращения стала слабая нагрузка в другой школе и надменность многих учителей.
В 6 же гимназии я никогда не видела учителей, которые ставят себя выше всех, что имеет огромный плюс.
И теперь слово про несколько предметов
Францусский, Китайский- у меня его не было, но в самой школе данный предмет присутствует
Астрономия - редко, где встретишь данный предмет, но в этой гимназии он есть. Мне лично только хотелось бы, чтобы астрономию у меня вела Вера Михайловна. Я тогда астрономию вообще не учила, но моя работа, в итоге, оказалась неразлучно с ней связана, и теперь я познаю космос вместе с руководителями и клевыми ребятами. А после передаю эти знания детям на научных шоу.
Философия - это раздел обществознания, но я честно не ожидала, что она у нас будет и это оказался очень интересный предмет
Экономика - слушать учительницу, честно, сложно, рассказывает довольно нудно. НО! Я разговаривала с ребятами с экономического курса, они были в шоке, когда узнали, что нам преподавали, ведь им практически ничего нужного в повседневной жизни не дают. В 6 гимназии же наоборот, на экономике дали все важные основы. Налоги, рынок, спрос, кредиты, ипотека. Мы изучали каждый момент, что лучше выбрать, как действовать, все, что может пригодиться в жизни любого человека.
Так же в гимназии много внеклассной деятельности, много спортивных кружков, есть театральный кружок и многое другое.
Я очень благодарна своей гимназии, она помогла мне стать тем, кем я есть сейчас. И я действительно рада этому. Я нашла себя, иду к своей мечте и одновременно занимаюсь любимым делом. И я хочу сказать огромное спасибо и директору и всем учителям. Продолжайте в том же духе и я желаю гимназии только больших успехов. Врядли кто-то дочитал этот отзыв до конца, но, я надеюсь его прочли те, кому это действительно было важно.

Обсудим достижения гимназии №6 на едином госэкзамене, за 19-ый год усредненный балл был где-то семьдесят четыре! Весьма сильное качество учебы, дети без проблем заканчивают лучшие высшие учебные заведения!! Гиганская благодарность, Ольга Николаевна!

Планируем переезжать из Чехова в Приволжский район третьей столицы России и я с мужем уже пару недель пробуем найти спокойное учебное заведение для нашей дочи Зои. Рядом с нами у меня получилось найти гимназию №6 и школу зато сибирский. Какое заведение предпочесть???

Отличная школа! Прекрасное обучение английскому, углубленное. Победителей научных конференций и олимпиад много, но их результаты не афишируются, а на доске почета висят люди, ушедшие в другую школу еще год назад..

Мне очень нравится заниматься в шестой гимназии. Я сюда хожу уже пятый год после перехода из другой школы, но до сих пор мне нравится тут все больше и больше. Все учителя добрые и хорошие. Единственное, на некоторых предметах нам слишком быстро диктуют, а я не успеваю записывать. Очень нравится мне химия. Вот только я плохо вижу с третьей парты, а пересаживаться нам больше не разрешают. Больше всего мне нравится заниматься музыкой. На уроках нам дают самим пробовать играть, показывают различные мелодии и, мы тренируемся по нотным грамотам.