Проучилась 11 классов в этой школе, выпустилась в 2014 году с золотой медалью. Попробую поделиться своим опытом взаимодействия с учителями здесь, возможно кому-то эта обратная связь будет полезна. Не буду оценивать количество домашних заданий, не очень это помню. Зато спустя 11 лет у меня в голове немного уложилось мнение о качестве образования в школе в общем и о конкретных преподавателях в частности. Морозова Вера Евгеньевна. Очень хорошо разбирается в своем предмете (преподавала у нас русский язык и литературу, а так же несколько лет была классным руководителем до разделения по направлениям). Очень нравилось, что с ней можно вести диалог, она воспринимает мнение учеников в серьез и обсуждает вопросы. Запомнилось, что мы активно обсуждали классом правописание в упражнении и в процессе не было от учителя посыла "я тут учитель, как я говорю так и правильно", она активно поддерживала обсуждение и помогала классу, разделившемуся во мнениях, прийти к правильному. В литературе так же поддерживала желание учеников высказывать свое мнение о поступках, мотивации и проблемах героев. Это очень сильно поддержало мою любовь к чтению художественной литературы. (хотя читательский дневник я все равно жутко не любила! ) И тут в противовес можно вспомнить о учителе, которая пришла к нам на замену Веры Евгеньевны - Скрипниченко Нина Георгиевна. Хуже отношения к ученикам я не видела (возможно только в университете. Но там учащиеся хотя бы более взрослые и могут за себя постоять). К сожалению, тут наше мнение было не интересно учителю, заинтересовать уроками никак не получалось, да и оценка знаний учеников была очень некорректна. Пророчила моему однокласснику, что он завалит ЕГЭ по русскому, а он получил больше 90 баллов (не случайно, умный парень). Сейчас она преподает у моего младшего брата, и к сожалению, спустя 10 лет особенно ничего не изменилось. Редина Наталья Константиновна, учитель математики. Очень качественно преподает предмет и умеет заинтересовать в нем учеников. При переходе в ее класс моя оценка по математике поднялась с 3 на 5. В качестве классного руководителя хорошо решает конфликты, умеет управлять настроением в классе. Довольно строга к списыванию - наказывает и списавшего, и того, кто дал у себя списать работу. Шадрина Нэля Хамитовна. Учитель английского языка. Очень непростой по характеру учитель, как мне показалось, довольно строга и требовательна. Уровень преподавания очень высокий. Когда была ученицей, не понимала, почему за переводом какого-то незнакомого слова она всегда обращалась к Оксфордскому словарю (он ведь еще и на английском! ), а не к переводчику. Сейчас прекрасно понимаю почему так, но, конечно, немного мне не хватало заинтересованности в предмете и понимания каких-то важных вещей (например, важности Оксфордского словаря =) ). И несмотря на недостаток заинтересованности, качество преподавания дало мне очень большой фундамент для дальнейшего изучения языка. Если этот отзыв читают школьники - очень советую учить языки, это потрясающе увлекательно, особенно когда удается поговорить с носителем языка и получить его похвалу. Мирошниченко Екатерина Александровна, учитель физики. Очень хорошо знает свой предмет и прекрасно умеет его преподавать и донести понимание физики до ученика. Мне казалось, что она переехала в другой город, но вижу здесь отзывы на нее. Если вдруг она вернулась в Лицей - как же я советую попасть к ней! За один год очень хорошо подготовила к ЕГЭ, это сильно помогло попасть на бюджет в университет. Очень хорошо относится к прилежным и старающимся ученикам, с остальными - не знаю. Парикянц Наталья Александровна, учительница химии. Очень хороший уровень знаний дает и очень приятная во взаимодействии как человек. Когда все пошли сдавать ГИА физру и ОБЖ, из любви к химии пошла сдавать ее. Лоскутов Александр Борисович, учитель информатики. Только хорошие впечатления, очень высокий уровень преподавания и подготовки к ЕГЭ - включает в себя задачи на логику, базовый уровень программирования алгоритмов, задачи на поиск оптимального решения. Минусов каких-то не заметила, всегда был к нам очень лояльным, отзывчивым, но мой опыт взаимодействия с этим учителем ограничивается одним годом факультативов по подготовке к ЕГЭ. Не знаю, кто сейчас работает в медпункте, но парацетамол еще ок, нам давали таблеточку глицина. Наверное, есть причины этому (возможная непереносимость детьми лекарств и опасность ответственности), но да, грустненько иногда становится, вспоминая медпункт. Совсем не хотелось туда идти. Справедливости ради, медсестра/врач там была довольно добра, если приходить не тогда, когда она загружена. НЕ оправдание грубости и невниманию к детям, если такое присутствует, если что. Читаю тут отзывы про поборы, подарки, хорошее отношение за материальные блага. Не помню такого напрямую, никогда наша семья лично никакому преподавателю не дарила что-то для улучшения отношения. Возможно только цветы на день рождения классного руководителя и сборы на подарок на выпускной. Но ремонт за счет родителей, кажется, присутствовал. Не очень знаю, как это сейчас в школе происходит. Итого, учителя есть/были хорошие и не очень, качество образования (но по большей части даже заинтересованность в этом образовании) зависит от удачи попасть к хорошему преподавателю. В общем среднем довольно сильное + не очень хорошо справлялась и до сих пор справляется с буллингом среди учеников, я бы сказала, что стоит обратить на это внимание более системно.
