Средняя общеобразовательная школа №12

Я напишу отзыв, как ученик этой школы, который выучился в этой школе. Хочется сказать спасибо, да некому даже говорить, школа ужасная. Учителя вся женщины лет от 30-80, 80 КАРЛ. Начальным предподавателем была Ирина Валерьевна, настолько мертвый учитель что за 4 года нашего образования с ней мы сходили только 4 раза в театр и всё, не дружбы с учителем, нет уважения к детям и понимания, Ирине Валерьевна так разделила нал класс так, чтобы мальчики дружили с мальчиками, а девочки с девочками. Чтоб не было дружбы всего класса, а была отдельная каждая с каждым, ужасный учитель. Математику у меня ввела Людмила Юрьевна, ну чтож спасибо за измученную психику, каждый день то тест, то диктант, то контрольная или самостоятельная, вечно кричит и срывается на учеников, нет вообще уважения, ей 70+ лет, че она в школе делает вали на пенсию. Учитель музыки и изо - Хохлова, хочется ей в лицо плюнуть, очень плохой учитель. Чему она нас научила? - НИ-ЧЕ-МУ, врывается в туалеты к мальчикам и девочкам, орет на учеников, сдает учеников своим классным руководителем за просто то что не готов к дз, разговаривал, и устраивает из-за этого трагедию, ненавижу этого учителя, как и предаодавателя по русскому языку - Злату Андреевну, да с виду хороший молодой учитель, может научить всему чему надо? А вот ничего подобного, на уроках часто все сидели в телефоне, все работы списывали, она слишком добрая, сейчас я перешёл в другую школу и то что проходили по тому же учебнику что и я в прошлом году, ученики школы в которой я сейчас знают лучше и больше, а те знания которые нам дали в прошлом году это дырка от бублика, ну тоже самое и по родному русскому языку, родной литературе, литературе, вообще зачем школа ввела эти предметы, они же бессмысленны. Учитель физкультуры Екатерина Сон, все время делает Сон, спит на ходу, вообще ничего не умеет, взяли китайку с Китая, русскому научили и все, теперь видимо предподает физкультуры, и Екатерина Сергеевна, про физкультуры ничего не знает, но как кричать на учеников, как на них повышать голос и ставить двойки это она умеет. Учитель по физике, Терскова, напишет дз на пол года вперёд, проведет 3 контрольных за урок, у всего класса два и ее это не волнует, ужасный предаодаватель. Отдельным предподавателем я был выделил Гаеву, про историю ничего не знает, на вопрос про дату думает пол урока, даёт неправильные бывало ответы на вопросы, каждый урок то тест, то вопросы, то какие то письменные задания, и ходит разодетая в школе, ну тоесть слишком бывало красиво и откровенно, в школе ученики все ходят только в белых рубашках, пиджаках, галстуках и только туфли либо незаметные черные кросовки/кеды ( причем это официально, если ты не принимаешь эти меры на тебя будут ругаться и занижать оценки ), а она ходит в джинсах и рубашке, а было даже когда ходила в топике и пидажке, сняла пиджак на пол урока так как душно, а ученик я был уверен уже воображали. А ещё она одна из всех учителей кто имеет свои правила, свое оформление и прочее, что тоже заставляет ещё больше уделять времени просто на тетрадь, не на параграф а на именно тетрадь. Отдельной шкурой я бы назвал учителя биологии, работавшего в школе с сентября 2022- февраль 2023, приехала из Казани, и каждый урок контрольная, пол класса в двойках и тройках, тоже красивое оформление, презентации по 10 слайдов, сколько времени уходит на биологию, причем не человека, а растений.

Мои дети закончили эту школу уже давно, но судя по свежим отзывам, так ничего и не изменилось. На самом деле, если ваши дети успешные и хорошо учатся, то вам ничего и не угрожает. Поскольку рейтинг школы дорог директору. Но не всем же дано учиться на отлично, так вот, если ваш ребёнок учится не так как хотелось бы учителю, то это ад для вашего чада. Развешать ярлыки на неугодных детей, это любимое занятие директора. Эти так сказать люди второго сорта, вовсе не люди, а так быдло. Вот
Этим детям в школе сложно. А как сложно родителям этих детей не передать словами. Это, реальный психологический прессинг. Делить детей на успешных и гинетический мусор, очень любит директор этой школы Савостина Е. А., поэтому вам решать к какой категории вы относитие своих детей. подумайте об этом.

