Описание школы
Образовательный кластер в районе Раменки: 8 школьных и 2 дошкольных корпуса, обучение с 1 по 11 класс. Это добротная районная школа, отзывы о которой смешанные: родители хвалят атмосферу и педагогов в начальных классах, но в среднем и старшем звене часто отмечают разный уровень подготовки в зависимости от конкретного корпуса и сложности в коммуникации с администрацией.
Шуваловская школа № 1448: отзывы о школе и учителях (150)
Прекрасный учитель физики, очень чуткий педагог-Огорельцев Дмитрий Александрович. Дмитрий Александрович- профессионал своего дела, находит подход к любым детям, прививает им любовь к такой непростой науке, как физика. Результаты работы Дмитрия Александровича видны налицо: в начале уч. года пришел довольно слабый в плане физики 9 класс, но уже ближе к новому году ученики вышли на отметки 4/5 (результаты независимых диагностик-тому подтверждение). Моя дочь полюбила физику, идет на занятия с удовольствием, а сын начал решать физику на олимпиадном (! ) уровне.
Прекрасный физик, очень чуткий педагог- Огорельцев Дмитрий Александрович. Дмитрий Александрович- профессионал своего дела, помогает детям разобраться в физике и полюбить данную науку, очень хорошо объясняет материал. Положительные результаты работы Дмитрия Александровича уже видны- в сентябре пришел довольно слабый 9 класс, но уже к новому году у учеников этого класса были оценки 4, 5 (результаты независимых диагностик- тому свидетели). Благодаря Дмитрию Александровичу мой ребенок полюбил физику, с удовольствием выполняет домашнее задание, и ждет следующего урока. Второй ребенок стал заниматься физикой на олимпиадном уровне. Дмитрий Александрович находит подход к каждому ребенку, и не остановится пока ученик не поймет тему
Мы ушли из этой школы, потому, что школа себя позиционирует как "языковая гимназия", хотя на самом деле таковой не является. В учебном плане школы с первого класса - три часа английского языка в неделю, во втором тоже три, в третьем-уже четыре часа в неделю. Вроде бы задумано все не плохо, но!! учителя по английскому, собственно английскому НЕ УЧАТ!! совсем!
Мы два года проучились в этой школе, за все уроки английского языка учитель по английскому не сказала детям по- русски ни одного слова, ни разу ничего не обьяснила, ничего не разобрали! У всех детей-репетиторы с первого класса, с сентября, не было на уроке ни разу переведено ни одно слово с английского на русский! Дети читали в классе- по-английски, перевода прочитанного не было ни разу! То есть, школа НЕ УЧИЛА английскому, а просто учитель присвоил себе функции контролера-администратора, который спрашивает с родителей и их детей, что они выучили к уроку. Давались словарные диктанты и грамматические правила, только на самостоятельное изучение. Учитель на уроке, что-то сама себе трендела на английском, и, если с ребенком два года до школы занимались английским, то что он что-то понимал, если ребенок английским не занимался до школы, то НАУЧИТЬСЯ в этой школе, соответственно, было не возможно, потому, что не было ни объяснений, ни, даже попыток перевода материала учебника. У нас, как и у всех был репетитор, но я как родитель, пыталась достучаться до учителя и до администрации школы, что языковая гимназия- должна УЧИТЬ языку, а не контроливать пройденное дома с репетитором и выставлять оценки за полное свое бездействие. Мы пришли в третий класс, а там снова сюрприз- вместо 3 часов английского в неделю-4!! и заметьте за подготовку к каждому нужно платить репетитору!
Часы на математику и на русский -сокращены, отданы на ИЗУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОГО, которому в школе НЕ УЧАТ! Терпение мое лопнуло и мы ушли, хотя нам было очень жаль прощаться со своими одноклассниками и со своей учительницей Бурдуковской Ириной Юрьевной.
Поэтому, если вы решили стать учащимся школы 1448, запаситесь деньгами на репетитора по английскому и учтите, что часы с математики и русского языка, будут сокращены в пользу английского, которому НЕ УЧАТ.
К остальным учителям претензий нет, строгие в меру, объясняют интересно.
Очень разумным решением школы было сделать отдельный корпус старшеклассников «Дар», где сосредоточены самые профессиональные учителя. Все – эксперты ЕГЭ. И это не просто слова, статус. Учителя действительно знают формат экзамена, критерии, все тонкости проверки работ – это очень ценная информация, о которой не расскажет никто, кроме эксперта.
Наверное, ни в одной школе не может быть так, что все учителя нравятся всем ученикам. Признаюсь честно, были те, кто не нравился мне, на чьих уроках я скучала. Мне не нравилась их подача или личностные качества, но не было такого, что учитель некомпетентен в своем предмете.
Отдельно выделю сотрудничество с ВУЗами. В 9-10 классах у нас были «спецкурсы», у каждого класса по своему профилю: в школу на постоянной основе, несколько раз в неделю приходили преподавать учителя из МИРЭА, МГЮА (из тех, кого я вспомнила). Разовые лекции давали преподаватели из МГУ, Плешки, школа организовала экскурсии во ВШЭ, Сеченовку, ВАВТ. Очень круто, помогает понять, куда стоит поступать.
В 11 классе у нас было очень свободное расписание, практикумы вместо некоторых уроков. Кого-то это разленивает, выбивает из ритма. Но это открывает большие возможности для самоподготовки. Для меня такой формат подошел идеально.
Тот, кто хочет учиться, найдет способ получить знания. В этой школе это возможно!
Добавить отзыв