Образовательный кластер в районе Измайлово: 8 школьных и 11 дошкольных корпусов, обучение с 1 по 11 класс. Это неоднородный образовательный кластер: отзывы родителей смешанные, а качество обучения сильно зависит от конкретного корпуса и учителя. В начальной школе часто хвалят педагогов и атмосферу, однако в среднем и старшем звене родители отмечают неравномерный уровень преподавания и организационные сложности.
Профили обучения
нет данных
Поступление в «ГБОУ Школа № 1508»
В 1 класс зачисление проходит через портал mos.ru по территориальному принципу. Во 2–9 классы принимают при наличии свободных мест. В 10 класс поступление конкурсное: школа учитывает результаты ОГЭ, оценки по профильным предметам и индивидуальные достижения.
Хочу выразить огромную благодарность Учителю с большой буквы Михайловой Ольге Яковлевне. Мой сын заканчивает 4 класс под руководством Ольги Яковлевны. Сказать, что нам повезло, не сказать ничего. Очень сильная, грамотная, неравнодушная, в меру строгая и очень справедливая. Учебный процесс полноценный, очень серьезная подготовка детей. Да, учиться сложно, приходится много трудиться. Но это такой фундамент для учебы в средней школе. Кроме учебного процесса, очень грамотно подобрана экскурсионная программа. Детям прививается любовь к Родине, любовь к истории нашей страны. Интересные костюмированные проекты, различные мероприятия, которые Ольга Яковлевна готовит самостоятельно для детей. Огромная благодарность за такую позицию и обучение моего сына, которому прочили сложности в начальной школе. Ольга Яковлевна индивидуально подходит к проблемам ребенка. Под руководством учителя мы смогли достичь очень серьезных успехов.
Пошли в 1й класс в Петровский корпус. На первом же собрании на вопросы, к какому учителю мы попали и как распределяются дети по классам, нам было в резкой форме сказано: "Школа не базар, тут учителей не выбирают". На тот момент набирался один 1й класс к одному учителю, куда мы и попали. Позже набрали 2й класс. Ещё до 1го сентября у учителя было требование, чтобы все мальчики на 1е сентября были в одинаковых жилетках, рубашках и брюках, а все девочки были в одинаковых сарафанах и блузках, потому что учитель считает это красивым. А теперь попробуйте на 25 человек разной комплекции, вкусов и материального состояния выбрать одинаковую форму, но родители не возражали. Дальше, больше. На первой же неделе учебы всех родителей в принудительной форме заставили написать заявления на посещение индивидуально-групповых занятий, внеурочной деятельности и в кружок, который ведёт учитель. В расписании со 2й недели по 4-5 уроков каждый день, то есть, у первоклассников нет никакого адаптационного периода. Более того, учитель задаёт домашнее задание на 1, 5-2 часа каждый день, что делать запрещено. Дети дома пишут по 1-2 стр. и не понятно, что они делают на уроке. После уроков и в выходные настаивает на посещении музеев, выставок, театра, мероприятий. Дети не успевают обедать, вынуждены после уроков бежать на внеурочную деятельность, потом 1, 5-2 часа учить уроки, не отдыхают, очень устают. Родители боятся об этом говорить, боятся испортить отношения с учителем, многим просто всё равно. Учитель грубый, грубит и детям, и родителям, недоброжелательный, вечно недовольный. Администрация видимо это поощряет, потому что учитель нарушает все правила и нормы и не ничего не боится, при этом имеет высшую категорию. Работает только на зарабатывание баллов, не заботясь о психологическом комфорте детей.
