Школа № 1317, г. Москва, ул. Академика Анохина, 4, к. 5, рейтинг

Я работала тьютором в начальных классов. Всего 10 дней. Больше я не выдержала. Меня тошнило в прямом смысле от того, как учитель (заслуженный) орёт на детей 2 класса. Ещё хуже было одному мальчику, уже 1 сентября, его тошнило и болел живот, почти каждый день, начиная с 1 сентября. Да что говорить, если даже сама учительница уговаривая меня не уходить, рассказала, что порой и она плачет от директора, но терпит. Говорит, мол, пройдусь вокруг школы, проплачусь. Выводы очевидны.

Мне довелось учиться в ГБОУ СОШ 1317 с третьего по шестой класс и не могу назвать свой опыт обучения там приятным и полезным. Помимо далеко не самых дружелюбных отношений с классом, приходилось чуть ли не ежедневно подвергаться нападкам и выслушивать насмешки со стороны классного руководителя. Школа не дала мне практически ничего в академическом плане, единственным сильным педагогом была учительница по английскому. Администрация школа также оставляет желать лучше как в плане организации академической программы (школьные мероприятия, учебный процесс итд), так и в плане межличностных отношений между учениками и персоналом школы. Не в каждом учебном заведении на тебя повышают голос директор и завуч без сопровождения психолога ити классного руководителя:)В настоящий момент я уже пятый год обучаюсь в другой школе, где чувствую себя гораздо более комфортно. Школа 1317 очень мало мне помогла в академическом, социальном и психологическом плане, поэтому порекомендовать ее, увы, никак не могу.

В условиях для написания отзыва есть пункт, в котором говорится, что оскорбления будут удалены. Но без оскорблений тут не обойтись.. Начну с того, что я прочитала почти все отзывы на этом сайте. Все соответствуют описанию этой адской школы, за исключением отзывов, которые были написаны в августе 2020 года. И у меня есть предположение, что директриса заставила администрацию попахать, чтоб хотя бы какие-то положительные отзывы остались на этом сайте. Школа 1317 не даёт знаний, не даёт поддержку, единственное, что она даёт - нервные срывы. Учусь в этой школе, и что я получила? Низкая самооценка, боязнь выражать своё мнение, полностью сломанная психика, и походы к психологам. Только вот ни к школьным психологам, потому что даже ПСИХОЛОГИ в этой школе могут довести ученика. КАЖДЫЙ учитель хоть раз доводил меня до истерики, прошу заметить, что у меня крепкий стержень, меня трудно задеть, у вас появился вопрос: тогда как можно было довести меня до такого состояния.. Всё просто, учителя и директриса вымещают все свои комплексы и плохое настроение на учениках.. каждый день было такое. Оценки ставят не за знания, а за то, как к вам относится учитель, и за то, какое настроение у учителя. Ученикам нельзя сказать, что учитель плохо преподаёт, ведь за это вас в буквальном смысле могут об.. рать с ног до головы, переходя на личность ученика. Все учителя настолько истеричны, они могут наорать матом, сказать, что ты бомж, который не добьётся ничего (да это говорят и учителя, и директор, и завуч, и охранники, ВСЕ, которые работают в этом концлагере)
А ещё любимое: опоздал на 10 секунд? пиши объяснительную, не принёс сменку? родителей в школу. Сладкого будущего, школа 1317, посмотрим на вообще лицо, Венера Ленсовна, когда вы покинете свой престол из-за того, что из школы 1317 перейдут все ученики. ;)

#548 Непонятное впечатление о школе. В течение учебного года постоянно прох...

Это ваше личное мнение и других родителей, которые не хотят видеть расстоенных детей, и я понимаю чувства родителей, но не надо говорить, что класс Турченкой незаслуженно награждают. У неё дети отрабатывают все до мелочей. Все чётко соответствует требованиям конкурса. И выглядят ребята всегда более ярко, чем остальные. И это сразу видно независимым зрителям, которые не имеют отношение к параллели 3 -х классов. Но атмосфера в школе напряжённая из-за резкости и адекватности директора, которая не идёт на разговор с родителями и не хочет их слушать и слышать....

