Школа №13 Александров, Владимирская область, Александров, ул. Кубасова, 10 рейтинг

Я посещаю школу №13 уже несколько лет. По большей части, уровень образования в школе достойный, многие учителя действительно очень профессиональны и готовы помочь ученикам во всем, что касается их работы. Все ресурсы и инфраструктура школы соответствуют современным стандартам. Но, у меня есть некоторые замечания к школе. Например, некоторые учителя просто недостаточно преподают материал и порой просто не прислушиваются к школьникам. Также рекомендую школе больше уделять внимание практическим занятиям, таким как проекты или поездки. В целом, школа №13 предлагает достойное качество образования, но можно сделать и больше.

Знакомясь с школой №13 в Александрове и ее директором Еленой Владимировной, я понял, что готов принять предложение обучаться в этой школе. Здесь есть много положительных моментов, но и недостатки присутствуют. Однако благодаря директору Елене Владимировне учебный процесс работает на высшем уровне и приятный атмосферный настрой поддерживается во всех классах. В школе достаточно просторные аудитории и актуальные учебные пособия, а также доступ в интернет. Но в некоторых случаях оборудование может быть несколько устаревшим и не соответствовать всем требованиям. В целом, школа №13 и ее директор Елена Владимировна заслуживают положительных оценок и доверия.

Если вы искренне ненавидите своих детей, если вы богаты для походов к неврологу и психологам, (а вашим детям они пригодятся. на школьного психолога можно не рассчитывать, так как это и не психолог вовсе), то, прошу, эта школа идеально справится с тем, чтобы доставить вам и вашему ребёнку геморроя.
1. Большей части учителям в этой школе уже давно пора на пенсию, так как маразмом веет уже почти от каждого. (о да, это тот самый случай, когда " Простите, но этого материала в учебнике не было, что был в нашей контрольной работе", а учитель в ответ "Не всё, что задаётся в контрольной работе, есть в учебнике". Или и вовсе материал для контрольной работы, в классе так девятом, могут взять из учебника 5 класса "Ну вы же учили, должны помнить! ")
2. Наплевательское отношение учителей к их ученикам. Я говорю не за всех, но точно за половину. (приведу собственный пример: я, бегая за учителем, просил его дать мне задание, контрольную или просто хоть в следующем уроке вызвать на оценку, так как, проболев большую часть времени, нуждался в хороших оценках. Но на что лишь услышал от этого учителя, который ещё, к тому же, прекрасно знал о моей проблеме "У меня нет на это времени. Нет, не вызову - решаешь долго. " А на уроках этого учителя я почти всегда тянул руку. но тот СПЕЦИАЛЬНО делал вид, что меня не замечает. Итогом стала единственная 3 в аттестате за предмет этого учителя. Хотя и, **цензура**, могла поставить 4, так как за годовые были оценки таковыми: 4, 3, 4, 3. )
3. Прилюдные унижения и оскорбления. (Да! Такое тоже имеет место в этой школе. )

4. Приготовьтесь, вас будут топить. (как только ты переступаешь порог 9 класса, то всё. Просто готовься к тому, что учителя с тебя будут драть все 3 шкуры так, будто бы за особые издевательства над тобой им будут доплачивать. Занижение оценки за грамотность в лабораторной работе по физике? Пожалуйста! Заикнулся раз у доски? Снижаем оценку! Перепутал слова в определении, но, поправившись сам, его пересказал ещё раз? Ути ж господи, да зачем было так стараться, 5-ки, за остальные точно отвеченные 5 определений, тебе то уж точно теперь не видать. )
5. Предвзятое отношение. Принципиальность. (" Что? Раньше был 3-шником, а теперь на 5-ку тянет? Не бывать! 4 - твой максимум и точка! ", " У этой девочки стоит между 4 и 5. Она проболела всю четверть, хм... Так почему бы тогда мне не устроить ей контрольную работу, а потом придраться лишь за её оформление, что рзбиралось в классе? А что, звучит неплохо! ", "4, 3, 4, 3.. Ну, последняя 3, значит ставим 3. ")
И вот вы знаете. Проучившись в этой школе, у меня не было и нет ощущения, что со мной была хоть какая-то поддержка от тех людей, с которыми я пробыл аж 9 лет своей жизни. Такое чувство, что на эту работу шли не люди, что любят детей, а те, кто, наоборот, их ненавидит и только ищут момента, чтобы окунуть их лицом в грязь.

Надеемся перебраться из Протвина в Александров и мы с сестрой уже 3 месяца пробуем найти сильное учебное заведение для своего сыночка Архиппа. В адекватной доступности мне удалось найти школу №13 и гимназию №2. Какая круче???