Двойственное впечатление о гимназии. Во-первых, ее больше 10 лет назад закончила старшая дочь. Тогда в целом и у нее, и у нас, оценка гимназии была на твердую «4», может быть даже с плюсом. Поэтому младшую не сомневаясь, отдали туда же. По прошествии времени можно точно сказать – что это была ошибка – учителя гимназии почти что напрочь отбили у ребенка желание учиться и здорово травмировали психику. Не знаю – не повезло нам на этот раз именно с конкретными учителями или в целом так состав сменился. Но из знакомых жаловались многие, не только родители, ученики которых были у нас в классе. Разумеется, учителя были разные, в том числе, и неплохие. Но - в значительной части - полные неадекваты, учить не умеющие, требующие за пределами школьной программы и постоянно занижающие оценки. В целом это понятно нам стало еще когда, с учетом низких оценок в гимназии, мы начали обращаться к репетиторам, которые, в свою очередь, все как один говорили, что выставляемые оценки дочке не соответствуют реальным знаниям. Но это, в конце концов, субъективные мнения, а есть объективный результат – по всем предметам, по которым ей в году были выставлены оценки «удовлетворительно», она по ОГЭ получила «отлично»! Не буду называть фамилии, чтобы не нарушать законодательство о персональных данных, но особо отмечу, что на общем фоне неадекватных учителей, конечно, в гимназии № 4 отличается учительница русского языка. Впрочем, знают ее абсолютно все, у детей кого она вела – благодаря «инновационной» методе обучения и выставления оценок: если она не успела спросить ученика на уроке – независимо от уровня его готовности - она ставит оценку «два». Мотивирует – чтобы потом не забыть спросить и исправить. Правда, потом забывает или делает вид, что забывает. Зато я никогда не забуду, как дочка однажды пришла в истерике: весь предыдущий вечер готовилась, чтобы исправить такую «двойку», тянула руку весь урок так, что она аж заболела, а училка ее спросить «не успела» (или не захотела). И что ей поставила эта ТП (творческая педагогичка)? Конечно, два! Об этой особе знает и классный руководитель, и директор (жалобы были), но чем-то она, видимо, устраивает… Неудивительно, что после девятого класса мы забрали документы (хотя после результатов ОГЭ нас начали уговаривать остаться). Зато руководство гимназии ничуть не постеснялось выставить фото дочери среди получивших абсолютный максимум баллов по ОГЭ по английскому (68 из 68). Правда, почему-то вместо учительницы английского языка (которая, одна из немногих ставила дочке объективные оценки и «отлично» в году), на сайте была почему-то указана учительница «обществознания», которая выставила ей в году «тройку» и неоднократно при встречах со мной доказывала, что большего она не заслуживает (ОГЭ по обществу тоже был в итоге сдан на «отлично»). Видимо, и среди учителей гимназии есть блатные, которые надо похвалить, несмотря на все косяки, а есть – те, кто просто так… В общем, подводя итоги – если вам дорога психика вашего ребенка – идти в четвертую гимназию сейчас крайне не советую.
14.03.2023, 12:59
Республика Татарстан
Отрицательный
Сегодня, по стечению обстоятельств, забирала ребенка-первоклассника из школы. Редкостно неадекватная охранница встречает на входе. Руководство школы обратите на неё внимание и очень рекомендую уволить это чудище!
Учились в начальной школе. Ужасно. Учить не будут, зато проверять да. Репетиторы или родители, кто будет учить, выбор за вами. В школе обучать не будут. Внутри школы-грусть, печаль. Скучаете по СССР- идите в эту школу. Вспоминаю эту школу, как страшный сон. Зато пафоса при поступлении было! Ребёнок до зачисления должен уметь читать, считать и писать. Что тщательно проверят летом, если вы вдруг по какой-то неведомой причине, прочитав кучу одинаковых отзывов про "не учат- только проверяют, про кучу заданий на дом в начальных классах, про внутреннее убранство" всё же придёте сюда поступать. Крайне не рекомендую. Отвращение ко всей школьной системе и у ребёнка и у всех в семье, причастных к обучению в этой школе. Младший здесь не учился ни дня и нелюбви к школам не испытывает. В отличии от нас всех, после 4 гимназии.
