Гимназия №526

Я училась в гимназии №526 на протяжении 5 лет и хотела бы написать про свои воспоминания и впечатления. Это была одна из самых приятных школьных эпох в моей жизни: интересные уроки, веселые традиции, дружный класс. Там я получила очень ценные знания и навыки, а также смогла построить дружеские отношения с другими учащимися. Учителя были великолепны: они помогали нам решать множество задач, давали вдохновение и руководство, делали нас более уверенными и смелыми перед будущим. Гимназия №526 стала для меня вторым домом, запомнившим мне много прекрасных моментов и изучившим новые навыки.

#30 Отзыв для тех кто очень желает дать своему ребёнку образование в "рейтинговой" гимназии. Директор ш

Очень странное чувство возникло, когда прочитала Ваш отзыв. По сути - все правильно, но с эмоциональным окрасом не согласна. С пятого класса программа усложняется. Не все справляются. И школа вызывает родителей ученика, не справляющегося с программой, и предлагает перейти в другую школу. Но происходит это спокойно, без зверств со стороны администрации. Ни разу за 8 лет не видела Наталью Александровну в раздраженном виде или некорректно разговаривающую с учеником или родителем. У Натальи Александровны прекрасная память, она помнит многих выпускников по именам, а действующих учеников - всех.. Никогда не видела ее кричащей, хотя иногда и ее не слушаются. Например, мальчик класса 5-6 сидел на полу, а пиджак валялся в метре от него. Директор попросила встать и поднять пиджак, потому что сидеть на полу нельзя и вещам тоже на полу не место. Он ответил:
- А мне мама разрешает!
- Если тебе мама разрешает, то можешь это делать дома. В гимназии есть свои правила и надо их соблюдать!
При этом не повысила голос, просто подняла пиджак и передала его ученику, который все же встал.

По поводу самой ситуации "выживания слабых учеников из школы". На мой взгляд, это правильно. Но не "выживание", а предложение перейти в другую школу. Когда происходил прием документов моей дочери в 1-й класс, происходил мини-разговор с завучем начальной школы. Меня предупредили, что средняя школа более тяжелая для детей, чем начальная по сравнению с другими школами. На что я сказала, что если моя дочь не будет справляться с программой, то я сама отведу ее в другую школу, чтобы обучение не сказывалось на ее здоровье. Это государственная школа, дающая более глубокие знания, нацеленная на занятия с учениками, которые хотят учиться и учатся. Сейчас моя дочь учится в 8 классе и делает уроки в среднем 3 часа в день. Не знаю, много это или мало. Да, нам пришлось с 7 класса оставить танцы, которыми она занималась с 5-ти лет, так как 5 занятий по 1, 5 часа в неделю+ дорога не вписывались в нормальный режим с учетом домашки. Но мы и не собирались идти учиться в сторону хореографии. Теперь ходит 2 раза в неделю в спортзал и бассейн. У нас почти каждый ученик в классе чем-то дополнительно занимается. Дочь учится средне (впрочем, как и все годы). Две тройки за прошлый год было, и в этом также будет, так как математику у нас ведет Вия Анатольевна. Кто знает, тот поймет. В свое время я пыталась взять репетитора по математике, но все три кандидата сказали, что знания у ребенка на 4, ее минус - не быстрая соображалка. А у Вии Анатольевны очень быстрый темп урока. При этом для каждого класса у нее есть свой день, где можно переписать работу, спросить непонятное и пр. На дистанционке я слушала ее уроки, и могу сказать, что она прекрасно объясняет свой предмет. Несмотря на не очень высокие оценки, моя дочь ни разу не сказала, что ей что-то непонятно. Просто у нее мозг заточен на другие предметы. Ну и резковата Вия Анатольевна, что, конечно, огорчает. Но для физмата она прекрасный преподаватель, который, безусловно, поможет детям отлично сдать профильную математику. Поэтому хочу сказать одно: если ребенок учится, не пропускает, не забивает на уроки, то даже, если он не семи пядей во лбу, он сможет учиться в этой гимназии. Главное, ответственное отношение. Практически все педагоги, которые у нас ведут предметы, вникают в проблемы учащихся, готовы идти навстречу, если видят, что ученик старается. И, конечно, никто не любит, когда приходят в последний момент. Был случай, когда ученик по одному из предметов за четверть насобирал тройки и двойки, а за неделю до окончания четверти приходит и спрашивает, что ему сделать, чтобы получить 4 в четверти. А ничего уже, - отвечает педагог. И мне родители жалуются на педагога, какой он черствый, неуступчивый и т. д. Опять же, на мой взгляд, все справедливо. Хотел был четверку, пошевелился бы раньше. Или другой пример. Вызвала Вия Анатольевна родителей отстающих. Сижу в классе, жду своей очереди. Разговор с одной мамой
- У Вашего сына есть проблемы по математике
- Да, как раз об этом я и хотела с Вами поговорить.
- Он не делает домашнюю работу
- Как? Он каждый вечер делает математику!
- Но он не сдает тетради с домашней работой на проверку.
- А почему он не сдает тетради???
Вия Анатольевна только руками развела.
Через год этот мальчик перешел в другую школу, имея в четверти 4 двойки по разным предметам. В другой школе он учится получше.

