Корпус школы № 1862 на г. Москва, бульвар Черноморский, 8

Итак, вот и мой ребенок в 10м классе!
Увидела свежий отзыв нашей однокашницы и, для полноты картины, решила его прокомментировать.
Про среднюю и младшую школы позже напишу свои мысли, но то, что происходит с кафедрой или блоком иностранных языков, на мой взгляд, чудовищно! Именно ради этого направления и сильнейших преподавателей (как английского, так и немецкого и французского языков) сюда и приводили родители своих чад! А не ради матвертикали или IT (рядом Бауманка)!
Жаль, что директор не нашла возможности отстоять это направление школы.
Итак, по поводу старшей школы (ребенок в этом году сдавал ЕГЭ) и у меня свой взгляд на указанных преподавателей:
«были умные - стали глупые»: у меня обратное ощущение.
В году в родительском чате появились жалобы от некоторых родителей, что дети перестали получать высокие отметки за сделанные задания, хотя в ср. школе проблем не было. Но при ближайшем рассмотрении выяснилось, что эти дети не знают основы и не могут самостоятельно решить задания за 5 - 8 класс!!! А идет 9й! Все учителя начали год с повторения материала!, но некоторым ученикам пришлось заново все учить. При этом идет начинается подготовка к ОГЭ + новый материал. Поэтому, на мой взгляд, основной «проблемой» преподавателей старшей школы является их высокий уровень подготовки - «ЭКСПЕРТНЫЙ» (эти учителя сами сдают ежегодное ЕГЭ на высшие баллы), а также их огромная ответственность перед своей совестью, школой и родителями за результат обучения и экзаменов.
- по поводу преподавателя Английского языка – учительница сильная, требовательная, экспертного уровня, и которой не нравятся «болтушки\ друзья занятые друг другом и телефонами» на уроке. Она весь год старалась помочь детям подготовиться к сдаче ОГЭ, и, как результат, большая часть класса сдала на «4-5».
- по поводу Географии – вначале было очень непросто. учительница молодая, энергичная, наверное, очень знающая, а темы, которые она задавала на дом, подошли бы для обсуждения на географо-экономическом форуме, а не в 9м классе. Но к концу года компромисс и взаимопонимание были найдены. При этом, многие дети нашего класса участвовали в мероприятиях Российского уровня по географии.
- по поводу Обществознания – преподаватель грамотный и абсолютно контактный. сделала все возможное для того, чтобы дети хорошо сдали предмет, который, на мой взгляд, весьма неточно-субъективный и несуразный. Вроде бы ни о чем и обо всем. Вопросы в тестах специально построены таким образом, что не всегда получается ответить на ту мысль, которая была в голове у составителей. Но это беда многих тестов. Прежде чем выбирать этот предмет в экзамен, я бы посоветовала проштудировать несколько прошлогодних тестов.
- по поводу преподавателя Физики – учительница высоко- квалифицированная, достаточно требовательная, но справедливая. Все, кто старался и учил – получили хорошие результаты. Учитесь и будет вам счастье.
В заключение хочу высказать огромную благодарность нашей чудесной классной руководительнице – Алле Анатольевне Грешновой! Учитель и Человек от Бога! Она смогла прекрасно подготовить детей к сдаче ОГЭ по русскому и литературе (благодаря ей я и другие родители сэкономили на репетиторах по этим предметам), проработать весь материал за предыдущие годы и найти ключик к сердцам наших детей! Низкий Вам поклон!

Спустя 10 лет хочется начать с древнегреческого историка, философа и писателя Плутарха - «Рыба гниет с головы».
Полное определение школы- увы.
Отдав ребенка на полноценные подготовительные курсы ( в советское время называлось нулевка) сомнений не было - это лучший вариант школы в районе!!!!!!!!
Далее в 1 класс школы 1862 ( здание 2 ) школа была на высоте - потрясающий талантливый классный руководитель Лукьянова Марина Федоровна + у детей английский с 1 класса - при хороших учителях сильные и развитые дети, что может быть лучше?!
После окончания начальной школы- 5 класс школы 1862 (здание 3 ) и тоже все прекрасно сильные учителя - хорошие дети, потом мы узнаем, что 2021 году меняется директор и просто куча сильных талантливых педагогов ушла...
Ну ничего нам повезло и нас доучили до 8 класса все те же сильные учителя за исключением нового учителя Физической культуры - среднего звена (хочется сказать словами из песни - «вечно молодой, вечно пьяный»)
И так было до перехода в 9 класс уже школы 1862 ( здание 5) - Хочется спросить, Вас уважаемые учителя здания 5 - это Ваши коллеги не умеют работать или Вы детей испортили (были умные - стали глупые)?
1. Вопрос к учителю Английского, когда к Вам приходит ребенок с несколькими международными аттестатами уровня В2, у вас зависть к подготовке ребенка и Вы всячески пытаетесь его «топить»?
Или вы считаете, что на Ваши уроки сразу с С2 приходить, что бы вопросов не было… и удивлений, как так мы сдаем Ваш предмет на ОГЭ на 5?
2. Вопрос к Учителю Географии - как Ваши успехи в институте за счет наших детей? Мы весь 9 класс проходили вместе с Вами Экономику наши дети Вам сильно помогли?
3. Вопрос учителю Обществознания или урокам кулинарии по сырникам особенно интересно, когда ты сдаешь ОГЭ по этому предмету.
4. Вопрос Физика - надо отдать педагогу должное, что от Вас Сбежали дети с красными аттестатами, хочется сказать- это не Они первые и не Они последние, а это Вы потеряли лицо и понизили уровень школы, что от Вас такие дети ушли.
5. Вопрос Охрана - настоящая - дворовая( не разбирая кто есть кто- лает, а когда понимает, что не ученик начинает извиняться)) ну это очень забавно :))
В заключении хочется сказать все потому, что Действующий директор просто Красивая :))))
Думайте сами, решайте сами, а мы для себя все давно решили :))

