Школа №63 Тюмень, микрорайон Восточный, ул. Моторостроителей, 6, рейтинг

Добрый день, уважаемая администрация школы. Обратите, пожалуйста внимание на педагога Мальцеву Елену Александровну ( корпус №2 начальная школа). Систематическое занижение оценок в классе ( на текущее время, половина класса обучается на "3"), низкие баллы "прилетают" в дневник мгновенно, если выполнена работа на "5", может не появиться в дневнике очень долгое время. Приходится спрашивать, когда проставят результат в дневник. Уроки музыки - это отдельная история. Во 2-м классе, дети обязаны знать теорию и в совершенстве владеть ею, чтобы был результат "5". Песни не учатся, только к мероприятиям. Спрашивается, зачем детям теория? Они обучаются в музыкальной школе? По изо, педагог позволяет "осуждать" неудачные рисунки при всём классе и унижать "сарказмом". Родители и дети каждый раз переживают из-за оценок/низкого результата. Педагог не видит проблемы в том, что половина класса "скатилась". Интерес у детей начинает пропадать... Зачем стараться, если всё равно будет низкая оценка? Разве, у педагога не должна быть заинтересованность в том, чтобы её класс написал проверочные/контрольные работы на высокий бал? Родители не обращаются лично в администрацию школы, так как боятся, что учитель, в последствии, будет ещё хуже относиться к ребенку/детям. Пожалуйста, проведите беседу с педагогом, что в начальной школе у детей должны гореть глаза, чтобы с любопытством приходить в школу, чтобы узнать что-то новое, а не бояться прийти домой, чтобы не огорчать своих родных "низким" результатом. Каждый вечер родители в чате пишут, узнают, чтобы помочь своему ребёнку успешно выполнить домашнее задание, рассказать материал, в котором есть пробелы ( ХОТЯ, Я СЧИТАЮ, ЧТО ЭТО ОБЯЗАН ДЕЛАТЬ УЧИТЕЛЬ). Каждый раз переживаешь, справится ребёнок на контрольной работе или нет. Потом, успокаиваешь пол вечера и снова садишься и объясняешь. Учитель получает за это свою зарплату, пускай и выполняет свою работу так, чтобы соответствовало заработанной ЗП. Родители со своей стороны делают всё, чтобы ребёнок был: опрятно одет, накормлен, причёсан (по всем пожеланиям школы), ПРИОБРЕТАЕТСЯ нужный материал для занятий, выполняются все "хотелки" учителя на кануне урока (за ранее писать о нужном материале педагог не удосуживается... вечный квест для родителей, где взять то или иное к завтрашнему уроку в 8-9 вечера). И это, поверьте, малая часть того, что творится. Родители не довольный работой данного учителя. У многих есть желание перейти в другой класс или школу.

Я хочу поделиться своим положительным опытом обучения у нашего учителя Карины Сергеевны (русский язык и литература). Этот педагог обладает невероятным талантом передавать знания и вдохновлять учащихся.
Каждый урок — это не просто изучение грамматики или сухой анализ текста, а увлекательная возможность окунуться в мир литературы и русского языка. Учитель умеет делать материал доступным и интересным, используя разнообразные методы: от дискуссий до творческих заданий. Благодаря подходу Карины Сергеевны я не только улучшила свои знания, полюбила русский язык и литературу, но и поняла, что школа - не только домашнее задание, контрольная и мучительные 40 минут, а интерес к дальнейшему (уже углубленному) изучению информации, развитие эмоционального интеллекта и желание впитывать в себя каждое, услышанное на уроке, слово.
Особенно хочется отметить терпение, внимание, любовь, трепет к каждому ученику. За каждого из нас Карина Сергеевна готова бороться до последнего, несмотря на возможные отрицательные последствия.
Уроки проходят в дружелюбной, доверительной атмосфере, где каждый может высказать свое мнение, не боясь ошибиться, и получить конструктивную обратную связь.
Выражаю огромную благодарность за возможность получать знания не от классического, стереотипного "преподавателя", а, в первую очередь, от Человека.
------------------
Лев Николаевич Толстой: «Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочел все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он - совершенный учитель»

Мурзабаева Карина Сергеевна – педагог от Бога, обладающий высочайшим профессионализмом и безграничной преданностью своему делу.
Карина Сергеевна может с ходу процитировать классика, объяснить значение устаревшего слова и рассказать историю происхождения фразеологизма. Рядом с таким учителем хочется быть начитаннее и умнее.
Никогда не унизит, а спокойно и доходчиво объяснит сто раз, пока не увидит в глазах ученика понимание. Карина Сергеевна создает на уроке атмосферу доверия, где не страшно ошибиться.
Переживает за каждого ученика как за собственного ребенка, радуется нашим успехам и всегда поддержит в трудную минуту не только советом по учебе, но и простым человеческим словом.
Вы – учитель, которым восхищаются, которого помнят и благодарят всю жизнь. Ваш предмет – о вечном, и ваше влияние на нас – тоже вечно.
Мы Вас очень любим и ценим!

