Школа Новокосино, г. Москва, ул. Суздальская, 24Б, рейтинг

Прекрасная школа для неактивных детей - и для таких же родителей.
Другие здесь - белые вороны.
Если родители задают неудобные вопросы - ответ один: учителя молодцы, это дети так учатся.
Такое ощущение, что школа должна ассоциироваться только с уроками, школьная жизнь у детей сведена к нулю.
И к большому сожалению, учителя не учат, не отрабатывают материал, зато сполна спрашивают.
Новый учитель биологии, со стажем 32 года, сдаётся впечатление, что вообще презирает детей: с первого урока только ор, материал не объясняет, придирается, делает неуместные замечания в адрес детей. Понятно, что специалисты сегодня в дефиците, но и такому учителю не место рядом с детьми. Профессиональная этика отсутствует совсем.

В школе 1925 мой сын учится с первого класса, теперь это Школа Новокосино. Сейчас сын учится уже в 7 классе в новом корпусе. Очень хотим отметить учителя Добровольскую Дарью Сергеевну (учителя русского языка, английского языка и литературы). Для сына это самый любимый педагог в школе. Хоть он занимался с Дарьей Сергеевной всего лишь год, но за столь короткий промежуток времени ребенок очень раскрылся, стал заметно лучше учиться. По словам ребенка на её уроки ученики идут с огромным удовольствием, потому что там всегда хороший психологический климат и доброжелательная атмосфера. Как настоящий профессионал Дарья Сергеевна умеет самые сложные темы сделать доступными и понятными каждому ученику. От себя хочу сказать, Дарья Сергеевна достаточно контактный педагог, никогда не оставит без внимания любой вопрос, волнующий родителя об успеваемости ребенка. Я от всей души благодарю Вас за обучение моего сына по русскому языку литературе и английскому языку в 7У классе!

Поздравляю с окончанием учебного года всех педагогов школы 1925 и хочу выразить глубокую благодарность нашему классному руководителю 4 «Ц» - Светлане Георгиевне Паньшиной. Наши дети под руководством Светланы Георгиевны многому научились. Светлана Георгиевна воспитала в них ответственность, самостоятельность, приучила их трудиться и пробудила творческие способности. Чего только стоят спектакли, которые дети подготовили к праздникам! Веселые, задорные, музыкальные, сценически грамотно выстроенные! У детей прекрасная дикция, выверенная интонация! Герои сказочных спектаклей ожили благодаря актерскому мастерству наших маленьких учеников. Замечательно, что во всех спектаклях участвовал весь класс. Такие проекты прививают любовь к театру, творчеству, объединяют коллектив! Спасибо огромное вам, Светлана Георгиевна!

Д/с Надежда. Воспитатели Бигеева Наталья Евгеньевна и Чуяшкина Оксана Юрьевна в нашем саду максимальные… Максимально невоспитанные ( к родителям обращаются по именам, могут на ты, при детях едят колбасу, запивая колой и слушают радио), максимально некомпетентные( никаких возрастных игр с детьми ни в группе, ни на улице, убогие поделки не по возрасту), максимально не выполняющие распорядок дня ( ни утренней зарядки, сокращённые прогулки, летом им жарко, зимой холодно), максимально прилагают усилия для того, чтобы коллектив родители/дети/воспитатели/вышестоящее руководство ненавидели друг друга ( все внутренние вопросы между родителем и воспитателем выносятся на совместные обсуждения с другими родителями и это даже не скрывается, а гордо преподносится). Никакого энтузиазма, любви к детям, ласки. Только крик муштра и безразличие. Дети это солдаты, сад это армия (С). Заведующая Серяпина И. В. с обязанностями не справляется. Влияния на педагогов не имеет, сад превращается все в большую помойку, которую надо почистить. От грубиянки уборщицы, с вечно недовольным лицом, еле двигавшегося дворника, до мягкотелой заведующей. Покинули этот сад раньше времени, от чего счастливы безмерно. Вспоминаю эти два года в адо группе Солнышко, как худшие в моей и моего ребёнка жизни. Единственный лучик солнца в саду это муз работник Иоланта Васильевна. P. S. Старшему сыну повезло с воспитателями, поэтому многое не замечалось плюс была другая заведующая. Грязь такая же как снаружи, так и внутри, так и в коллективе данного детского сада. Озлобленные уставшие воспитатели, которые несут знания и доброту нашим детям ?‍♀️

Мне наша школа нравится (Суздальская, 24б). Учится не просто, но дочь учится по программе "Эффективная начальная школа", осваивает началку за 3 года. В школе много английского, и первые полгода будет трудно, если не учить язык заранее. Но учится интересно, мой ребёнок доволен. Питание в столовой не ахти, это правда. Очень ограниченный выбор в буфете.