Не надо хаять нашу гимназию. В ней работают в подавляющем большинстве хорошие педагоги. По крайней мере, мне встречались только такие. У нас замечательный класс. У нас нет притеснения ни по каким принципам: ни национальным, ни социальным, ни финансовым. Дети в подростковом возрасте ведут себя не всегда адекватно, но никто не позволяет себе оскорбления в сторону других одноклассников, да и вообще других учеников школы. Школа денег ни на что не собирает. Вот реально! Все, что мы с родителями тратим, - это наше решение, родителей. Просьб от школы не поступает.

В школе есть сложности со столовой, но это проблема всех школ, так как столовая не состоит в штате школы, а сотрудников присылает комбинат питания. Каждый год меняется бригада, В иные годы были удачные работники столовой, а в какие-то нет.

Школа в хорошем состоянии, в чем немалая заслуга Натальи Александровны. Она реально много делает для школы и отстаивает ее интересы.
И никогда не надо забывать простую истину: как ты, так и к тебе.

Я написала отзыв искренне, как я вижу всю ситуацию. Я обычная мама, у меня обычная дочь, и она учится в хорошей гимназии, звезд с неба не хватает, но в ряде предметов есть неплохие успехи. Я просто очень устала от негативщины в адрес гимназии. Есть ощущение несправедливости.

Ах да, о репетиторах. У нас есть один по иностранному языку, так как дочь планирует в дальнейшем получать образование, связанное с языками.

Взвесим результаты гимназии №526 на ЕГЭ у выпуска, за 19-ый год итоговый балл был что-то около восмидесяти пяти!! Бесспорно серьезное качество учебы, школьники легко подают документы в сильнейшие институты!! Гиганская благодарность, Наталия Александровна.

Рассчитываем переехать из Хилока в Московский район Питера и я уже три месяца пробую найти неплохую гимназию для своего пацанчика Нестора. Возле нас я смогла найти гимназию №526 и СОШ №356. Что из них предпочесть??

Гимназия очень сильная, не каждый ребенок справится с нагрузками и программой которую дают, дети здесь получают именно знания а не просто проводят время в пустую. Очень строго с дисциплиной, никогда не видели курящих детей возле школы, без формы просто не пустят на уроки. Классы хорошо оснащены технически, что помогает в учебе. Очень хорошо преподают английский, мы даже думаем поступать потом на иностранные языки в вуз. Дети все приличные, раздолбаи тут на долго не задерживаются. Есть дополнительные занятия, причем с хорошей такой подготовкой. Мой сын с радостью ходит в школу, у него много друзей и любимых преподавателей, особенно педагог по биологии.