Здравствуйте. Если вы хотите отдать своего ребёнка в школу 1317. То говорю сразу не делайте этого. Учителя отвратительные. Не то что они плохие, они отвратительные. Они в начале начальной школы нашли себе любимчиков, а всех остальных гнобят. Отдали ребенка и начались нервные срывы из за оценок. Поскольку учитель заваливает двойками, один раз ребёнок открывает тетрадь видит оценку. И начинает реветь в полный голос. Мы не можем понять что случилось, он показывает тетрадь, мы видим оценку. Ребёнок ревел час. Тоесть психологическая травма ребёнку нанесена, сходили к психологу сказал, что был нервный срыв. У меня вопрос как можно было довести ребёнка третьего класса до нервного срыва? Я считаю полной не профиссиональностью у учителя. НЕ СОВЕТУЮ ОТДАВАТЬ ТУДА РЕБЁНКА, ЕСЛИ ОТДАДИТЕ СЧИТАЙТЕ НЕРВНАЯ СИСТЕМА У РЕБЁНКА СЛОМАНА. СОЧУВСТВУЮ ЕСЛИ УЧИТЕСЬ! ?

#548 Непонятное впечатление о школе....

Это неправда. Турченкова отрабатывает всё, включая конкурсы не на 5, а на 5+. У нее не забалуют ни дети, ни родители. И все победы заслужены. И не нужно обижаться и перекладывать вину на других при своих недоработках

. #549 Школа отвратительно подошла к вопросу дистанционного обучения.

Вы не представляете что творилось в других школах. То, что подключались разные ублюдки, было повсеместно. Но с какими знаниями дети окончили год-это заслуга прекрасных учителей.

Всем добрый день! Меня очень удивляют некоторые высказывания родителей. Вы и представить себе не можете какая ужасная обстановка в этом комплексе. Руководящее звено все хамы и не воспитанные люди, урки по другому сказать нельзя. По ним всем тюрьма плачет. Какая может быть продуктивность в работе если сотрудники просто бегут без оглядки. В комплексе страшная текучка, задумайтесь. Уважаемые родители! Бегите из этого комплекса, если хоть чуть чуть думаете о ваших детях и об их здоровье.

#540 Школа ЭЛИТНАЯ, оборудована хорошо, свои автобусы, охрана, у
каждого ребенка пропуск, платные кружки

Согласна практически на 100%. После учебы у учителя начальных классов Широковой Ларисы Геннадьевны (только выпустились как раз в мае из начальной школы) ощущения и эмоции те же. У Ларисы Геннадьевны просто зашкаливающее чувство собственной значимости (откуда и почему, простите? ??‍♀️), равнодушное отношение к детям, к большей части детей, я бы сказала, кроме «любимчиков», особенное отношение к которым она даже не скрывала на фоне зачастую просто раздражительного отношения к другим ученикам, достаточно посредственный уровень преподавания и подачи учебного материала (зато все время пели и плясали на переменах под «Маму Любу», например, простите, и не надо говорить, что детям это нравилось и они этих песен сами хотели, дети с 1 класса получали то, что им предлагали, без выбора), особые отношения с родителями - подчёркнуто дружелюбно общалась с родителями из родительского комитета, теми, кто всегда «за», остальные для неё - серая масса, которой лучше не спорить с мнением того самого родительского комитета, который, конечно же, всегда поддержит и «за». Завышала оценки «любимчикам», это видели и слышали даже дети, из серии «ученица Л., ставлю 5 с минусом, в скобочках 4», другим же, наоборот, выставляла оценки чрезмерно строго. Скажу, что мое мнение такое не единственное, родители обсуждали это между собой, просто никто не хотел поднимать волну, хотели просто спокойно учиться... И да, постоянное позиционирование класса на фоне других классов в параллели как самого лучшего и самого дружного. При этом на деле класс не являлся ни лучшим, ни дружным... один случай в 4м классе просто вопиющий... в классе у одного ребёнка откровенно украли принесенную из дома игрушку, дети пытались помочь, найти, случайным свидетелем в коридоре на перемене стала директор школы, вопрос быстро замяли, а детей, которые пытались в том числе директору об’яснить, что игрушку просто-напросто украл кто-то из класса, обманули, сказав, что игрушку точно видели в классе в шкафчике (по факту ее там, конечно, не оказалось)... по-другому и быть не могло - ведь в таком прекрасном классе как наш 4В просто не может быть воровства, как и в целом в нашей образцово-показательной школе.... вопрос - а почему нет???... В конце хотела бы сказать, что личной неприязни к учителю я не имею, пишу об’ективно, как вижу теперь уже со стороны. Ребёнок мой учился хорошо, окончил начальную школу достойно. Мы ушли из школы 1317 по собственному желанию, без всякого сожаления, дождавшись, наконец, окончания начальной школы.

Школа отвратительно подошла к вопросу дистанционного обучения. Через несколько дней после перевода на дистанционное обучение начались бесконечные срывы уроков, доходило даже до порнографии на уроках! Администрация школы отлично знает о таких случаях, но бездействует! Считаю это совершенно неприемлемым. Школа совершенно не готова к каким либо непредвиденным изменениям в учебном процессе.