Корпус № 1 (5-11 классы), г. Москва, ул. Чечулина, 28, рейтинг

ПРОСТО НАКИПЕЛО
Зам. директора С. В. мальцева очень НЕпрофисиональна в своей должности - буквально запугивает детей! Одни сплошные работы старшему сыну дает!!!! ЧТО НЕ УРОК ТО РАБОТА по алгебре-геометрии и русскому языку!! Ужас! Школа хорошая только начальная здесь, дочь убежит сразу же после четвертого класса!

Здравствуйте!!! Накипело!!! В этой школе учится моя дочь, каждый раз после школы приходит говорит какое ужасное руководство!!....
Хотелось бы Выговориться на этот счёт. Зам директор Светлана Вячеславовна Мальцева совершенно не квалифицированный работник, как и ее коллега Мартынова!... Дочь жалуется на обильность самостоятельных работ по инициативе Мальцевой.... Я считаю что это полнейший бред!!! Дети не успевают запомнить материал, а их уже закидывают самостоятельными! А директор Абрамов? Он вообще там работает? От него ни слуху не духу!!!!... А то как Мальцева распоряжается увольнением сотрудников просто так? Таких работников как Светлана Вячеславовна нужно уволить! А случай как хотели НИ ЗА ЧТО уволить хорошего УЧИТЕЛЯ СО СТАЖЕМ!!!! хочется чтобы школе вернули статус "с углубленным изучением иностранных языков", НО СЕЙЧАС ЭТО ПРОСТО "ШКОЛА ДУРАЧКОВ"!!!.
Очень хочется чтобы ВСЮ АДМИНИСТРАЦИЮ УВОЛИЛИ!!! и дали профессионалам делать свою работу!
с уважением, Валерия.

Хотелось бы поблагодарить воспитателя высшей категории и педагога дополнительного образования, руководителя кружка "фитбол" Стойчанову Анастасию Павловну за профессионализм и чуткое отношение к своим воспитанникам. У моей дочери хроническое заболевание, связанное с кишечником, поэтому кружок по общей физической подготовке нам был просто необходим. Хорошо, что в нашем корпусе преподает Анастасия Павловна. Ее кружок "фитбол" славится тем, что дети бегут к ней на занятия. Ведь занятия Анастасии Павловны помимо основных программных упражнений заключает в себе игры и веселые разминки под песни нашего детства. Я всегда получала обратную связь от Анастасии Павловны по успехам моего ребенка, а также узнавала про недочеты: что нужно поправить, с чем поработать к следующему занятию. Мой ребенок за год занятий значительно улучшил свое здоровье. Это отмечают врачи. Спасибо Вам, Анастасия Павловна, за неравнодушие, Ваш труд и вклад в наших детей!

Давно учимся в этой школе, недавно наткнулись на этот сайт. В защиту всех хороших учителей хотим сказать, что Шукайло Любовь Васильевна - безумно сильный педагог по русскому языку. Все проверочные и самостоятельные работы, которые она дает, благотворно влияют на успеваемость и результаты экзаменов учеников. К Озерской Ольге Викторовне большинство учеников относятся неуважительно, что приводит к ее возмущениям, но этим она добивается хорошей успеваемости учеников. Михайлина Алёна Александровна хорошо преподает ученикам материал и держится с ними на одной волне, тем самым дает знание в комфортном для них формате. Также она всегда готова помочь ученикам. Политова Татьяна Георгиевна - сильный педагог по биологии, объясняет все доступным языком. До последнего старается объяснить материал ученику. Хромихина Юлия Викторовна- самый лучший педагог по химии в нашей школе за все года нашего обучения. Она серьезно относится к подготовке учеников к экзамену. По поводу лабораторных работ, аргументируем это тем, что школа их не спонсирует. Широков Михаил Викторович жизнерадостный, добрый педагог. Благодаря нему, наша школа участвует во многих соревнованиях. Он лично заботится о состоянии спортивного зала и раздевалок. Несмотря на отрицательные качества нашей школы, мы ее очень любим!

Как же все горазды писать гадости. Смелости хватает! Ни слова благодарности, никакого уважения, хотя учитесь в этой школе. А набраться смелости и поговорить с учителями, обратиться к классным, к администрации это трудно? Конечно, легче тут прятаться и анонимно писать. Я учусь в этой школе с 1 класса, выпускаюсь скоро. Все проблемы решала всегда с учителями, сама. Хочется сказать всем учителям Спасибо! Да, проблемы были, как и у всех в жизни и в любой школе, но до такого не додумывались. Очень жалко, что оставляем школу такому подрастающему поколению, которые ничего не ценят и не уважают.

Раньше школа было отличной, сейчас директора меняются почти каждый год, учителя не обучают и уже не первый год если учитель уходит, то достойную замену ему найти тяжело и долго. Некоторые учителя не могут нормально объяснить материал, и сразу дают самостоятельные работы. Однако, это далеко не худший выбор, как говорится, за мкадом тоже школы есть.

