Школа №1231 им. В.Д. Поленова

Школа кошмар! Не отдавайте сюда ваших детей! Если ребёнок нормальный, неминуемо через год его превратят в дебила, разделяющего либеральные демократические ценности директора школы! Бегите оттуда если вы ещё там!!! Это анонимный крик души, боящийся преследования за правдивую информацию!!!

Школа замечательная! Учителя у нас были все супер! Училась в спецшколе №12 им. В. Д. Поленова с 1969-1979гг! По профессии - врач-педиатр, до сих пор знаю язык (не имея регулярной разговорной практики в силу своей профессии). Редкие общения с франкоговорящими гостями нашего города только подтверждают качество обучения, полученного в школе.

#26 Окончил школу в 1978 г. Глупо, изучая иностранный язык (французский) со 2-го класса, не пытаться исп

А в моей большой компании сейчас срочно нужен переводчик французского с технической тематикой и нетуууу! И работая переводчиками английского 10 человек без французского или с плохим французским не у дел!

Центральные московские школы — как над ними смеются китайцы и американцы Недавно в Москву приехали учителя из Китая для обмена опытом, они посетили несколько центральных московских школ, долго удивлялись и смеялись. Аналогичная реакция была у делегации из США двумя годами раннее. Общее мнение - это смесь нафталиновой сталинщины и VIP-идеологии. С одной стороны, такие школы пропитаны страхом, с другой VIP-идеологией. Дети в таких школах не общаются между собой искренне, а отрабатывают на 50% под страхом какие-то нафталиновые феодальные представления о том, что должно, стараются соответствовать чему-то, чего в принципе не существует, а на 50% стремятся показать свою элитность, которая так же уже давно является предметом шуток на Западе. Речь идет не о личных достижениях, а о достижениях родителей, то есть сами эти дети и будущие граждане ничего не стоят. В результате на нормальные отношения времени у них не остается и общаться они не научаются. Потом они тащат такой подход по жизни, естественно, только от этого страдая. Все это за границей взвывает только смех.

Был отвратительный дурдом совковый.

То, что ребята веж

Купалов С. Г. - бывший директор школы, сейчас же директор Тиунова В. В. А Сергей Георгиевич сейчас ведёт историю и обществознание у 5-6 классов. Учитель очень жестокий, говорю как ученица. А что касается школы- она просто замечательная! Французский на высшем уровне. Замечательная учительница французского языка- Романенко А. В. Удивительная женщина.

#2 Среди школ в округе - эта одна из лучших. При выборе школы многое зависит от запросов и амбиций роди

Мы закончили эту школу много лет назад и до сих пор благодарны ей! Все учителя поменялись, но работает наша дорогая и любимая первая учительница Нелли Сергеевна! Огромный ей привет от Королевой Лены и мноих наших одноклассников, с которыми мы до сих пор встречаемся и дружим. :-)

Белухина была и в нашей школе 1468, улучшений не увидели, денег на всё сдавали и сейчас сдаём, когда поставили Волкову вообще до основания всё развалила, тоже убрали и думали больше не работает, а оказалось Белухину перевели к вам, а Волкову в 538. Сейчас у нас Бронштейн, тоже только обещания. Не стройте иллюзий годы будут идти и не чего не изменится.

Окончил школу в 1978 г. Глупо, изучая иностранный язык (французский) со 2-го класса, не пытаться использовать его потом в своей работе. Свои знания, как имеющийся актив, надо уметь продавать. Я после МЭИ с конца 90-х работал в разного рода французских компаниях связанных с электроэнергетикой и работающих в России (имеющих здесь свои филиалы). Одно могу сказать совершенно точно, что мои знания французского языка - мое проклятие по жизни. Даже во французских компаниях корпоративным языком всё равно является английский. Без знания его устроиться на приличную должность совершенно невозможно. Французский язык никому не нужен даже во французских компаниях! Так как вся переписка, совещания, документация должны быть на английском - международном языке. Поиск приличной работы (в достойных компаниях на хороших должностях) очень и очень резко сужается. Подумайте сто раз, прежде чем отдавать своё дитя во французский язык. Если только Вы не собираетесь видеть его глубоком лингвистом в будущем. Причем именно французского языка.. Во всем остальном школа была (сейчас - не знаю) хорошая, по крайней мере на порядок лучше обычных общеобразовательных школ по качественному составу учителей и контингента учеников (одноклассников).

