Школа №1518 Москва, г. Москва, проспект Мира, д. 87 рейтинг

Добрый день! 2 моих детей учились в этой школе в период с 2014 по 2021, поэтому хочу поделиться своими чувствами, мыслями и воспоминаниями. Возможно, они кому-то окажутся полезны. Школа запомнилась мне в первую очередь очень негативным, уничижительным и совершенно неуважительным отношением к родителям. Ты можешь добиться в жизни чего угодно и быть каким угодно успешным и уважаемым человеком, но в школьном чате тебя будут постоянно "строить", обращаться к тебе в повелительном наклонении, обезличенно, выгонять из класса, если ты вдруг, например, на 3 минуты опоздал к тому часу, когда педагог (тогда еще ЦИР) выдавала родителям контрольные работы учеников, для изучения (бабушкам их не выдавали, поэтому надо было работающей маме к 4 или 5 часам приехать с другого конца города, добежать от метро на каблуках, запыхавшись, опоздать ровно на три минуты, чтобы услышать - "Закройте дверь, время приема закончено! Жду Вас в следующий четверг! ")
Очень странный и совершенно недружественный порядок проведения встреч с родителями - раз в году, далее в основном чаты и исключительно по негативным поводам. У нас была отдельная длительная история в начальной школе у старшего сына, когда родители всего класса объединились для того, чтобы уволить неквалифицированного, да и, честно сказать, не очень адекватного учителя, классного руководителя нашего класса. Делали мы это корректно, аргументированно, в итоге, думаю, выиграли все, в том числе и ушедшая учительница, которая занялась после этого совсем другим делом. Школа не шла нам на встречу до конца, и, поскольку, сплочение и отстаивание своих интересов мы демонстрировали далее до конца по вопросам, того требующим, после 6 класса только наш класс, демонстрирующий такое родительское единство, оказался расформированным. Я терпеть это отношение больше не была готова и, к счастью, приняла решение перевести сына в другую школу. И в целом, правильно сделала: качественно в школе обучают только в начальной школе и, видимо, в последних двух классах, когда важно оставить только самых лучших учеников для высоких рейтингов и % поступления: так 5 классов обычно превращаются в 2, и школа продолжает "держать марку". Очень хорошими учителями в начальной школе являются Лариса Геннадьевна, Татьяна Олеговна, Валентина Ивановна, Юлия Борисовна. Огромное им спасибо и низкий поклон. Ну а в средней школе и качество образования, и тем более отношение к детям, да и к своим предметам, мягко говоря, оставляет желать лучшего. Я больше всего не хотела, чтобы у сына окончательно пропал интерес к учебе и уважение к старшим, вера в них. Поэтому и приняла решение забрать сына из 1518. Сейчас он благодарен мне, потому что без этого никогда не узнал бы, какой может быть школа, куда хочется идти каждый день, где учат дружбе, относятся к учебе как к увлекательному процессу, а к периоду взросления относятся со всем тактом, поддержкой и пониманием.
Но самая неприятная часть моего опыта с 1518 коснулась моего младшего сына. Он учился в начальной школе, очень любил свой класс, тем не менее, когда я решилась забрать старшего, решила, что удобства ради заберу из школы и младшего, и сделала это 31 августа. уже 2 сентября ребенок мой сказал мне, что он очень скучает по друзьям и учителю и, к сожалению, не сможет ходить в другую школу, какой бы хорошей она не была: он попробовал, но точно понимает, что не сможет. 3 сентября я вернулась в школу, объяснила ситуацию, но мне сказали, что наше место уже отдано некой девочке, когда она начнет ходить в школу - пока неясно, но примерно через месяц. девочка была 25 ребенком в классе, значит, в классе было и 26 посадочное место. в соседних классах было и по 28-29 детей, и я попросила принять моего ребенка 26м (учился он, кстати, хорошо - начальная школа, только одна четверка в году была тогда у него), на что мне было сказано, что из-за распоряжения о короновирусе в классе теперь положено иметь не более 25 человек..
ну, что поделать: мы решили ждать, когда кто-то уедет или уйдет и пока оставаться в новой школе. Ребенок плакал, видел свой класс во сне. каждый день страдал в новой школе, просил на новый год ему сделать подарок - отвести его в старый класс хоть на одну перемену. Я рассказала все это завучу начальной школы - по идее, она должна быть понимающим человеком, раз работает с малышами. Мне было сказано (а было это в конце 1 четверти), что скоро нас вызовут на тест, и если сын его сдаст, то нас возьмут обратно, ибо дети ушли по программе далеко (к слову, программу мы решили проходить дома сами, в нашей новой школе была другая, репетитором сыну была я, работающая мама и руководитель крупной компании). Ни на какой тест в итоге нас не позвали, на мое прямое обращение к директору сказали, что в конце года будет тест, и мы можем принять в нем участие, может, и возьмут нас обратно.
В итоге нас не взяли, в класс, конечно же, довольно легко приняли 26 человека, ребенку моему доставили много страданий.. Можно сказать, что это моя вина, сама ведь забрала сына из школы, но я признала свою ошибку перед сотрудниками школы именно по младшему своему сыну - его нельзя было забирать из конкретного класса и от конкретных учителей, но школе нужно было меня проучить и показать мне мое место и плевать им, честно говоря, было на ребенка, его чувства, его сложности.
Я желаю школе 1518 избавиться от ужасной давящей атмосферы, унижающей и детей, и родителей, научиться правильно пользоваться родителями как огромным ресурсом - не их деньгами, чем школа давно и успешно пользуется, а их знаниями, опытом, возможностями (в том числе и образовательного характера), научиться дружить с ними. Научиться доброте, человечности, искренности и честности, чтобы сеять это в детях и делать их лучше, а не воспитывать ябедами, невротиками и бездушными достигаторами. Вот, пожалуй, и все, что я хотела сказать.

