12.12.2024, 19:40
Республика Башкортостан
Отрицательный
Училась в данной школе в 90е годы. Как вспомню, так вздрогну. Любовь Алексеевна Лебедева кажется, учитель математики и наш классный руководитель. Ох, насадила детям моральных травм унижениями и истериками, к детям таких педагогов допускать нельзя. Если жива дай Бог здоровья, мы Вас на всю жизнь запомнили.
Посещать школу №126 мне приходилось достаточно долго и я могу сказать, что это была моя довольно продуктивная работа. Учителя всегда были готовы помочь и отвечать на вопросы. Здание школы хорошее, но ученики не могут полностью пользоваться всеми современными технологиями, хотя все атрибуты для учебы присутствуют. Может быть, какое-то время ученикам приходилось тратить на приобретение собственного оборудования. Главное, что школа №126 действительно обеспечивает отличное образование.
В 126 школу г. Уфы мы перевелись в 2022 году. Перешли из другой школы. В школе лояльный директор, на первое место ставит интересы ребенка. Это очень круто - есть с чем сравнивать после школы по прописке. В школе ведется активная дополнительная работа: множество дополнительных классных занятия - ритмика, занимательная математика, занимательная грамматика, робототехника, творческие занятия, спортивные секции. В школе старенький ремонт, но что поделаешь, если нет достаточного финансирования. Это не главное! Важнее терпеливое отношение к детям, создание теплой дружественной атмосферы.
#24 Коллективное письмо родителей МБОУ Школа № 126
Кировского района г. Уфы, дети которых получили образ
Этот отзыв был специально написан не родителями, а учителями школы, которые не согласились с новыми реалиями и порядками после вступления в должность нового директора, личности руководству известны и они будут привлечены к ответсвенности за клевету и распространение сведений порочащих честь и достоинство. При новом руководстве школа получил толчек к развитию, начиная с создания логотипа и нового официального сайта, много усилий прилагается к ремонту и обустройству классов. Те люди которые написали такой некрасивый отзыв далеки от нравственных принципов и им не место в школе.
Коллективное письмо родителей МБОУ Школа № 126
Кировского района г. Уфы, дети которых получили образование в данном
образовательном учреждении ни в одном поколении, а в нескольких на протяжении
существования школы, было отправлено в различные инстанции (Министерство
образования РБ, Оборнадзор РБ, Прокуратура РБ, ГОО, РОО и даже Главе Республики
Радий Хабирову) о том, что директором данного образовательного учреждения
является Исаева Л. М., которая за 5-6 месяцев своей работы полностью «развалила» школу. Слаженный и профессиональный
коллектив распался. Многих лучших педагогов в школе не осталось, не найдя общий
язык с так называемым директором учителя написали заявления и вынуждены были
уйти в другие школы. На
1 сентября 2022 года школа осталась без ведущих специалистов: математика,
филолога, химика, историка и т. д., вследствие чего родители обучающихся стали
массово забирать документы в другие образовательные учреждения. Директор школы
Исаева Л. М. с безразличием смотрит на сложившуюся ситуацию и некомпетентна в
подборе кадров, к примеру, в качестве учителя математики работает некий Селестин
Разриндзатуву (шоумен, музыкант, перкуссионист, барабанщик, ведущий артист из
Мадагаскара, информацию о нем можно прочитать на сайте «ufa. artist. ru»), хотелось бы узнать: какое у него
образование, имеет ли он право преподавать в школе?! Сейчас принимают учителем
математики певчего из хора в храме по ул. Кирова, как это возможно? В начальной
школе преподают учителя истории, башкирского, татарского языков и т. д., это
правомерно? Хотелось
бы, чтобы была произведена проверка по следующим пунктам:1.
Приказ о вступлении на должность директора был подписан одним днем в ноябре
2021 года, а на рабочем месте Исаева Л. М. оказалось только через два дня (при
этом в школе произошел пожар, информация о котором была освещена во всех СМИ
РБ, а директора на рабочем месте не было, детей 2-х школ (№126 и №21) спасали
заместитель директора и учителя! 2.
Директор Исаева Л. М. заставила учеников старших классов «очищать» подвал после
пожара, при этом дети были без респираторов и перчаток (в подвале были
всевозможные насекомые: блохи, клещи; грызуны-мыши)! 3.
Замены уроков в школе (при болезни учителей) проводились не на должном уровне,
вследствие непрофессионализма заместителя директора по учебной работе (подруги
директора). Дети во время учебного процесса сидели без преподавателей, так как
происходила «накладка» - у данных учителей в это время были «свои» уроки в
«своих» классах! 4.
Как могут преподавать в начальной школе учителя без должной профессиональной
подготовки?!5.