Это тихое болото. Если вы попробуете на это обратить внимание директора, то вам просто предложат свалить куда подальше. Это мы и сделали. Положительные отзывы тут пишут сотрудники школы.

Все помним, что лучшее враг хорошего? Вот наша школа - хорошая! Подход к ученикам индивидуальный. Химия, физика, русский, математика... мне сложно удержаться, чтобы не перечислить все предметы! Спасибо учителям! Это от души, от сердца. А классный руководитель? Спасибо за терпение Ее семье. Порою внимание нашим детям - материнское. У нас есть опыт: свой, старших детей и других школ, эта школа - как семья. Спасибо, Татьяна Анатольевна, за такой душевный семейный микроклимат. Ученики учатся решать жизненные задачи. Они учатся самостоятельности и ответственности. Проводится много работы: и научная, и познавательная, исследовательская. Искренняя благодарность педагогам за их труд. С уважением.

Школа № 1331 стала за 11 лет для меня вторым домом. Хочется возвращаться в нее снова и снова! Учителя очень отзывчивые, заботливые. Спасибо вам большое за то, что всегда помогали нам в трудную минуту, помогали разрешить трудные ситуации, как в учебе, так и в личной жизни. Школа дала толчок к желанию приобретать новые знания, совершенствоваться. Школьная жизнь была очень интересная, насыщенная впечатлениями! Спасибо тебе, школа, спасибо вам, дорогие учителя за ваш огромный труд, за то, что оставили частичку себя в каждом из нас! Отдельное спосибо Лиане Урбехашвили за огромный труд, любовь и заботу которую она бескорыстно дарит детям!

я школу эту заканчивала в 2002 году, давно конечно. так вот, ничего там не поменялось принципиально. поборы еще больше стали, новые учителя, пришедшие более меннее адекватные, но есть и исключения. вообще, интересно, что сор из избы они не выносят. была с воее время там така пестова юлия алексеевна, которая детей избивала, ее уволили только с 5 попытки. это нормально?!

Относительно филиала в Кропоткинском переулке хочется отметить, что в классе 7Е-О, после разделения его на кадетский и обычный, все внимание стало уделяться только кадетам. В другом классе не проводятся никакие мероприятия. У них отсутствует классный руководитель. Она занимается только кадетами. Также в этом классе школы с углубленным изучением английского языка очень плохо и не профессионально преподается язык. Правила на уроке не объясняются, а только задаются на дом. Учитель по географии постоянно повышает на учеников голос!!! Отвратительная школа. Некоторых детей уже перевели в другие школы. Мы также будем искать вариант получше.

Вообще-то в школе давно другой директор - женщина. Странно, что бывшая ученица этого не знает. А при Купалове С. Г. никаких переводных в 10 класс экзаменов не существовало - тоже знать бы не мешало бывшей ученице.

отличные ребята учатся, вежливые и интеллигентные

То, что ребята вежливые и интеллигентные это правда. После 9 класса пришлось уйти, т. к. были переводные экзамены, и директор Купалов С. Г. сказал, что бы заплатили за экзамены кругленькую сумму, конечно же таких денег у родителей не оказалось. Перешли в другую школу в Хамовниках, там совсем другой интеллектуальный уровень детей. Такое впечатление, что попала в 3 класс. Дразнилки и обзывалки были постоянно над другими одноклассниками, хотя в нашей шк № 1231 такого не было.... Как говорится, хорошо там, где нас нет.

Прекрасное техническое оснащение начальной школы, макбуки на каждого ученика, интерактивные доски в классах. Большое спасибо педагогическому коллективу школы за теплую и душевную атмосферу, а в особенности педагогам начальной школы! Вы лучшие! Спасибо вам большое, мы вас очень любим!!

