Гимназия №108 Екатеринбург, г. Екатеринбург, ул. Академическая, 16 рейтинг

Из трех школ, в которых я обучалась, 108 лучше и по педагогическому составу, и по уровню преподавания. Биология, математика, русский язык и литература преподаются на высшем уровне. Также сильная и активная подготовка к профильным предметам ЕГЭ. любимая школа

Недавно на улице встретился со своим бывшим учителем из 108. Нахлынули воспоминания и в порыве этих чувств решил написать отзыв. Смотрю, многие пишут. Все пишут что-то своё. Я решил осветить тему отношений учителей и учеников через свой опыт, все-таки проучился там 5 лет (да, это моя не первая школа и мне есть с чем сравнить). В общем, или мне так повезло или в 108 реально учителя адекватные (в большинстве своём). Ранние отзывы в этом вопросе заметил не очень позитивные, видать, гимназия провела большую работу в этом направлении и сейчас все уже гораздо лучше, но в моё время тоже было все ок. Не знаю, что тут сказать особо. Если говорить все-таки об отношениях, то учителя там реально горят за успехи своих учеников. Я, честно говоря, не достиг бы таких результатов, если бы мне не внушали уверенность и чувство силы по таким предметам как русский язык, физкультура, биология, английский язык и ОБЖ. Не все из них я сдавал на ЕГЭ, но имел хорошие показатели по олимпиадам и сейчас до сих пор разбираюсь в этих предметах. Кстати, ЕГЭ я сдал достойно. Поступил на бюджет и скоро заканчиваю вуз. Спасибо, 108 гимназия! Надеюсь, когда-нибудь я заскачу в гости к своим учителям!

тоже хотела бы поделиться радостной новостью: дочь поступила на бюджет в вуз своей мечты. Спасибо школе 108! Помню все эти собрания и контроль со стороны администрации по успеваемости ребенка, но всё пошло на пользу!

Хотел бы выразить лова благодарности этой гимназии! Спасибо за моего ребенка, которого вы помогли обучить и воспитать. На днях стали известны результаты поступления в вуз. Поступили на бюджет в топовый вуз Москвы! Радости мне как родителю нет предела! За годы обучения в гимназии бывало всякое, но никогда я не столкнулся тут с равнодушным отношением директора, его заместителей и педагогов (может повезло, но говорю как было). В общем, спасибо вам всем! 1!!

Не могу не написать от радости)) пришли нужные мне результаты ЕГЭ. Дико волновалась, но все хорошо. Спасибо гимназии за подготовку! все баллы за 85+ я радааа)))

Хочется многое, конечно, сказать про 108. Гимназия славится своим профильным обучением по медицинскому профилю. Поэтому, когда встал вопрос куда идти после 9 класса с химико-биологической базой особых сомнений не было. Хотя есть и другие школы, но там обучение идёт только в самих школах, а в 108 дети учатся в гимназии и еще в медуниверситете занятия проходят каждую субботу. Может для родителей, кто думает об обучении в этом направлении этот отзыв будет полезен. Сразу скажу, что поблажек особых никому не будет. Ребенок пришёл с отличным аттестатом и к требованиям привыкала месяца 2, особенно по биологии. Понравилось, что тут много разных дополнительных образовательных программ, они платные, но куда по деньгам доступнее, чем в разных центрах, а качество не хуже. Из минусов могу отметить по взгляду мамы - это учебная нагрузка. Мне кажется она чрезмерная (у детей по 6-7 уроков), но опять мы раньше учились в обычной школе, в гимназии, возможно, это норма. Год закончили хорошо, ребенок стал гораздо увереннее в своих силах. В общем, смело можете тут учится, проверено на себе, но будьте готовы к работе

Говоря о гимназии, просто хотела указать, что как и везде многое зависит от того у каких учителей вы будете учится. Моя дочь довольна. Учат хорошо. Пришли из обычной школы. Первое время было сложно, скатилась до троек (были хорошистами), но потом адаптировались к уровню преподавания и все нормализовалось. Благо учителя поддерживают. Сейчас учится не хуже других. Сама дочь отмечает, что ей нравятся одноклассники и сама атмосфера в классе. В общем, пока все устраивает. Родителям рекомендую обращаться с проблемами/вопросами к завучам. Классные руководители реагируют не всегда как нужно. Завучи решают проблемы быстрее и эффективнее.