15.04.2022, 14:46
Соединённые Штаты Америки
Отрицательный
Это не гимназия!!! Только одно название!!! Бардак полный!!! Питание ужасное! Ребёнок не есть! Зато бесплатное)))Дисциплины нет от слова совсем!!! В туалетах курят дети …. И не только мальчики!!! Но и девочки тоже!!! И это я говорю про 5 класс! Шести классики на писали в стакан и поставили под видом сока в столовой- ужас!!!
Мнение неоднозначное, по сути обычная школа с повышенными требованиями к учащимся. Достижение хороших результатов возможно у большинства при помощи репетиторов. Объем домашнего задания большой, при этом некоторые педагоги активнее всего используют инструменты контроля, делая упор при этом больше на самостоятельное изучение материала учениками. Т е дают мало, спрашивают много. Педагоги разные, с разной степенью адекватности, как повезёт. Уровень преподавания иностранных языков в целом невысок, хорошие результаты, как правило, у тех, кто занимается еще где-то дополнительно. Есть учителя, которые относятся с пониманием, дают возможность улучшить результат, есть очень категоричные. И при этом откровенно тянут отличников по указке сверху, создавая рейтинг гимназии. Очень много так называемых "блатных", к которым особое отношение. Большой плюс - обучение только в первую смену, сейчас сделали пятидневку, но нагрузка большая, каждый день 7 уроков. Из минусов - не обеспечивают учебниками по второму иностранному языку, покупаем сами. Возле школы на Вознесенской и Челюскинцев творится какая-то вакханалия, когда родители привозят своих чад в школу или забирают после занятий. Паркуются как попало, даже на пешеходных переходах, тротуарах, под знаками, высаживают детей на проезжую часть, создавая угрозу безопасности других детей. Это, конечно, не забота школы, но ее администрация могла бы выступить с обращением в соответствующие инстанции по поводу всего этого безобразия.
Я ученик 5 класса, и скажу прямо: мне всё нравится. Начальная школа просто отличная, и в среднем звене мне тоже нравится. Хороший педагогический состав, хороший директор! Конечно, есть 1 учитель, который мне не нравится, но раскрывать я не буду. 8/10!
Отвратительная школа!!!!!!!!!!! Никогда не отдавайте детей туда! Там учатся ни дети, а звери! После такого опыта начальной школы мне пришлось уговаривать ребенка, что учится это интересно и что есть школы, где дружные классы и учителя переживают за своих учеников! Плюс постоянно собираются деньги на что то от jn 3000 руб не понятно на что, моему ребенку даже подарок не подарили на д. р! Я такой школы не встречала еще, а шли мы в неё тк она считалась достаточно престижной и сама я училась в частной школе и до сих пор мы дружим с одноклассниками. 4 Гимназия- это миф престижности, английский просто на нуле, не знаю чему там учат, если всё что знает и умеет ребенок заслуга домашнего обучения! В гимназии, в начальной школе задают огромное количество урок, наверное для родителей! Дома ребенок получает знания, а школе одни контрольные! А отношение, как я писала выше просто скотское и к ребенку и к родителям! Ребенка там будут бить, унижать, а учителя скажут, что вы сами виноваты! В результате мы наконец то ушли из этой отвратительной школы! И сейчас у ребенка всё отлично, нет больше слез!