За индивидуальный проект директор Исаева Л. М. пообещала обучающимся 11-х
классов оценку «отлично» за предоставление пачки бумаги от каждого ученика?!6.
Один из обучающихся 11-го класса, ребенок с ОВЗ, сдавал экзамен по русскому
языку в ППЭ с другими обучающимися своего класса, вместо того, чтобы сдавать
экзамен в форме ГВЭ, вследствие чего не получил аттестат! 7.
При выставлении оценок во вкладыши аттестатов для обучающихся 9-х классов были
испорчены все вкладыши, так как по
распоряжению директора были выставлены оценки по предметам «Алгебра» и
«Геометрия», а должна была быть только одна оценка по предмету «Математика»! 8.
Заместителем директора по науке являлся человек (подруга директора), который
был устроен в школу лаборантом (в этот момент она работал заместителем
директора по учебной работе в школе №8) и в 126 школе практически не
появлялась! 9.
За время работы Исаевой Л. М. учителя в школе перестали получать премии
(стимулирующие), что сказалось на их заработной плате; вследствие чего у нас, родителей
обучающихся, тоже возникает вопрос: куда деваются деньги?! 10.
Хотелось понять, почему из школы уходят хорошие учителя – мастера своего дела?!11.
Директор Исаева Л. М. вместо того, чтобы заниматься текущими проблемами:
(протекающая крыша – во время учебного процесса один из кабинетов на 3 этаже
был заставлен ведрами, так как с крыши ручьем текла вода, кабинет был
обесточен, но при этом в течение нескольких недель дети обучались в этом
помещении; засоренные унитазы, вследствие чего были закрыты туалетные комнаты,
так как директор не вызывала спецслужбы для прочистки канализационных труб)
«делает деньги» на сдаче макулатуры и металлолома (в качестве парт, стульев и
столярных столов)! 12.
Спортивный зал в школе сдается в будние дни с 15. 00 до 22. 00, а также в субботу
и воскресенье с 9. 00 до 22. 00 для всех подряд, кроме обучающихся школы. Кабинеты технологии мальчиков сдаются в аренду
посторонним людям?! Куда уходят деньги за аренду? И где в
данном случае техника безопасности и профилактика терроризма?!13.
Родители «отличников» и «хорошистов» практически из каждого класса забирают
документы в другие школы (до 7 человек), и так при небольшом количестве учеников
в классах. Почему это происходит?! 13.
По словам учителей, Исаева Л. М. говорит, что она «заручилась поддержкой» РОО,
ГУО и Министерства РБ, поэтому снять ее с должности директора невозможно. Несмотря
на то, что письмо было отправлено в различные инстанции, никаких мер принято не
было, проверка в школе так и не проведена! Исходя
из выше изложенного, убедительно просим разобраться в сложившейся ситуации, назначить
на должность директора и заместителя директора по Учебной Части компетентных
людей, знающих свое дело, кто сможет возродить слаженную работу коллектива
школы № 126, так как приближается начало учебного года, ситуация никак не
меняется! Обращаемся
анонимно, так как наши дети продолжают обучение в данной школе. С
уважением, коллектив родителей МБОУ Школы № 126
Подвергнем анализу успехи школы №126 по единому госэкзамену, в 19-ом году ср. балл был что-то около шестидесяти трех!! Качество образования не назовешь крутым, и уж без самоподготовки, Гузял Юнировна, в рейтинговый институт не возьмут.
Хотим перебраться из Вельска в Кировский район Уфы и я вместе с женой уже 3 недели пытаемся отыскать лидирующую школу для моей дочи Маргариты. Рядом с нами я смог найти школу №126 и СОШ №7 д. кильмяк. Какая из них статуснее??
Средняя общеобразовательная школа №126: отзывы о школе и учителях (12)
Кировского района г. Уфы, дети которых получили образование в данном
образовательном учреждении ни в одном поколении, а в нескольких на протяжении
существования школы, было отправлено в различные инстанции (Министерство
образования РБ, Оборнадзор РБ, Прокуратура РБ, ГОО, РОО и даже Главе Республики
Радий Хабирову) о том, что директором данного образовательного учреждения
является Исаева Л. М., которая за 5-6 месяцев своей работы полностью «развалила» школу. Слаженный и профессиональный
коллектив распался. Многих лучших педагогов в школе не осталось, не найдя общий
язык с так называемым директором учителя написали заявления и вынуждены были
уйти в другие школы. На
1 сентября 2022 года школа осталась без ведущих специалистов: математика,
филолога, химика, историка и т. д., вследствие чего родители обучающихся стали
массово забирать документы в другие образовательные учреждения. Директор школы
Исаева Л. М. с безразличием смотрит на сложившуюся ситуацию и некомпетентна в
подборе кадров, к примеру, в качестве учителя математики работает некий Селестин
Разриндзатуву (шоумен, музыкант, перкуссионист, барабанщик, ведущий артист из
Мадагаскара, информацию о нем можно прочитать на сайте «ufa. artist. ru»), хотелось бы узнать: какое у него
образование, имеет ли он право преподавать в школе?! Сейчас принимают учителем
математики певчего из хора в храме по ул. Кирова, как это возможно? В начальной
школе преподают учителя истории, башкирского, татарского языков и т. д., это
правомерно? Хотелось
бы, чтобы была произведена проверка по следующим пунктам:1.