Ребенок учился 4 года в данной школе с 5 го класса. Школа чистая столовая нормальная кормят хорошо туалеты имеются. Директор школы савастина адекватная и хорошая женщина. Из учительского состава только 2 адекватных учителя учитель русского языка Злата Андреевна и английского Елизавета Игоревна. Самые сложные учителя учитель математики Людмила Юрьевна истории Гаева и физики Терскова если ты не понравился этим учителям знай ты хоть на 5 оценку больше тройки не поставят. Или просто не нравится ребёнок тройки и двойки гарантированы. В этой школе постоянные тесты по тому материалу что дети не проходили. Если ты немного оделся не так могут выгнать из класса. Постоянно унижают учеников терская и попова. НЕ ДАЙ БОГ ВАШИМ ДЕТЯМ УЧИТЬСЯ В ДАННОЙ ШКОЛЕ А ЕСЛИ ВЫ ПОПАДЕТЕ В НЕМИЛОСТЬ К ЭТИМ УЧИТЕЛЯМ ЛУЧШЕ БЕЖАТЬ С ЭТОЙ ШКОЛЫ НЕ ОГЛЯДЫВАЯСЬ

Эта школа — поистине самое ужасное место в городе (в плане учителей). Практически ВСЕ УЧИТЕЛЯ ЗДЕСЬ ЗЛЫЕ. Особенно мне не нравится учитель по музыке и изо Ольга Хохлова, так как она на всех орет, неважно кто ты - любимчик мли плохой. Также Хохлова СЭКСИСТКА И МАРАЗМАТИЧКА, а также врывается в мужские туалеты. Также мне не нравится русичка Савина. Она оскорбляет всех и называет дебилами (сейчас без шуток). Но есть и хорошие учителя, но их очень мало.

Я проучился в этой школе 4 года. С 1 класса по 4. И могу сказать кое что о своей любимой школе :) классный руководитель относиться к ученикам хуже чем к рабам. Чем то накосячил? Хорошо, учитель начинает переходить на твою личность и публично оскорблять. Есть у неë любимые ученики и не любимые которых она просто ненавидит. Ну привет Марина Валериевна, не узнали меня? Оценки занижают просто за неприязнь к ученикам. А помню я этот момент когда я хотел заработать денег и продавал игрушки, а вы любимый учитель Марина при всëм классе начали меня позорить и говорить : бедный он голодает, по городу ходит и игрушки продаëт, бомж. По вашему это одекватно? Хорошо что я ушëл после 4 класса

Моя дочь училась в этой школе в 2000-2007. В начальной ступени школы было еще нормально, особенно после того, как выгнали злую Зеленскую на пенсию и пришла молодая, спокойная учительница. В средней же ступени начинали делать упор на то, чтобы дети занимались с репетиторами. Часто детей тогда (да и сейчас) оценивали по кошелькам их родителей. Если кошелек закрывался, детей начинали гнобить и выдавливать из школы. В школе покрывали воровство, особенно если воровал ребенок денежных родителей. Со своей стороны помню постоянные поборы. На родительские деньги, собранные с тех пор, можно уже было золотые унитазы в школьном туалете поставить. Общаться с администрацией было хуже, чем с чиновниками. Те хоть немного законы знают и местами их даже соблюдают. Администрация школы же даже не утруждается соблюдением законов, руководствуется пословицей "закон что дышло, куда повернешь, туда и вышло".

