Несмотря на то, что закончил лицей-интернат Бийск давно, продолжаю чувствовать бесценное благодарность его администрации и учителям. Здесь я нашел не только прекрасное наставление, но и правильное направление. За прохладным и презентабельным оформлением залов и пространств обучения скрываются учителя с искренней заботой о нас. Они помогли мне развить свои умственные способности, а также привить любовь к знаниям. Практические навыки и все, что я изучил в школе, мне стоит до сих пор. За школьные годы там я развил не только свое образование, но и дух. За это мне было достаточно очень приятно быть и проживать в таком месте.
Мой ребенок проучился в лицее 9 лет. Шли туда целенаправленно, надеясь на высокий уровень знаний и здоровую конкуренцию, без которой повышать свои навыки и стремиться к развитию в нынешних реалиях невозможно. Но высокий уровень, к сожалению, дают не по всем предметам и не все учителя заинтересованы в детях. Начиная со среднего звена, столкнулись с очень странным отношением учителей кафедры математики. Им абсолютно не интересно, как ребенок усвоил тему, дополнительные консультации проводить не хотят, объяснять материал тем, кто пропустил по болезни, отказываются. На родительском собрании могут в лицо говорить, что проблема именно в нежелании ребенка заниматься, а по факту сами готовы работать лишь с теми детьми, которые быстро схватывают. Если ваш ребенок гуманитарий и ему нужно чуть больше времени на усвоение материала, чем один урок, придется нанимать репетиторов. Физику в 9 классе вообще не преподавали. Учитель включал видео-урок и на том все. А в конечном итоге мы столкнулись еще и с тем, что директору абсолютно плевать на детей. Моя дочь сдала ОГЭ по биологии на 4, а русский и химию на 5, но не справилась с волнением и завалила математику, видимо сказалось отсутствие должной подготовки. Пересдала на 4 после недели занятий с репетитором, а не с лицейским учителем. Средний балл по аттестату составил 4, 84, поскольку почти по всем предметам отлично. Но ее кандидатуру даже не стали рассматривать при зачислении в 10 класс. Хотя законом во всех школах предусмотрена пересдача, после которой учитывается конечный результат без понижения. В общем потоке прошли дети, которые имеют в аттестате даже тройки. И чтобы нас рассмотрели в случае появления дополнительного места, я должна идти кланяться директору и доказывать, что мой умный и трудолюбивый ребенок достоин этого заведения. А потом ждать до августа решения человека, которому бумажки важнее детей. Выходит лицею не так уж важно, насколько ваш ребенок талантлив. Человеческий фактор не берется во внимание и второго шанса детям при сдаче экзаменов не дают, если родители не будут уговаривать. У дочери за 9 лет не было ни одного замечания, ни одной конфликтной ситуации с кем-либо. Даже когда учитель математики на уроке порвал ей тетрадь за то, что закончились листы и пришлось писать на обложке, мы не устроили скандал. Но за такой непедагогичный подход, за двойку на экзамене этих учителей никто не наказывал. А ведь оценка - это не только заслуга ребенка. Зато ребенка просто вычеркнули из "дружной лицейской семьи", даже не открыв личное дело и не поинтересовавшись, по какой причине что-то пошло не так.
Бийский лицей-интернат Алтайского края: отзывы о школе и учителях (3)
Добавить отзыв