Школа № 709, г. Москва, линия 9-я Северная, 1, к. 2, рейтинг

В школе стали закрывать раздевалки, оставили одну, в которой много народу. Иногда дети забывают вещать одежду в эту раздевалку, им приходится искать дежурного для открытия раздевалки. Так-же в школе подорожала еда в буфете, а в самой столовой в еде чьи-то волосы.

Очень хорошая школа, проучились в ней 4 года (1 по 4 класс) и продолжаем учиться! Очень довольны! В школе много кружков: шахматы, скалолазание, спортивные танцы и многое другое... Есть и бесплатные кружки. Работает продленка, где дети делают домашнюю работу, до 18:00 детей можно оставлять без проблем! Хорошее руководство школы, приятная атмосфера! Выбирали между школой 2044 и 709 и очень рады, что выбрали школу 709! Большая благодарность нашему классному руководителю 4М - Савиной Галине Владимировне. Она дала нам очень хорошие знания! Всегда контактирует с родителями, к ней можно обратиться по любому вопросу и узнать успеваемость своего ребенка!

Хорошая школа, в ней много интересного. Много внимания уделяется воспитанию думающих креативных детей, закладывая будущие победы в жизни победами в спорте и учебе сегодня.
В школе есть уроки шахмат, есть шахматные кружки. Недавно школа стала победителем первого в истории россии шахматного фестиваля "Золотая пешечка". http://709. ucoz. ru/news/zolotaja_peshechka/2021-07-24-445
В других видах спорта и в учебе тоже много побед. Зайдите на сайт школы, почитайте.

#27 Добрый день, родители и ученики! В сентябре 2019 пойдем в первый класс...

Не слушайте отзывы! Обычно отзывы пишут недовольные люди, которых обидела жизнь.
Тут некоторые мамаши такое могут написать про самого лучшего учителя, что волосы дыбом встают. Вспомните, у Мери Поппинс тоже была недоброжелательница.
Лучше сходите в школу, когда будут приглашать на родительское собрание, и познакомьтесь с учителем. Или поговорите с родителями ваших учителей. Только говорите не с одним, а хотя бы с десятком. А то попадет вам обиженная жизнью баба-яга... Верьте только себе, и своему впечатлению. Не верьте чужим людям.

Добрый день, родители и ученики! В сентябре 2019 пойдем в первый класс. В школе был День открытых дверей, познакомились с учителями будущих первокласников, но хочется все же узнать отзывы об учителях Монахова и Полякова. Интересует образовательная часть, отношения с детьми и личные качества. Спасибо!

#22 Завуч составляет списки первоклассников к конкретному учителю. А дети ...

Не верю! (с) Станиславский
Извините за критику, не вижу проблем перейти в другой класс. Завуч Титова Н. Б. ведет себя очень по-добро му с родителями, многое позволяет. Иногда даже чересчур, вольница до добра не доводит. Перейти из-класса в класс не проблема. Надо только подойти и спокойно поговорить. Если нет противопоказаний вроде специального логопедического класса, переведут без лишних вопросов. В нашем классе переводили. И даже противопоказания не важны, если родители упорно настаивают.
К сожалению, руководство школы ведет себя даже слишком мягко. К нам в класс зачислили ребенка, который сперва должен был обучаться в логопедическом классе. У родителей взыграли комплексы, а ребенку было бы полезно учиться в маленьком классе, где учитель больше внимания может уделять особенностям маленького человечка.
Плохо, что родители не хотят понимать проблемы школы. Ведь это не сфера услуг, тут свои правила и законы. Всех зачислить в один класс невозможно.

