Я очень рада, что решила поступить в лицей №126. Здесь я получаю знания на самом высоком уровне от отличных, профессиональных учителей, которые ждут от нас результатов, при этом помогают нам достигать успехов. Здесь есть и практика для нас - многие клубы и общественные работы, которые помогают нам стать развитыми людьми. Отличная атмосфера и уважаемые люди - вот то, что я ценю больше всего в школе. Я благодарна учителям и администрации лицея №126 за поддержку и развитие школьников. Эта школа дала мне основание для моих будущих достижений.
От лица Павла могу сказать, что лицей №126 в Новосибирске оказался для меня просто находкой! Здесь я получил все для полноценного обучения: внимательные учителя, профессиональные руководители и, конечно же, великолепную директора Инину Киру Борисовну. Она делает все возможное, чтобы каждый ученик мог получить здесь качественное образование. Кроме того, школа находится в Калининском районе Новосибирска, который является одним из самых красивых регионов города. Я благодарен лицею №126 за то, что мне предоставили возможность получить превосходное образование и быть готовым к труду и ответственности.
Подвергнем анализу результаты лицея №126 на ЕГЭ у выпуска, в 19-ом году балл в среднем был ориентировочно 66!! Обучение качества не очень высокого, и без репетиторов, Юлия Юрьевна, в рейтинговый институт поступать бессмысленно!!
Всем добрый день! Нашла отзыв своего ребенка, почему своего-да просто живу в этой проблеме вот уже 3 года. Сказать что лицей плохой-не могу. Нам просто не повезло с первым, с самым первым учителем, С тем кого я до сих пор помню, с кем до последних дней ее жизни всегда была на связи. Того кого я всегда вспоминаю, помню и цену, с той кого я сравниваю всех учителей. Да, сыну, не повезло. Не повезло в том, что я не не научила его закладывать друзей, с тем что я не научила после каждого урока бежать к учителю и закладывать всех и вся. Я не знаю кто поставил лайки напротив его отзыва -что это правда, но я благодарна этим людям. Ситуация дошла до тупика, по окончанию третьего класса в присутствии моего ребенка мне был поставлен вопрос ребром- или Ваш ребенок или я? Как не странно но это часто практикуется у данного учителя. Детей переводят в другие школы только из-за того что они не приглянулись ЛВ. У детей на нервном фоне на поход в школу-болят животы. В первом классе оказывается уже был сбор подписей против одного ребенка нашего класса ( в котором я не участвовала, потому что по моим жизненным принципам-это подлость). Да, мой ребенок не ангел, да иногда не сдержан и конечно имеет свой взгляд на ситуацию. Но когда срыв урока ( по словам учителя) заключается в том, что мой ребенок исполнял гимн РФ не в по стойке смирно, а переминался с ноги на ногу (это цитирую слова учителя, хотя точно знаю что она от этих слов откажется). Причем она то не присутствовала в данный момент в классе, а это "разведка" донесла. Но а дальше -дальше больше. Показательный разрыв результатов контрольной работы перед всем классов когда мой ребенок стоял и "2" за то, что листок не подписан. А в объяснительной учитель пишет-что даже и не знала чьи работы рвет. На мой вопрос о законности данных действий ( даже не о поставленной двойки, даже она нам не может помешать и повлиять на оценку за четверть, т. к. у нас семь "5" и "4"), а сам факт показательного разрыва контрольной работы- до сих пор ответа нет. Но а дальше больше-у ребенка сломался стул, ребенок очередной раз не "заложил" кто - завтра в школу не приходи без нового стула. Могу сказать -что чего хотела добиться Лариса Владимировна, а именно настроить весь класс против моего ребенка, она добилась, только не в лице деток, а в лице их родителей. Ни в коем случае не виню родителей, ДЕЙСТВИТЕЛЬНО ХОЧЕТСЯ ЧТОБЫ ДЕТКИ ЗАКОНЧИЛИ 4 КЛАСС В СПОКОЙНОЙ ОБСТАНОВКЕ И ИХ НЕ "КОЛБАСИЛО" ОТ ВСЕХ ЭТИХ ПЕРЕДРЯГ. Тем более, что демарш в отказе от наших деток уже был -летом директор школы поставила наш класс в известность что, Лариса Владимировна отказалась от работы с нашим классом, и что теперь у нас не будет постоянного учителя, а будут приходящие. Я благодарна всем родителям нашего класса, что не устроили сбор подписи об исключении нас из этого класса. Особо хочу поблагодарить других учителей нашего класса, тех кто не смотря на "скверный характер" и "заносчивость" ( это характеристика моего сына со стороны учителя) нашли учительский подход и с которыми у него нет конфликта. Особенная благодарность- учителю физкультуры Елене Ивановне, учителю анг. языка-Ольге Борисовне, огромный респект учителю рисования и информатики, музыки и окр. мира. Пока конфликт только усугубляется-ребенок на отрез отказался от выполнения заданий на всех олимпиадах, на которые он был отправлен нашим "классным" учителем ( хотя ранее он занимал 1 и 2 места), он не отвечает на открытых уроках на элементарные ответы. Каждый день отправляю сына -как на фронт. Поэтому, дорогие родители помните что учителя приходят и уходят, да мой сын вряд ли вспомнит свою первую учительницу, но будет помнить всех других учителей, а Вы и Ваш ребенок остаетесь, и всегда наши детки нуждаются в нашей поддержке. Думаю, что как бы нам сейчас не было трудно, мой ребенок показал что детки даже в начальной школе это личности, а не только доносчики, жалобы и ябеды. И многолетний опыт работы нашего учителя в изживании деток не нужных ей или не удобных, дал маленькую трещинку. А ведь Богдашка улица-где все друг друга знают и молва идет, совсем не лестная. Так что же все врут??????
