01. Как работать с подборкой
Подборка содержит ровно 20 тренировочных заданий экзаменационной модели. Контексты составлены для урока; это не подлинные задания конкретного экзамена ФИПИ.
Задания 1-16 проверяют определения и приложения в формате ЕГЭ № 17. Задания 17-20 повторяют сложные случаи ЕГЭ № 16. Обратите внимание: в первом формате нужны цифры позиций, во втором - номера предложений.
Решите сначала без подсказки. Затем откройте разбор каждого задания. Записывайте цифры без пробелов и запятых. Порядок выбранных цифр не влияет на оценку, но удобнее писать по возрастанию.
За точный набор цифр одного задания - 1 балл, всего до 20. Лишний или пропущенный номер делает ответ неверным. Это результат тематической работы, не прогноз итогового балла ЕГЭ.
02. Задания 1-5
Задание 1. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Тропинка (1) проложенная (2) вдоль ручья (3) привела нас к дому (4) окружённому старым садом (5).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 134.
Тропинка, проложенная вдоль ручья, привела нас к дому, окружённому старым садом.
1 и 3: определяемое слово тропинка стоит перед распространённым причастным оборотом проложенная вдоль ручья. Оборот внутри предложения выделяется с двух сторон. 2 находится внутри оборота и знака не требует.
4: оборот окружённому старым садом стоит после определяемого слова дому и обособляется. 5: конец предложения; дополнительной запятой перед точкой нет. Ответ 134.
Задание 2. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Написанное мелким почерком (1) письмо лежало на столе (2) освещённом настольной лампой (3) и привлекало внимание (4) посетителей.
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 23.
Написанное мелким почерком письмо лежало на столе, освещённом настольной лампой, и привлекало внимание посетителей.
1: написанное мелким почерком стоит перед письмом, не имеет причинного или уступительного значения; запятой нет.
2 и 3: оборот освещённом настольной лампой следует за словом столе и выделяется с двух сторон. 3 закрывает оборот, хотя далее стоит и между однородными сказуемыми.
4: внимание посетителей - словосочетание без обособления. Ответ 23.
Задание 3. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Мы (1) утомлённые долгим переходом (2) сели (3) на скамью (4) стоявшую возле калитки (5).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 124.
Мы, утомлённые долгим переходом, сели на скамью, стоявшую возле калитки.
1 и 2: определение относится к личному местоимению мы; оно обособляется. 3 не нужен: на скамью зависит от сели.
4: причастный оборот после существительного скамью обособляется. 5 перед точкой не требует закрывающей запятой. Ответ 124.
Задание 4. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Лишённый (1) поддержки товарищей (2) участник не смог закончить работу (3) начатую накануне (4) и попросил помощи (5).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 234.
Лишённый поддержки товарищей, участник не смог закончить работу, начатую накануне, и попросил помощи.
2: определение перед существительным имеет причинное значение: участник не смог закончить работу, потому что был лишён поддержки. Поэтому оно обособляется. 1 находится внутри этого оборота; запятой нет.
3 и 4: оборот начатую накануне стоит после работы и выделяется с двух сторон. 5 перед точкой не нужен. Ответ 234.
Задание 5. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Молодой (1) инженер (2) лучший специалист нашей группы (3) предложил решение (4) отличавшееся необычной простотой (5).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 234.
Молодой инженер, лучший специалист нашей группы, предложил решение, отличавшееся необычной простотой.
2 и 3: лучший специалист нашей группы - распространённое приложение к слову инженер; оно называет то же лицо существительным специалист и обособляется. 1 разрывает обычное сочетание определения и существительного, знака нет.
4: причастный оборот стоит после решения; в конце предложения знак лишь на открывающей границе. 5 перед точкой не нужен. Ответ 234.
03. Задания 6-10
Задание 6. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В журнале (1) «Новые открытия» (2) появился материал (3) подготовленный нашей группой (4) и сразу привлёк внимание читателей (5).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 34.
В журнале «Новые открытия» появился материал, подготовленный нашей группой, и сразу привлёк внимание читателей.
1 и 2: название журнала - несогласованное приложение, тесно связанное с родовым словом. Кавычки оформляют название; запятыми его не выделяем.
3 и 4: подготовленный нашей группой - оборот после материала. Его закрываем перед и, соединяющим сказуемые появился и привлёк. 5 знак не нужен. Ответ 34.
Задание 7. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Врач (1) как опытный специалист (2) сразу распознал симптомы (3) описанные в справочнике (4).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 123.