Наталья Владимировна Куликова — ужаснейший сотрудник! хотели поступать в эту школу, но каждый разговор с Куликовой (куратором 8-11 классов) это нечто ужасающее. Без истерики не отвечала даже на базовые вопросы про обучение в школе; какие будут профили? какие правила поступления?

Впечатление о школе из-за этого человека крайне негативное. Хорошо, что не пошли сюда учиться!

Отучилась в этой школе все 11 лет, закончила в 2019 году. В целом, если сравнивать с другими школами России- не так уж и плохо. Сама школа всегда в чистоте и порядке, но есть много и много НО. В этой школе из детей делают рабов, часто оценивают несправедливо, если занес деньги- хорошо, подлизываешься (простите за выражение)- хорошо, ведешь себя тихо и не возникаешь- хорошо. Школа убивает всю индивидуальность в детях, учителям зачастую все равно, как вообще дети себя чувствуют морально. Директор школы построил очень токсичную атмосферу в школе. Вечные сборы денег непонятные, детям не дали даже решить где праздновать выпускной, обязали это делать в Финансовой Академии, так мы еще и сдали 40000 рублей. Я такого нигде не встречала, в других школах выпускные лучше, а сдают они максимум 15000. Что касается конкретно учителей: учитель по английскому- Курганова позволяла себе унижать учеников, выделяла любимчиков, абсолютно не профессиональное поведение. Насколько я знаю, Алексеева Ольга Владимировна сейчас не работает в школе, хотя очень жаль. Это педагог с большой буквы. Только благодаря этому преподавателю я стала понимать математику, полюбила этот предмет в 11 классе. Не смотря на то, что она очень строгая, требовательная, многие ученики ее боялись, для меня она остается по сей день прекрасным педагогом и человеком. Хочется еще выделить учителя по географии- Дениса Вадимовича. Очень понимающий, добрый человек.

Мой сын учился в гимназии 1518 с подготовительного (дошкольного) класса до выпуска с атестатом, за всё это время он был фанатом гимназии всегда, закончил без медали, без отличия, но с нормальным результатом ЕГЭ, спасибо классным руководителям в разные годы (9/10/11)- математик, литератор, историк.. благодаря обязательной проектной деятельности нет проблем в институте с курсовыми проектами(сам проект, вступительная речь, презентация)-лучший в группе на 3 курсе по курсовому проекту по системе антиплагиат 8%, с бывшими одноклассниками самые тёплые отношения(а их много, т. к. каждый год параллели мешались, положительный эффект от обучения в этой школе превосходит минусы, которые есть всегда в любых школах. Спасибо Администрации и преподавателям. Доучитесь в этой школе до выпускного- и награда не замедлит себя ждать. Родители выпускника 2017 г. рук. Митина.