Замечательная школа, прекрасные педагоги, восхитительный и добродушный директор, который всегда поймет, поддержит! Отдельное спасибо Анне Константиновне за огромный вклад в развитие школы!

Моя дочь училась в школе № 1521 в десятом и одиннадцатом классе, окончила школу в 2015 году. Хочу посоветовать родителям, подбирающим образовательное учреждение для своего ребенка, выбрать это школу (Неопалимовский переулок) (ныне -комплекс). Благожелательная атмосфера, дети нацелены на учебу. Поборов нет как таковых. К ЕГЭ готовили спокойно, без нервотрепки, математика - высокий балл без репетиторов. Очень теплые воспоминания остались и у дочери! Спасибо всем без исключения педагогам! Не сомневайтесь и в добрый путь!

Школа не формальная, не соблюдает никаких учебных планов и графиков. Отставания по всем предметам по программе от 2 недель до месяца. Сдают учебники за 18 дней до окончания года. А потом предлагают платные занятия, чтобы сдать экзамены в 9 и 11 классах.

Просто супер школа! Никто никаких наркотиков и алкоголь не принимает! Вы что, совсем с ума сошли!? И какая разница какая школа?! Такое ощущение что вам нужна школа из золота, а учителя должны носить одежду от армани?! Сейчас мало школ изучающих немецкий и французкий языки. В основном учат английский! Поэтому лучше сдержитесь со своим плохим мнением. Нет идеальной школы!!!

Большое спасибо Анне Константиновне и учителям за профессионализм и чуткое отношение к воспитанникам, а также всем сотрудникам школы за теплую домашнюю атмосферу и заботу о детях.

Здравствуйте, являюсь куратором школы от МФПУ, постоянно общаюсь с детьми, с преподавателями. Школа очень хорошая. Преподаватели - это профессионалы в своем деле. Ребята дружелюбные, если хотите идти в экономическую школу - Вам сюда.

Школа не очень( в школе нет дресс кода как такового но по закону он обязан быть! И это еще сахар! В школе учителям вообще насрать как ты учишься им и так хорошо. В школе учатся много богатых( которые Фигней страдают ) в. 7 классах уже курят спаяйс и т. д что уж так говорить про классы выше

Эта школа начинает работать по программе "Международный бакалавриат".

Бакалавриат- фикция чистой воды. Пед состав в школе очень неравномерный, особенно, в началке. Если неповезет и попадут дети на "предметную" систему обучения- то будет совсем беда. Может быть предметники и неплохие. Хотя, есть вопросы к учителю по чтению, говорящей "лОжить". но, с точки зрения, педагогики- провал по всем фронтам. Дисциплина отсутствует как понятие в школе. На уроках гвалт и шум. Учителя не подходят творчески к вопросам воспитания и учебным процессам.
если ребенок вертлявый непоседа, а не флегматично-спокойный, то ему будет сложно и, что еще хуже, скучно в этой школе.

учителя классные. знания дают какие нужны. инструктор по вождению что надо. все инструкторы что надо. хотя наверное он не нравится многим. окончил её в 1993году.

В ГБОУ СОЩ №1331 самые лучшие учителя и самые лучшие ученики! Педагогическому коллективу - огромное спасибо!

Слова искренней благодарности педагогам школы за обучение и воспитание наших детей. Редко встретишь такое чуткое и внимательное отношение к каждому из учеников. Это действительно одна большая дружная семья! Я очень рада что мои дети воспитываются и обучаются именно здесь. Именно директор школы Анна Константиновна и создает эту теплую, душевную атмосферу, я не знаю где еще такое возможно встретить в Москве! Спасибо Вам большое!