Начиная с сентября 2020 года заканчивая маем 2021 года я всё больше хотела уйти из 12 школы… И это был самый худший год в моей жизни, начнём с того что нашему классу досталась в роли классного руководителя Попова Людмила Юрьевна. Которая не может дать нужных знаний так как на каждом уроке данный преподаватель только и делает что орёт на учеников, переходит на личности. Дети её боятся, оценки занижают не справедливо чаще из за просто личной неприязни. На любой праздник нужно переносить поделку по желанию, ну а если ты ходишь на кружки и у тебя нет времени от слова совсем, тебе будут весь год припоминать то что ты не принёс плакат на Новый год и отчитывать за это буквально каждый день.
Первая четверть была спокойная а вот начиная со второй четверти начался какой то ужас. Мы были единственный класс который приходил за 30 минут до урока каждый день, всё потому что наш классный руководитель придумал совершенно не нужный музейный урок, который вела каждый день. Опоздал? Стой 30 минут за дверью а потом жди когда тебя отчитают за опоздание даже не на урок, а на совершенно не нужный ежедневный классный час. А так же нам ставили уроки когда остальные классы не учились, в мае была ситуация когда нас просто не пустили на те самые самовольно поставленные уроки, почему нас не пустили? Мы опоздали на 3 минуты на ту самую 30 минутку про стояли за дверью два часа а после не стали ждать дальше и ушли. На сообщения родителей никто не отвечал. Есть и хорошие учителя без всяких заскоков, например: Учитель истории Елизавета Александровна. Всегда понятно объясняет урок показываю всё на доске и готовя интересны презентации, сама по себе общается с учениками на одной волне, любит всех никого не выделяя, на перемене общается с учениками не скандально отгоняя их от себя как некоторые учителя.
Так же выделю Злату Андреевну учительницу русского языка и литературы Понятно объясняет урок, поможет тебе, любит всех учеников никого не выделяя, точно так же общаясь со всеми на одной волне
Этих двух учителей любят абсолютно все классы, а всё потому что с учителями ученикам комфортно, на уроке на них ни кто не орёт выделяя своих любимчиков и не унижает ученика и его родителей
По поводу внешнего вида девочек Кофты зимой в минусовую температуру пока нет отопления строго запрещено Юбка, брюки, не в коем случаи только платье или сарафан с рубашкой.
Никаких хвостов строго косы, а если уж у тебя каре то делай что хочешь но убери волосы.
Выделю деталь что постоянно школьной медсестры постоянно нет на месте. Если тебе плохо во время критических дней тебя никто не отпустит домой даже если мама даст согласие на твой уход, а всё потому что Учитель считаешь что ученица может и потерпеть, даже иногда не выпуская в туалет. Ну а если у тебя нет прокладки тебе предложат ватку и также не отпустят домой, выделяю опять же врача нет на месте и таблетку тебе никто не даст Итог : хотите сохранить психику ребёнку не отдавайте его в 12 школу

дорогой дневник, я училась в этой школе 9 лет и это были худшие 9 лет моей жизни. начиная с начальной школы учеников гнобили(некоторые учителя были добрыми, но я бы не советовала отдавать даже в начальную школу своих детей). задавали очень много домашки, было много тупых требований к ученикам. школьная форма это просто тихий ужас, она нужна чтобы устранить неравенство между учениками, а происходит все как раз таки наоборот. форма, которую предлагает школа, просто ужасного качества. можно сшить хорошую форму только на заказ. к тому же она синего блевотного цвета, найти такое платье намного сложнее, чем черного. к ученикам сильно придираются насчет внешнего вида, когда сами учителя спокойно могут ходить в платьях с цветами. что касается волос, запрещают ходить даже с хвостом! требуют делать косы. могут придраться даже к ярким резинкам) мою однклассницу гнобили и пускали шутки на каждом уроке по поводу крашенных в яркий цвет волос. соотношение хороших преподавателей к плохим 1 к 10. у всех учителей есть свои заморочки в голове. они могут в открытую гнобить учеников, например учительница физики постоянно говорила нам, что мы будем работать продавцами рыбы)) что просто ужасно неприемлемо для педагогов. из достоинств- большая столовая, но работники столовой ЗЛЮЩИЕ ЖЕНЩИНЫ. бывали случаи, когда оценки учеников зависели от настроения учителя) не всегда пускали выйти в туалет. если у ребенка есть репетитор и учитель знает об этом, то учитель начнет акцентировать и как бы высмеивать ребенка за это. какого то черта учителей интересует личная жизнь учеников и они выставляют это на всеобщее обсуждение перед классом. комментируют учеников когда они уезжают на пару дней на соревнования, мол надо учиться) кстати, состояние классов (при таком бюджете школы) оставляет желать лучшего. стены сыпятся, ползают тараканы. в коридорах сделали ублюдский ремонт, как в туалете(на стенах плитка). не хочется переходить на личности и писать про конкретных людей и их заскоки, но они серьезно есть у всех. итак, если вам дорога нервная система вашего ребенка, ни за что не переходите в 12 школу.