И мы учились у Макуниной В. В. Странный учитель: когда что-то происходит в классе, она ничего не знает, т. к. выходила; на звонки и сообщения в вайребе не отвечает во вне рабочее время, оргументировав, "Вам же не звонит Ваш начальник, когда Вы не на работе"; детей не сплачивает в единый коллектив; проводила очень примитивные праздники. После такого классного руководителя дети превратились в зверят. Бегите от нее, есть еще нормальные учителя начальных классов, которые не самоутверждаются за счет детей!!! Берегите своих детей.
Гимназия действительно Гимназия, говорить нечего! Удивительные ученики, приятная атмосфера, никогда школа не была врагом. Были трудности и многие споры, бывало хулиганили, именно учителя и завучи воспитали в нас будущих бизнесменов, политиков, известных адвокатов, тех же учителей, писателей! Эта Гимназия позволит вашему ребенку не просто стать умным и развитым во всех сферах, но и научит проходить школу жизни! Сейчас вспрминаю с теплом, многие из нас стали большими людьми, благодаря воспитанному трудолюбию и желанию быть лучше!
Я мама ребенка, у которого одни пятерки. Но не сказала бы, что хоть одной пятеркой ребенок обязан этой гимназии. А еще в параллельных классах начальной школы может настолько разниться программа и быть настолько слабой, что совсем не соответствует уровню гимназии.
Гимназия № 4 имени героя Советского Союза В.М.Безбокова: отзывы о школе и учителях (21)
Не знаю – не повезло нам на этот раз именно с конкретными учителями или в целом так состав сменился. Но из знакомых жаловались многие, не только родители, ученики которых были у нас в классе.
Разумеется, учителя были разные, в том числе, и неплохие. Но - в значительной части - полные неадекваты, учить не умеющие, требующие за пределами школьной программы и постоянно занижающие оценки. В целом это понятно нам стало еще когда, с учетом низких оценок в гимназии, мы начали обращаться к репетиторам, которые, в свою очередь, все как один говорили, что выставляемые оценки дочке не соответствуют реальным знаниям. Но это, в конце концов, субъективные мнения, а есть объективный результат – по всем предметам, по которым ей в году были выставлены оценки «удовлетворительно», она по ОГЭ получила «отлично»!
Не буду называть фамилии, чтобы не нарушать законодательство о персональных данных, но особо отмечу, что на общем фоне неадекватных учителей, конечно, в гимназии № 4 отличается учительница русского языка. Впрочем, знают ее абсолютно все, у детей кого она вела – благодаря «инновационной» методе обучения и выставления оценок: если она не успела спросить ученика на уроке – независимо от уровня его готовности - она ставит оценку «два». Мотивирует – чтобы потом не забыть спросить и исправить. Правда, потом забывает или делает вид, что забывает. Зато я никогда не забуду, как дочка однажды пришла в истерике: весь предыдущий вечер готовилась, чтобы исправить такую «двойку», тянула руку весь урок так, что она аж заболела, а училка ее спросить «не успела» (или не захотела). И что ей поставила эта ТП (творческая педагогичка)? Конечно, два! Об этой особе знает и классный руководитель, и директор (жалобы были), но чем-то она, видимо, устраивает…
Неудивительно, что после девятого класса мы забрали документы (хотя после результатов ОГЭ нас начали уговаривать остаться). Зато руководство гимназии ничуть не постеснялось выставить фото дочери среди получивших абсолютный максимум баллов по ОГЭ по английскому (68 из 68). Правда, почему-то вместо учительницы английского языка (которая, одна из немногих ставила дочке объективные оценки и «отлично» в году), на сайте была почему-то указана учительница «обществознания», которая выставила ей в году «тройку» и неоднократно при встречах со мной доказывала, что большего она не заслуживает (ОГЭ по обществу тоже был в итоге сдан на «отлично»). Видимо, и среди учителей гимназии есть блатные, которые надо похвалить, несмотря на все косяки, а есть – те, кто просто так…
В общем, подводя итоги – если вам дорога психика вашего ребенка – идти в четвертую гимназию сейчас крайне не советую.
Добавить отзыв