Не читайте здесь положительные отзывы, все они сфабрикованы директором школы. Обратите внимание, что после негативного отзыва ученика в августе 2022, появляются массовые хвалебные отзывы (24, 25, 26 ноября 2022, и чуть припозднившиеся в декабре 2022). Верить стоит только негативным отзывам, да, директор их читает, и чтобы снивелировать сложившееся мнение, дает задание учителям найти родителей, которые напишут положительные отзывы. Отсюда их массовость и однотипность про великие деяния директора. Да, этот отзыв тоже прочтут, и тоже учтут ошибки. Вбросы делать не так массово, не каждый день, возможно едемесячно, поэтому верить стоит только отрицательным оценкам, так как их писали реальные люди и по реальной ситуации в лицее. Ведь смысл этих вбросов - чтобы затерялось негативное, чтобы выходил только позитив, а это не отражает реальное положение дел.
08.12.2022, 10:46
Волгоградская область
Положительный
В Лицее учится мой ребёнок уже не первый год. Выбирали учебное заведение среди других школ города и не ошиблись с выбором. Педагоги -профессионалы своего дела, требовательны (что очень хорошо). Если остались вопросы или по какой-то причине пропустили занятие- всегда найдут время для объяснения материала. С приходом нового директора лицей преобразился: сделан ремонт во многих помещениях, появились новые локации. В лицее созданы все условия для развития способностей наших детей.
В Лицее учатся двое моих детей. 11 класс и 6 класс. Ничего плохого сказать про лицей не могу. Хорошая школа, знания у детей на высоком уровне. Много задают домашки, так это хорошо! Чем больше ребенок учит, тем умнее будет! Многие учителя требовательные, так это тоже хорошо. Когда учителю всё равно на знания детей, так он и требовать ничего не будет. С приходом нового директора школа очень преобразилась в лучшую сторону! Отремонтировано всё о подвала до крыши! Внутри школы сделан прекрасный ремонт. Некоторые пишут про поборы! Что их заставляют и всё в этом роде. Во-первых, никого не заставляют, а предлагают, если есть возможность у родителей, помочь в благоустройстве школы и пришкольной территории. Во-вторых, это же наши дети ходят в эту школу и какими бы ангелочками лично для нас они не были бы, НО! они находятся в этой школе, пользуются всем, что в ней находится и естесственно предметы и помещения со временем приходят в негодность! И поверьте, наши дети далеко не ангелочки! Так почему же не помогать нашим детям находиться в красивых помещениях с хорошей мебелью и цветами у входа через Фонд школы, который создан специально для этих целей и существует на добровольные пожертвования! Еще момент про "злобных" учителей, которые так "обижают" детей! Я так скажу- если ребенок всегда готов к уроку, вежлив, опрятен и хорошо себя ведет, то никто и никогда на него не повысит голос и не будет как то неадекватно относиться! Про плохих учителей как правило пишут те, кто не хочет учиться и ищет себе оправдания. Мои дети тоже бывает, что получают плохие оценки и еще ниразу учителя не отказали в помощи! Есть консультации для детей в определенное время. Только ходят на них из детей единицы! По поводу электронных сигарет и прочего! Вот типа в школе это есть, курят в туалетах! Ну ведь это же ВАШИ дети это делают, ведь это ВАША обязанность как родителей воспитать их так, чтобы у них даже мысли не возникло так себя вести в школе! Школа, это место, куда дети идут из дома, и всё, что они несут в школу-это всё из дома и из семьи! И прежде, чем винить школу во всех грехах- посмотрите на себя сначала! Лично моим детям и мне школа нравится! Дети учатся хорошо, учителей любят, а учителя любят их! Мне даже учителя говорили, что :" Какие у вас очаровательные дети! ". Мне, как маме это очень приятно! Моё резюме по Лицею таково- школа хорошая, педагоги сильные. Директор Молдованова Елена Викторовна очень хороший хозяйственник и прекрасный целеустремленный человек, который старается сделать школу красивой, уютной и любимой для наших детей!