Неплохая в целом школа, корпус 24Б. Началка: хороший педагогический состав, есть к кому привести ребёнка. Агеева Г. В., Грачёва И. И., Трубицина Е. Б. для первого учителя очень достойные кандидатуры. Кому из детей нужен педагог построже это к Дроздовой Л. В. Средняя:Средняя школа наконец выдохнула, сама ли ушла или Виктор Максимович все же внял жалобам родителей и детей, но педагог музыки Онопко М. Е. освободила своё место. Теперь с Иваниловой А. Е. дети с удовольствием занимаются! Остальной педагогический состав вполне достойный. За исключением биологии. Ермишиной О. В. тоже следовало бы освободить своё место для того, чтобы дети наконец смогли погрузиться в предмет. Из за своего систематического отсутствия (на замену выходят другие преподаватели предметники) забывает давать детям знания, возвращаясь начинает спрашивать непройденный материал, с возмущением констатируя детям - «а вы что сами изучить не могли? ». Не могли! И не должны! Да и кто должен угадывать и как, что она начнёт спрашивать в следующий свой приход. Для этого в школе и есть учителя - сначала дать знания, а потом их проверить. С родителями, которые естественно идут разбираться корректно-вежлива, а на детях потом срывается. Накал среди родителей растет, у детей к предмету антагонизм, зачем держать в педагогическом составе таких индивидуумов… уж выбор на замену велик и все будут счастливы. Питание в школе в норме, чистота в норме, оснащение классов тоже. Единственное нет доп. секций для послеурочного времяпрепровождения, кроме пения. В чем сложность это организовать? Спрос есть, готовы оплачивать, а вот предложений 0, только в других корпусах блока школ 1200.
За исключением вышеуказанного школой доволен, поэтому и обоих детей ей на обучение и отдал. Благодарю нынешних педагогов Ольховикову Е. Н., Каданцеву Е. Е., Москаленко А. В., Давыдову Т. С. за их вклад в образование и развитие нашего подрастающего поколения. Спасибо!

Ужасная школа 1200. За 10 лет учебы полная деградация преподавательского состава и программы обучения. Учителя не учат, зато спрашивают сполна. Одни контрольные и диктанты. В начальной школе были 4 и 5. В средней слетели на 3 ки. В 8-м классе вооружились репетиторами. Сданы на отлично ОГ и ЕГ, НО это заслуга НЕ Школы 1200! Не рекомендую.

#116 Школа 1200. Корпус 24Б. Уважаемый Виктор Максимович, дайте пожалуйста ...

Поддерживаю отзыв. Наряду с сильными молодыми педагогами, с организованным подходом к обучению (объяснили новый материал, проработали в классе с ребятами, закрепили в дом. работе, проверили на след. уроке), старая гвардия не всегда оправдывает своё присутствие. Анисимовой О. В. тяжело держать нагрузку—задаёт на дом много, но не проверяет проработанный детьми материал (тогда зачем задавать?!? Работа для галочки, на корзину! ). Детям тяжело с ней находить контакт. Старые заслуги никто не оспаривает, но есть предел разумного—уже не тот КПД, пора уступить место молодым кадрам. Аналогично плачевна ситуация с Онопко М. Е. (Дом. задания по музыке повергают в шок даже проф. муз. работников! ).
При этом огромное уважение вызывает самоотдача и системный подход к обучению педагога Л. В. Онегиной! Большая молодец! Хотя тоже из «старой гвардии».

#116... Судя по поведению на уроках Онопко, Еремян - они явно устали...

Вы правы, Еремян А. Л. не даёт знания детям, а только спрашивает их с них, не объясняя материал! Даже и при этом факте - задав на дом один параграф, начинает допрос класса по другому параграфу и возмущается ещё при этом «почему ничего не знаете? ». Не хочешь учить детей - надо уходить на пенсию! А не лишать их возможности нормально изучать материал и получать знания по истории и обществознанию!

Школа 1200. Корпус 24Б. Уважаемый Виктор Максимович, дайте пожалуйста школе новое дыхание! Ну пора же уже Анисимову О. В. проводить на пенсию. Не считая ее несносного поведения ни по отношению к педагогам, ни к детям, она даже забывает прийти на урок. Конечно мы родители понимаем, что старая гвардия педагогов держится за вас, но почему новое растущее поколение детей должно от этого страдать. Судя по поведению на уроках Онопко, Еремян - они явно устали и дети их раздражают. Никто не спорит, что есть дети, которые и Ленина в мавзолее поднимут своим поведением, но весь класс почему должен впадать в шок от криков на уроке педагога!? Вы у руля с самого основания, наша семья доверяет Вам уже своё второе поколение. Но школе, как и автомобилю - необходима периодическая замена запчастей.
Р. S. Угомоните своего методиста Птицину, у детей стресс уже на моменте входа в школу. Кто ей дал право так визжать на них?!!!!!