Мы в школе первый год. До этого были школы, мягко сказать, не очень нас устраивающие… по уровню преподавания. Т. к. ребенок пошел уже в 6-класс, тянуть дальше с образованием было невозможно. Встал вопрос: а какая школа нам нужна? Приоритеты… сильная, но не пере… программа… (чтобы были готовы к ЕГЭ достойно и без паники в выпускных классах)… хотелось хороших (как в моем детстве) учителей… и не хотелось иметь в классе плохо говорящих на русском учеников из содружественных республик (Таджикистан, Узбекистан. и. т. д. ) Я ко всем ребятам толерантна, но когда в классе невозможно заниматься и четверть класса не то, что стремится к знаниям, они даже не в состоянии понять, что говорит педагог, что можно говорить о дисциплине?! Наелись этого по уши! Ужас! По этим показателям и начали искать школу. Перешерстили весь город. Много округов, выбор пал на несколько школ. Была и 1521. Ха! Размечтались! Если в нашей школе мы были на хорошем счету и как нам казалось, довольно хорошо все знали, то попав на собеседование, я была в шоке! После тестирования ИТОГ: ребенок полный НОЛЬ по математике! (любимый) русскому! Английскому! ( ( ( (! Как хорошо, что опомнились вовремя и занялись образованием сейчас, а не в 10-м! И понеслось. ВСЕ лето репетиторы. Каждый день! По всем предметам! Если бы вы знали как мы напереживались! Ребенок ооочень хотел попасть в нее. И в августе, после очередного тестирования в нас поверили, дали нам шанс! И вот, что я могу вам сказать, милые родители, почувствуйте разницу! Не зря столько мы бились! Учителя, это отдельное слово. Каждый это уникум (низкий им поклон от нас! ), подход как в совке. Реально любят и дело, и детей, ребят постоянно мотивируют. Постоянно они куда-то ездят, то музей, то экскурсия, то поход, то школьные соревнования. Летом едем на стажировку в Англию. В семью! Даже не мечтали. )))) Насчет денег никаких поборов я не вижу, удивляет, честно)) Т. к. школа маленькая, детей не очень много и это дает атмосферу кулуарности. И самое важное, я вижу как меняется ребенок! Его интересы, желания, приоритеты. Вот рискнули и участвовали в городской олимпиаде. Вот тебе и строгий отсев по мозгам! Есть в этом все-таки что-то. Отсутствие в классе малоговорящих на русском ))). Хочу просто сказать огромное спасибо этой школе! Спасибо вам за все, что вы сделали и делаете для нас! Спасибо, что вы есть!

Английский язык слабый, практически все родители не довольны (меняй не меняй преподавателя, был один харизматичный учитель-забрали из началки. Вероятно, это позиция школы. Практически все дети, кто заинтересован в языке, посещают частных преподавателей или курсы. По другим предметам - все нравится, педагогическим составом очень довольны, особенно классным руководителем и с преподавателем немецкого нам очень повезло. Дети мотивированы. Насчет старшей школы будем думать, в моем кругу общения о ней хороших отзывов не много.

В школе много положительного, конечно, прежние заслуги... но лучшее и методически передовое (из 70-х и 80-х) заметно стареет и уровень падает.
Заменить грубую и не профессиональную завуча младших классов, а потом очень внимательно отсмотреть уровень пенсионерок. Старость надо уважать, но не за счет отставания наших детей.

Хочу всем заинтересованным родителям, для которых важно, какое образование с самого начала получают их дети, порекомендовать гимназию 1521 ЦО г. Москвы. Эта школа начинает работать по программе "Международный бакалавриат". директор - очень грамотный, сильный и авторитетный руководитель - Воробьёва Татьяна Анатольевна. Мой сын-четвероклассник учится в этой школе с 1 класса. Это большое счастье и удача, что он здесь учится (несмотря на то, что ездить в школу приходится из ЮЗАО). Дети в школе очень мотивированы на учёбу (знающие родители стремятся сюда попасть), а это важно - какое окружение у твоего ребёнка. Программы отработаны с опережением, и дети усваивают больше, чем их сверсники в других школах. Если Ваш ребёнок попадёт к учителю Георгобиани Анне Львовне (это завуч начальной школы, сильный математик), то Вам обеспечен успех в обучении ребёнка (однако обязательно надо участвовать в убеных делах ребёнка, так как его успех - это качественные домашние работы). Хочу отметить, что пишу со знанием дела, я знаю разные учебные заведения и считаю, что это учебное заведение - очень перспективное и даёт очень высокий уровень образования

В начальных классах стоя мак буки, вай фай по всей школе, компьютерная оснащенность школы 1331 на высоте!!!