Крайне низкое качество образования и воспитания в среднем звене (мы не дошли до 10го класса, убежали). Объясняется следующим:- незнание предмета многими преподавателями, откровенные ляпы при аргументации своей позиции в процессе проведения контрольных процедур. - несоответствие контрольных тестовых заданий тому, что дети прошли по программе, на уроке;- откровенное гнобление детей за малейшие нарушения (у меня их трое, забрала всех, в новой школе, не самой слабой в городе, почти отличники (у одного 2 четверки, у второго - 4, у третьего 1) при наличии четвертных двоек в 12й). Знаю, двоих детей, которые ушли в ЛИТ (а это самая крутая школа Хабаровска, они из троечников превратились в практически отличников в ЛИТе). Что можно делать с детьми, чтобы дети не хотели учиться? - отсутствие обратной связи с учителями, что не дает возможности исправить мелкую ситуацию, которая выливается в итоге в огромную проблему. Позиция - ребенок дурак и точка - это позиция всех педагогов данной школы. Что можно делать с детьми в школе, чтобы откровенно дети ненавидели ее? не школу как образовательное учреждение, а именно 12ю школу, как место злости, лжи, подстав, хамства.

Школа отвратительная. Директор конфликтная. Учителя абсолютно некомпетентны и зашорены. Те, у кого по русскому языку хорошие оценки, обязаны этим только репетиторам. Единственное, что в этой школе хорошо умеют, это брать деньги в виде "добровольных" пожертвований. Почему в этой школе до сих пор не навели порядок, надо спросить в министерстве образования Хабаровского края и, наверное, в прокуратуре. Странно, что до этого ещё никто не додумался. Хотя отзывы говорят сами за себя. Не идите в эту школу, люди, если вам дороги ваши дети и ваши нервы.

#28... Сын учится на 4 и 5

Готовьтесь, что без репетиторов после ОГЭ вашего сына из этой школы выгонят. У нас учился мальчик в классе, который в рейтинге был всегда на верхних позициях, учился на 4, 7, участвовал во всех олимпиадах и соревнованиях. Его родители не отдавали к репетиторам, потому что он учился уверенно очень хорошо. В итоге огэ он сдал на четверки и пятерки, но дети, которые ходили к репетиторам, сдали его лучше. Поэтому ему не предложили 10 класс. Ребёнку, которого к ОГЭ готовили преподаватели школы, а не репетиторы. А поддерживать свой рейтинг ЕГЭ за счёт репетиторов много ума не надо. Это худшая школа и моя дочь отмучилась в ней 9 лет. А Марата взяли с удовольствием в 32 школу

Окончила эту школу несколько лет назад. Положительных эмоций после её окончания у меня, увы, мало. Расскажу, чем она меня не устраивала.
Первое, что меня не устраивало, - это сексистские установки:
1) Все девочки этой школы обязаны были носить ТОЛЬКО юбки (с 2017 года - платья синего цвета и ОБЯЗАТЕЛЬНО с белым воротничком), что само по себе проблематично, особенно зимой, когда на улице -20 °C и ниже. Если ты пришла в школу в брюках, то тебя публично отругают на входе учителя, которые стоят каждое утро там и следят за внешним видом учеников, и отправят домой, чтобы переодеться. На уроках, на которых ты могла отсутствовать из-за этого, поставят "н", т. е. "неявка по неуважительной причине". В то же время мальчиков вообще не обязывали носить одежду определённого цвета и никакого конкретного дресс-кода им не навязывали (нужен ли пиджак/жилет или нет, какого цвета должна быть рубашка, нужен ли галстук и т. п. ), лишь размытое "строгий костюм".
2) Если какая-либо учительница увидела у тебя распущенные волосы, то она запросто могла прилюдно сделать замечание и заставить тебя собрать их. Некоторые учительницы и вовсе не пускали на урок, пока не соберёшь волосы. Доходило до абсурда - например, собрать волосы просили девочек, у которых они лишь немного длиннее каре.
3) Очень часто именно девочек заставляли убираться в классах (несмотря на то, что в школе была уборщица, которой платили; более того, у некоторых классов были свои уборщицы). Некоторые учителя аргументировали это тем, что нам нужно будет выходить замуж, быть хозяйками и т. д.
4) Одна учительница на своём уроке рассказывала о том, что девочкам необязательно поступать в вузы и им достаточно будет найти богатенького мужчину и удачно выйти замуж! Хуже такой учительницы может быть только та, которая не стесняется показывать свою нелюбовь к ученицам. И такие тоже были! Это учительница по трудам, которая постоянно говорила нам, что у нас кривые руки/некрасивые поделки/невкусная еда. А также это учительница физ. культуры, которая никогда не верила девочкам, у которых месячные, и никогда должным образом не занималась физ. культурой с девочками, ведь её больше интересовали мальчики.


