Корпус «Начальная школа» школы № 49 на г. Москва, ул. Генерала Антонова, 4А

#129 Новый директор, который подался в депутаты, совсем развалил школу. Наш класс учительница бросила за полгода до конца 3 класса, другой класс за месяц д...

Мы с Вами, видимо, из одного класса, прошли тот же путь. Но есть, что еще добавить.
Претензий к учителям нет - первая ушла в декрет - это вообще нормальная жизненная ситуация и она прекрасный молодой педагог, дети ее обожали.
Претензии только к администрации.
Когда приходили в школу в 2019 году, на собрании рассказывали, какая школа хорошая, рейтинговая, инициативная и т. д и т. п.
В итоге, 4 года ребенок проучился на одни пятерки, стал победителем 2х олимпиад (в МЭШ медали случайно увидела - в школе никто не сказал ничего).
Из школы ребенок не принес ни одной грамоты за все эти 4 года отличной учебы и побежденные олимпиады, даже на выпускном из нач. школы никак не отметили, а он так ждал....
Мотивация учеников на грани фантастики. Хорошо учащиеся дети там не нужны. Ок - ушли туда, где ждали.

Самый сильный в районе физмат класс. Совершенно фантастический учитель физики - Бадтиева Нина Эльбрусовна. Человек, который способен даже самый сложный материал донести интересно и доходчиво. Подготовка к ЕГЭ в рамках школьных занятий выше всяких похвал. Если вы рассматриваете профессию, связанную с физикой и собираетесь сдавать ЕГЭ, то школа 49 и Нина Эльбрусовна это идеальный выбор.

Хочу выразить благодарность нашему учителю начальной школы49 Прядко Ирине Иосифовне. Это чуткий и внимательный педагог. С какой любовью она относится к каждому ученику, а для первоклассников это очень важно. Ведь школа это новый этап в жизни детей, и здесь нужно максимально отдаваться своему делу, чтобы дети были заинтересованы! Спасибо Вам большое, до новых встреч в новом учебном году!

в этом году закончила школу по адресу ул. Генерала Антонова 5А. что могу сказать… директор, Виктор Анатольевич, на мой взгляд, действительно старается что-то менять: заметно улучшается как внешний вид школы, так и увеличивается спектр возможностей для внешкольного образования учеников. каждый год появляется все больше дополнительных занятий и секций, а это всегда очень хорошо)) очень улучшилась система обратной связи и появилась возможность внести свою лепту в развитие школы. ученики сами могут принять в этом участие, руководство стало их слышать и во многом идти навстречу. у меня действительно были бы все надежды на то, что эта школа может сильно измениться в лучшую сторону… если бы не педсостав! я понимаю, что набрать высококвалифицированных специалистов в обычное общеобразовательное учреждение сейчас задача непростая, но, по-моему, на это все-таки стоит сделать упор в первую очередь, потому что с учителями действительно какая-то драма. если говорить о старшей школе, то учителей, которые прямо гнобят учеников почти нет (они все остались по адресу Бутлерова 38А, но я, если честно, о них даже вспоминать не хочу, настолько там все было ужасно)))), зато есть приличное количество педагогов, которые просто не могут нормально дать материал в силу, например, сильно пожилого возраста (аккуратно подвожу к Курносовой Людмиле Дмитриевне) прошу прощения, но ее иногда просто клинит, и урок превращается в сорокапятиминутную пропаганду ее политических взглядов, не говоря уже об общей сильной рассеянности. все прекрасно понимают- возраст, но учитель, мягко говоря, материал по уроку дать не может. к Тавровской Анне Вадимовне тоже есть вопросы. она, безусловно, невероятно сильный и увлечённый своими предметами педагог, очень интересно преподносит материал и отлично готовит к экзаменам. цены бы ей не было, если бы не ее нервозность и постоянные срывы на учениках на ровном месте. уж я считаю недопустимым, когда педагог выносит проблемы за пределы своей личной жизни и выливает это на всех вокруг. Владимир Анатольевич- учитель информатики с эго до небес (по-другому и не описать). ну и Коваль Марина Васильевна, конечно, уж очень интересная личность с манией тотального контроля даже там, где это порой граничит с абсурдом. к счастью, есть и те учителя, вспоминая которых, искренне радуешься за ребят, которые ещё учатся. потрясающий учитель физкультуры Марьин Илья Константинович, чудесная Смирнова Маргарита Николаевна, всегда полная оптимизма Меркулова Наталья Евгеньевна и замечательная Куреная Людмила Петровна. большущее вам спасибо! очень надеюсь, что этот отзыв поспособствует улучшению условий обучения детей. искренне хочется верить, что родная сорок девятая будет с каждым годом все лучше и лучше, спасибо!