Ребенок был в садике пр гимназии 1518, на старших группах приходили отбирали кто может пойти в их прекрасную школу.
Под разными предлогами производили отсев, нашему например сказали, что у него слишком развито воображение, поэтому ему трудно будет изучать математику в их школе. Очень кстати удивились, когда мы сказали, что не собираемся в их школу.

От себя могу добавить, что мы сами заканчивали эту школу, в 9 классе из наших трех классов сделали один, собрав в один класс всех сильных учеников, остальных вышвырнули. Пришлось заканчивать школу в другом месте.

#10 Моя дочь перешла в эту школу в 8-ом классе, пока отучилась два года. С...

Не согласна только по двум пунктам: информатика (Сапрыкина Любовь Сергеевна) и физика (Горбулина Татьяна Тимофеевна) очень сильные учителя. Закончили гимназию в 2016 г. с медалью и золотым значком ГТО без репетиторов (только в 11 классе посещали "Школу абитуриента" при гимназии). 5 - 9 кл. учились спокойно, без "напрягов", а 10 - 11 кл. были тяжелейшие. P. S. "Не сложились отношения" только с Кустовской Натальей Борисовной: в основном ставила "3" (другие учителя ставили "4" и "5", а за 11 лет их было несколько).

Перешел в гимназию 1518 в 10 классе. Отучившись два года, могу сказать, что не завидую тем ребятам, которые учатся там с 1-го класса. Начнем с того, что это невероятно огромная нагрузка в экономическом плане для родителей: каждый месяц в среднем сдавали по 16- 20 тысяч. Но образование никак не оправдывает вложенных средств!! Могу сразу Вам сказать, если вы действительно хотите, чтобы ваш ребенок сдал ЕГЭ на хорошие баллы, Вам придется нанимать репетиторов, без этого никак. Во-вторых, директор заинтересован, а точнее помешан, исключительно на репутации гимназии. Даже обсуждая с учениками результаты всевозможных олимпиад, соревнований и экзаменов, директор скорее сделает акцент на том, как это повлияет на статус школы, а не на том, куда дети смогут поступить. Абсолютно отсутствует какая-либо заинтересованности в жизни учащихся. На моем последнем звонке директор даже не вспомнила моего имени и, возможно, даже удивилась, что учусь в этой гимназии. В-третьих, больная тема отношений учеников и учителей. Не спорю! В гимназии 1518 еще остались учителя, к которым с первого урока пропитываешься симпатией и глубочайшим уважением, например, учитель истории и обществознания Анна Михайловна и учитель математики Юрий Михайлович. Однако большинство учителей либо агрессивны, либо им просто наплевать на будущее своих учеников. Я закончил школу с тремя четверками, остальные пятерки. Спасибо репетиторам! Домашнее задание делал до трех ночи, если тебе что-то непонятно "это твои проблемы", поэтому в основном программу приходилось закреплять с репетитором, особенно по математике!! Думаю, если бы учителя хотя бы немного обращали внимание на отстающих и пытались бы им помочь, то тех кто "не тянет- значит вылетает" было бы намного меньше. К сожалению, больше усилий вкладывается в возможных медалистов, остальных на уроке даже не замечают. ЕГЭ я сдал в среднем на 85, но не считаю, что это заслуга гимназии 1518. Поэтому, уважаемые родители! Если вы хотите, чтобы Ваш ребенок получал удовольствие от обучения, развивался всесторонне, у него было крепкое здоровье, а у вас крепкие нервы, и вы действительно бы видели результат от вложенных средств, НЕ ОТДАВАЙТЕ СВОЕГО РЕБЕНКА В ГИМНАЗИЮ 1518! Это безумно дорогая школа, но платить вы будете не за качественное образование своих детей, а за натянутые улыбки персонала