Выражаем Вам огромную благодарность. Хотим отметить Ваш высокий профессионализм, чуткое отношение к детям, заботу, внимание, доброту и теплоту, индивидуальный подход к каждому ученику. Образовательный процесс организован таким образом, что учитываются все мелочи повседневной жизни в социуме и в коллективе. Дети с радостью идут в школу, потому что там их встретят любимые учителя, с которыми им легко интересно. В классе царит комфортная теплая обстановка благодаря пониманию и равноправию.
Шаг за шагом под Вашим чутким руководством дети развиваются и познают окружающий мир, радость дружбы и свои личные возможности.
Мы очень Вам благодарны. Я очень рада, что мой ребенок попал именно в такую школу.
Нам очень с Вами повезло! Спасибо!

Зря наговариваешь!!! я отдал своих детей в школу 1331 в которой они отучились до 11 класса... отличный педагогический коллектив!!! Директор отзывчивый всегда с пониманием относилась к моим детям. А за воспитание моих детей благодарность не будет лишней.... И это дело лично каждого!
Леван видимо вы еще в частные школы не попадали )))

В школе постоянные сборы денег на "нужды" школы. На каждый праздник собирают с родителей "добровольно" деньги на подарки, а особенно "любимому директору" на крема. Теперь вводят платное продленное пребывание в школе после 3 часов дня под видом дополнительных кружков.

Наша делегация учителей из Дагестана посетила школу №1231 г. Москвы как образцово-показательную. Всё понравилось, замечательный директор, очень добродушная, открытая. Всех благ ей и процветания школе

Здравствуйте! Что же изменилось в школе? Стало лучше или хуже? Прошу Вас, родители, написать. Откровенно и честно, как это возможно на этом сайте. Прошло 1, 5 месяца. Если с Вашей точки зрения это слияние ни к чему хорошему не привело и не приведёт, то мы можем его остановить. Поймите, Ваше мнение главное и решающее. Прошу большей активности! Спасибо

Школа замечательная. Сохранить лучшие образовательные традиции, которыми славилось образование в нашей стране - огромный педагогический труд. Здесь в ребенке стремятся сохранить и развить его неповторимую индивидуальность на основе качественного образования. Как многодетная мама я особенно ценю, с каким настроением мои дети идут в школу и что они приносят из нее в семью. Я благодарна руководству и педагогам за то, что мы вместе можем закладывать истинные человеческие ценности. Я спокойна за то, в какой атмосфере пребывает мой ребенок, за его человеческое достоинство и радуюсь тому воодушевлению, которое он приносит из школы, рассказывая о прекрасных педагогах, интересных уроках.. Это традиционно "арбатское" качество образования!

Спасибо Вам Анна Константиновна и Екатерина Павловна за огромный труд и терпение. Люблю и буду скучать.

Последние 4 отзыва написаны одним человеком!

Я счастлива что мой сын учился в школе №1331. Низкий поклон Анне Константиновне за её любовь и преданность детям и школе.

Моя дочь в прошлом году закончила школу №1331, а в этом году сын. Хочу поблагодарить лично Анну Константиновну и педколлектив школы за огромный труд и любовь.

Закончил ГБОУ СОШ №1331г. Москвы. Блльшая заслуга нашего директора и приподователей школы, что я студент. Огромное всем спасибо.

Благодарю Анне Константиновна за то что в 11 классе приняла меня вГБОУ СОШ №1331. Окружила вниманием. Спасибо классному руковадителю Екаткрине Павловне и всем учителям которые помогли сдать ЕГЭ.

Это школа большая дружная семья. Спасибо Вам Анна Константиновна

Я очен блогодарна директору этой школы Кереселидзе-Перекрест Анне Константиновне, всем учителям и работникам школы.