Учимся в 1508 не так давно, переехали из другого города. Перед поступлением в школу прочитали отзывы, целенаправлено шли в главное здание к Милане Эдуардовне Арзуманян и очень расстроились, что не взяли нас в главный корпус. Но!!! Оказалось, что этот замечательный заместитель директора именно в Королёвском, куда нас и перевели! Огромное спасибо за всё великолепному человеку, профессионалу своего дела! Очень жаль, что десятого класса не будет в этом здании. Уходим в другую школу… Неповторимая атмосфера добра и строгости, комфорта и требовательности. Счастливейший год жизни ребёнка под руководством гениального педагога, который мотивирует и детей личным примером, и нас, родителей. Забота о наших детях тронула до глубины души! Спасибо Милане Эдуардовне и всем учителям Королёвского корпуса! Вы действительно держите слово и открываете дорогу к звёздам! Спасибо!
#248 Перевелись из корпуса Софьи Ковалевской в другую школу. Чему рады. В э...
Макарова в таком состоянии пребывает уже как минимум лет 15. Всегда была раздражительной и срывалась на детях. Заинтересована только в деньгах. Не в обучении. Всегда старалась заваливать домашкой при этом ничего не объяснять на уроках. Двойки - это ее фирменный стиль. Самоутверждается за счет детей и просто зарабатывает деньги. Ничего личного. Просто бизнес. Жаль только, что на наши с вами налоги.
Перевелись из корпуса Софьи Ковалевской в другую школу. Чему рады. В этом месте ребенку отобьют тягу к знаниям окончательно. Преподают очень слабо. Зато на двойки и тройки не скупятся. Одна проблема: качество преподавания совершенно не соответствует тому, как его оценивают. Некоторые учителя не могут сформулировать домашнее задание, пишут с ошибками. При этом получают в среднем по 150 тыс руб. За эти деньги могли бы хотя бы изобразить рвение. Всегда виноват только ребенок: глупый, непонятливый, не старается.. так говорят про многих. Особенно впечатлила учитель биологии Татьяна Васильевна Макарова. Ненавидит детей, срывается, педагог никакой, но умудряется делать карьеру. Теперь отвечает за все питание в корпусе. Делайте выводы
Хочется поделиться историей исполнения мечты детства. Любимой игрой маленькой Карины была «Школа». Всё детство я представляла себя учителем, представляла свой собственный класс, как объясняю им разные темы, изученные в школе, и выставляю оценки, проверяя домашние задания. Прошло много лет, а любимая «игра» у Карины осталась прежней. Сейчас я уже являюсь студенткой МГПУ ИСПО им. К. Д. Ушинского направления «Педагог начальных классов». И когда появилась возможность выбора школы и учителя для прохождения практики, я, скрестив пальчики, писала Затравкиной Ольге Алексеевне. Ольга Алексеевна — мой самый первый и любимый учитель, моей мечтой было поучиться у нее, ведь она воспитывает не только целеустремленных и успешных учеников, но и настоящих людей с правильными жизненными ценностями, её искренне любят и уважают дети. На мой взгляд, начальные классы — фундамент нашей жизни. Именно учитель начальных классов формирует у детей умение учиться, а также их отношение к учебе и миру в целом. Спасибо большое, Ольга Алексеевна, что поддержали меня и позволили поучиться у Вас! А также хочется сказать огромное спасибо Милане Эдуардовне Арзуманян, заместителю директора по учебно-воспитательной работе и руководителю нашего корпуса, за возможность вернуться в родную школу и воплотить свою мечту! Хочется отметить, что с её появлением наша школа изменилась в лучшую сторону. Её неравнодушие и любовь к своему делу заметны во всём. Спасибо вам♥️
Выбирая школу для первого ребенка
10 лет назад (в 2012 году) прочитала все отзывы про школу 1508 в Измайлово.
Писали и хорошее и не очень, но я поняла, что для моих детей эта школа подойдет
отлично. Один из отзывов помню до сих пор. Он был про Милану Эдуардовну
Арзуманян – заместителя директора по учебно-воспитательной работе. В нем автор
писал, что определяющим для них моментом при принятии решения о том, в какую
школу отдать ребенка стала личная встреча и разговор с Миланой Эдуардовной.