Ирина опубликовала отзыв номер 14, в котором написала негативное мнение об учительнице нашего класса Черномашенцевой Наталии Владиславовны. Отзыв настолько нечестный, что он помог побороть мою лень и заставил меня зарегистрироваться на этом сайте. Читаю, волосы встают дыбом! Оказывается, можно даже прирожденную Мери Поппинс описать как мегеру и диктатора. Жаль, что вы не можете видеть нашу учительницу в жизни. Она просто прелесть по всем параметрам! Дети ее очень любят, не стесняются говорить хорошие слова и делать подарки. Это дорогого стоит! Не хочу вступать в очередной скандал, который не раз устраивала Ирина в нашей школе, постараюсь ответить кратко на вранье. Буду писать только факты:
1) Ирина написала, что стараниями родителей-активистов было написано письмо в защиту учителя, но она умолчала о главном. В нашем классе было 29 человек, сейчас 28, когда Ирина перевела своего сына в другую школу. Вы догадываетесь, как не любят наши люди подписывать официальные заявления, петиции, жалобы. Поэтому тот факт, что родители 25 детей из 29 подписали благодарственное письмо, говорит сам за себя. Отказались подписать благодарность лишь трое наших активистов-скандалистов и человек, который в этот момент отсутствовал в поселке. Более того, отдельное письмо было написано руководству школы с просьбой избавить нас от вредного влияния Ирины. Она действительно всех достала своей желчью. Второе письмо подписало меньше людей. Как вы понимаете, подписать приговор морально сложнее, чем подписать благодарность. Однако, число родителей, которые сильно устали от Ирины, меня поразило - более 20 человек! Считаю, что это огромная цифра, высокий процент. С моей точки зрения, таким большим количеством подписей в защиту учителя и против Ирины наши родители высказали вотум доверия.
2) Ирина пишет, что с первого класса из класса ушло 5 человек. Это вранье! Считаем на пальцах. В самом начале сентября в первом классе родители перевели двух детей. Тут невозможно говорить о "плохом учителе", так как за несколько дней узнать учителя невозможно. Скорее всего, детей перевели в другие классы нашей школы по причине наличия детсадовских друзей в других классах. В начале 2 класса пришла новая ученица, она перевелась из московской гимназии. Мама привела ребенка по рекомендации, именно к нашему учителю. После второго класса, как вы уже знаете, Ирина увела ребенка. Итого, реальный счет 1:1. Также после второго класса ушла с ребенком еще одна наша мама, которая пыталась рулить в классе, невзирая на здравый смысл и приличия - подружка Ирины. Мы уж было обрадовались, что с уходом двух проблемных родителей в классе настанет тишь и благодать. Но вот сюрприз к 1 сентября - они возвращаются! Лучше школы не нашли?! Ну хорошо, вернулись бы только в школу, но поменяли класс, коль так недовольны учительницей. Так нет! Вернулись именно к своему нелюбимому и неуважаемому учителю. Скорее всего, тут свой фактор сыграло мнение ученицы. Как и многие дети в классе, она любит свою первую учительницу. Девочка хорошая, учится хорошо. Она не знает про дрязги родителей.
3) Вопрос с уходом ребенка из школы. Увы, сын Ирины в тот момент обманул учителя, сказав, что болит голова. Якобы, он ходит к школьному врачу и тот его отпустил домой с ненавистных уроков. Так как мама ранее написала заявление, по которому ее ребенка должны были отпускать без присутствия или звонка родителям, так и было сделано. Учитель написала докладную завучу, где сообщила, что ребенок обманом ушел из школы. Вот такая правда.
Дальше опровергать Ирину смысла нет. Основное сказано, цифры свидетельствуют, что почти все родители за нашего учителя. И против Ирины. Жаль, что грязь продолжает литься и после ухода проблемной личности. Вот такой получился подарок нашей первой учительнице к празднику 1 Сентября... Нет слов... Сильно себя сдерживаю, чтобы не наговорить лишнего, а то забанят.
PS
Пишу анонимно, извините, не хочу влезать в дрязги под своим именем. Все мы живем в маленьком поселке, ходим по одним улочкам. Не хочу видеть вслед злобные взгляды. Нет моих сил на это.

#23 Здравствуйте! Хотелось бы выразить мнение об одном из учителей начальн...

Трудно дать правильную характеристику этому отзыву. Даже не знаю, как правильно сказать - наглая ложь, грязная ложь или сплошная ложь. В отзыве нет ни одного правдивого факта. Ситуация показана с точки зрения уязвленного самолюбия одного родителя. К сожалению, именно такие люди льют грязь в интернете. Наш классный чат с самого начала силами двух-трех "активисток" превратился в место для склок и скандалов. Классные собрания напоминают рязановский фильм "Гараж" - два-три "активиста" способны устроить сильный шум и гам. Вместо того, чтобы уделять внимание учебе и спокойно решать текущие вопросы, некоторым людям нравится показать свою значимость. Так и здесь. В итоге страдает прежде всего ребенок, который из-за комплексов своей матери вынужден переходить от отличного учителя в другую школу. Будем честными между собой, мы все давно живем в поселке Северный - местечко маленькое, где все друг друга знают. Ирина, которая оставила негативный отзыв, раньше сама училась в нашем поселке. Лишь приличия не позволяют мне оставлять полноценный отзыв о личности этого человека. Скажу коротко - ярая нелюбовь к школе появилась у Ирины еще в школьном возрасте. Иначе как объяснить тот факт, что свой комплекс неполноценности Ирина вымещает на доброй и чудесной учительнице?!