Уважаемые воспитатели Татьяна Александровна и Татьяна Викторовна. Спасибо вам за неоценимый вклад в развитие нашего ребёнка. Вы любите и с любовью выполняете свои работы. Желаем, чтобы вам всегда была в радость- бесценная, важная ваша работа!

От всего сердца хотим выразить огромную Благодарность нашему первому учителю Зеленской Татьяне Николаевне! Татьяна Николаевна, спасибо Вам за глубокие знания наших детей, за душевную чуткость, за великое терпение и тактичность, за раскрытие талантов наших детей, воспитание в них любознательности и стремления к знаниям! Вы всегда будете в наших сердцах!

Перешли в 1862 школу из 507, точнее убежали из 507 школы и ни разу не пожалела. Попали в класс к Мишаткиной Ольге Евгеньевне и не передать словами, как нам повезло! Очень грамотная, тактичная, профессиональная. Ребёнок стал ходить в школу с удовольствием, в классе дружелюбная атмосфера (считаю это заслугой учителя в 99% случаев), подтянулись знания и появилось желание эти знания получать. Очень жаль, что младший не попадает к Ольге Евгеньевне в первый класс, очень-очень жаль

Хотела бы обратить внимание руководство школы на одно преподавателя Суворову Татьяну Игоревну. Очень жалею, что долгое время не слушала своего ребенка по поводу этого учителя. Почему-то мы привыкли думать, что ребенок из-за своей нелюбви к предмету немного преувеличивает проблему. Но потом попросила записывать уроки на аудио. И пришла в ужас. Совершенно абьюзивные, непрофессиональные, оскорбительные и негативные высказывания. Выматывающие по своему содержанию, стилю донесения информации и тд. В силу того, что мы заканчивали обучение и спохватились очень поздно, не стали поднимать вопрос и писать заявления в органы для рассмотрения поведения данного преподавателя. Наверное зря, потому что в этом году как минимум четыре ученика проходили наблюдение у психологов по поводу депрессивного состояния из-за негативной обстановки на ее уроках. Бесконечные упрёки, угрозы, нагнетание перед экзаменами, вплоть до прямых оскорблений учеников. Берегите своих детей! Не дай бог таких учителей!

В старшей школе очень слабые учителя. Без репетиторов сдать егэ будет не реально, так как учителя готовить детей не собираются. Учительница математики Потабенко - слишком вспыльчива, порой ведёт себя неадекватно, темы объясняет кратко и слишком быстро, при этом "задавливает" детей самостоятельными. Учитель английского Ибрагимова Анна Владимировна - просто никакущий педагог, всё её преподавание заключается в том, что она даёт домашнее задание, а потом! весь урок! его проверяет, абсолютно не способна дать даже базовые знания. Устная английская речь вообще не практикуется, считка дз - максимум. Уважения заслуживает только Евсеева М. А. Никому не советую идти в эту школу, учителя выполняют свою работу некачественно, с таким же успехом можно перейти на самообразование

Здравствуйте, в сентябре 2020 идем в первый класс в 1862, здание на Симферопольке. Подскажите хорошего учителя начальных классов, пожалуйста! Мы из другого комплекса, поэтому не знаем вообще никого.

#145 Я хотела бы поговорить об одном учителе.. Он работает в средней школе,...

Чушь какая! Слова обиженной ученицы, неуспевающей по предмету. Моя дочь в прошлом году обучалась у Валентины Фёдоровны. Сильный, знающий педагог. Задавала много, требовала от ребят полной отдачи. Никаких накладок с домашним заданием/эл дневником никогда не было. Слабаки с неоправданными амбициями разбежались через пару недель обучения. Тот, кто был нацелен на знания, остался. Например, с дочкой в группе был мальчик, неуспевающий по многим предметам, в тч и по англ язу. Далее со слов дочери. Имярек, если ты готов трудиться, я сделаю из тебя отличника по английскому. Пацан упёртый. С пятерками не всегда складывалось, но вот твёрдым хорошистом по инязу он таки стал. Никаких унижений и оскорблений никогда не было. Жаль, что Валентина Фёдоровна в этом году уже на пенсии.

#145 Я хотела бы поговорить об одном учителе.. Он работает в средней школе,...

Какой кошмар! Она же ломает ребенку жизнь. Вам нужно срочно идти к руководству, как минимум. Мы пока там не учимся, но за такое, простите, можно и в лицо ей давать.