Я рад что учился в школе 1331. Это большая дружная семя во глове директора школы. Я рад что мой сын закончил именно эту школу.

Спасибо дорогим учителям и директору. Вы навсегда останетес в моем серде.

Хотим поблагодарить всех сотрудникоов гимназии, организовавших и обеспечивших работу городского летнего лагеря. Программа была замечательной, отношение - доброжелательным, и первый месяц летних каникул прошёл отлично! В чужой школе мой сын чувствовал себя "своим".

Огромное душевное спасибо всем учителям и директору Анне Константиновне. Дай бог Вам впредь воспитывать достойных достойных детей Грузии.

Мы родители нынешних выпускников выражаем благодарность директору школы и педколлективу за огромный труд и любовь. Родитель Гваракидзе Н. И.

Хочу сказать огромное спасибо Анне Консантновне, Екатерине Павловне и всем учителям. Блогадарю за вашу теплоту и нежность. Блогодаря Вам мой сын сдал ЕГЭ. Спасибо мы любим Вас.

Я столько хорошего наслышался про вашу школу, что решил перевисти моего сына. Хочу сказать, что с певого дня он был окружен вниманием, заботой директором, классным руководителем и учителями школы. Я хочу вырозить благодарность за вашу теплоту и труд.

Спасибо Анне Константиновне и всему коллективу за огромный труд, энтузиазм и профессионализм.

Очень люблю всех вас и скучаю. Никогда не забуду своих одноклассников, учителей и директора школы.

Уважаемые гости этой странички!
У меня трое детей, были разные московские школы (есть с чем сравнить), но такого уважительного отношения и к родителям и к детям я НИГДЕ не встречала. Мой сын пришел в эту школу в 10 классе и сразу влился в коллектив, хотя он человек не очень общительный.
В школе нет разницы между новенькими и кто пришел недавно, отношения справедливые ко всем, что очень важно для детей. Знания дают хорошие, но как было сказано ранее, все зависит индивидуально от ребенка. Хочу сказать о директоре-Смирновой Елене Евгеньевне-это необыкновенный человек-интеллигентный, профессионал своего дела и она собрала вокруг себя таких же умных, образованных, глубоко порядочных педагогов. А это огромный плюс- учиться в атмосфере любви и умения донести до детей знания без оскорблений и уничижения детского самолюбия. Здесь не только хорошие учителя, но еще и каждый учитель- это хороший психолог, который найдет с каждым учеником общий язык и сможет грамотно направить его на учебе, а не отбить желание к знаниям, как это делают в большинстве других московских школах. Мой сын уже закончил школу, но я честно говорю, вся наша семья будем вспоминать эту школу, учителей, классного руководителя Татьяну Владимировну с огромной благодарностью. СПАСИБО.

Разберем уж подробно - я заканчивала одну из лучших английских спецшкол в ЦАО (преподаванием английского в которой сейчас я разочарована, несмотря на ура-посылы по этому поводу в стенограмме беседы нашего мэра с этой школой на днях), но качеством знаний в школе 50 я довольна - все зависит от Вашего ребенка, тк учителя нормальные, не хуже, а некоторые и лучше, чем в некоторых гимназиях, а главное - они не прессуют детей и не выбивают из них знания, а из родителей деньги на репетиторов и допзанятия. По составу детей повторю - дети очень очень РАЗНЫЕ, как срез нашего общества - и вьетнамцы тоже, но не только, культурный уровень разный, а матом ругаются повсеместно. Олигархи тоже есть - и задумайтесь, почему они перевели из гимназий своих детей сюда. Мой ребенок после 4 класса поступил в гимназию 1529 и в гимназию 1530 без репетиторов, а после 5 класса - еще в одну гимназию - мне просто был интересен уровень знаний среднеспособного, не очень крепкого по здоровью и не уникального ребенка после наших учителей - очень достойный уровень. Английский язык - прекрасные были и есть учителя, у ребенка отличное произношение (да, признаю с 5 класса занятия в школе English First для общения с носителем языка, но произношение было поставлено в началке). С ребенком я не занимаюсь вообще, домашние задания смотрю только на предмет их выполнения, а не правильности. Если Ваш ребенок совсем слабый по знаниям и способности к обучению, и Вы не сидите с его домашними заданиями - да, придется (как и в любой другой обычной школе) заниматься в 4 классе для поступления в "сильную" гимназию. Согласна отчасти, что для сильных детей 50-я школа - это возможность комфортно - без прессинга, без нежелания идти в школу - учиться 4 года, а потом подумать, уходить или нет.

