Описание школы
Образовательный кластер в районе Замоскворечье: 3 школьных и 1 дошкольный корпус, обучение с 1 по 11 класс. Это добротная районная школа со средним баллом ЕГЭ около 65. Детальной информации о характере отзывов родителей и специфике корпусов в открытых источниках недостаточно, чтобы дать однозначную оценку сильным и слабым сторонам.
Школа №518: отзывы о школе и учителях (42)
Есть люди, которые не просто учат предмету, а открывают целый мир. Для нас таким человеком стал учитель музыки Дарий Николай Александрович
Его концерты — это настоящие погружения в искусство. Благодаря ему ноты оживают, а классическая музыка перестаёт быть чем-то далёким и сложным. Он учит нас не просто слышать, а слушать и чувствовать.
Но особенно хочется отметить его творческие вечера и концерты. Это всегда яркие, душевные и незабываемые события! Николай Александрович умеет создать на сцене удивительную атмосферу, где каждый чувствует себя артистом. Он не боится экспериментировать, объединяет разные жанры и всегда находит способ раскрыть тайну музыкального произведения. Эти концерты — не просто отчётные мероприятия, а настоящий праздник музыки, который заряжает энергией на долгое время.
Спасибо вам за ваш профессионализм, терпение и за ту любовь к музыке, которую вы вкладываете в свою работу!
За семь лет обучения при нас сменился дважды директор, а в начальной школе, увы, за четыре года было три разных педагога. У сына на момент поступления в начальную школу предполагалась программа 8. 2. Рассчитывать на реализацию адаптированной программы не стоит. В целом формально будут проводиться консилиумы, возможно, выделен тьютор. Но если ребенок не тянет программу вровень со всеми, навстречу идти и понимать ситуацию будут единицы, это только человеческий фактор. Факты, которые считаю важными:
1. По состоянию на 2023 год в школе очень достойная психолого-педагогическая служба.
2. В 2023/24 учебном году произошел большой набор учеников. Классы стали более наполненными. В школе есть сильные молодые педагоги, но это как повезет. В любом случае вникать в особенности вашего ребёнка будут вряд ли, а будут методично выдавливать вас из школы.
3. Есть крайне неудачный опыт взаимодействия с педагогом начальной школы. Например, на уроках математики используется дополнительный материал из разных источников, в том числе из учебника Петерсон, что не имеет отношения не то что к аоп 8. 2 для учеников с овз, но и к программе "Школа России". Странная коммуникация, когда учебный процесс фактически осуществляет тьютор, также под конец учебного года тьютор видит все основания для перевода в следующий класс, но нет, сюрпризом только на итоговом собрании учитель рекомендует оставаться на второй год, в процессе же об этом не говорится.
4. Неоднократно в процессе обучения было настойчиво предложено уйти в гипотетическое место, где нас умеют и хотят учить. Было давление из серии "ваш сын нарушает права других детей" либо "речь идёт о нарушениях прав ребенка на образование" в сторону родителей. В целом, если вы не можете быть материально полезны и оплачивать ремонт кабинета, ваш ребенок будет неудобным, и для него не будут держать целый ресурсный класс, который все ещё в школе есть. Полагаю, для родителей детей с овз не новость, как сложно попасть в ту школу, которая нужна и подойдёт ребенку. Мы пробовали сами "с улицы" не раз, безрезультатно. Список школ и помощь в переводе от администрации я получила только через два года. До этого я вынуждена была перевести сына на очно-заочное обучение. Никого не интересовало, что расписание крайне неудобное, а основные предметы раскиданы на начало и конец дня. Промежутки между предметами невозможно было заполнить занятиями со специалистами. Ребёнок выматывался ежедневно.
5. Директор школы считает нормальным буллинг и делится собственным жизненным опытом касательно "нормальности" этого на родительских собраниях. При разговоре с родителями директор сетует, что атипичные ученики обходятся ей дорого. Целеполагание сводится к развитию медийной темы вроде набора в киноклассы и съёмок Ералаша на территории школы.
6. В нынешней школе, где обучается мой сын, есть ученики из 518й. Очень страшно было узнать от одной из учениц о неприемлемом агрессивном поведении одного из тьюторов 518й.
произошедшими здесь в последние дни 2019 года. Сначала всех известили о
неожиданном увольнении директора школы Кузнецовой Аллы Рафаилевны, которая
руководила нашей школой ровно 2 года и к которой все успели привыкнуть. За это
время и дети, и родители школы №518 успели сделать небольшую передышку после
борьбы с прежней директрисой Прочухаевой Марией Михайловной, пытавшейся слить
нашу школу с колледжем №4.
Сейчас мы столкнулись с новой угрозой: вступлением в
должность нового директора школы Гончаровой Ольги Андреевны. Интересное
совпадение: её последнее место работы – школа №978 г. Москвы, занимаемая
должность – директор школы, время увольнения – конец 2019 года, и самое
интересное: перед самым её увольнением было объявлено о слиянии двух школ - №978
и №507!
Прочитайте отзывы про школу 978 и вы все поймете. Для чего я всё это описываю?
Уж очень странной
была первая половина учебного 2019/2020 года в нашей школе №518. Кузнецова Алла
Рафаилевна не позволила классным руководителям провести ни одного родительского
собрания ни в одном классе ни в первой, ни во второй четверти, вследствие чего
сложилось ощущение, что родителей специально разобщают, отдаляют друг от друга,
а заодно и от школы, не вводят в курс того, что здесь происходит или будет происходить.
А в финале 2019 г. к нам прислали нового директора и я опасаюсь, что все опять закончится объединением нашей школы с какой-то другой!
По детям с ОВЗ вообще отдельная тема. Набирает их, а потом такие люди как Крошкина О. И. ходят по учителям и просит их на встрече с родителями убедить последних в необходимости поменять школу или режим обучения. Программы не пишутся на детей. Компьютеров не дают.
Охрана детей очень странная... Ребята спокойно покидают и возвращаются в школу на протяжении учебного дня.
Что касается информации для педагогов- ставьте пароли на компьютеры и прячьте под замок личные вещи, администрации ни что не стоит зайти в Ваш кабинет без Вашего ведома и порыться в личных вещах.
А уж у фактах воровства в школе даже упоминать страшно! Ведь в подобной ситуации, поверьте, Вам никто не поможет. Заместитель по безопасности Шахматов Р. В., в случае кражи делает невинные глаза и не понимает о чем идет речь. На просьбу посмотреть камеры- дает отказ или сам смотрит, но намеренно не то, что необходимо!
Добавить отзыв