Урок 9. Правописание корней: 20 заданий с подробным разбором

Ответ: 145

1) разредить (посадки) - е. Проверка: ре́дкий; сделать менее густыми, поэтому е.; примерять (пальто) - е. Проверка: ме́рить. Это не корень со значением примирения.; стрела - е. Проверка: стре́лы; безударную е проверяем формой множественного числа. Буквы: е, е, е. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

2) загореть - о. В безударном корне -гар-/-гор- пишем о; «гарь» не служит проверкой.; обвинить - и. Проверка: ви́нный, пови́нный; не «вена», так как значение должно сохраняться.; блистать - и. Чередование -блест-/-блист-: перед суффиксом -а- пишем и. Буквы: о, и, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

3) разрядить (ружьё) - я. Проверка: разря́д; убрать заряд, поэтому я.; жёлтый - ё. В корне после ж под ударением пишем ё: желтеть.; шёпот - ё. В корне после ш под ударением пишем ё: шептать. Буквы: я, ё, ё. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) косьба - с. Парная согласная в корне: косить; на письме с.; грустный - с. Пропущенная с сохраняется в корне; написание «грусть». Непроизносимая т здесь уже дана.; просьба - с. Парная согласная в корне: просить; произносимое озвончение не меняет с. Буквы: с, с, с. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

5) полоскать (бельё) - о. Проверка: поло́щет. Слово «ласка» имеет другой корень и смысл.; поровну - о. Исключение: «поровну» пишется с о, хотя относится к равному количеству.; помогать - о. Проверяемая гласная: помо́щь; сохраняется корень со значением помощи. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 15

1) растирать - и. Чередование -тер-/-тир-: перед суффиксом -а- пишем и.; выжигать - и. Чередование -жег-/-жиг-: перед суффиксом -а- пишем и.; широкий - и. Сочетание ши пишется с и. Буквы: и, и, и. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

2) загар - а. В ударном корне -гар-/-гор- пишем слышимую а.; цыпочки - ы. Исключение: в слове «цыпочки» пишем ы.; цыган - ы. Исключение: в корне слова «цыган» пишем ы. Буквы: а, ы, ы. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

3) выжег (узор) - е. Чередование -жег-/-жиг-: суффикса -а- нет; в этой форме пишем е.; зарница - а. В безударном корне -зар-/-зор- пишем а; ударение здесь падает не на корень.; обмакнуть (кисть в краску) - а. Корень -мак- означает погрузить в жидкость; пишем а. Буквы: е, а, а. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) соберу - е. Чередование -бер-/-бир-: суффикса -а- после корня нет, пишем е.; чувствовать - в. Непроизносимую в сохраняем по словарному написанию; она есть и в «чувственный».; сочетание - е. Исключение из правила -чет-/-чит-: «сочетание», «сочетать» пишутся с е. Буквы: е, в, е. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

5) застилать - и. Чередование -стел-/-стил-: перед суффиксом -а- пишем и.; собирать - и. Чередование -бер-/-бир-: перед суффиксом -а- пишем и.; жизнерадостный - и. Сочетание жи пишется с и, несмотря на твёрдое произношение ж. Буквы: и, и, и. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 245

1) сожалеть - а. Проверка: жа́лость; в безударном положении сохраняем а.; сравнить - а. Корень -равн-: сопоставить, установить равенство или различие; пишем а.; низкий - з. Проверка: низок; оглушение перед к не меняет з. Буквы: а, а, з. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) застелить - е. Чередование -стел-/-стил-: суффикса -а- нет, пишем е.; вычет - е. Чередование -чет-/-чит-: суффикса -а- нет, пишем е.; выдернуть - е. Чередование -дер-/-дир-: суффикса -а- нет, пишем е. Буквы: е, е, е. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) возражать - а. Проверяемая гласная: возражать - возра́зит; тот же смысл несогласия.; частота (пульса) - а. Проверка: ча́стый; речь о частоте, а не о чистоте.; осветить (комнату) - е. Проверка: све́т; не «посвятить», так как значения различаются. Буквы: а, а, е. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) растереть - е. Чередование -тер-/-тир-: суффикса -а- нет, пишем е.; увлекаться - е. Проверка: увле́чь; чередование согласных к/ч не отменяет проверки гласной.; блестеть - е. Чередование -блест-/-блист-: суффикса -а- нет, пишем е. Буквы: е, е, е. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