Очень много хорошего было там написано про этого человека. Прошло 10 лет успешной
учебы моих детей в школе и теперь я могу с уверенностью сказать, что одним их
самых запоминающихся для меня моментов стало общение с Миланой Эдуардовной.
Дочери повезло учить у нее биологию в 8 классе и это были самые интересные и
полезные уроки, которые пересказывались дома. Всю программу этого класса дочь
помнит и применяет в повседневной жизни до сих пор. Некоторые из одноклассников
именно в год обучения у этого учителя приняли решение идти в медицинский. Но
даже это не так важно как то, что Милана Эдуардовна в школе – это вторая мама
нашим детям. И это не громкие слова, а
подтвержденный годами опыт. За 10 лет каких только ситуаций не было: и
мальчишки хулиганили, и девочки ссорились, и родители не находили общий язык
между собой или с учителем…. Милана Эдуардовна всегда приходила на помощь,
находила возможность разобраться в ситуации, объективно ее разобрать, со всеми
переговорить, любой конфликт разрешить, всех помирить. Она знает лично всех
детей, многие из них ее просто обожают, кто-то боится, но безусловно она
является лидером и авторитетом для детей всех возрастов! Я не хотела писать хвалебный
отзыв, но прошло так много лет в школе с ее присутствием…. А потом она ушла в
другое здание нашей школы налаживать там дисциплину. И в основном здании 1508
(Ломоносовский корпус) все стало не так. Ушли некоторые традиционные мероприятия для детей, подростки стали
приходить в школу в чем хочешь и с ярким макияжем. Даже актовый зал перестал
быть нарядным. Дух гимназии, столь тщательно поддерживаемый соблюдением
традиций школы угасает. Очень хочется, чтобы именно этот талантливый и
отзывчивый педагог, отличный организатор и очень хороший человек вернулся в
школу!!
Измайловская школа №1508: отзывы о школе и учителях (252)
Кроме учебного процесса, очень грамотно подобрана экскурсионная программа. Детям прививается любовь к Родине, любовь к истории нашей страны. Интересные костюмированные проекты, различные мероприятия, которые Ольга Яковлевна готовит самостоятельно для детей. Огромная благодарность за такую позицию и обучение моего сына, которому прочили сложности в начальной школе. Ольга Яковлевна индивидуально подходит к проблемам ребенка. Под руководством учителя мы смогли достичь очень серьезных успехов.
Ещё до 1го сентября у учителя было требование, чтобы все мальчики на 1е сентября были в одинаковых жилетках, рубашках и брюках, а все девочки были в одинаковых сарафанах и блузках, потому что учитель считает это красивым. А теперь попробуйте на 25 человек разной комплекции, вкусов и материального состояния выбрать одинаковую форму, но родители не возражали.
Дальше, больше. На первой же неделе учебы всех родителей в принудительной форме заставили написать заявления на посещение индивидуально-групповых занятий, внеурочной деятельности и в кружок, который ведёт учитель. В расписании со 2й недели по 4-5 уроков каждый день, то есть, у первоклассников нет никакого адаптационного периода. Более того, учитель задаёт домашнее задание на 1, 5-2 часа каждый день, что делать запрещено. Дети дома пишут по 1-2 стр. и не понятно, что они делают на уроке.
После уроков и в выходные настаивает на посещении музеев, выставок, театра, мероприятий. Дети не успевают обедать, вынуждены после уроков бежать на внеурочную деятельность, потом 1, 5-2 часа учить уроки, не отдыхают, очень устают. Родители боятся об этом говорить, боятся испортить отношения с учителем, многим просто всё равно.
Учитель грубый, грубит и детям, и родителям, недоброжелательный, вечно недовольный. Администрация видимо это поощряет, потому что учитель нарушает все правила и нормы и не ничего не боится, при этом имеет высшую категорию. Работает только на зарабатывание баллов, не заботясь о психологическом комфорте детей.