Врач, как опытный специалист, сразу распознал симптомы, описанные в справочнике.
1 и 2: сочетание как опытный специалист имеет явно причинный смысл: благодаря опыту врач сразу распознал симптомы. Это обособленное приложение.
3: причастный оборот после симптомы выделяется на начале. 4 перед точкой не ставится. Ответ 123.
Задание 8. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
В экспедицию его пригласили (1) как переводчика (2) и поручили ему беседы с жителями деревни (3) расположенной за перевалом (4).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 3.
В экспедицию его пригласили как переводчика и поручили ему беседы с жителями деревни, расположенной за перевалом.
1 и 2: как переводчика означает в качестве переводчика, без причинности; сочетание не обособляем.
3: расположенной за перевалом относится к слову деревни и стоит после него. 4 перед точкой не нужен. Ответ 3.
Задание 9. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Рядом с нами остановился автобус (1) весь покрытый дорожной пылью (2) и из него вышел водитель (3) давний знакомый моего отца (4).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 123.
Рядом с нами остановился автобус, весь покрытый дорожной пылью, и из него вышел водитель, давний знакомый моего отца.
1 и 2: распространённое определение после автобус выделяем с двух сторон. 2 необходима именно для закрытия оборота; общий член рядом с нами сам по себе снимает знак между главными частями.
3: приложение давний знакомый моего отца стоит после водитель и обособляется. 4 в конце не нужен. Ответ 123.
Задание 10. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Этот маленький домик (1) светлый и уютный (2) стоял у реки (3) и напоминал нам старую дачу (4).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 12.
Этот маленький домик, светлый и уютный, стоял у реки и напоминал нам старую дачу.
1 и 2: два однородных согласованных определения после существительного домик, уже имеющего определение маленький, обособляются как единая группа.
Между светлый и уютный одиночный и, запятой нет. 3 соединяет два сказуемых при домик, 4 конец. Ответ 12.
04. Задания 11-15
Задание 11. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Небольшой домик (1) светлый (2) и уютный (3) стоял возле леса (4).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 13.
Небольшой домик, светлый и уютный, стоял возле леса.
1 и 3: два определения после существительного, уже имеющего определение небольшой, обособляются.
2: внутри группы светлый и уютный одиночный и; знак не нужен. 4 конец. Ответ 13.
Задание 12. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
На столе лежали книги (1) подаренные друзьями (2) и (3) купленные во время поездки (4).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 1.
На столе лежали книги, подаренные друзьями и купленные во время поездки.
1: два однородных причастных оборота после книги выделяются как одна группа.
2 и 3: одиночный и связывает эти обороты; между ними запятых нет. 4 перед точкой тоже не нужен. Ответ 1.
Задание 13. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Туристы (1) взволнованные (2) но довольные (3) долго обсуждали маршрут (4).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 123.
Туристы, взволнованные, но довольные, долго обсуждали маршрут.
1 и 3: обособляется группа двух однородных определений после туристы.
2: внутри этой группы перед противительным но нужна запятая. 4 конец. Ответ 123.
Задание 14. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Он вернулся (1) домой (2) усталый и молчаливый (3) и сразу лёг спать (4).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 23.
Он вернулся домой, усталый и молчаливый, и сразу лёг спать.
2 и 3: определения относятся к личному местоимению он, отделены от него сказуемым и обстоятельством. Обособляем с двух сторон.
1: между вернулся и домой границы обособления нет. 4 конец. Ответ 23.
Задание 15. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Старший брат (1) студент медицинского университета (2) помог соседу (3) пострадавшему во время тренировки (4).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 123.
Старший брат, студент медицинского университета, помог соседу, пострадавшему во время тренировки.
1 и 2: распространённое приложение после брат называет его вторым существительным студент; обособляем.
3: распространённое причастное определение после соседу обособляется; 4 перед точкой не нужно. Ответ 123.
05. Задания 16-20
Задание 16. ЕГЭ № 17
Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые).
Известный исследователь (1) Николай Петров (2) представил прибор (3) созданный его лабораторией (4).
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 3.
Известный исследователь Николай Петров представил прибор, созданный его лабораторией.
1 и 2: имя Николай Петров тесно связано с сочетанием известный исследователь и не является вставным пояснением. Здесь имя не обособляем.
3: оборот созданный его лабораторией стоит после прибор. 4 конец, без запятой. Ответ 3.
Задание 17. ЕГЭ № 16
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 25.