А теперь подробнее расскажу о неприятных учителях, с которыми пришлось столкнуться в этой школе, и которые всё ещё преподают в ней.
1) Людмила Юрьевна П., учительница математики. Очень строгая учительница, у которой было слишком много требований. На каждом уроке разговоры на повышенных тонах о том, какие ученики глупые и не умеют ничего. Унижения у доски. Постоянные переписывания работ во внеурочное время (до уроков, после уроков, во время каникул - да буквально всегда! ), на которые она могла тебя пустить, а могла и не пустить, в зависимости от её настроения. Чтобы понравиться этой учительнице, надо было очень постараться. У всех учеников/учениц класса и даже их родителей были к ней претензии. Одна из неприятных тирад этой учительницы была записана одноклассницей на диктофон. Родителями была подписана бумага директорше с просьбой сменить учительницу для нашего класса. Но директорша не восприняла эту бумагу всерьёз, в итоге Л. Ю. преподавала у нас ещё год, и в этот год нам нужно было сдавать ОГЭ. На каждом уроке она твердила нам, что мы слишком глупы, чтобы сдать этот экзамен, что никто ничего не сдаст (или "сдадут лишь единицы"), что ОГЭ для нас слишком сложный. В итоге все мои одноклассники/одноклассницы сдали этот экзамен на хорошие баллы, большинство поступили в 10 класс. Кто-то в эту же школу, а кто-то нет; кто-то снова попал в класс, в котором математику вела она.
2) Елена Геннадьевна О., учительница русского языка и литературы. Постоянно позволяла себе опаздывать на уроки на 10-15 минут, при этом опоздавших учеников/учениц могла не пустить. Могла прямо на уроке осудить ученика за что-нибудь (иногда это был не очень хороший поступок ученика, а иногда совсем какая-то ерунда) и постоянно отпускать шутки по этому поводу в его адрес. Осуждала она, как правило, мальчиков, которые - представьте себе - ОБНИМАЛИСЬ С ДЕВОЧКАМИ в стенах школы. При всех спросить у ученика: "У тебя теперь новая подружка? " считалось нормой для неё. Но только вот не всем одноклассникам было интересно слушать что-то там про личную жизнь условного Васечкина на уроках. Ещё на уроках русского языка Е. Г. спрашивала в основном детей, у которых были репетиторы (о ком это точно было известно), во время ответа постоянно напоминая об этом. И точно так же, как и Л. Ю., Е. Г. в год, когда нужно было сдавать ОГЭ, на своих уроках постоянно говорила классу, что никто не сдаст. В итоге сдали все и на хорошие баллы. Но с детьми, которые поступили в 10 класс и у кого она продолжила вести рус. яз. и лит-ру, она обращалась уже по-другому, даже если раньше, в 9 классе, всё было совсем не так. Но надо отдать должное: к ЕГЭ она готовила лучше, чем к ОГЭ. Постоянных унижений на уроках уже не было.
3) Учительница географии. Да, на своих уроках она рассказывала по теме. Но при этом часто рассказ заходил куда-то не туда. Например, о том, что в стране слишком много юристов/юристок и экономистов/экономисток (из-за этого у неё была какая-то нелюбовь к 10-11 соц. -гум. классам) и очень мало инженеров/инженерок, но все те, кто сегодня поступают в вузы на технические специальности, слишком глупы, чтобы быть "настоящими инженерами" и делать что-либо стоящее (из-за этого ещё и какая-то нелюбовь к 10-11 физ. -мат. классам). Очень часто ответ ученика/ученицы 10-11 класса оценивался в первую очередь по тому, какой направленности класс, в котором он_а обучается, и какие предметы на ЕГЭ он_а сдаёт. А так же часто рассказы уходили в какую-то степь "и у камней есть энергия", "у воды есть память" и т. п. Иногда были какие-то споры об экономике и политике с учениками, но, наверное, ничего очень уж плохого именно в этом нет. Иногда давала своеобразные домашние задания (как то: сценка на тему "жизнь в какой-то там стране", коллаж на тему "экономика какой-то там страны", эссе на тему "внутренняя политика какой-то там страны", какая-то поделка и прочее), не всегда поясняя, что конкретно она хочет в результате увидеть. Ещё контрольные работы без предупреждения. Наверное, это не самая плохая учительница в этой школе, но географию для меня из одного из самых любимых предметов она превратила в один из самых странных.
4) Людмила Николаевна Т., учитель физики. Совершенно непонятно объясняет физику, так что у тех, кто решит сдавать этот предмет в 9 или 11 классе, будут серьёзные проблемы с подготовкой к экзамену, если только они не обратятся к репетитору. Но она очень хороший классный руководитель, так что тем, кто попадёт в её класс, очень повезёт. Чаще всего она берёт 10-11 физ. -мат. классы. У меня есть, о ком ещё рассказать, но, насколько я знаю, эти учительницы на сегодняшний день не преподают в этой школе, в т. ч. учительницы по трудам и по физ. культуре, о которых я рассказывала ранее. Надеюсь, им нашли достойную замену.


