Школа очень слабая! Директор Комякова Н. С. не умеет общаться с детьми, а также и с родителями. Хорошие учителя убежали из этой школы, остались единицы которые дают знания нашим детям. За опоздание на урок, не пускают в класс. Колы могут поставить не обоснованно. Учитель Потанина Н. А. (русский и литература) это отдельно уникальный человек, дети погрязли в двойках и колах, даже за подчерк оценки снижает и все смиренно терпят. На линейке детей кто учится на 2 и 3 при всех унижают, для чего это делать? Питание в школьной столовой оставляет желать лучшего, а это здоровье наших детей. Улучшений в этой школе видимо не будет уже!
Самая лучшая учительница я в 5 классе до сих пор слезы текут, что мы от неё ушли, она самая лучшая и самая добрая учительница, хотя даже когда ругалась, я все равно люблю Елену Валеревну, я ее не забуду Если, она ругала это не значит, что она не любила нас, а она это делала для нас, чтобы мы знали как делать! ) самая добрая и красивая
Директор - Комякова Н. С. Худший учитель во всём проявлении. Единственный её навык - это профессионально ставить детям единицы. В норме у неё бить детей, влетать в середине урока любого другого учителя и начинать кричать, тем самым срывая учебный процесс. Если она опоздала на урок - виноваты дети, во всех её грехах виноваты только дети. В норме у этого «директора» выгнать ребёнка из класса и не впускать на уроки, иногда на протяжении недели, а то и больше, за то, что он громко дышит или не так одет. Иногда ей доставляет удовольствие заваливать детей колами, чего она не скрывает. Странность этого человека проявляется буквально во всём, например, в лектурах (так называются незаканчивающиеся тесты по произведению на уроках литературы) всегда по 13 вопросов, и каждый раз тому, что в тесте именно 13 вопросов, она уделяет особое внимание. В общем «заслуг» этого директора перечислять можно ещё долго. Оценки ставит буквально за всё, был на уроке - «1», не был - «1», не был по уважительной причине - «1». Если ребёнок, по семейным обстоятельствам, отсутствует в школе, заставляет писать заявление на имя директора школы о том, что ребёнка может в школе не быть. Так же, при подаче этого заявления, она может написать «отказано» и рядом расписаться. В общем, она в этой школе закон, а другие - её слуги.
Я учился в школе №9 и получил профессиональное образование. Школа давала нам хорошую и высококачественную преподавательскую базу, знания помогли мне быстро проехать по школьной программе. Однако, в школе были такие проблемы как, например, иногда несправедливое отношение учителей к ученикам, а также отсутствие учебных и досуговых занятий. К сожалению, эти проблемы до сих пор существуют, и учебные планы могут быть слишком напряженными. В остальном, я считаю, что школа №9 - хороший вариант для получения качественного образования.
В начальных классах преподает Шавкун Елена Валерьевна. Ужасное отношение к детям, постоянно кричит на уроках. Любит ставить двойки, о чем сообщила самолично детям. Очень агрессивна даже с родителями, критику не воспринимает категорически. За неполные 3года из за нее перешли в другие школы 5 человек. Директор ее покрывает, видимо, сама такая же. Такие недоучителя не должны быть среди детей и портить им психику.
Школа очень слабая. Комякова Н. С. - плохой директор и учитель(русский язык и литература). Человек с гонором. Пытается воспитывать детей путем порицания и унижения, выставлением двоек и единиц не обоснованно. Любит кричать. Лучше бы все силы в знания детей вкладывала. Оценки зависят от степени симпатии. В дневник может просто так поставить тройку, тем самым скорректировав оценку за четверть на снижение. Была одна оценка в четверти - 5, потом не спрашивая ученика, нарисовала тройку в ЭД и выставила за четверть - 4. Очень ее разрывало поставить пятерку за четверть. И примеров самодурства много. В школе можно учиться только с 1 по 4 класс. Далее переводите своих детей. Тут ни оценок хороших, ни знаний. Многие из района ТЭЦ-3 ездят в подвязновскую школу. Это о чем говорит? Школа №9 - так себе. Из учителей отмечу Крупскую(математика), Бабенко(ФК), Прохорову(информатика), Чернышову(физика). Эти учителя адекватно оценивают знания и в человеческом отношении нет предвзятости к ученикам. С питанием в школе проблемы. На общешкольных собраниях родители жалуются на вечно холодные макароны; восточный салат, который не каждый ребенок ест, конфеты и печенье. К слову, поборы не так уж и велики, как ранее писали. За учебный год 2022-2023 добровольное пожертвование составило 1000 руб, ну и на нужды класса кто сколько собирает (у нас 500-700 руб на учебный год). Берегите своих детей.
Комякова Н. С. очень плохой директор после прихода ее в школу, все стало хуже, общаться с детьми она не умеет, только и кричит на учеников, мое мнение плохой Директор, старый на много лучше был. Все нормальные учителя в данной школе это Крупская Т. И., Борисова О. А., Бобенко А. О., Чернышева М. Г. и Масленикова А. А.
Директор школы Комякова Н. С. Не умеет общаться с детьми т. к. она на них постоянно кричит. Тут у нас был случий, что Наталья Станеславна влитела в кабинет и стала на повышенном тонне с ними общаться. У меня сын разревелся, он даже боялся что она подними руку на него. Я как мать считаю, что подобное действия нарушают детскую психику и могут неготивно отразиться на развитии моего сына.
Комякова Н. С. слабая начальница, абсолютно ничего не привнесла для своей школы. Положительных сдвигов нет. Результаты школьников становятся никуда не годными, поборы огромные.
Средняя общеобразовательная школа №9: отзывы о школе и учителях (10)
Добавить отзыв
Берегите своих детей.