Лицей № 1 является одним из самых сильных учебных заведений нашего города. Сильный преподавательский состав, современные методы обучения, углубленная образовательная программа. В школе сделан хороший ремонт. В Лицее обучаются двое моих детей.
Ставлю высшую оценку Лицею1. Профессиональные педагоги; сильные программы обучения; условия для учебы, занятий спортом, внеурочной работы- на высоком уровне. Выпускники подготовлены достойно. Пример моих детей: дочь поступила в ВУЗ на бюджет и отлично окончила его. Сын успешно осваивает программы.
26.11.2022, 10:57
Волгоградская область
Положительный
В Лицее 1 учатся двое моих детей. Школа не перестает меняться, становится все красивее и уютнее. Здесь работают профессионалы, обладающие глубокими знаниями, учителя, для которых важно, чтобы ребята знали их предмет, были мотивированы и заинтересованы. Благодарю вас, дорогие учителя, за знания моих детей, за вашу любовь и внимание к детям. Мои девочки учатся в разных классах, но атмосфера везде дружеская. Ребята общаются, сами организуют и принимают участие в различных скольных мероприятиях. В лицее каждый может найти себе занятие по душе. Здесь и спортивные и танцевальные секции и ВН и газета. Отлиный лицей!
Доброго времени суток! Родной
лицей! Школа-место, где проходят важные годы в жизни человека, которые надолго останутся в памяти. Нам очень повезло с Лицеем. 11 лет, проведенные в стенах этой школы до сих пор вспоминаются, как одни из самых ярких и лучших. Смело могу сказать, что для моего ребенка школа была вторым домом. Быть учителем далеко не просто, но здесь учителя справляются со своей задачей на все 100%. В памяти детей они остаются даже не сколько просто учителями, а "вторыми Мамами". Спасибо за Ваш бесценный, ежедневный труд! Спасибо нашему первому Учителю, спасибо самым добрым классным руководителям, спасибо каждому педагогу, спасибо директору,
администрации, всем сотрудникам Лицея!
Благодарю директора школы, педагогов за высокий уровень поддержания качества обучения, а самое главное — небезразличного отношения к учащимся. Мои ребенок учится в этой школе второй год и ему все нравится, ходим туда с удовольствием!
Наш лицей хорошее учебное заведение с грамотным, профессиональным педагогическим коллективом. Дочка учится во 2 классе и с удовольствием бежит в школу. После уроков рассказывает что проходили, чему научились, что им задали на дом. Сразу видно что ребенку очень комфортно, а это значит что в классе и в целом в школе благоприятная обстановка. Большое спасибо педагогам и директору за их нелегкий труд
Лицей №1: отзывы о школе и учителях (41)
Попробую поделиться своим опытом взаимодействия с учителями здесь, возможно кому-то эта обратная связь будет полезна. Не буду оценивать количество домашних заданий, не очень это помню. Зато спустя 11 лет у меня в голове немного уложилось мнение о качестве образования в школе в общем и о конкретных преподавателях в частности.
Морозова Вера Евгеньевна. Очень хорошо разбирается в своем предмете (преподавала у нас русский язык и литературу, а так же несколько лет была классным руководителем до разделения по направлениям). Очень нравилось, что с ней можно вести диалог, она воспринимает мнение учеников в серьез и обсуждает вопросы. Запомнилось, что мы активно обсуждали классом правописание в упражнении и в процессе не было от учителя посыла "я тут учитель, как я говорю так и правильно", она активно поддерживала обсуждение и помогала классу, разделившемуся во мнениях, прийти к правильному. В литературе так же поддерживала желание учеников высказывать свое мнение о поступках, мотивации и проблемах героев. Это очень сильно поддержало мою любовь к чтению художественной литературы. (хотя читательский дневник я все равно жутко не любила! )
И тут в противовес можно вспомнить о учителе, которая пришла к нам на замену Веры Евгеньевны - Скрипниченко Нина Георгиевна. Хуже отношения к ученикам я не видела (возможно только в университете. Но там учащиеся хотя бы более взрослые и могут за себя постоять). К сожалению, тут наше мнение было не интересно учителю, заинтересовать уроками никак не получалось, да и оценка знаний учеников была очень некорректна. Пророчила моему однокласснику, что он завалит ЕГЭ по русскому, а он получил больше 90 баллов (не случайно, умный парень). Сейчас она преподает у моего младшего брата, и к сожалению, спустя 10 лет особенно ничего не изменилось.