Ребенок поступил в гимназию в этом году в 10 класс. Хорошо то, что тут реально есть профильное обучение, а не просто на словах. Очень нравится, что гимназия дружит с разными университетами и что в обучении детей наряду со школьными учителями принимают участие и преподаватели вузов. Как родитель доверяю мнению ребенка, а ему тут нравится

я перевёлся из другой гимназии и боялся, что меня тут не примут и вообще за все переживал, но реальность оказалась куда лучше! Тут здорово. и учителя классные и одноклассники суперские. Вот думаю, что почему сразу тут не начал учиться. но всему своё время, я рад!!!!!!!!

Здравствуйте. За всё время обучения в 108-ой гимназии им. В. Н. Татищева, а именно за 11 лет, у меня сформировалось мнение, которым я хотела бы поделиться.
Думаю, стоит начать с того, как было принято решение о начале обучения в вышеупомянутой организации. До моего поступления в 1 класс, в школе уже некоторое время училась моя старшая сестра, и в следствие того, что опыт ее обучения был в основном положительным, родители записали меня туда же. И несмотря на то, что была возможность сменить учебное заведение, я этого не сделала. Почему же?
Самая главная причина—педагогический состав. Большинство учителей в гимназии—ответственные и грамотные люди, которые не только сами заинтересованы в предмете, который преподают, но также умеют заинтересовать в нём детей. Так например, во время обучения в средних классах помимо предметов, в дальнейшем ставших для меня профильными, я заинтересовалась иностранными языками. В 108-ой гимназии преподают три иностранных языка: английский(обязательный для всех классов), немецкий и французский. Я изучала английский и французский, и могу с уверенностью сказать, что получила достаточно хорошую базу знаний по обоим, ведь несколько лет подряд принимала участие в региональных этапах олимпиад по этим языкам. Однако же я, как и все, сталкивалась с проблемой, когда некоторый материал даётся нелегко, но эта проблема никогда не являлась серьёзной, ведь решалась посещением консультаций, которые проводят все преподаватели в определенные дни недели, установленные в расписании, на которых в индивидуальном порядке разбираются возникшие у учеников вопросы. Помимо вышеупомянутых консультаций, проводились и консультации по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ, которые я считаю эффективными, т. к. только к одному из четырёх экзаменов готовилась с репетитором, и при этом я успешно сдала остальные три. Кстати, я не ощущала давления насчёт экзаменов, наоборот, поддержку, участие и желание помочь.
Ещё одной причиной стала организация учебного процесса. Эта причина связана с предыдущей, но хотелось бы подчеркнуть ещё то, что по окончании 9-го класса я была приятно удивлена тем, что обучение в 10 и 11 классах профильное, то есть в зависимости от того, какие предметы ученик планирует сдавать, формируется его расписание. Я училась на естественно-научном профиле. Таким образом у меня было больше часов и углубленная программа по моим профильным предметам, по которым я впоследствии сдавала экзамены(химия и биология), и меньше часов тех предметов, по которым не сдавала. Количество часов математики определялось в зависимости от того базовая математика или так же профильная. Количество часов русского языка было одинаковым для всех. Ещё стоит упомянуть, что карантин практически не повлиял на качество обучения, так как все достаточно быстро смогли приспособиться к онлайн-обучению. Ну и нельзя обделить вниманием то, что в школе поощряются увлечения детей. В школе достаточно часто проводятся концерты и прочие мероприятия, в которых каждый желающий ученик может принять участие.
Пожалуй единственным минусом школы является то, что здание нуждается в реконструкции, хотя, насколько я знаю, это достаточно скоро перестанет быть минусом, так как в планах была реновация здания. Ещё справедливости ради я должна отметить, что всё же за всю историю я встречала пару учителей, которые частично противоречили тому, что я выше написала про педагогический состав. Однако, они недолго работали в гимназии, поэтому я не считаю это существенным.
Таким образом, резюмируя всё вышесказанное, я осталась с хорошими впечатлениями и прекрасными воспоминаниями об 11 годах проведённых в 108-ой гимназии, поэтому могу порекомендовать данную образовательную организацию.