5) раскалённый - а. Проверка: нака́л; значение нагревания, не «колоть».; касаться - а. Чередование -кас-/-кос-: после корня есть суффикс -а-, поэтому а.; равнина - а. Исключение: «равнина» пишется с а, хотя обозначает ровную местность. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 13

1) уравнение - а. Корень -равн- передаёт равенство: уравнение связано с равными величинами.; чарующий - а. Сочетание ча пишется с а; «чарующий» сохраняет это написание.; пощадить - а. Проверка: поща́да; гласная в том же корне становится ударной. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

2) умалять (значение) - а. Проверка: ма́лый; значение уменьшения, не просьбы.; вырастить - а. Чередование -раст-/-рос-: перед ст в безударном корне пишем а.; ложка - ж. Проверка: ложечка; оглушение перед к не меняет ж. Буквы: а, а, ж. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

3) скакать - а. В безударном корне -скак-/-скоч- перед к пишем а.; обогатиться - а. Проверка: бога́тый; пропущенная гласная корня оказывается под ударением.; отрасль - а. Исключение в группе -раст-/-ращ-/-рос-: «отрасль» пишется с а перед сл. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

4) поседеть (о волосах) - е. Проверка: се́д; значение - стать седым. «Посидеть» проверяется иначе.; замереть - е. Чередование -мер-/-мир-: суффикса -а- нет, пишем е.; атаковать - а. Непроверяемая гласная в заимствованном корне; написание «атаковать» запоминаем. Буквы: е, е, а. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

5) академия - а. Непроверяемая гласная заимствованного слова «академия».; одряхлевший - я. Проверка: дря́хлый; в производной форме сохраняется я.; посвятить (стихи другу) - я. Проверка: свя́тость, свя́т; это посвящение, не освещение. Буквы: а, я, я. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

Ответ: 234

1) местный - т. Непроизносимая т: проверка «место».; цитата - и. В корне после ц пишем и; словарное слово не входит в исключения.; запирать - и. Чередование -пер-/-пир-: перед суффиксом -а- пишем и. Буквы: т, и, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) тревога - е. Непроверяемая гласная: «тревога»; ударение падает на о.; запретить - е. Проверка: запре́т; написание определяется ударной е.; запереть - е. Чередование -пер-/-пир-: суффикса -а- нет, пишем е. Буквы: е, е, е. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) шорох - о. Словарное написание с о; проверки через е в родственной форме нет.; промокнуть (под дождём) - о. Корень -мок- означает стать мокрым, пропитаться жидкостью; пишем о.; расположение - о. Чередование -лаг-/-лож-: перед ж пишем о; проверочное слово не требуется. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

4) щавель - а. Сочетание ща пишется с а; ударение в слове «щаве́ль» на е.; выращенный - а. Чередование -ращ-/-рос-: перед щ пишем а.; излагать - а. Чередование -лаг-/-лож-: перед г пишем а. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

5) территория - р. Словарная двойная р; одна р уже дана, вставляем вторую.; прикосновение - о. Чередование -кас-/-кос-: после корня нет суффикса -а-, поэтому о.; выросли - о. Чередование -раст-/-рос-: перед с без т пишем о. Буквы: р, о, о. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