Мой ребенок учится в начальных классах гимназии 1518. Уровень квалификации учителей не впечатляет. Основная масса из них приехали в Москву с периферии с соответствующей подготовкой и мировоззрением. Знания дети получают в основном занимаясь дополнительно дома с родителями или репетиторами. На уроках дают новую тему, а дальше сами. Школу превратили в бизнес. На уроках типа окружающего мира дети читают учебник. Учительница занимается своими делами ведь у неё очень большая нагрузка. А домой хочется уйти вовремя. Но, денег хочется еще больше. Все это было бы нормально. Все хотят зарабатывать больше. Но, большая зарплата учителя должна улучшать качество образования, а не наоборот. Складывается такое впечатление, что учителя пытаются откусить кусок, который не в состоянии прожевать. Понятно, что это не их страстное желание, скорее необходимость навязанная администрацией. Точно так же как принудительные "добровольные пожертвования" на хозяйственные нужды, которые официально и добровольно-принудительно собирают с каждого ребенка в гимназии ежемесячно, включая июнь месяц, хотя начальная школа в июне не учится. В пересчете на количество детей получается почти 600 – 1 170 тыс. руб/год с одной параллели в зависимости от количества классов. Итоговая сумма за год со всех классов впечатляет. Куда и как расходуются эти деньги ни кто, ни разу родителям не рассказал.

#13 Нагрузка есть но не очень большая и взятки даже если берут то за ценны...

очень интересно! взятки за ценный урок! это и есть адекватные 16-летние дети. ДЕточка, в россии за взятки есть статья

мне 16 лет я учусь в гимназии 1518, и это самая великолепная школа. И по английскому нормально учат! Нагрузка есть но не очень большая и взятки даже если берут то за ценный урок! Дети остаются нормальными адекватные! ;-)

я не пойму зачем такой ажиотаж в гимназию? к школе жилые дома не прикреплены, только садик один. берут всех на дошколку, только надо знать и застолбить очередь за пару лет. после дошколки берут АБСОЛЮТНО ВСЕХ!!!!!! каждый год доборы во вторые и далее классы.... че такая истерика среди мам?

не знаю, мы прошли собеседование на подготовительные курсы взяли нас за хорошую дикцию нам всего 5. работал психолог поблажек ребенку не было думаю психолог не сказал мне ничего того что нет. в смысле без хихи чему я очень рада была. если мой ребенок окажется способным учеником в этой школе я буду очень рада если же нет значит не тянет ребенок. писать гадости изза этого последнее дело.

Моя дочь перешла в эту школу в 8-ом классе, пока отучилась два года. Сперва пятерки и четверки по математике, к которым мы привыкли в прежней школе, превратились в двойки и тройки. Даже пятерку по английскому она не могла получить, и это при том, что перевелись мы из сильной языковой школы. Но прошло полгода и дело пошло на лад, она опять вышла на привычный для себя уровень "хорошистки" и весь девятый класс, работая, если честно, спустя рукава, не отказывая себе в удовольствии погулять с одноклассниками несколько раз в неделю, продолжает учиться на четверки и пятерки. Так что учиться тут не так и сложно, как пишут в отзывах, и, что плохо, ребенка не стимулируют учиться еще лучше, а внутренней мотивации у нее пока не хватает. Объективно уровень учителя по истрии-обществознанию- выше всяких похвал, математика - сильнейшая, русский - неплохой. Физика, химия, биология - слабоваты, по отзывам ребенка. Статистика и информатика в том году были ужасные, но сейчас учителей сменили. Уровень учеников - средний, хорошистов в классе человек 5-6 только. Поборов нет, но ежемесячно собирают ну хоз. нужды + 3 доп урока по 5. 5 тыс. рублей. Это позволяет школе иметь постоянный учительский состав, видно, что учителя за свои места держатся. Вывод такой - однозначно школа одна из лучших в Москве, для толковых детей.