Любимой игрой маленькой Карины была «Школа». Всё детство я представляла себя учителем, представляла свой собственный класс, как объясняю им разные темы, изученные в школе, и выставляю оценки, проверяя домашние задания.
Прошло много лет, а любимая «игра» у Карины осталась прежней. Сейчас я уже являюсь студенткой МГПУ ИСПО им. К. Д. Ушинского направления «Педагог начальных классов». И когда появилась возможность выбора школы и учителя для прохождения практики, я, скрестив пальчики, писала Затравкиной Ольге Алексеевне.
Ольга Алексеевна — мой самый первый и любимый учитель, моей мечтой было поучиться у нее, ведь она воспитывает не только целеустремленных и успешных учеников, но и настоящих людей с правильными жизненными ценностями, её искренне любят и уважают дети. На мой взгляд, начальные классы — фундамент нашей жизни. Именно учитель начальных классов формирует у детей умение учиться, а также их отношение к учебе и миру в целом.
Спасибо большое, Ольга Алексеевна, что поддержали меня и позволили поучиться у Вас!
А также хочется сказать огромное спасибо Милане Эдуардовне Арзуманян, заместителю директора по учебно-воспитательной работе и руководителю нашего корпуса, за возможность вернуться в родную школу и воплотить свою мечту! Хочется отметить, что с её появлением наша школа изменилась в лучшую сторону. Её неравнодушие и любовь к своему делу заметны во всём.
Спасибо вам♥️
10 лет назад (в 2012 году) прочитала все отзывы про школу 1508 в Измайлово.
Писали и хорошее и не очень, но я поняла, что для моих детей эта школа подойдет
отлично. Один из отзывов помню до сих пор. Он был про Милану Эдуардовну
Арзуманян – заместителя директора по учебно-воспитательной работе. В нем автор
писал, что определяющим для них моментом при принятии решения о том, в какую
школу отдать ребенка стала личная встреча и разговор с Миланой Эдуардовной.
Очень много хорошего было там написано про этого человека. Прошло 10 лет успешной
учебы моих детей в школе и теперь я могу с уверенностью сказать, что одним их
самых запоминающихся для меня моментов стало общение с Миланой Эдуардовной.
Дочери повезло учить у нее биологию в 8 классе и это были самые интересные и
полезные уроки, которые пересказывались дома. Всю программу этого класса дочь
помнит и применяет в повседневной жизни до сих пор. Некоторые из одноклассников
именно в год обучения у этого учителя приняли решение идти в медицинский. Но
даже это не так важно как то, что Милана Эдуардовна в школе – это вторая мама
нашим детям. И это не громкие слова, а
подтвержденный годами опыт. За 10 лет каких только ситуаций не было: и
мальчишки хулиганили, и девочки ссорились, и родители не находили общий язык
между собой или с учителем…. Милана Эдуардовна всегда приходила на помощь,
находила возможность разобраться в ситуации, объективно ее разобрать, со всеми
переговорить, любой конфликт разрешить, всех помирить. Она знает лично всех
детей, многие из них ее просто обожают, кто-то боится, но безусловно она
является лидером и авторитетом для детей всех возрастов! Я не хотела писать хвалебный
отзыв, но прошло так много лет в школе с ее присутствием…. А потом она ушла в
другое здание нашей школы налаживать там дисциплину. И в основном здании 1508
(Ломоносовский корпус) все стало не так. Ушли некоторые традиционные мероприятия для детей, подростки стали
приходить в школу в чем хочешь и с ярким макияжем. Даже актовый зал перестал
быть нарядным. Дух гимназии, столь тщательно поддерживаемый соблюдением
традиций школы угасает. Очень хочется, чтобы именно этот талантливый и
отзывчивый педагог, отличный организатор и очень хороший человек вернулся в
школу!!
Добавить отзыв