Еще раз обозначусь.... Полностью согласна с Юлией, я писала о том же! Просто ее ребенку, в силу обстоятельств, школа подходит... Насчет слияния и переговоров, кстати в гимназии тоже 6- дневка! Программа сильная и деткам из 50-й будет объективно тяжело... Сильные догонят с помощью, остальные точно нет.. ((( насчет слабых учителей- Татьяна Хасановна, например! Больше не буду называть, надеюсь, они не будут в нашей жизни, а выше названная дама- беспредел в подходе к своей миссии учителя! а за "тусовку родителей" уж не обижайтесь, есть самостоятельно мыслящие грамотные, не подкаблучники, но это о другом... А есть именно нездоровое, простите, лобызание с учителями, абсолютно не обоснованное Свое мнение, не желание пускать в " свой круг"!!! А про набор слабых детей сказали сами учителя, к сожалению. Я просто высказала свое впечатление, не с целью доказывать и спорить, просто для объективности... Для вновь поступающих, чтобы больше содержание смотрели в школе, а не на чистоту после кап ремонта. С уважением, без желания обидеть

Дорогие родители, пожалуйста, смотрите трезво на вещи и выбирайте то, что вам нужно. Моя дочь учится год в 50 школе. До этого была и спецшкола, и частная школа с программой послабее, - есть с чем сравнить.
1. 50 - школа ЗДОРОВЬЯ, и все нацелено на сберегающие технологии. Есть дети слабенькие, много занятий пропускают. Моя пропустила почти два месяца или больше с обследованиями и лечением, в гимназии наверстать такое можно только с репетиторами. Здесь - ничего, нормально.
2. Сильная академическая программа - не основная задача 50 школы. Мат-ка - Моро, русский - не помню названия, но не Вентана-Граф. Старшая учится в 123 - да, там гораздо сильней. Меня лично тоже "выжимали" в английской спецшколе совсем по-другому. Если вы сами заканчивали сильную спецшколу, то вы будете разочарованы качеством знаний в 50-й.
3. Дети - из местных "обычных" семей + много из соседнего посольства (не помню, корейского или вьетнамского). Культурный уровень - средний. Понтов не будет (что хорошо), но и матом некоторые дети будут ругаться (что плохо). Обычные средние семьи рабочих и служащих. Кто помнит жителей московских коммуналок в центре в советские времена - вот они и есть.
4. Если ребенок будет учиться в началке на отлично, вероятно, его возьмут в гимназию или лицей (будут 4ки и 3ки). Кроме английского - им придется дополнительно заниматься. Математика - нормальная. Русский - не то чтобы слабый, но очень мало задают.
Я бы так сказала: если вы готовы дать ребенку спокойные и комфортные 1-2 класс, и финансово состоятельны, чтобы подготовить его за 3-4 класс к переходу в сильную школу, то 50 - хороший, комфортный вариант. Если вы ищете сильную академическую программу - это НЕ ВАША школа. И потом не надо разочаровываться, что вы выбрали не ту школу.
5. Еще из плюсов: чисто, хорошо, еда бесплатная, бассейн "Чайка" на продленке, есть несколько кружков для 1-4 классов. Началка участвует в стандартных детских олимпиадах: "Русский медвежонок" и "Кенгуру".
6. Экскурсий и такого рода развивающих занятий очень мало (опять же, по сравнению со 123).

Не хотела ставить + или -, но т. к. для меня важны знания, то пришлось поставить -