Ответ: 24

1) увядает (цветок) - я. Проверка: вя́нуть; речь об увядании, не о способности видеть.; мирить (друзей) - и. Проверяемый корень со значением мира: ми́р. Это не чередование «замирать».; циркуль - и. В корне после ц обычно пишем и; «циркуль» не исключение. Буквы: я, и, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) выровнять (дорожку) - о. Корень -ровн-: сделать поверхность ровной, гладкой; пишем о.; заскочить - о. В безударном корне -скак-/-скоч- перед ч пишем о.; пловец - о. Исключение: «пловец» и «пловчиха» пишутся с о. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) творить - о. В безударном корне -твар-/-твор- пишем о.; жокей - о. Заимствованное слово «жокей»: после ж в корне пишем о.; щука - у. Сочетание щу пишется с у. Буквы: о, о, у. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) утварь - а. Словарное исключение: «утварь» пишется с а.; сообразить - а. Проверка: сообра́зный; безударная гласная сохраняет а.; поплавок - а. В этой группе корней обычно пишем а; «поплавок» не исключение. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

5) выдирать - и. Чередование -дер-/-дир-: перед суффиксом -а- пишем и.; сторожил (сад) - о. Проверка: сто́рож; это глагол «сторожил», не существительное «старожил».; ростовщик - о. Исключение в группе -раст-/-рос-: «ростовщик» пишется с о. Буквы: и, о, о. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

Ответ: 235

1) предложить - о. Чередование -лаг-/-лож-: перед ж пишем о.; скачок - а. Исключение: «скачок» пишется с а перед ч.; динамический - а. Непроверяемая гласная: «динамический»; перенос ударения не даёт надёжной проверки. Буквы: о, а, а. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) эксперимент - и. Непроверяемое написание заимствованного слова «эксперимент».; циклон - и. В корне после ц пишем и.; сминать (бумагу) - и. Чередование -мин-/-мя-: в «сминать» перед суффиксом -а- пишем и. Буквы: и, и, и. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) посидеть (на скамейке) - и. Проверка: си́дя. Это не «поседеть» со значением стать седым.; вычитать (число) - и. Чередование -чет-/-чит-: перед суффиксом -а- пишем и.; замирать - и. Чередование -мер-/-мир- со значением остановки: перед -а- пишем и. Буквы: и, и, и. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

4) шов - о. В корне после ш пишем о; написание запоминается.; пирог - г. Проверка: пироги; оглушение на конце не меняет г.; наклониться - о. В безударном корне -клан-/-клон- пишем о. Буквы: о, г, о. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

5) уровень - о. Словарное исключение в группе -равн-/-ровн-: «уровень» с о.; росток - о. Исключение: «росток» и его производные пишутся с о.; заточить (карандаш) - о. Проверка: то́чит. Не смешиваем со словом «заточить» в значении заключить. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 24

1) периодически - е. Непроверяемая гласная заимствованного корня: «период».; полоскать (бельё) - о. Проверка: поло́щет. Слово «ласка» имеет другой корень и смысл.; росток - о. Исключение: «росток» и его производные пишутся с о. Буквы: е, о, о. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) шёпот - ё. В корне после ш под ударением пишем ё: шептать.; чёрный - ё. Под ударением в корне после ч пишем ё: есть чередование с е в «чернеть».; жёлтый - ё. В корне после ж под ударением пишем ё: желтеть. Буквы: ё, ё, ё. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) скачок - а. Исключение: «скачок» пишется с а перед ч.; озарение - а. В безударном корне -зар-/-зор- пишем а.; резьба - з. Парная согласная в корне: резать; на письме з. Буквы: а, а, з. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) умолять (о помощи) - о. Проверка: мо́лит; значение просьбы, не уменьшения.; поровну - о. Исключение: «поровну» пишется с о, хотя относится к равному количеству.; крыжовник - о. Словарное написание: в корне после ж пишем о. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

5) лестница - т. Непроизносимую т запоминаем; современное «лесенка» не даёт проверки.; цыган - ы. Исключение: в корне слова «цыган» пишем ы.; цыплёнок - ы. Исключение: в корне слова «цыплёнок» пишем ы. Буквы: т, ы, ы. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

