Образовательный кластер в районе Зюзино: 12 школьных корпусов, обучение с 1 по 11 класс. Это добротная районная школа, отзывы преимущественно положительные: родители хвалят начальную ступень и общую атмосферу, но отмечают, что академический уровень и требования могут заметно отличаться в зависимости от конкретного корпуса и ступени.
Профили обучения
нет данных
Поступление в «ГБОУ Школа № 626»
В 1–9 классы зачисляют через портал mos.ru по территориальному признаку при наличии свободных мест. Для поступления в профильные 10-е классы школа учитывает результаты ОГЭ, итоговые оценки и портфолио достижений. Актуальный перечень направлений и условия отбора рекомендуется уточнять на официальном сайте школы перед началом приёмной кампании.
Хочу поблагодарить воспитателей подготовительной группы #24 "Теремок" при школе #626 Аллу Николаевну Арабян и Лейлу Васильевну за их отношение к нашим детям, за доброту и профессионализм. Они отлично занимались с нашими детьми, готовили различные праздники и спектакли, учили детей быть добрыми. Спасибо Вам большое! Здоровья Вам и Вашим семьям!
Выражаю огромную благодарность Вам, Гоптарь Галина Юрьевна, руководитель учебного корпуса 3. За оперативность, профессионализм, чуткость, нежность. Спасибо Вам за работу, которую делаете каждый день, порой даже в нерабочее время и день, низкий Вам поклон. Мой ребенок учится в школе 626 Нагорная 32/3 вот уже 5 лет. Я долго выбирала, не ошиблась. Мой ребёнок в надёжных руках, в школе где работают профессионалы, ещё я хочу выразить благодарность всем учителям данного корпуса, всему составу. Кто не определился с выбором школы, рекомендую.
Остаются считанные дни пребывания детей подготовительной группы в ставшем таким привычным и родным детском саду на улице Нагорной, 7А. Трудно представить, что в сентябре мы уже не приведем своих повзрослевших малышей в группу ст. воспитателя Веры Вячеславовны Митюшиной, воспитателя Ирины Анатольевны Пантелеевой и мл. воспитателя Татьяны Федоровны Разинковой. Сколько сил, заботы, фантазии и изобретательности вложили они в наших чад! Какие замечательные праздники, утренники, конкурсы были проведены! Чего стоит один только выпускной день "Стиляги" с экстравагантными костюмами всех его участников! Благодаря, в том числе, неоценимой помощи музыкального работника Екатерины Анатольевны Безносиковой мы увидели такое красочное, яркое и запоминающееся зрелище. Особые слова благодарности нашему логопеду Ларисе Львовне Соповой за ее неустанные усилия, невероятное терпение и высокий профессионализм! Важно отметить очень дружелюбную и располагающую атмосферу в саду, заботливое отношение к своим воспитанникам всего персонала, постоянное стремление лучше понять детей, поощрять все их, даже незначительные, успехи и быть снисходительными к недостаткам. Спасибо нашим дорогим воспитателям за их тяжелый, но такой нужный труд, за чуткость и поддержку не только детей, но и их родителей, за умение успокоить и поддержать, развлечь и развеселить, заинтересовать и научить! НИЗКИЙ ВАМ ПОКЛОН!
Закончила эту школу в 2007, на заре ЕГЭ, до всего этого ужаса с объединениями, так что, может быть, моё мнение будет не совсем актуальным, но я вижу, что что некоторые преподаватели (Ирина Михайловна, Вера Сергеевна и пр. ) все ещё в составе, и меня это не может не радовать. Знаете, я сомневаюсь, что общий курс, принятый минобр-ом 14 лет назад, гарантирует вашим детям какие-то колоссальные знания к концу 11-го класса и способность мыслить аналитически. Скорее, нет, эта задача ляжет почти полностью на вас. А так они не просто будут приучены только к несложным операциям в виде простановки галочек (ЕГЭ), но и выйдут безо всякого желания познавать мир. Идеальная лоботомированная серая масса, выполняющая поручения. Не стоит в этом сетовать на школу, в этом виновата система. Но я вам точно скажу, что вот эти педагоги, которых я перечислила (и наверняка, кто-то из молодого состава, кого я не знаю), привьют вашим детям самые необходимые ценности! Я очень благодарна, что выпущена именно этой школой. Что у нас были такие интересные и настоящие лекции и интеллектуальные игры, а чего стоили ещё танцы и йога (называлась культура здоровья)! Цените этих учителей! Я проходила потом университетскую практику преподавания (не в школе), и скажу вам, это очень нелегко! В эту сферу идут, а тем более остаются на долгие годы, только по призванию, как и врачи.