Редина Наталья Константиновна, учитель математики. Очень качественно преподает предмет и умеет заинтересовать в нем учеников. При переходе в ее класс моя оценка по математике поднялась с 3 на 5. В качестве классного руководителя хорошо решает конфликты, умеет управлять настроением в классе. Довольно строга к списыванию - наказывает и списавшего, и того, кто дал у себя списать работу.
Шадрина Нэля Хамитовна. Учитель английского языка. Очень непростой по характеру учитель, как мне показалось, довольно строга и требовательна. Уровень преподавания очень высокий. Когда была ученицей, не понимала, почему за переводом какого-то незнакомого слова она всегда обращалась к Оксфордскому словарю (он ведь еще и на английском! ), а не к переводчику. Сейчас прекрасно понимаю почему так, но, конечно, немного мне не хватало заинтересованности в предмете и понимания каких-то важных вещей (например, важности Оксфордского словаря =) ). И несмотря на недостаток заинтересованности, качество преподавания дало мне очень большой фундамент для дальнейшего изучения языка. Если этот отзыв читают школьники - очень советую учить языки, это потрясающе увлекательно, особенно когда удается поговорить с носителем языка и получить его похвалу.
Мирошниченко Екатерина Александровна, учитель физики. Очень хорошо знает свой предмет и прекрасно умеет его преподавать и донести понимание физики до ученика. Мне казалось, что она переехала в другой город, но вижу здесь отзывы на нее. Если вдруг она вернулась в Лицей - как же я советую попасть к ней! За один год очень хорошо подготовила к ЕГЭ, это сильно помогло попасть на бюджет в университет. Очень хорошо относится к прилежным и старающимся ученикам, с остальными - не знаю.
Парикянц Наталья Александровна, учительница химии. Очень хороший уровень знаний дает и очень приятная во взаимодействии как человек. Когда все пошли сдавать ГИА физру и ОБЖ, из любви к химии пошла сдавать ее.
Лоскутов Александр Борисович, учитель информатики. Только хорошие впечатления, очень высокий уровень преподавания и подготовки к ЕГЭ - включает в себя задачи на логику, базовый уровень программирования алгоритмов, задачи на поиск оптимального решения. Минусов каких-то не заметила, всегда был к нам очень лояльным, отзывчивым, но мой опыт взаимодействия с этим учителем ограничивается одним годом факультативов по подготовке к ЕГЭ.
Не знаю, кто сейчас работает в медпункте, но парацетамол еще ок, нам давали таблеточку глицина. Наверное, есть причины этому (возможная непереносимость детьми лекарств и опасность ответственности), но да, грустненько иногда становится, вспоминая медпункт. Совсем не хотелось туда идти. Справедливости ради, медсестра/врач там была довольно добра, если приходить не тогда, когда она загружена. НЕ оправдание грубости и невниманию к детям, если такое присутствует, если что.
Читаю тут отзывы про поборы, подарки, хорошее отношение за материальные блага. Не помню такого напрямую, никогда наша семья лично никакому преподавателю не дарила что-то для улучшения отношения. Возможно только цветы на день рождения классного руководителя и сборы на подарок на выпускной.
Но ремонт за счет родителей, кажется, присутствовал. Не очень знаю, как это сейчас в школе происходит.
Итого, учителя есть/были хорошие и не очень, качество образования (но по большей части даже заинтересованность в этом образовании) зависит от удачи попасть к хорошему преподавателю. В общем среднем довольно сильное
+ не очень хорошо справлялась и до сих пор справляется с буллингом среди учеников, я бы сказала, что стоит обратить на это внимание более системно.
лицей! Школа-место, где проходят важные годы в жизни человека, которые надолго останутся в памяти. Нам очень повезло с Лицеем. 11 лет, проведенные в стенах этой школы до сих пор вспоминаются, как одни из самых ярких и лучших. Смело могу сказать, что для моего ребенка школа была вторым домом. Быть учителем далеко не просто, но здесь учителя справляются со своей задачей на все 100%. В памяти детей они остаются даже не сколько просто учителями, а "вторыми Мамами". Спасибо за Ваш бесценный, ежедневный труд! Спасибо нашему первому Учителю, спасибо самым добрым классным руководителям, спасибо каждому педагогу, спасибо директору,
администрации, всем сотрудникам Лицея!
Добавить отзыв