Согласна с каждым словом предыдущего отзыва. Немченко Т. В. агрессивна и профессионально не пригодна. Кроме нее хотелось бы отметить преподавателя географии Гайдукову Т. А. Её педагогические методы сводятся к крику и унижению детей. Татьяна Александровна постоянно раздражена, разговаривает с учениками в грубой форме, убеждает их в том, что они не на что не способны. "Учитель " использует метод "общественной порки". Занимается преподавательским буллингом. От нее пострадало уже не одно поколение детей, но никакие сигналы в администрацию школы и вышестоящие инстанции не приносят результатов, так как в данном учреждении никому нет дела до детей, главное закрыть дыры педсостава. А тем временем, вышеуказанные "педагоги" продолжают калечить самооценку и психику школьников, уничтожать желание учиться, окончательно разрушать образ и авторитет учителя

Здание школы соответствует современным нормам, однако педагогическими кадрами в школе никто не занимается. Есть учителя, которые выполняют свою работу профессионально и с любовью, но их меньшинство. Директор школы, Елена Ивановна, хороший хозяйственник, но на этом ВСЁ! Решением вопросов, связанных с улучшением качества преподавания и отношения к ученикам она не занимается. Например, педагог математики, Немченко Т. В., систематически и в грубой форме унижает своих учеников, нанося непоправимый вред их психологическому здоровью. Подача материала оставляет желать лучшего. Педагог считает, что допустимо закреплять знания через физическое воздействие, о чем свидетельствуют её реплики, посты в социальных сетях.

Учиться в школе №63, которая расположена в Тюмени Восточном округе, приносит мне удовольствие. Здесь нет скучных лекций и проблем с пониманием материала. Под руководством Елены Ивановны, все ученики получают максимально практические знания. Они получают креативные задания и массу дополнительных материалов. Но мне бы хотелось более активного применения интерактивных технологий и участия в различных конкурсах. В целом, учиться в школе №63 мне нравится.

Новому корпусу уже 5 лет, за это время пришёл в полный упадок, требует основательного ремонта, начиная от фасада (плитка вся отвалилась), оканчивая туалетами и коридорами. В коридорах младшей школы никакого досуговаго оборудования( шахматы, лазелки и прочее), почти нет на этажах пуфиков, туалеты очень грязные, замки и перегородки сломаны. На территории ни одного дерева ни кустарника, непонятно на что идут деньги бюджета. В школе никакой дисциплины, никто её с детей не требует, бегают догонялкипо лестнице с 3го на 1й этаж! В туалетах курят и не понятно кто это, учителя или дети. Весной и осенью около входной группы младшей школы всегда гололёд, мы с др родителями неск раз обращались к директору, но результата так и нет! Из года в год одно и тоже! Бардак полный!

Учусь во 2-м корпусе школы с 2018 года. Учитель перешёл вместе с большей частью класса из 1-го корпуса во 2-й. В начальной школе всё было отлично. Хорошие учителя(классный, иностранный, физкультура), школа ещё находится в отличном состоянии, учебники качественные. После перехода из начальной школы в среднюю, того же сказать не смогу. Пед. состав вовсе не радует! Лишь единицы справляются со своей работой. Остальные проводят огромное количество контрольных и самостоятельных, толком не объяснив материал. Имущество школы пострадало не мало! Видимо учеников никто не воспитывает. Всё начинается с плохого отношения к учебникам, заканчивая порчей ложек, вилок, и раскрашиванием подоконников. Столовая не лучшая, но терпимо! Персонал ужасный, еда не раз попадалась испорченная. Про температуру еды говорить бесполезно. Хорошо есть получается лишь в день, когда приезжает проверка. Форма скучная и не удобная. Всё ещё никто не может привыкнуть к тому, что брюки у девочки-норма! На счёт того как выглядит школа, какое в ней оборудование, и как в ней удобно учиться я много говорить не буду. Школа светлая, площадки есть, компьютеры вроде не плохие(но и не летают). Отдельное спасибо хотелось бы сказать учителю русского языка и литературы Мурзабаевой Карине Сергеевне! Учитель с большой буквы! На уроках интересно. Домашнее задание обычно творческое и лёгкое. На таких уроках материал схватыешь на лету! Учитель часто возит свой класс в интересные места, в отличие от нашего классного руководителя! В общем таких учителей единицы. Карина Сергеевна, спасибо!

Хочу написать отзыв об учителе русского языка Мурзабаевой Карине Сергеевне. Как я поняла, работает она недавно но за это время успела стать любимым учителем для многих детей. Ребёнок у меня с восторгом рассказывает о каждом уроке, учительница хорошо объясняет материал, умеет заинтересовать ребёнка. Часто задаёт интересные и творческие задания, даже я с удовольствием помогаю их делать. Дочь рассказывает, что свой класс Карина Сергеевна постоянно куда-то возит, в отличие от нашего классного руководителя. Считаю, что таких учителей сейчас редко встретишь, и нам очень повезло!

Очень довольны обучением в 63 школе (начальная, 2 корпус). Перешли в 4 класс. Довольны тем, как преподает наш учитель, инициирует много интересных дел.