Корпус школы № 1694 на г. Москва, ул. Рокотова, 4, к. 3

Прочитал отзывы о 1694 школе, еще раз убедился насколько важна роль личности в управлении. Пока работал умный и достойный директор, школа считалась топовой, куда все стремились, поскольку она оправдывала самые требовательные ожидания родителей. Как только на смену ему прислали серую посредственность, сразу все посыпалось и обнулилось. Пошли один за другим провальные выпуски. Двое наших детей учились здесь, могу сравнить как было и что стало, дочь закончила в этом году, в ее классе на бюджет в вузы поступили единицы, которые дополнительно занимались с репетиторами. Помню в классе сына при прежней администрации все поступили кто куда хотел, состоялись, до сих пор общаются. А сейчас часто слушали одни не сбывающиеся, лживые обещания какой то успешности каких то классов.

Хочу выразить благодарность нашему учителю Видавской Ольге Валентиновне. Дочка заканчивает второй класс, у неё отличные успехи. Она с удовольствием ходит в школу! Утром сама встает, собирается и идёт. Наш педагог нам очень нравится. Она находит подход к детям, у ребёнка есть мотивация, желание учиться. Для меня это самое главное! Спасибо!!

Сегодня к нам приходил актер, был очень интересный интерактив, было очень весело и интересно слушать его, он рассказывал много всего интересного, потом мы немного практиковались, все задания были очень необычными, но было очень круто, спасибо за такое отличное мироприятие!

Хотелось бы выразить огромную благодарность воспитателю группы кратковременного пребывания "Малышок" Ирине Михайловне! Ребенок сначала тяжело переносил расставание с родителями, но Ирина Михайловна сделала адаптацию максимально мягкой и безболезненной для ребенка. Большое спасибо Ирине Михайловне за теплое отношение к детям! Ребенку на занятиях было интересно и шли туда всегда с радостью. Замечательный воспитатель!

Близится окончание школы и экзамены, непонятно только как их сдать если в школе учить перестали. Родители старшеклассников помнят какой школа была раньше с добросовестными учителями, деятельным директором, который мог и высокий уровень обучения поддерживать и дополнительное образование обеспечивать и концерт для района во "Вдохновении"и другие мероприятия с детьми организовывать. В школе была доброжелательная, творческая атмосфера и порядок, ученики находили для себя интересные занятия с педагогами и после уроков и не спешили домой. Наши дети всюду были первые и в учебе и в спорте и в досуге. Многие с благодарностью и теплотой вспоминают Вячеслава Александровича Бокарева до сих пор. Особенно если посмотреть какой школа стала сейчас при Мансурове Н. А, бездарность полная, от былых успехов не осталось и следа, ощущается обстановка нервозности, лицемерия и цинизма, со звонком дети разбегаются, педагоги решают свои вопросы, а родители вынуждены искать репетиторов. На сайте сплошь лживая информация про какие то особенные классы и др. не имеющая ни чего общего с действительностью. Хотя бы какие нибудь курсы по подготовке к экзаменам открыли.

15 февраля для учащихся 1 А и 1 Б класса прошло мероприятие " Прощание с Азбукой". Хочется выразить благодарность за подготовку нашим учителям: Ольге Михайловне, Ольге Валентиновне, Светлане Владимировне. Было интересно и увлекательно. Стихи, песни, сценки, загадки! Дети готовились и с удовольствием принимали во всём участие. Ну а в заключение, сын получил самый полезный подарок- книгу и первое важное удостоверение! ) Спасибо большое Вам!

Училась в этой школе сама, отлично помню счастливые школьные годы, были прекрасные учителя и директор, доброжелательная, творческая атмосфера, мы были мотивированы стремлением к успешной учебе, победам в соревнованиях и содержательному досугу. Все условия этому способствовали. К сожалению время все меняет не всегда в лучшую сторону, так и в нашей школе с появлением нового директора все покатилось под откос, ушли талантливые педагоги, обрушился уровень обучения, прекратились школьные праздники, не стало бесплатных кружков, стало много приезжих и учеников и учителей. Многие вынуждены заниматься с репетиторами так как с посредственными школьными знаниями планировать дальнейшее образование не приходится. Большинство педагогов работают для отчетности и школьного сайта на котором в основном недостоверная информация. Дети на уроки идут без желания, будем искать другую школу.

Начался 2024 год. Прошли праздничные выходные и мой ребенок бежит в детский сад. Хочу выразить благодарность нашему замечательному воспитателю Ирине Михайловне и всем педагогом кто занимается с группой «Малышок». Спасибо за доброе и профессиональное отношения к нашим детям, за индивидуальный подход, за организацию мероприятий. Ценим вас и уважаем!

Добрый день! Хочу выразить огромную благодарность воспитателям группы «Искорки» Лебедевой Ольге Васильевне ( в роли Чудесной снегурочки), прекрасной ведущей Дрич Татьяне Николаеве, помощнику воспитателя Субботиной Е. Е., а особая благодарность музыкальному руководителю Паньшиной Ларисе Михайловне за чудесный Новогодний праздник. В зале была атмосфера праздника и волшебства!!! Дети подготовили спектакль- сказку, девочки показали танец снежинок, мальчики танец снеговиков, читали стихи, участвовали в конкурсах. Было весело и сказочно!!! Спасибо, дорогие воспитатели, за ваш талант дарить детям сказку и веру в чудеса!!! Поздравляю весь коллектив детского садика с наступающим Новым годом и хочу пожелать счастья, здоровья, добра!!

Много хороших слов слышали и о школе и прежнем директоре, поэтому выбор 1694 для продолжения обучения сделали сознательно. Правда пришли уже при новой администрации во главе с Мансуровым Н. А., сейчас понимаем что ошиблись, уже четвертый год наблюдаем нарастающую деградацию школы. Бесконечные тестирования, новый материал дети не успевают усвоить и уже контрольные, трехэтажные домашние задания, никто не нормирует, выходные, праздники, каникулы не имеет значения. Порядка в школе нет, к директору обращаться бесполезно, начнет рассказывать сказки о каких то новых, только ему известных "возможностях", пытаясь выдать желаемое за действительное. Школа какая то серая и не интересная, перспектив не видно, планируем уходить.