окончила среднюю школу (9-ый класс, не скажу когда) и вот что напишу: — учителя. ко всем относятся одинаково. касательно подготовки к ОГЭ, то учителям по необязательным предметам было плевать! категорически не помог учитель(-ница) по иностранному, подготавливал на "взмах руки". историчка добрая, помочь хотела, но видно, что ей было сложно управлять классом. географичка требовательная, просит писать то, что мы НЕ ЗНАЛИ в связи с предвзятым отношением к учебе предыдущей географички; она ничего не объясняла, уроки скучные, хотя на географии можно рассказать кучу интересного. у физички что не ор, то нервы. местами она объясняет хорошо, но в голове не укладывается. математика: только один молодой из трёх учителей приносил знания в мою голову, пусть и строгим способом. — мероприятия. вместо учебы потейте над ЛаСтОчКаМи и РаДуГаМи РоСсИи, за которые вам ни грамоты не приставят, ни-че-го. только уважение от классухи и всё. зато никаких дискотек в восемьдесят девятой не устраивают на праздники. — уроки о важном. ну, хоть спасибо, что не заставляйте стоять на какой-нибудь линейке по понедельникам, как в других школах. — дежурство. э? а зачем? дети должны брать на себя ответственность и смотреть за чужими детьми, вместо того, чтобы отдыхать в перемену? — рейтинг. вы пытаетесь удерживать отличников только в -а- классах. — к активисткой деятельности причисляют непонятно как. я в школе была не с первого класса, и может поэтому на меня не обращали внимания. — навыки школа не развивает. не хватает каких-нибудь кружков внутри. — столовка. еда часто подавалась холодной. чай разбавленный. очереди жуткие, никак спокойно не заказать то, что хочешь! а вы знаете, как накладывают еду в столовой? поварихи кидают тарелки на стол. наверное, особый приём при подаче. «очень аппетитно». похоже, что о школе я вспоминать буду так же часто, как учителя вспоминали на уроках моё имя, то есть редко. кстати, дизлайки (ложь) на комментарии ставят скорее всего учителя той самой школы.
25.01.2023, 22:59
Ярославская область
Положительный
#12 Отвратительный учитель по ИЗО Гончаренко Анна Сергеевна. Не компетентн...
Даже стало интересно, что же за учитель изо в этой школе. Решил спросить у сына, он учится в этой школе в 7 классе. Хотя обычно темы школы не касаюсь. Со слов сына учительница строгая, но справедливая. Всегда дает исправить любую оценку. Писал в альбоме только в 6 классе, когда рисовали лицо и человека и это надо было выучить и заранее предупреждала что темы сложные. На 5 сказал что надо просто доделать работу до конца. Удивила конечно фраза в отзыве, что "ребёнок не успел" а если он не успеет сделать математику или химию его за это похвалят? Это ведь тоже урок как и любой другой и темы продиктованы программой. Развивайте в детях ответственное отношение к учёбе и будет вам счастье.
Школа хорошая. Если бы была плохая-места бы так быстро заканчивались бы? С моего окончания прошло уже много лет и состав педагогический, наверно, поменялся Директор -сильная, хозяйственная. Педагоги старой школы хороши были. Мартынова, Колотова, Беняш. Молодых-не могу оценить. Но прежде чем валить на учителей-обратите внимание на своих деточек!
#14 Отвратительный учитель по ИЗО Гончаренко Анна Сергеевна. Не компетентн...
Вы ещё забыли упомянуть о конспектах в 2 альбомных листа на уроках, требования как для детей из художественной школы и ругань на детей за неправильное построение белые пятна в рисунке, а если ребёнок не умеет рисовать или просто не успел ее это вовсе не интересует.
Единственный плюс это начальное звено, и то не про всех учителей можно так сказать. Остальное полный мрак. Вместо учёбы одни сплошные "Ласточки", Радуги, смотры строя. Учитель по английскому Батова разговаривает только ором, география вообще отсутствует, старшие классы вместо подготовки к ЕГЭ и ОГЭ заняты с утра до ночи в спектаклях. Не рекомендую вообще никогда, одна показуха.
