Сама школа средняя. Уровень образования в ней удовлетворительный, но есть некоторые недостатки. Цены в буфете кажутся завышенными. Однако, по моему мнению, это общая проблема для многих школ. В школе проводятся различные мероприятия, и она не отстаёт от других учебных заведений. Тем не менее, внешний вид школы требует ремонта, а также некоторые внутренние помещения нуждаются в обновлении.
Учусь в 11 классе, повидал уже многое, могу точно сказать мнение об этой "прекрасной" школе. Здание буквально разваливается, иногда бегают крысы (видел пару раз в коридоре где спортзал и в мужском туалете). В школе все курят, а учителя с этим ничего не делают. Я уже задыхаюсь от запаха дыма. Что по поводу учителей, так они ужасные все, кроме учителя физики. Учитель истории и общества (не буду называть имя) занижает оценки и просто топит учеников. Про столовую вообще молчу, сырые котлеты из мяса непонятного происхождения. Крайне не доволен своим обучением в данной школе, 0/10.
Всем привет. Отучился в этой школе всю жизнь, ни откуда не переходил, поэтому опыта для написания отзыва достаточно. 1. В школе явный перебор учеников, зимой когда лед и идет эта толпа учеников можно вообще не понять куда идешь, директрисса говорит что дети должны быть все образованными, но когда в школе чуть ли не три смены это уже перебор. 2. Учителя начальных классов пугают детей тем что родители отдают все свои деньги на столовую, и что если там не сьесть все что накладывают то родители расстроются что деньги пошли в никуда. Почти вся школа состоит из полных учеников с предожирением, и здесь дело даже не в том что в столовой еда жирная, а в том что учителя закладывают в детях то что нужно есть все что видишь, поэтому ученики все полнеют не по годам, а по неделям. 3. Учителя в школе все в принципе полу уравновешенные, но учитель географии постоянно выдает странные вещи из своих уст. Она конкретно рассказывала что не верит в ту программу которую преподает, и остается здесь просто потому что ей лень менять место работы. 4. Еда в столовой оставляет желать лучшего, заливают литры масла, мяса нету, в основном весь рацион это сосиски с макаронами либо запеканки с пирожками.
От моего пребывания в школе №39 у меня не осталось никаких положительных эмоций. Уроки были настолько нудными и скучными, что я не могла даже раздражаться на учителей. Учителя не очень ответственно подошли к процессу обучения, стимулировать нас к учебе они не старались. А ещё в школе очень плохая экология — заведение некачественно отоплено, поэтому студенты имеют проблемы с здоровьем. Невероятно медленный интернет, иногда он даже отключается. В общем, школа №39 поражает несоответствием уровня сервиса цене.
Я Ариадна и мне очень не понравилось в школе №39, которая расположена в Коминтерновском районе Воронежа. Начну с того, что наставники здесь не проявляют должной заботы и внимания к учащимся. Уроки проходят скучно, без интересных материалов, а дисциплина наставников низка. К тому же нет никакой педагогической поддержки и помощи учащимся, что грозит их просрочками и неудовлетворительной успеваемостью. Никаких дополнительных занятий, отсутствует программа развития личности учеников. В целом, думаю, что Людмила Николаевна Нечаева должна больше внимания уделять делам школы и предпринимать решения, которые могли бы помочь учащимся получать более высокое качество образования.
Учился в ней с 1 по 4 классы (А класс), вспоминая щас свои годы учебы в ней, я радуюсь, что я ушел оттуда и перешел в другую школу, и смог так-же найти здесь себе друзей. Уровень учебы - кошмар, просыпаясь я думал об одном - как-же я хочу остаться дома, не идти туда. Плохой запах, зданию требуется ремонт, еда была не очень, школьников тогда нормально вести себя не научили, из-за чего была еще большая неприязнь туда ходить, учителя психованные, орут на то, что сделал не правильно и обращают внимание лишь на самым послушным, тихим соплежуям, вместо того, чтобы нормально успокоить непослушного ребенка, а не кричать на него из-за ошибки. Это очень сильно влияет на психическое состояние ребенка (по себе знаю, какого это). Ну хоть чему то и учили - и на том спасибо. Но эту школу я не буду рекомендовать своим друзьям и близким, потому-что учиться там - это полный КОШМАР.
Школа просто вся разваленная, учится не возможно здесь. Все школьники в этой школе просто не нормальные. Не поставлю даже 2 звезды потому что школа на нижнем уровне Воронежа.
Думаем переехать из Канска в Коминтерновский район Воронежа и я вместе с супругом уже целый месяц ищем топовую гимназию для нашего пупсика Алексея. Около нас я смогла найти школу №39 и СОШ №51. Что из них серьезнее?
Нечаева распрекрасная директор, столько офигенного наработала для своей школы. День ото дня вижу успехи в образовательном процессе школы. Достижения школьников выглядят лучше, поборов вроде нет, зп сотрудников хорошая! Замечательно, не сбавляем темп!!!
Хорошая уютная школа. Здесь есть все необходимые элементы для активного развития детишек: отличная материально-техническая база, опытные квалифицированные педагоги, любящие детей, а также возможность для творчества и раскрытия своих талантов. Благодаря различным проектам с учащимися проводятся беседы в увлекательной форме об основных правилах безопасной жизнедеятельности. В общем здесь с детьми занимаются. Есть сайт школы, где можно посмотреть всю интересующую информацию, а также зайти в электронный журнал, чтобы быть всегда в курсе успеваемости своего ребенка.
Средняя общеобразовательная школа №39: отзывы о школе и учителях (11)
В школе проводятся различные мероприятия, и она не отстаёт от других учебных заведений. Тем не менее, внешний вид школы требует ремонта, а также некоторые внутренние помещения нуждаются в обновлении.
1. В школе явный перебор учеников, зимой когда лед и идет эта толпа учеников можно вообще не понять куда идешь, директрисса говорит что дети должны быть все образованными, но когда в школе чуть ли не три смены это уже перебор.
2. Учителя начальных классов пугают детей тем что родители отдают все свои деньги на столовую, и что если там не сьесть все что накладывают то родители расстроются что деньги пошли в никуда. Почти вся школа состоит из полных учеников с предожирением, и здесь дело даже не в том что в столовой еда жирная, а в том что учителя закладывают в детях то что нужно есть все что видишь, поэтому ученики все полнеют не по годам, а по неделям.
3. Учителя в школе все в принципе полу уравновешенные, но учитель географии постоянно выдает странные вещи из своих уст. Она конкретно рассказывала что не верит в ту программу которую преподает, и остается здесь просто потому что ей лень менять место работы.
4. Еда в столовой оставляет желать лучшего, заливают литры масла, мяса нету, в основном весь рацион это сосиски с макаронами либо запеканки с пирожками.
Добавить отзыв