Приказ о вступлении на должность директора был подписан одним днем в ноябре
2021 года, а на рабочем месте Исаева Л. М. оказалось только через два дня (при
этом в школе произошел пожар, информация о котором была освещена во всех СМИ
РБ, а директора на рабочем месте не было, детей 2-х школ (№126 и №21) спасали
заместитель директора и учителя! 2.
Директор Исаева Л. М. заставила учеников старших классов «очищать» подвал после
пожара, при этом дети были без респираторов и перчаток (в подвале были
всевозможные насекомые: блохи, клещи; грызуны-мыши)! 3.
Замены уроков в школе (при болезни учителей) проводились не на должном уровне,
вследствие непрофессионализма заместителя директора по учебной работе (подруги
директора). Дети во время учебного процесса сидели без преподавателей, так как
происходила «накладка» - у данных учителей в это время были «свои» уроки в
«своих» классах! 4.
Как могут преподавать в начальной школе учителя без должной профессиональной
подготовки?!5.
За индивидуальный проект директор Исаева Л. М. пообещала обучающимся 11-х
классов оценку «отлично» за предоставление пачки бумаги от каждого ученика?!6.
Один из обучающихся 11-го класса, ребенок с ОВЗ, сдавал экзамен по русскому
языку в ППЭ с другими обучающимися своего класса, вместо того, чтобы сдавать
экзамен в форме ГВЭ, вследствие чего не получил аттестат! 7.
При выставлении оценок во вкладыши аттестатов для обучающихся 9-х классов были
испорчены все вкладыши, так как по
распоряжению директора были выставлены оценки по предметам «Алгебра» и
«Геометрия», а должна была быть только одна оценка по предмету «Математика»! 8.
Заместителем директора по науке являлся человек (подруга директора), который
был устроен в школу лаборантом (в этот момент она работал заместителем
директора по учебной работе в школе №8) и в 126 школе практически не
появлялась! 9.
За время работы Исаевой Л. М. учителя в школе перестали получать премии
(стимулирующие), что сказалось на их заработной плате; вследствие чего у нас, родителей
обучающихся, тоже возникает вопрос: куда деваются деньги?! 10.
Хотелось понять, почему из школы уходят хорошие учителя – мастера своего дела?!11.
Директор Исаева Л. М. вместо того, чтобы заниматься текущими проблемами:
(протекающая крыша – во время учебного процесса один из кабинетов на 3 этаже
был заставлен ведрами, так как с крыши ручьем текла вода, кабинет был
обесточен, но при этом в течение нескольких недель дети обучались в этом
помещении; засоренные унитазы, вследствие чего были закрыты туалетные комнаты,
так как директор не вызывала спецслужбы для прочистки канализационных труб)
«делает деньги» на сдаче макулатуры и металлолома (в качестве парт, стульев и
столярных столов)! 12.
Спортивный зал в школе сдается в будние дни с 15. 00 до 22. 00, а также в субботу
и воскресенье с 9. 00 до 22. 00 для всех подряд, кроме обучающихся школы. Кабинеты технологии мальчиков сдаются в аренду
посторонним людям?! Куда уходят деньги за аренду? И где в
данном случае техника безопасности и профилактика терроризма?!13.
Родители «отличников» и «хорошистов» практически из каждого класса забирают
документы в другие школы (до 7 человек), и так при небольшом количестве учеников
в классах. Почему это происходит?! 13.
По словам учителей, Исаева Л. М. говорит, что она «заручилась поддержкой» РОО,
ГУО и Министерства РБ, поэтому снять ее с должности директора невозможно. Несмотря
на то, что письмо было отправлено в различные инстанции, никаких мер принято не
было, проверка в школе так и не проведена! Исходя
из выше изложенного, убедительно просим разобраться в сложившейся ситуации, назначить
на должность директора и заместителя директора по Учебной Части компетентных
людей, знающих свое дело, кто сможет возродить слаженную работу коллектива
школы № 126, так как приближается начало учебного года, ситуация никак не
меняется! Обращаемся
анонимно, так как наши дети продолжают обучение в данной школе. С
уважением, коллектив родителей МБОУ Школы № 126
Добавить отзыв