Что ещё не устраивало? Электронный дневник. Может, это и хорошо: текущие оценки можно узнать в любой момент, нет никакой возни с неэкологичными бумажными журналами и дневниками. Но мало кто из учителей выставлял актуальную информацию по поводу домашних заданий в этом электронном дневнике, поэтому ученикам/ученицам всё же приходилось заводить бумажные дневники только ради того, чтобы записать д/з. Если уж вы перешли на "безбумажный вариант", то сделайте это полностью! А ещё электронные дневники автоматически подсчитывают средний балл ученика. И, я думаю, вы понимаете, что по правилам математического округления ⩾2, 5 ≈ 3, ⩾3, 5 ≈ 4, ⩾4, 5 ≈ 5. Но в этой школе свои правила! 2, 5 - всё ещё 2, 3, 5 - всё ещё 3, 4, 5 - всё ещё 4. Здесь средний балл завышен, оценки за четверть/полугодия ставятся по таким правилам: ⩾2, 75 ≈ 3, ⩾3, 75 ≈ 4, ⩾4, 75 ≈ 5. И это полнейший кошмар! Сколько нервов потрачено учениками/ученицами из-за этих правил и сколько аттестатов подпорчено! Это ужасно несправедливо. Сколько жалоб директорше по этому поводу поступало! Но она совсем не собирается изменять эти правила по поводу среднего балла.


И последнее, о чём я расскажу. Бешеная нагрузка. Куча домашнего задания. Каждая учительница как будто считает, что существует только её предмет. Выполнять все домашние задания полностью физически невозможно. Либо нужно сидеть только дома после школы, чтобы что-то успеть. И я говорю об этом вполне серьёзно: по СанПин учебная нагрузка в 10-11 классах при 6-дневной учебной неделе не должна превышать 37 академических часов в неделю с учётом всех элективов и углубленных предметов. А в 10 классе у нас она составляла 40 академических часов! Это ещё и надо учитывать, что у многих после школы репетиторы, занятия и т. п. В 11 классе ситуация стала получше, но с середины года нас в обязательном порядке заставляли дополнительно посещать школу, чтобы репетировать сценки для последнего звонка и т. п., что хотелось делать вообще не всем, особенно учитывая все неприятные моменты и психологическую обстановку в школе. Этот последний звонок оценивали так, как будто бы он во много раз важнее экзаменов, которые нам предстоит сдать, чтобы поступить в приличные вузы. Все мозги просто забили этим "праздником". "Последний звонок должен запомниться на всю жизнь", - именно так они нам говорили. Но когда столько лет учишься в такой школе, то ни последний звонок, ни выпускной, ни что-либо ещё, связанное с этим местом, вспоминать не хочется. И советовать это место кому-либо ещё тоже нет желания. Просто подумайте хорошенько, прежде чем отдавать детей в эту школу.