Гимназия 1518 — это ужасное место. Результатом моего обучения там стали головные боли, плохое самочувствие и расшатанные нервы. Виной тому учителя, которые строят из себя невесть что и отвратительно объясняют новые темы, и тупоголовые критины-одноклассники. Поверьте мне, нет в этой школе ничего такого, чтобы она заслуживала такое звание. И кстати это звание стоит немало: там собирают кругленькие суммы с учеников каждый месяц. Вообщем, если вы дорожите крепким здоровьем и нормальным эмоциональным состоянием вашего ребенка, то советую вам не поступать в эту школу.

Приехали из Питера. Долго выбирали школу. Решили отдать детей в 1518. Кого из учителей 2 и 3 класса порекомендуете?

#1 Если вы хотите, чтоб ваши дети оставались адекватные, то не стоит туда...

Что Вы понимаете под словом адекватные? Наверное, те, кто все свободное время проводит в подъезде?

У меня сын закончил гимназию поступил в НИУ-ВШЭ на бюджет, по первой волне на 2 факультета (прикладная математика и информатика и бизнес-информатика), при этом он прошел и ФУ и другие ВУЗы. Трудился очень много. При таком конкурсе и на бюджет можно поступить закончив единицы школ Москвы.
Адекватность детей также зависит от адекватности родителей и их отношения к школе.
Если у ребенка не развита произвольность и он не может организовать себя на самостоятельное обучение, добросовестную подготовку домашнего задания, то родителям можно повысить контроль над этим или продолжать развращать его поисками других путей повышения успеваемости. Путь Ирины нам понятен.
Я вспоминаю как в период подросткового взросления в 7 и немного в 8 классе забыла про телевизор и любимые книги для того, чтобы помочь сыну самоорганизоваться и контролировать в выполнении домашних заданий.
Обидно, когда свои проблемы перекладывают на школу.
Спасибо уителям гимназии за их труд и высокий профессионализм.

Просто ребенок должен иметь способности, тогда не надо будет яд изливать, как это делает совершенно недобросовестно Ирина. Школа преарасная!!!

И у меня тоже в этой гимназии учился ребенок. Действительно, в той школе лентяем, тунеядцам и распущенным детям делать нечего. Именно им и приходилось заниматься с репетиторами! А детям, кто хочет учиться - дорога в именно в эту школу. Мне очень импонировал культ знаний, труда, успеха и побед, который просто витал в воздухе школы. Да, было очень трудно. Но всем, что добился в жизни мой ребенок, мы благодарны этой школе и, конечно, учителям, которые в ней работают. Какие это профессионалы, большие труженики и современные культурные люди! Я не слышала ни разу, чтобы сын пожаловался на то, что его оскорбили, унизили, накричали. Легко могли поставить двойку за несделанное домашнее задание - это да. Но, главное, он всегда понимал справедливость такой оценки его труда. Да, еще хочу сказать спасибо учителям, которые НА УРОКАХ его готовили в выпускном классе к сдаче экзаменов. Никогда не забуду фразу классного руководителя на родительском собрании: "Наши интересы, ваши интересы и интересы ваших детей совпадают. Мы делаем одно дело и идем к одной цели. "
Мы ездили в эту гимназию через половину Москвы, и я не жалею об этом. Школа современная, технически оснащенная, у нас никогда не просили принести бумагу, салфетки в столовую и всякую другую мелочь в школу, потому школа абсолютно всем оснащена. Поэтому остается только учиться и учиться.

Двое детей учатся в гимназии. Один уже закончил. очень благодарна учителям и гимназии. Никому не верьте. Трудно учиться, это правда. Зато потом выпускники благодарны учителям за полученные знания. все выпускники гимназии успешны в дальнейшем. Все родители, с которыми вместе учился мой ребенок с большим уважением отзываются о гимназии.

Замечательная школа, сегодня редко найдешь такую, где учат учиться. великолепные учителя, профессионалы, любящие и уважающие детей. Всем советую эту школу

Если вы хотите, чтоб ваши дети оставались адекватные, то не стоит туда идти! большинство учителей берут взятки, заставляя с собой заниматься(примерно за 45 минут по 150$)учителя по иностранному ничему не учат! много комиссий, и они очень долго репетируют к их приходу, а не учат!