Напишу то что писали другие ниже, школа ужасна и с этим сложно не согласится.
Начнем с того что не хватает педагогического состава, и поэтому вытекающие проблемы с тем что дети не получают должного образования из-за постоянных замен.
Я учился в этой школе раньше и хочу отметить что некоторые учителя не ушли, но им пришлось подстраиваться под нового директора сначала Плужникова потом Мартынову. Большинство хороших учителей выгнала администрация и набрала по своим меркам "нормальных" учителей.
Можно очень много говорить про Крылова и про его ужасный подход к образованию и т. д, но хочу выделить только одно, что у этого человека нет образования по физике и он её преподаёт, и из за чего вытекающие проблемы у детей с этим довольно интересным предметом.
Дальше предлагаю поговорить о Мальцевой, начнем с того что из-за нехватки учителей она заменяет некоторые предметы например алгебру.
Можно даже не говорить что у замдиректора нету специальности в этом предмете, и поэтому некоторые ученики знают предмет лучше её самой.
На самом деле у этой школы есть много проблем, но вы можете ознакомиться с этими отзывами ниже, так как на расписку всего ужаса который творится в этой школе уйдет куча времени.

Мой сын учится в старшей школе 1373. Была в эту субботу с подругой на фестивале "Путь к успеху", ей ребёнка отдавать в будущем учебном году в 1 класс. Думает, хочет в предкадетский класс отдать ребенка. В этом классе по отзывам родителей - много занятий дополнительных, красивая форма, дисциплина, воспитание. А сам фестиваль получился очень интересным, познакомились с разными направлениями дополнительного образования. Была приятно удивлена!! Лично я пообщалась с учителями. Моему сыну в следующем году сдавать ОГЭ. У нас много было разных учителей, но в этом году взял наш класс Алексей Юрьевич и я теперь успокоилась. Познакомилась с учителем в эту субботу лично, очень грамотный. Мой сын полюбил очень предмет, раньше я за ним такого не замечала. Ходили к репетиторам, не хотел учиться, а тут ждёт уроки русского языка и литературы. Каждый день делится со мной всеми новостями. В нашем классе у детей 2 тетради - одни сдают, в других пишут, есть по развитию речи и для контрольных работ. Ещё тетрадь по работе с правилами, сыну очень помогает. Они выписывают все изученные правила и когда ребёнок забывает написание той или иной буквы, подсматривает в свои записи. Очень удобно для освежения памяти, ведь первая часть учебника за первое полугодие сдаётся и какие-то орфограммы забываются... А благодаря данному дневнику можно повторить в своей памяти.

Уважаемая администрации школы 1373. Так как на сайте школы отзывы об этом вы не публикуете, то пишу сюда. Обратите внимание на качество образования средней школы по адресу Челябинская 9. Как только преподавателем русского языка был назначен Рогов, дети перестали знать русский язык и литературу. Литературные произведения не читаются в школе. Просто, учитель спрашивает прочитали или нет, и занимается с детьми писаниной в тетрадях информацией из Википедии, не адаптированной и непонятной детям. С января месяца дети смысл и идею ни одного произведения, ни стихов не знают. Пишут сочинения без продготовки, с "бухты барахты". "Прочитали дома? Ага, пишем сочинение". Что за бред вообще! Русский язык. Словарь не учат. Просто пишут диктанты без выучивания словарных слов, правил. Правила русского языка с января месяца не учат и не знают. Всё просто, учитель не рекомендует. Учитель ставит с января месяца детям 2 за отсутствие тетради. У учителя вообще с психикой проблемы?! Это самоутверждение за счёт ребёнка. И не педагогические методы работы. Мало ли что случилось, и тетрадь не была взята. Во первых, у детей не 2 тетради по русскому и 1 контрольная, как положено. А еще, какой-то непонятный общий толмуд по переписыванию учебника. Самое интересное, что учитель сам может собрать тетради и частично классу не выдавать, и пол класса пишут на листах неделю. Это "ничего страшного", за это он 2 то не поставил ( и себе в том числе)?! Я утрирую, естественно. Далее, английский язык. Учитель Харченко. Задает огромные домашние задания, по несколько упражнений и ещё перевод текста ( они их могут частично не писать в эл дневник, а потом дети имеют 2). Также позволила себе напрямую детям сказать о том, чтоб родители нанимали репетитора, тк дети ничего не знают, читать не умеют. Очень интересно, а учителем она пошла в школу работать, чтоб "штаны просиживать", а не учить?! Зачем нам тогда вообще учитель английского, если мы должны ходить к репетиторам, а не учиться в школе?! Кадетский класс. Это отдельная "песня" детей без присмотра и невыполнения плана обучения. Они предоставлены сами себе. Выправки нет ни у кого (ни у одного класса), ходят и сидят, как крючки. Поведение хуже не куда. Конкурсные мероприятия. Прекратите отправлять детей на конкурсы и соревнования без подготовки. Это огромный стресс для детей. Вам то, понятное дело, все равно, не ваши же дети, не вам их успокаивать. Туалеты. У ужасном состоянии. Без замков. Постоянно грязные, зловонный запах. Примите меры, чтоб еще и в этом году порядка 30 человек не ушло. Спасибо за понимание.

Согласны с отзывами ниже. Как хорошо, что мой ребёнок заканчивает школу в этом году! Бардак в самом разгаре, а ио директора бездействует. Госпожа Мальцева запугала 11-е классы, что не допустят до ЕГЭ. Елена Ароновна, вы же ниже пишите, что ЕГКР ни на что не влияет, тогда почему же на детей давят и задавливают, что из-за пропуска этих работ им выдадут аттестаты за 9 класс??? Почему аттестатация по 2 работам ЕГКР и внутренней работе? Плачет проверка по этой школе.