Здравствуйте! Хотелось бы выразить мнение об одном из учителей начальных классов Чермашенцевой Наталии Владиславовны (9-линия, д. 1, к. 2). Начались наши проблемы с 1-го класса, когда на 3-ий учебный день, данная личность дала оценку нашим детям: не воспитаны, не умеют сидеть на уроке, отвечать по смыслу и тянуть правильно руки. Меня возмутил этот факт, но думала притремся, переживем, найдем общий язык. Но видимо она при моем высказывание «Дайте детям немного времени», только озлобилась. Ей крайне не понравилось, что родители начали делать замечания в ее сторону с самого начала. В течении года Чермашенцева Н. В. упорно пыталась навязать родителям, что они обязаны заниматься с детьми дома, видимо не читая Приказ министерства образования № 373 (Советую родителям ознакомится). Компетентность данного педагога оставляет желать лучшего, полное отсутствие знаний своих должностных обязанностей, полное отсутствие общения с родителями, несвоевременное предоставление информации касающегося учебного процесса, позднее предоставления домашнего задания в электрон дневнике, унижение детей, которые не усидчивы на уроках (в основном касается мальчиков)). Мой сын был очень возмущен тем, что на уроке, когда выходил его друг в туалет (проблемы бывают у всех и разного характера) они всем классом считали сколько за урок выходил ребенок. Унижение детей чистой воды. Когда ребенок приходил к ней и делился своими успехами по английскому языку, с ее уст слетал просто яд, комментируя, «иди учи свой Английский тогда». Каждый раз общаясь (хотя бы 1 раз в неделю по телефону) с Чермашенцевой Н. В. ответы были одни «Все хорошо, в классе обстановка благоприятная». На деле выходило обратное, ребенок категорично не хотел идти в школу, снизилась успеваемость, отсутствовало желания работать на уроках, комментируя: «Она все равно любимчикам хорошие оценки ставит, а нам плохие, зачем я тогда стараться буду». Несмотря на это на родительских собраниях, лилось откровенное вранье и ложь, что всех любит, всеми дорожит, а то что Вам говорят дети, так это не правда. В начале 2-го класса у нас возник конфликт по поводу посещения экскурсий, она не стесняясь озвучивала, что не берет определенных детей из-за их поведения. Скажите тогда, пожалуйста, как дети у которых хромает поведение, научатся вести себя в социуме? Были случаи, что экскурсии предлагались лично определенным детям, внося тем самым раздор в коллектив класса (и детей, и родителей). Таких историй могу привести много, возможно пострадавшие от ее действий родители захотят написать еще больше (начиная с 1-го класса из-за конфликта Чермашенцевой Н. В. ушло 5 человек). В моем случае край моего терпения была следующая ситуация: 4-го апреля 2018г. я была в полной уверенности, что мой ребенок находится на уроках. На мобильный телефон поступил звонок от сына со словами «мам я дома, у меня голова болела, я ушел». Время было в районе 11-30, когда еще идет 4-й урок. Чермашенцева Н. В. даже не сообщила мне, что мой ребенок плохо себя чествует, а то что он пошел домой вообще я и предположить не могла. При пед. совете у директора школы она даже не извинилась, а напротив произнесла: «А что тут такого? » (статья 125 УК РФ). После данного пед. совета, Чермашенцева Н. В., испугавшись увольнения, собрала группу активистов-родителей, которые с ее подачи написали письмо о том, что я являюсь неадекватной мамой, что мешаю ей работать и существовать в коллективе, и просьбой перевести моего ребенка на домашнее обучение (статья 128 УК РФ). Исходя из чего, делаю выводы, что защищать интересы своего ребенка теперь считается неадекватностью. Данная история лично для меня и моего ребенка закончилась крайне позитивно, мы перевелись в другую школу. Надеюсь мой отзыв будет полезен, особенно тем, кто собирается через год отдать своего ребенка в 1-й класс 709 школы. Искренне питаю надежду, что руководство школы в дальнейшем, но скором будущем примет правильное решение в отношении Чермашенцевой Н. В..

Завуч составляет списки первоклассников к конкретному учителю. А дети даже не попадают к нему, несмотря на то, что ты 10-15. Объяснить ничего не может
будем писать письма, чтобы ее убрали. Дата на момент написания письма 17. 05. 2017г.
Родители, жалуйтесь во все инстанции.