#5 Здравствуйте, я так понимаю, вы все здесь родители, я же ученица этой ...
здравствуйте, мне очень захотелось ответить на ваш отзыв т. к. я сам являюсь учеником Б класса и именно на нас она тогда и орала. Но сейчас ситуация куда хуже, она не только орёт но ещё и распускает лживые слухи про учеников которые ей не по душе а уж если она написала на тебя докладную то готовься к тому-что в докладной будет 80% лжи, так-же надо быть готовым к угрозам на подобие "ну выйдешь из началки я тебя завалю! " или "я сделаю так что тебя из этой школы выгонят! " а иногда и вовсе доходит до абсурда! Например меня один раз не пустили в столовку только потому-что я встал первый и она мне сказала "раз ты хочешь быть везде первым, значит не будешь никаким! " и просто пошла (между прочим деньги у меня тогда взяли за этот "обед")после этого она меня ещё и оскорбила назвав "существом". Именно из-за неё из класса уже ушло 3 человека и собирается уходить 4-ый. Она даже заставляет учеников вместо перемены решать контрольные которые они вообще не должны проходить! Она уже настроила весь педагогический состав против меня только потому-что я выделяюсь из той "серой массы" которую она хочет сделать из учеников. Но когда она поняла что мой характер не сломать она решила меня сломать меня в психологическом плане. И теперь в любой проблеме, виноват кто? правильно, я!
Мой родной, любимый и ненавистный лицей №126. Наконец, я выбрал время, чтобы написать пару строк о моем последнем учебном заведении, в котором я мучился целых четыре года. Ну, это все шутки, а если серьезно – спасибо огромнейшее преподавателям, которые смогли вбить мне в голову столько иногда нужных и даже необходимых жизненно знаний. Я сейчас заканчиваю ВУЗ и понимаю, что первый год я в нем смог продержаться и понять всю программу, только благодаря усилиям своих бывших педагогов лицея. Вы все делаете правильно, продолжайте в таком же духе.
Здравствуйте, я так понимаю, вы все здесь родители, я же ученица этой школы ( сейчас в иду в 6 ), Юлия Геннадьевна о которой вы так плохо отзывались была моей классной руководительницей и мне ещё повезло вы не знаете Ларису Владимировну учившую Б класс она на них орала каждую перемену, строила и наказывала так громко что нам было слышно в соседнем классе, в В классе постоянна менялись учителя поэтому не могу нечего сказать, Юлия Геннадьевна на нас не орала, не трепала нам нервы и не издевалась как это делали другие учителя! Поэтому мы её любили, у меня всегда были 4 - 5 но перейдя в 5 класс заметно упал английский язык (и не у меня одной). Татьяна Сергеевна Кармачева о которой вы говорили и вправду жестокая, строгостью это не назовёшь! Её тогдашние ученики были на год младше нас, если она их ругала то проходя мимо вы бы упали в обморок, в её классе гробовая тишина ( она одна и орёт ) на переменах её ученики стоят около стенки и даже говорить между собой не могут, она и нас ругала, за быстрый шаг, за распущенные волосы и. т. д. Но в старших классах ещё хуже! Там все учителя гнобят нас без разбору! Я как то задала вопрос на уроке ОДНК по заданной теме, а она нес того не с сего на меня сорвалась и унизила, я даже не поняла за что?! И не извинилась. А в 4 классе она же на наш класс на материлась! И опять же не извинилась!
Разочарована коллективом школы, учитель иностранного языка, на семинаре цитировала Макаренко, однако как зовут этого Великого педагога, так и не вспомнила, и назвала его Александром. Стыдно, коллеги! Антона Семеновича Макаренко необходимо срочно перечитать! Удачи!
Коллектив подбирается-лишь бы закрыть ставку, видимо. Уж и зарплаты повышены, а учитель, как не представляет из себя учителя, так и не пытается. Выводы начинаешь делать с 1-го класса... Абсолютно аморфная Юлия Геннадьевна-это в 1-ом классе, когда дети поступают в руки - лепи из них людей! Выпускают из начальных классов-оценки-минимум "четверки", а в сентябре оказывается, что английский-то, максимум на "двойку". Как это понять-то? Математику"восстанавливали" всей родней-оплачивали репетитора! "4" в конце года получилось. Зачем тогда ходить в школу, если преподаватель не "доносит" предмет? У него фиксированный оклад... В школе социальные педагоги, психологи, классный руководитель, а что тебя не "замочат" в стенах школы-не факт! Дежурные на перемене должны же быть? Если отмахнулся портфелем от тычка в сердце и пинка в зад ногой(может не очень и удачен исход защиты и вышел-все всегда махались сумками, только учебников было поменьше ), тебя же и заклеймят, и на "учет" поставят. Лучше было бы отойти и пусть каждому из класса захотелось тоже по разочку, да пнуть, раз безропотно проглотил... Это же не на улице!!! Где они все!!! Они только отмазываются, а кто-нибудь из ПЕДАГОГОВ ответил за эту драку!!! Лично я намерена обратиться в Отдел Образования, чтоб дремать они перестали и ВОСПИТЫВАЛИ у детей разумное, доброе, вечное, а не ныли о зарплате! Не можешь-не иди в школу! Торгуй бананами.
На половину согласна с предыдущим отзывом, на половину не согласна. Очень хороший лицей, с адекватным руководством и сильным педагогическим составом. Кстати говоря, директор лицея Черявко Юлия Юрьевна не просто отличный администратор, но и замечательный человек. По поводу учителя начальных классов, о которой сказано выше, промолчу... ибо согласна с Екатериной.
Лицей №126: отзывы о школе и учителях (11)
Добавить отзыв