Отличное и замечательное учебное заведение, в котором реализуется адаптивная программа обучения для детей с тяжёлым нарушением речи. Оказывается весомая помощь учителя-логопеда не только в начальных классах, но и в старшей классах. Отдельное радует, что есть предмет Развитие речи и инды по Русскому языку. Педагогический коллектив умеет найти подход ко всем детям с учётом всех особенностей развития. Жаль, что когда было СКОШИ 60 на Нагорной и тогда обучались в начальных классах, то был интернат, а после осталась только школа. Было актуально для тех, кто ежедневно возит ребенка в школу из другого округа или района Москвы, так у дома по месту жительства в обычной школе нет таких программ для детей с восстановлением и нормализацией речи.
Школа средняя, администрация полный провал, да и некоторые учителя совершенно не умеют налаживать контакт с детьми, много вольностей позволяют, в начальных классах. Но есть и обратная сторона, некоторым родителям надо понять, что школа учит, а воспитывать детей должны родители, поэтому и происходят непонятные ситуации! но есть в этой школе учителя, которые отважно борются за свое дело, Амирова Р. Ф.,Ахмеджанова Н.,Зайцева М. В. те педагоги, которые помогают этой школе не сгнить... жаль, что родители некоторых "одаренных" детей этого не понимают!
В моем посте содержится отзыв об отделении " Ремизово " школы №626 им. Н. Сац (ул. Ремизова, дом 12). От имени родителей учеников 4-ж. класса хочу выразить огромную благодарность нашей учительнице Джафаровой Айсель Раифовне. Айсель Раифовна - уникальный, многогранно одаренный педагог. Она прекрасно владеет не только нестандартными педагогическими приемами, но умеет привлечь внимание каждого ученика как к самой учебе, так и общественно-полезному труду. Дети с Айсель Раифовной стремятся к знаниям, дружбе и взаимопомощи. Айсель Раифовна и сама прекрасно знает предметы, которые преподает. А преподает она очень живо и интересно! Так сложилось, что первые три класса у нас преподавала другая учительница, а Айсель Раифовна взяла наших детей лишь в 4 классе. Всего лишь за один учебный год ей удалось помочь детям восполнить пробелы в знаниях за 1-3 кл. Дети стали намного лучше учиться и к сдаче ВПР подошли спокойными и уверенными в себе. Надеемся, что сдадим ВПР на хорошие оценки. Хочу отметить необыкновенную человеческую доброту и чувство ответственности Джафаровой А. Р. Дети всегда находятся в поле зрения ее внимания, к каждому ребенку находит особый подход и не скупится на комплименты. Не это ли лучшая мотивация на сплоченность класса и успеваемость? Мы желаем Айсель Раифовне сохранить свой юношеский задор на долгие годы. Уверена, что даже повзрослев, наши дети будут вспоминать свою учительницу с большой любовью и огромной благодарностью. Точно так же, как благодарны сейчас мы, родители 4- ж класса.
Я мама детей начальной школы 626 ( 568) - отличный педагогический состав, дети любят педагогов, получают не просто знания, но и их любовь! А, детей обмануть нельзя! Спасибо. Но и в старших классах педагогический состав тоже хороший, но есть исключения это Шабатура Наталья Васильевна, являющейся на данный момент классным руководителем 5г класса, которая кричит на детей, это еще мягко сказано, но самое обидное именно для этого класса, что класс 4-ре года был хорошим, вдруг стал плохим с появлением второгодника Савельева Ильи, которого она всячески поддерживает, непонятно по какой ПРИЧИНЕ!!! $$$, и только ему разрешает на уроке обзывать матом и обижать, поднимать руки на других детей и тем самым мешает заниматься на уроках. Никому не желаю попасть в класс, где Шабатура Наталья Васильевна, ей все равно что делается с ее классом.
Мой ребенок сейчас обучается в 9 классе в корпусе 517, и я регулярно слышу нелестные отзывы об этой школе. В первую очередь меня вводит в недоумение тот факт, что нужно было переводить детей из главного корпуса во второй, у которого, хочу отметить, не самая лучшая репутация, по большей части из-за детей, которые там обучаются.
Школа №626 им. Н.И. Сац: отзывы о школе и учителях (91)
Добавить отзыв