1) По словам экскурсовода, дворец был построен в XVIII веке, а парк появился гораздо позже. Вводное сочетание по словам экскурсовода относится ко всему сложному предложению: после него нужна запятая, а перед противительным а ещё одна. Всего две. Всего запятых: 2. Не включаем в ответ.
2) Проводник не только показал короткую тропу, но и объяснил расположение опасных участков. Одна основа: проводник показал и объяснил. Парный союз не только... но и соединяет сказуемые; запятая перед его второй частью. Всего запятых: 1. Включаем в ответ.
3) Мы не знали, где начинается тропа, и проводник предложил посмотреть карту. Запятая перед придаточным где и запятая на границе главных частей с и: всего две. Всего запятых: 2. Не включаем в ответ.
4) Ветер усилился, и волны поднялись выше, и лодка начала качаться. Три сочинённые части с повторяющимся и. Между ними две запятые. Всего запятых: 2. Не включаем в ответ.
5) Посетители рассматривали то портреты, то пейзажи. Повторяющийся то... то соединяет два дополнения. Одна запятая. Всего запятых: 1. Включаем в ответ.
Задание 18. ЕГЭ № 16
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 245.
1) На площади стояли грузовики и автобусы и сновали рабочие. Первый и соединяет подлежащие грузовики и автобусы; второй соединяет основы транспорт стоял / рабочие сновали. Общее место на площади снимает запятую между частями. Всего запятых: 0. Не включаем в ответ.
2) Из-за облаков выглянуло солнце, и поверхность воды сразу засияла. Две основы. Из-за облаков относится только к выглянуло солнце: вода сияет не из-за облаков. Общего члена нет, запятая перед и нужна. Всего запятых: 1. Включаем в ответ.
3) О новой выставке мы говорили и так и сяк. И так и сяк - устойчивое сочетание с повторяющимся союзом, без запятой. Всего запятых: 0. Не включаем в ответ.
4) Архив содержал письма и дневники, а также несколько старых карт. Одиночный и связывает письма и дневники; присоединяемый союзом а также член отделён одной запятой. Всего запятых: 1. Включаем в ответ.
5) На пристани закончилась посадка, и судно медленно отошло от берега. Обстоятельство на пристани относится к посадке, а не к движению судна от берега. Две основы, одна запятая перед и. Всего запятых: 1. Включаем в ответ.
Задание 19. ЕГЭ № 16
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 1.
1) Пока механик проверял двигатель, пассажиры ждали на платформе и диспетчер уточнял время отправления. Общее придаточное времени относится к обоим главным событиям. Одна запятая между придаточным и главной группой. Всего запятых: 1. Включаем в ответ.
2) К вечеру стих ветер и выровнялась поверхность озера. К вечеру общее для двух основ. Одиночный союз и соединяет части без запятой. Всего запятых: 0. Не включаем в ответ.
3) В лаборатории работал вентилятор и равномерно гудел насос. Общее место в лаборатории объединяет две основы: вентилятор работал и насос гудел. Перед одиночным и знака нет. Всего запятых: 0. Не включаем в ответ.
4) Маршрут проходит через лес или вдоль берега реки. Один разделительный или соединяет два обстоятельства; запятых нет. Всего запятых: 0. Не включаем в ответ.
5) За окном уже светало и птицы начинали петь. За окном относится к обеим частям: безличной светало и двусоставной птицы начинали петь. Общий член, одиночный и, ноль запятых. Всего запятых: 0. Не включаем в ответ.
Задание 20. ЕГЭ № 16
Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
Ответ: ____________________.
Ответ и подробный разбор
Ответ: 34.
1) Когда взошло солнце, туман рассеялся, но дорога оставалась мокрой. После придаточного времени нужна запятая. Общая придаточная часть не отменяет запятую перед противительным но: всего две. Всего запятых: 2. Не включаем в ответ.
2) Ни справа, ни слева, ни впереди не было видно тропы. Три однородных обстоятельства с ни... ни... ни дают две запятые. Всего запятых: 2. Не включаем в ответ.
3) Новый маршрут оказался не столько коротким, сколько безопасным. Не столько... сколько соединяет однородные именные части сказуемого. Запятая ставится перед сколько. Всего запятых: 1. Включаем в ответ.
4) Задача требовала не быстроты, а точности. Однородные дополнения противопоставлены сочетанием не... а. Запятая только перед а. Всего запятых: 1. Включаем в ответ.
5) В деревне то лаяли собаки, то хлопали калитки, то слышались голоса. Общее обстоятельство в деревне не отменяет двух знаков при повторяющемся то. Всего запятых: 2. Не включаем в ответ.