Школа №1231 им. В.Д. Поленова

Прежде, чем начать, думаю неплохо было бы отметить мои собственные, справедливые критерии оценивания школы, а именно:
1) объективность учителей;
2) качество преподаваемого образования.

Мои слова, написанные далее, к сожалению, не могут быть никак доказаны, но заверяю Вас, я пишу их лишь для того, чтобы читающие, будь-то родители или ученики, полностью были осведомлены о месте, которое их интересует.
Последнее года мы начинаем забывать, что профессия "учитель" подразумевает под собой нечто бóльшее и светлое, чем то, что обычно представляется: озлобленная нелицеприятная тётка. Однако в этой школе работают только такие. Но как, скажите, находясь во мраке собственных бед, можно преподавать свет? Никак, что полностью подтверждает страшная неграмотность учеников. Слышали бы вы их речь! Какой же это позор! Слова растянуты и несвязны, вместо "а" иногда "ы", честно, у менеджера младшего звена вокабуляр и то больше! Отвечать на уроках нужно строго по учебнику, стоит хотя бы немного отойти в своих рассуждениях от бестолкового, уже устаревшего текста параграфа, как тебе грозятся снизить оценку.. (ввиду имеется литература, обществознание и т. п. ).
От текста учебника не отходят и учительницы, их так называемое "преподавание" — это прочитать слово в слово абзац из учебника, а остальное, что прочитать не успели идёт в домашнее задание. Спрашивается, есть ли смысл в уроках тогда?
Единственный прекрасный учитель — Андрей Борисович Бржозовский. Жемчужина в этом сером коллективе. Школа изматывает, не прививает любви к ученью, а лишь отбивает её. Наука — моя глубочайшая страсть. Я был счастлив заниматься ею, но после перехода в эту школу, моих сил остаётся лишь на то, чтобы закончить всё домашнее задание и уснуть. Осознание того, что никаких знаний я не получил, а лишь потратил целый день впустую, гложет меня.. Я по натуре несколько мечтательный человек.
С утра раньше всегда просыпался с улыбкой, я был влюблён в каждое утро, сейчас же, думаю о школьных серых угрюмых днях, как о чём-то обременяющем. Учёбный год разбит нерационально: на четверти, в то время как у всех школ Москвы уже давно триместры! Если у Вас есть друзья из других школ, то организовывать с ними встречи будет крайне проблематично, ведь свободное время будет не совпадать. Если вы мечетесь в раздумьях о переходе в эту в школу, прошу Вас, не стоит. Обратите внимание на резко снизившееся место в рейтинге, это явно неспроста. Я, в свою очередь, совершил ужасную ошибку и если этот отзыв как-то может не совершать её другим, я буду несказанно рад. Спасибо.

Школа кошмар! Не отдавайте сюда ваших детей! Если ребёнок нормальный, неминуемо через год его превратят в **ила, разделяющего либеральные демократические ценности директора школы! Бегите оттуда если вы ещё там!!! Это анонимный крик души, боящийся преследования за правдивую информацию!!!

Был отвратительный дурдом совковый.

Белухина была и в нашей школе 1468, улучшений не увидели, денег на всё сдавали и сейчас сдаём, когда поставили Волкову вообще до основания всё развалила, тоже убрали и думали больше не работает, а оказалось Белухину перевели к вам, а Волкову в 538. Сейчас у нас Бронштейн, тоже только обещания. Не стройте иллюзий годы будут идти и не чего не изменится.

Это тихое болото. Если вы попробуете на это обратить внимание директора, то вам просто предложат свалить куда подальше. Это мы и сделали. Положительные отзывы тут пишут сотрудники школы.

я школу эту заканчивала в 2002 году, давно конечно. так вот, ничего там не поменялось принципиально. поборы еще больше стали, новые учителя, пришедшие более меннее адекватные, но есть и исключения. вообще, интересно, что сор из избы они не выносят. была с воее время там така пестова юлия алексеевна, которая детей избивала, ее уволили только с 5 попытки. это нормально?!

Мы в школе первый год. До этого были школы, мягко сказать, не очень нас устраивающие… по уровню преподавания. Т. к. ребенок пошел уже в 6-класс, тянуть дальше с образованием было невозможно. Встал вопрос: а какая школа нам нужна? Приоритеты… сильная, но не пере… программа… (чтобы были готовы к ЕГЭ достойно и без паники в выпускных классах)… хотелось хороших (как в моем детстве) учителей… и не хотелось иметь в классе плохо говорящих на русском учеников из содружественных республик (Таджикистан, Узбекистан. и. т. д. ) Я ко всем ребятам толерантна, но когда в классе невозможно заниматься и четверть класса не то, что стремится к знаниям, они даже не в состоянии понять, что говорит педагог, что можно говорить о дисциплине?! Наелись этого по уши! Ужас! По этим показателям и начали искать школу. Перешерстили весь город. Много округов, выбор пал на несколько школ. Была и 1521. Ха! Размечтались! Если в нашей школе мы были на хорошем счету и как нам казалось, довольно хорошо все знали, то попав на собеседование, я была в шоке! После тестирования ИТОГ: ребенок полный НОЛЬ по математике! (любимый) русскому! Английскому! ( ( ( (! Как хорошо, что опомнились вовремя и занялись образованием сейчас, а не в 10-м! И понеслось. ВСЕ лето репетиторы. Каждый день! По всем предметам! Если бы вы знали как мы напереживались! Ребенок ооочень хотел попасть в нее. И в августе, после очередного тестирования в нас поверили, дали нам шанс! И вот, что я могу вам сказать, милые родители, почувствуйте разницу! Не зря столько мы бились! Учителя, это отдельное слово. Каждый это уникум (низкий им поклон от нас! ), подход как в совке. Реально любят и дело, и детей, ребят постоянно мотивируют. Постоянно они куда-то ездят, то музей, то экскурсия, то поход, то школьные соревнования. Летом едем на стажировку в Англию. В семью! Даже не мечтали. )))) Насчет денег никаких поборов я не вижу, удивляет, честно)) Т. к. школа маленькая, детей не очень много и это дает атмосферу кулуарности. И самое важное, я вижу как меняется ребенок! Его интересы, желания, приоритеты. Вот рискнули и участвовали в городской олимпиаде. Вот тебе и строгий отсев по мозгам! Есть в этом все-таки что-то. Отсутствие в классе малоговорящих на русском ))). Хочу просто сказать огромное спасибо этой школе! Спасибо вам за все, что вы сделали и делаете для нас! Спасибо, что вы есть!