Школа № 1912, г. Москва, г. Зеленоград, к. 1816, рейтинг

Перевелись из 16 района в шк. № 1912 в 2020 г. в 5-й класс. Очень все прилично, коммерческое питание вполне, учителя в контакте с родителями, на собрании со всеми познакомились, чувствуется, что стараются со всеми переговорить, что конечно невозможно, но уделяют внимание по просьбе. Ребенок начал принимать участие в индивидуальных проектах. В классе активно занимаются благотворительной поддержкой, участвуя в московских проектах, в общем движение есть и оно чувствуется. У знакомой дочь закончила с золотой медалью в 2022 г. и хорошо отзывается об учителях и школе в целом.

Ставлю этой школе 1/5 лишь за то, что есть крыша над головой. Изначально хочу сказать огромное спасибо, что появилась туалетная бумага, мыло жидкое( не всегда). Было бы прекрасно починить замки в кабинках. Хотелось бы выделить несколько учителей. Начнём с учителя физкультуры Юлии Владимировны. Учитель она никакой, произошёл интереснейший случай. Мне давали письменные задания, которые я выполняла. Все мои работы я сдавала учительнице, в конце года я узнаю, что все мои работы она потеряла и поставила оценку, тыкнув пальцем в небо. Теперь учитель информатики, Мальбахов Вадим Юрьевич. На контрольных работах совершенно другие задания, решение которых он не объяснял. На вопросы не отвечает. Оценки ставит не обоснованно.

Школа отличная, детки довольны всем, посещаем дополнительное образование в начальной школе, ребенок каждый день с удовольствием готовится к новому учебному дню. Очень понравилась концепция нового руководства о разделении начальной и старшей школы по корпусам. Много нововведений в последние годы, видно что администрация старается, все что-то улучшают, обновляют. Ну а в целом все так как и в других школах нашего города.

Прессуют детей очень сильно. Пропадает желание учиться и что-либо делать. Относишься по-человечески, а за спиной грязью поливают. Очень разочарованы. Учителя ведут себя как хотят, кричат, ругаются, вешают ярлыки на детей. С годами ничего не меняется. Жалею, что раньше не ушли отсюда.

Это филиал АДа на земле. Учителя ничему не учат. С ужасом вспоминаю годы потерянные в этом заведении.

Всё не организовано. Связи с классным руководителем у родителей практически нет. В школе у ребенка пропало имущество. Охранник не пропускает в школу, чтобы поговорить по этому поводу хотя бы с учителем. Говорит что мне должен быть назначен приём. Теперь придется дозваниваться до учителя, но скорее всего, я чувствую, придется разбираться через вышестоящие инстанции.

Спустя почти 30 лет после выпусного вечера с теплотой и радостью вспоминаю годы, проведённые в стенах родной школы, где классным руководителем в старших классах была Учительница математики Ишкова Татьяна Васильевна. Сейчас, встречая её в городе, узнаю, что по-прежнему преподаёт и даже взяла "на воспитание" маленьких пятиклассников, то есть взяла классное руководство. Моя дочь и будущий зять так же отучились в 229, классная у дочки была Римма Фаритовна, Учитель английского языка. Во время их учебы школе присвоили имя героя войны и поставили перед зданием школы памятный бюст, а я в свою очередь рассказывала, что когда-то, в далеких 80-х наше поколение создавало первый школьный музей в городе, таская туда найденные в лесу "осколки" войны.. Может быть этот факт и не влияет на качество преподавания в школе, но добавить стоит то, что школа наша легендарная. Легендарная именно учительским составом, она всегда славилась этим, сплоченным коллективом учителей и хорошим воспитанием учеников. Да, с нами были строги, но справедливы. И слово Учителя для нас всегда было законом. Опять же с радостью узнаю, что некоторые Учителя, ныне преподающие в школе, когда-то в ней и учились. А это о многом говорит! Сложно сказать для кого предназначены эти отзывы и кто их читает, одно могу заметить, что в Зеленограде 229-ая одна из лучших школ. Кстати, мои папа и мама учились в 1-ой Крюковской школе, а классным руководителем, да-да, у них был Глухов Николай Яковлевич (Колун), Царствие ему Небесное. Но это уже История школы и если кто когда-либо начнёт писать школьную летопись, то крюковские мальчишки и девчонки, мужчины и женщины впишут туда достойные строчки. А учеба? Скорее это совокупность личных качеств школьника и его бодрого настроения, а не трудностей школьных заданий. И в наше время они были трудны, и были конфликты, однако ж выросли и детей вырастили и уж точно в этом взрослении большой вклад Родной Школы. Успехов ей и процветания!

Хочется выразить искреннюю благодарность: классному руководителю 9"а"(выпуск 2016г) Дмитриевой В. Ю.,учителю рус. языка Чикуновой Т. А.,учителю математики Титовой Н. Н. за профессионализм, ответственность, доброжелательность и индивидуальный подход к учащимся. Наши дети получили прочные знания и успешно сдали экзамены. Спасибо Вам за трудолюбие, терпение, готовность оказать всяческую поддержку. Удачи в Ваших делах.

У меня была классной руководительницей как раз Постникова Людмила Сергеевна - так что географию до сих пор хорошо помню, а знания считаю она дала хорошие, даже гонял на Олимпиаду в Зелике. В общем преподаватель была строгий но справедливый. Еще запомнились учителя биологии Андрей Вадимович и русского и литературы - Дармограй (имя забыл к сожалению).

Учился в школе с 97-07гг. Большинство преподавателей ужасные которым наплевать на учеников, выбирают себе любимчиков, а остальные пофиг. Хорошие учителя просто не выживают в их коллективе. Отдельное спасибо Лысенко Наталье Николаевне (биология)5-9Г класс.