Моя дочь в этом году завершила обучение в начальной школе. Очень благодарна учителям и администрации за качество обучения и поддержку. В гимназии реализуются много различных платных услуг, где ребёнок может развиваться. Удобно это еще и тем, что не надо куда-то дополнительно возить ребенка. Некоторые пишут про состояние, но ало.. школе больше 60 лет без основательного ремонта, что вы хотели. Но внутри все нормально, гимназия для своего возраста очень даже аккуратная внутри. Да и вообще мне как родителю было важно больше качество обучения и интерес ребенка. А с этим было все в порядке. В общем продолжаем обучение тут :)

Не особо люблю писать отзывы, но почитав отзывы некоторых «правдорубов» о гимназии, не выдержал. Решил написать пару строк. Мы с ребятами после первого года выпуска с теплом вспоминали учёбу в гимназии и все связанные с ней веселые истории)) Как и в любой гимназии есть чем гордится и над чем работать. В целом обучение было на приличном уровне. Учителя знают свой предмет на отлично, хорошо готовят к экзаменам. Я поступил в вуз без репетиторов, учась только в гимназии, думаю - это показатель. Учителя «живые», всегда готовы помочь. Когда учился было много молодых учителей, с которыми интересно было поговорить на отвлечённые темы и по учёбе. Не знаю… в гимназии хорошо было! Вот бы вернутся на время)) Всем добра!!!

Гимназию закончила относительно недавно, и впечатление от 11 лет проведённых в ней остались крайне смешанные... С одной стороны: не очень положительные воспоминания о школьном ремонте, о некоторых преподавателя, которые не всегда были объективны. С другой - моя огромная благодарность ряду преподавателей, которые просто прекрасно выполняют свою работу, видна их заинтересованность в воспитании детей и в том, чтобы дать им должный уровень образования. К большому сожалению на учителей давит бумажная волокита, из-за которой бывают упущения именно в учебном процессе, и это камень в огород администрации школы. В целом, я осталась довольна своим опытом пр бывания в этом учебном заведении, но это, в большинстве своём, благодаря определённым преподавателям, умеющим слушать, помогающим.