Ужасная школа, особенно в условиях само изоляции. Учитель скинул учебные задания, но..... Не всем. Задания не приверяет, говорит, что не получала, хотя все отметки об отправке и получении есть.
Очень хорошая школа. Директор, учителя, тех служащие - всегда доброжелательные. Ребёнок ходит в школу с удовольствием. Сейчас сложное время с вирусом и перейдя на дистанционное обучение, что очень сложно для родителей и не менее сложно для учителей, хочется выразить слова благодарности нашему классному руководителю Красиньковой Е. В. - за добросовестное отношение к работе.
Ужасная школа, ужасные учителя, предвзято относится и к мальчикам и девочкам, учителя могут позволить себе распустить руки, также могут выражаться нелестно в адрес детей, а директор всех учителей защищает, то есть бороться сними бессмысленно у них своя там банда все друг за друга горой стоят, ужасная, плохая и **ильная школа!!!! А про учителя геометрии и по алгебре вообще нечего сказать, Все дети скатываются вниз по учёбе, учитель вообще ничего не объясняет, подтягивать не хочет, надошибками не работают, типа все сами, делаете дома и постоянно фраза мне плевать, мне плевать, мне плевать! А ещё гимназией хотели сделать школу!!! Позор школе и директору!!!
Школа просто показуха, как все хорошо и безоблачно... можно учиться только в начальной школе, потом это просто ужас. Не отдавайте своих детей в это жуткое заведение, учителя орут, унижают, в общем сомневаюсь я в квалификации педагогов. Директор двуличный, если не и десяти.... отвратительная, напряженная обстановка в школе. Не здоровая конкуренция между учителями, плохое отношение к детям.
Средняя общеобразовательная школа №89: отзывы о школе и учителях (15)
Добавить отзыв
— учителя. ко всем относятся одинаково. касательно подготовки к ОГЭ, то учителям по необязательным предметам было плевать! категорически не помог учитель(-ница) по иностранному, подготавливал на "взмах руки". историчка добрая, помочь хотела, но видно, что ей было сложно управлять классом. географичка требовательная, просит писать то, что мы НЕ ЗНАЛИ в связи с предвзятым отношением к учебе предыдущей географички; она ничего не объясняла, уроки скучные, хотя на географии можно рассказать кучу интересного.
у физички что не ор, то нервы. местами она объясняет хорошо, но в голове не укладывается.
математика: только один молодой из трёх учителей приносил знания в мою голову, пусть и строгим способом.
— мероприятия. вместо учебы потейте над ЛаСтОчКаМи и РаДуГаМи РоСсИи, за которые вам ни грамоты не приставят, ни-че-го. только уважение от классухи и всё. зато никаких дискотек в восемьдесят девятой не устраивают на праздники.
— уроки о важном. ну, хоть спасибо, что не заставляйте стоять на какой-нибудь линейке по понедельникам, как в других школах.
— дежурство. э? а зачем? дети должны брать на себя ответственность и смотреть за чужими детьми, вместо того, чтобы отдыхать в перемену?
— рейтинг. вы пытаетесь удерживать отличников только в -а- классах.
— к активисткой деятельности причисляют непонятно как. я в школе была не с первого класса, и может поэтому на меня не обращали внимания.
— навыки школа не развивает. не хватает каких-нибудь кружков внутри.
— столовка. еда часто подавалась холодной. чай разбавленный. очереди жуткие, никак спокойно не заказать то, что хочешь! а вы знаете, как накладывают еду в столовой? поварихи кидают тарелки на стол. наверное, особый приём при подаче. «очень аппетитно».
похоже, что о школе я вспоминать буду так же часто, как учителя вспоминали на уроках моё имя, то есть редко.
кстати, дизлайки (ложь) на комментарии ставят скорее всего учителя той самой школы.