Выпустилась с этой школы года 3-4 назад, но осталось очень мало положительных эмоций. Многие родители пишут, что их дети учатся вот уже 3 года в начальных классах, и у них все в порядке. Да, в начальной школе я тоже чувствовала себя прекрасно, и классная руководительница была замечательным, отзывчивым человеком. Хотя, когда я училась, 12-ая школа не была такой, которой является сейчас. В средней же школе начался какой-то ужас. Когда училась в 9 классе, учительская вместе с директором гнобили всех без разбора, что мы не поступим, что мы "тупые идиоты". Мой учитель по биологии, думая, что я иду в химико-биологический класс, специально ставила мне тройки на каждом уроке. Я с удивлением в конце полугода подходила и возмущалась, что все учу, а у меня тройки. На что мне отвечали:"ты в химбио идешьа чего ты хотела? ". Когда я ответила ей, что собиралась в физмат и ни разу не присутствовала на её элективах, она все тройки мигом исправила на четверки. Меня не хотели брать в 10-ый класс в физмат, потому что я не хотела платить 15 000, только и всего, хотя были все пятерки и одна четверка. В конце концов, они сжалились и отправили меня в социально-гуманитарный без платы денег. Также, уже другой учитель биологии в 10 классе, по совместительству завуч школы, поставила мне двойку за то, что я написала слово "Дано" не по середине доски, а с левого края. Серьезно, родители, не говорю, что в моей школе все такие, есть и замечательные учителя, с которыми было одно удовольствие работать, но таких на моем счету было всего лишь три.

Ужасно злая директор. Отправьте его в отпуск

#21 Здравствуйте. Решилась тоже написать отзыв. Мой ребёнок ходит только н...

Желаю вам от всей души удачи! Но, если бы я знала заранее об этом учителе, то НИКОГДА!!!! СЛЫШИТЕ НИКОГДА бы не отдала своего ребенка этому учителю!

Мне уже 28 лет, у меня семья и дети! Но, я до сих пор с ужасом вспоминаю своё обучение и «счастливое» детство в этой школе. Так хочется, чтобы кому-то этот отзыв был полезен, и Вы одумались отдавать в эту вакханалию свою кровиночку. Пришла я в эту школу ученицей во 2й класс, последующие годы и до окончания этого заведения были кошмаром. Все отзывы ниже, про грубость и унижение достоинства детей - чистая правда. Пишу от первого лица. После перехода в старшие классы сменился и классный руководитель, у нас ею стала, уже известная тут по отзывам Попова Людмила Юрьевна. Сказать, что я до сих пор её ненавижу-не сказать ничего. Это деспот, манипулирующий как детьми, так и родителями. Она искренне и от всей души ненавидит детей, гнобит и унижает. Все учителя и директор этой школы заодно. Как говорился, рука руку моет! Это прям про них. Самый настоящий серпентарий!!! Очень любят платёжеспособных учеников, родители которых, просто так могу чего подбросить для благоустройства школы. К концу нашего обучения больше половины класса ушли в другие образовательные учреждения, они просто не вынесли этого гнёта. Уважаемые родители малышей, подумайте лишний раз, перед тем, как принять решение в пользу этой школы. Как показывают отзывы свежих годов, ничего в этой школе не изменилось, и уже не поменяется. Не ломайте своими руками желание учиться у малышей!

Ужасная школа. Как рыба гниет с головы, так и здесь все порядки установлены директором. В средней школе детей гнобят, бесконечно твердят, что они не перейдут в десятый класс. На все претензии один ответ, не нравится - идите в другую школу. Политика директора по избавлению от детей объясняется легко - новые дети принесут 100 тыс. руб. "добровольных благотворительных взносов" за поступление в школу. А квартиру в Санкт-Петербурге купить надо. И не в ипотеку же. Многие родители, потратив кучу денег на поступление в эту школу, переводятся в другие школы. Высокие баллы школы объясняются легко - обеспеченные родители могут позволить себе репетиторов.