Самая худшая школа в которой может оказаться ваше чадо! Отдайте в другую, но не сюда!
Я выпустилась оттуда совершенно недавно и пообещала себе написать кляузу на это убожество. Начнём с того, что я ненавижу эту школу. Учителя тут не стабильные в плане психологическом и вакантном. За один год (после моего 9-го класса) ушло много достойных учителей, которые знали, как любить и учить детей правильно. В 10-ом была какая-то стабильность, но в 11-ом просто вакханалия в педагогическом составеЯ всегда усердно училась, ответственно подходила к делу, но только единицы поощряли мои навыки. Я не в обиде на эту школу, просто ненавижу её и вам не советую туда отдавать ребёнка. Проблемы с которыми я столкнулась в школе:1. Учителя - истерички. Особенно в 11-ом классе это проявилось...
Посередине года от нас отказывается учитель русского языка (Севиль Шабановна), не сказав нам лично о своих намереньях, она решила пойти современными методами и отправить письмо в Элжуре. ЕГЭ её не волнует, ей интересно, как мы найдём замену "такому прекрасному учителю". С учителями русского языка и литературы вообще отдельная история... Меня учила Татьяна Григорьевна и она считается "лучшим учителем". Да, литературу она преподаёт хорошо, но русский... Выходишь к доске - это публичное наказание. Когда у меня была подготовка к ОГЭ, она сказала, что я "слабый ученик" и не могла объяснить в чём моя проблема. Лучше же обозвать, чем объяснить. Мне пришлось самостоятельно разбирать свою проблему :) Татьяна Григорьевна, спасибо за приобретённый тремор рук, именно из-за вас я перенервничала на докладах, потому что я знала, что я буду публично унижена перед классом. И меня она постоянно останавливала! Совсем необъективный и предвзятый учитель, который любит только своих любимчиков! После Татьяны Григорьевны, у нас была Севиль Шабановна - отдельный кадр в истории, который делает из детей роботов, но нас она взяла слишком поздно и слава богу... Зинаида Петровна - главный клоун этого цирка... "Я маразмом не страдаю", но поучитесь у неё и поймёте обратное... Взяла она нас в 11-ом классе... Сразу скажу, она не знает критериев ЕГЭ (она изучала их вместе с нами). Мы делали бесполезные конспекты, упражнения. Всё, кроме ЕГЭ) Спасибо моему репетитору, благодаря ему я сдала русский на высокий балл. Это не заслуга учителей этой школы, они ничего не делали для того, чтобы мы хорошо сдали ЕГЭ.
Вернусь к Истеричкам. Ещё одна истеричка, от которой уши звенели (не у одной меня) это Власенко Марина Валерьевна. Это человек, который постоянно орёт. Спасибо, что она в какой-то момент поняла, что мы не сдаём ЕГЭ и перестала нас тревожить. Она не могла принять, что её предмет отменили. А ещё, снова нас определили к неопытному педагогу, который не знает структуру ЕГЭ, т. к. Она из другой страны. Если у неё хорошее настроение - вы помилованы, если нет идите лесом и слушайте гул воющей собаки весь урок. Когда она только пришла, у неё был интересный подход, но потом она поменялась... А ещё показывать геометрические фигуры, не имея их - бедность этой школы...
2. Проблемные учителя... Бородин, как-то его там... Со своим предметом не информатика, а предмет, который это длинное просто не запомнить (суть в том, что идёт поиск информации в больших документах). И ЗАЧЕМ НАМ ЭТОТ ПРЕДМЕТ В 11-ОМ КЛАССЕ?! Тем более с таким учителем. Он двинутый, говорил, что женщина должна сидеть дома и рожать, больше ничего. Это не одни его странности, было их много. Этот человек псевдо-умный. Он будто сумасшедший учёный, который рассказывает свой безумный план...
Физика - у гуманитарного класса она была 2 раза в неделю... Зачем, спросите вы? Потому что министр образования любит физику, так нам объясняли. Пришёл физик Сергей Николаевич из Сунца, т. к. у нас физику плохо вели, то мы естественно ничего не понимали и он нас обзывал детьми с запоздалым развитием.
Ещё один проблемный учитель, который постоянно обещал уйти на пенсию и слава богу ушёл - Вера Ивановна. У неё в голове каша, которую она преподносит, как - история. Спасибо, благодаря ей я передумала сдавать её предмет на ЕГЭ.
2. Были лишние предметы, которые смешались в одно. Основы журналистки; речь и культура общения и т. п. - были одним предметом - русским. Это один пример.
3. Перед проверкой все следы заметают. Появлялась туалетная бумага, мыло для рук. Тут, я думаю, комментировать не надо...
4. Я думала, что старшаки будут заниматься в большом зале, почти постоянно. Как это было раньше, но мы там занимались раз в неделю. Мы занимались в ущербном зале, его даже залом назвать невозможно, он находится в подвале. И по нормам сан. пина никак не подходит. В этой ситуации жалко только Сергея Влалимировича, он выходил из ситуаций, как мог. Не было денег на перекладину, он её сделал, но и ту украли какие бойцы... Как он радовался новым скакалкам, это было незабываемо... И он сказал, что стадион переделают, наконец-то.
5. На технологии ваш ребёнок почти не будет готовить, когда удастся. У нас было так, что мы не успели по программе и не готовили. А это самое интересное, что могло быть... Будете защищать проекты, которые никому не сдались
6. Кстати, насчёт проектов. Типо это "серьёзная" школа и обязательные проекты. Хотя в других школах они совсем не обязательны - это ещё один стресс для 11-ти классника. Так как тебя прессует, что если не сдашь проект, то не допущен к ЕГЭ.
7. Видно, что школе не хватает денег и она сдаёт в аренду помещения под разные секции. Зато накачать своё лицо директор всегда может)
8. Учителя в этой школе гниют под кипами бумажной волокиты. Приходят с энтузиазмом, но уходят со злым отношениям к детям. Хорошо, что некоторые учителя успевают уйти оттуда.
9. Не относиться к школе, но я до сих пор не понимаю почему на ЕГЭ нельзя принести шоколадку...
10. Каширина Валентина Викторовна - худший классный руководитель. Она была у нас один год. За этот год она не запомнила моё имя, в каком я классе. И многое обещала, а на деле не появлялась в нашем классе вообще.
11. В столовой была грязная посуда, иногда заплесневелый хлеб. Сейчас вроде этого нет
12. Медик был, но в нужный момент его всегда нет. Они также быстро меняются, как учителя. Были постоянные, я с ними дружила.
13. Не пустили родителя на Последний звонок, потому что он пришёл в шортах (+30 на улице). Охранница глупая, не пускала, говорила: "Говорите с директором", а сама не пропускала к нему. Самый лучший охранник - Максимыч! Спасибо за конфетки)
14. Обещали починить женский туалет, но за 11 лет этого не сделали, хотя деньги сдавались. Хотя мужской из-за одной сломанной кабинки починили.
15. Выпускные. В 9-ом классе мы все хотели праздновать каждый своим классом, но нам этого не дали сделать, потому что учителя хотели быть вместе и так Шубина сказала. И естественно, многим не понравился этот выпускной. Он был скучный и совсем неуютный. В 11-ом слава богу испарились, но и учителей было не так много.
16. Президент школы совсем не президент (был на тот момент). Обещалось одно, но ничего не делалось. Всё, запрещалось Шубиной. В итоге Шубина запрещала всё и ничего не проводилось. Даже воспоминаний, кроме как уроков от школы нет.
17. От классных руководителей зависит же, но на внеклассные занятия мы перестали посещать с 9-го класса... Да и почти не посещали, только с Ириной Генадьевной Ячменёвой, которая была у нас с 7-го класса. А отдыхать от учёбы когда-то надо.
18. Думаю, я уже назвала достаточно причин, по которым нельзя отдавать туда своего ребёнка или срочно забирать оттуда пока не испортил свои нервы. Есть ещё причины, но это всё, что я смогла вспомнить на данный момент.
Я не знаю, что может исправить эту школу. И не понятно, какая она сейчас со СНОВА новыми учителями.