Елена Аркадьевна - лучшая учительница, я её фанат! Обожаю уроки географии, я теперь географ-следопыт. Она просто гениальная учительница, лучших учителей не видел!

#91 Раньше было лучше, но с приходом Михайлова, нынешнего директора творит...

Добрый день. Ни об одном переводе классов не слышал. То, что в школе организовали раздельное обучение для начальных классов и старшеклассников считаю абсолютно правильным решением - детям комфортно и нам спокойней. А переходы между зданиями всегда были и хорошо, что всё рядом.

Когда 4 года назад встал вопрос выбора школы ребёнку, решили учиться в 49-ой школе, на тот момент школа была в рейтингах, про неё были отличные отзывы и вообще её всячески хвалили.
Ребёнок занимался год на подготовительных курсах. При поступлении в 1-ый класс узнали, что будет набираться лингвистический класс, в который мы с радостью и пошли. Педагог - А. С. Ясникова - молодая, но очень грамотная, отлично объясняет, держит в классе дисциплину. Через 2, 5 года Ангелина Сергеевна ушла в декрет, сначала детям дали временного учителя, потом нашли постоянного - Елисееву Надежду Александровну.
И тут начался кошмар. Начнём с того, что несмотря на то, что директор В. А. Михайлов клятвенно обещал, что будет проведён конкурс среди педагогов и будет выбран лучший из лучших, тот самый, который "сможет зажечь детей", вместо классного руководителя лингвистического класса мы получили воспитателя детского сада.
Дисциплина в классе упала до нуля, учитель делал грамматические ошибки (такие, что ученики (! ) сами поправляли Надежду Александровну), отказывались идти в школу. В какой-то момент класс начал распадаться - сначала ушли двое, потом ещё двое, в итоге буквально через неделю в классе осталось 4 человека...
Стоит отметить, что родители ходили на встречу с В. А. Михайловым и доносили до него проблему, обозначив то, что воспитатель никак не может быть классным руководителем. Обращали внимание директора на ошибки, на неграмотную речь, плохую дисциплину, на то, что дети уходят и класс распадается. Но, увы. Как было сказано, что ошибки педагога в переписке - это недоказуемо, но классу назначат проверку.
Ужасно жаль детей, оставшихся без учителя, ужасно жаль, что так бездарно развалился класс. И ужасно жаль, что директор оставил эту ситуацию без внимания, хотя полностью был в курсе того, что происходит.
Впрочем стоит отметить, что школа уже не значится в рейтингах и явно теряет свои позиции.

#90 Учусь в этой школе. Есть учителя нормальные, а есть не очень. В пример...

полностью не согласна. скорее всего вы сами виноваты в сложившийся ситуации (не выучив материала, написали кр на два, а теперь поливаете хорошего учителя говном), надо просто учиться, а не заниматься ерундой на уроках. Регина Александровна хотя бы заинтересована в том, чтобы ученик знал предмет. она разрешает переписывать кр, объясняет материал очень хорошо, а показывает картинки для наглядности, чтобы ученики лучше понимали.

#92 Выражаю благодарность школьному коллективу 49 школы, по адресу ул. Бут...

Спасибо большое за Ваш отзыв. Рада передавать знания и делиться опытом со своими учениками. Спасибо за сотрудничество всем родителям.

Выражаю благодарность школьному коллективу 49 школы, по адресу ул. Бутлерова 38А, особенно хочется поблагодарить Ларину Маргариту Александровну, за ваш труд, доброту, уважение, умение донести до детей информацию, за то что дети с большим удовольствием ходят в школу.