Здравствуйте. Решилась тоже написать отзыв. Мой ребёнок ходит только на подготы в эту школу. Начали ходить с октября, ребёнок просто летел туда на крыльях счастья, на учителя смотрел как на Бога, я не могла нарадоваться. Учитель приятная, Голяк В. А., она же будет набирать 1 класс, очень хотела попасть к ней, раз ребёнок так рвался. Но все изменилось буквально за пару месяцев. Ребёнок стал прятать портфель, в тетрадях стали появляться рисунки, стала замечать, что ему не интересно, скучно. Разговариваю с учителем и понимаю, что ей нечего сказать о моем ребёнке, за три месяца, она ничего не может сказать! Слышу как хвалит других детей, восторгается как они читают слоги! СЛОГИ!!!! Мой уже читает вовсю и считает до 100, складывает, вычитает, а ей за три месяца подготов нечего сказать о моем ребёнке! Ну как? У меня очень тихий, спокойный ребёнок, сам никогда не поднимет руку, хотя и будет знать ответ. Приходит домой, плачет, что его к доске не вызывают! Просила учителя, и бесполезно! Обещала вызвать, так и не вызвала! Не знаю как вернуть ребёнку интерес к школе, ходить не хочет, а это всего лишь подготы! Что же вы, учителя, творите? Как можно за 3 месяца отбить напрочь желание учится? Идите на пенсию, раз не справляетесь со своими обязанностями! А здесь вы с ними явно не справляетесь!

Школа, может, и хорошая, но педагогический коллектив в своём большинстве конфликтный, хамовитый. Каждый пытается там защитить друг друга, на этом и стоят. Но реальных знаний, а самое главное - ИНТЕРЕСА в получении знаний, коллектив не способен привить. Слишком в школе отдаются муштре, гашению инициативы и свободы выбора ученика; школе угодны только те дети, которые для неё являются "перспективными" для рейтинга. Уничижение личности обучаемых, хамство учителя, запугивание родителей - это в школе НОРМА, это надо понимать, когда пытаешься в неё "попасть". Чего делать НЕ советую. С нетерпением ждём когда же мы окончим "тянуть лямку" в этой школе. Давно бы перевели ребёнка, но держит детский коллектив. Дети там хорошие. Даже из числа "неперспективных". БЕГИТЕ от школы подальше, ОСОБЕННО с талантливыми детьми! Загубят!

О!!! 12-я это Ад я скажу! Пошёл ребёнок туда в 1-й класс за 30 тр! В итоге, психологический надлом и все ужасы связанные с воспитательным процессом самой классной Григорьевой Н. Г совместно с директором! Сейчас милые мамы будущих первоклашек я расскажу как было в нашем случае! Пришёл мой сын домой и рассказал как учитель классный его за шкварник кинула в стулья рядом стоящие, что он ударился головой! Я была в шоке, это мягко сказать! Далее следовали с моей стороны разбирательства с ПДН и директором, не буду описывать, но итог был таков что нас вынудили перевестись в другую школу, морально травили моего ребёнка! Сын с ужасом вспоминает этот первый класс и свою первую учительницу! Сейчас это все позади, ребёнок учиться в другой школе, успеваемость 4, 5, занимает призовые места в спорте! Я даже не представляю что было бы с моим ребёнком, если бы мы его не перевели!

Я НЕНАВИЖУ ЭТУ ШКОЛУ! ЭТО ПРОСТО АД!!!!!!! Ни за что не отправляйте сюда своего ребёнка!! Одумайтесь! Каждый учитель считает что это просто идеальная школа и лучше её нигде нет. По их словам, обучают Только здесь, в других школах просто бездарные учителя. Людмила Юрьевна- это нечто. Самый ужасный учитель, который ненавидит детей всем сердцем. Очень мало учителей, которые действительно могут чему то научить. Все учителя конфликтные. Чуть что "Вы не можете здесь обучаться тогда идите туда где вам проще" каждый день унижения и оскорбления. Я врагу не пожелаю ходить в эту школу.

Это самая ужасная школа, отвратительные учителя которые только гнобят учеников. Оценивают твои знания по твоему отношению к ним. Учительница по математике, Попова Людмила, очень злая.

Самое плохое, что можно найти в этой школе-учителя. Все они конфликтные и тяжелые люди. Об этой школе можно вспоминать только печальное. Если бы учителя давали знания... но они умеют только лезть в личную жизнь человека и унижать перед всеми остальными. Спорить с ними бесполезно. Они думают, что знания детям должны давать репетиторы, а не они сами. И порой даже оскорбляют репетиторов, что они не смогли дать знания ребенку.
Из-за частых унижений нет желания ходить в школу вообще.
Ремонт хороший, не придерешься! Но сказать "спасибо" этой школе я не могу.