Спросите, почему я не ушла? Я хотела, но мама сказала дотерпеть. Я дотерпела и закончилась моя история в этом аду.
Отдельное спасибо заслуживают: Киямова Ирина Марсовна, Каминов Айткали Айбасович, Ячменёва Ирина Генндьевна (с ней были тёрки, но она адекватная и всё поняла), Ульянченко Евгений Валентинович, Сенатор Вячеслав Александрович, Поспелова Татьяна Юрьевна, Королёва Тамара Григорьевна, Петкевич Сергей Владимирович, Расцветаева Оксана Владимировна, Каширин Игорь Владимирович, Войнов Олег Юрьевич.
Только этих людей я буду вспоминать приятным словом!
Ещё раз повторюсь, не отдавайте туда своего ребёнка. Он достоин лучшего.

#28 Снаружи выглядит как тюрьма. Внутри ощущение то же, а отношение персонала соответствует производимом

КАТЕГОРИЧЕСК ПРОТИВ ЭТОГО КОМЕНТАРИЯ ))))) ШКОЛА ХОТЬ И ВЫГЛИДИТ СТАРОВАТО НО ВНУТРИ ВСЁ ХОРОШО КЛАСНЫЕ УЧИЕЛЬ ))) ХОРОШОЕ ПИТАНИЕ

Школа супер) добрые Учителя! охрана самая лучшая!!!

Сделаем оценку баллов гимназии №108 на едином гос. экзамене, за 2019-ый г. балл мат-ка + русский был порядка 70! Очень серьезное качество учебы, школьники легко штурмуют топовые институты. Вселенское спасибо, Наталья Александровна!

Рассчитываем переселиться из Рославля в Кировский район Е-бурга и я уже 2 месяца хочу обнаружить топовое учебное заведение для нашего пупсика Фёдора. В адекватной доступности я смог найти гимназию №108 и гимназию №35. Какое заведение предпочесть?

Читаю отзывы на других сайтах о "гимназии" 108 как о прекрасной школе, и удивляюсь! ) Правда. Поборы, грязь и хамство. Как пожарная инспекция, СЭС каждый год дает разрешения? В классах куда не шло - но ремонт, оборудование и проч. за счет родителей. Каждый год родители несут деньги и уже умоляют - заасфальтируйте территорию перед школой! А спортзалы - после каждого урока все стирать, а обувь мыть. Я уверена, с вас требуют бахилы, чтобы вы свою уличную обувь не испачкали и не увидели, какая грязюка в школе. А стадион вы видели? Поверьте, все остальное в школе такое же, зато, блин, гимназия! Школа получила грант на программу "Социокультурная миссия современной гимназии: развитие толерантности в образовательном пространстве" - в рамках ее школа социализирует детей из дружественной страны... Как бы кто к этому не относился - это просто дети, им трудно, они не знают русского языка... их родители, кстати, тоже) Гимназии давно нет ни в каких рейтингах... В начальной школе антипедагог - Попова О. Б. - задавит, и вас, и дите. Лучшие - Мингазеева Елена Романовна, Алексеева М. Е., Гильманова Г. Р., ну т. е. все остальные) В среднем звене постоянная текучка... Очень показательно, что (по секрету) дети многих учителей в этой школе не учатся, а если и приходили - на пару лет, не больше) Вот уходили у нас ребята, и им вслед "ну и правильно сделали, будет лучше" и никто не пожалел... мест в школе столько нет, учителей нет - сколько они набирают каждый год( Мое мнение - выбирайте, решайте, но до звания гимназии школе уже давно далеко, просто школа... почти платная)))

Никакого "класса горцев" в реалии не существует. "Иностранцев" не больше чем везде.
Настоящий адрес гимназии №108:
гимназия-108. рф или gm108. ru

Вы что творите, какой класс "горцев", мы не хотим что бы наши дети учились вместе с ними!!!!!!!!!!!!!!!!!
Возмущенные родители