Ответ: 245

1) коллекция - л. Словарная двойная л; одна л уже дана, вставляем вторую.; просьба - с. Парная согласная в корне: просить; произносимое озвончение не меняет с.; косьба - с. Парная согласная в корне: косить; на письме с. Буквы: л, с, с. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) уравнение - а. Корень -равн- передаёт равенство: уравнение связано с равными величинами.; равнина - а. Исключение: «равнина» пишется с а, хотя обозначает ровную местность.; чарующий - а. Сочетание ча пишется с а; «чарующий» сохраняет это написание. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) сердце - д. Непроизносимая д: проверка «сердечный».; сочетание - е. Исключение из правила -чет-/-чит-: «сочетание», «сочетать» пишутся с е.; запретить - е. Проверка: запре́т; написание определяется ударной е. Буквы: д, е, е. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) выдирать - и. Чередование -дер-/-дир-: перед суффиксом -а- пишем и.; запирать - и. Чередование -пер-/-пир-: перед суффиксом -а- пишем и.; вычитать (число) - и. Чередование -чет-/-чит-: перед суффиксом -а- пишем и. Буквы: и, и, и. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

5) блестеть - е. Чередование -блест-/-блист-: суффикса -а- нет, пишем е.; тревога - е. Непроверяемая гласная: «тревога»; ударение падает на о.; периодически - е. Непроверяемая гласная заимствованного корня: «период». Буквы: е, е, е. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 25

1) чудесный - у. Сочетание чу пишется с у; оно же сохраняется в родственных словах.; собирать - и. Чередование -бер-/-бир-: перед суффиксом -а- пишем и.; эксперимент - и. Непроверяемое написание заимствованного слова «эксперимент». Буквы: у, и, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) сообразить - а. Проверка: сообра́зный; безударная гласная сохраняет а.; щавель - а. Сочетание ща пишется с а; ударение в слове «щаве́ль» на е.; скакать - а. В безударном корне -скак-/-скоч- перед к пишем а. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) жокей - о. Заимствованное слово «жокей»: после ж в корне пишем о.; пловец - о. Исключение: «пловец» и «пловчиха» пишутся с о.; солнце - л. Непроизносимая л: проверка «солнышко». Буквы: о, о, л. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) выдернуть - е. Чередование -дер-/-дир-: суффикса -а- нет, пишем е.; поседеть (о волосах) - е. Проверка: се́д; значение - стать седым. «Посидеть» проверяется иначе.; дрожжи - ж. Двойное ж сохраняется в слове «дрожжи»; одна ж уже дана. Буквы: е, е, ж. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

5) обогатиться - а. Проверка: бога́тый; пропущенная гласная корня оказывается под ударением.; утварь - а. Словарное исключение: «утварь» пишется с а.; частота (пульса) - а. Проверка: ча́стый; речь о частоте, а не о чистоте. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 235

1) выжег (узор) - е. Чередование -жег-/-жиг-: суффикса -а- нет; в этой форме пишем е.; замирать - и. Чередование -мер-/-мир- со значением остановки: перед -а- пишем и.; застилать - и. Чередование -стел-/-стил-: перед суффиксом -а- пишем и. Буквы: е, и, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) крыжовник - о. Словарное написание: в корне после ж пишем о.; умолять (о помощи) - о. Проверка: мо́лит; значение просьбы, не уменьшения.; заскочить - о. В безударном корне -скак-/-скоч- перед ч пишем о. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) посвятить (стихи другу) - я. Проверка: свя́тость, свя́т; это посвящение, не освещение.; одряхлевший - я. Проверка: дря́хлый; в производной форме сохраняется я.; разрядить (ружьё) - я. Проверка: разря́д; убрать заряд, поэтому я. Буквы: я, я, я. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

4) загореть - о. В безударном корне -гар-/-гор- пишем о; «гарь» не служит проверкой.; выжигать - и. Чередование -жег-/-жиг-: перед суффиксом -а- пишем и.; растирать - и. Чередование -тер-/-тир-: перед суффиксом -а- пишем и. Буквы: о, и, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

5) вырастить - а. Чередование -раст-/-рос-: перед ст в безударном корне пишем а.; атаковать - а. Непроверяемая гласная в заимствованном корне; написание «атаковать» запоминаем.; сравнить - а. Корень -равн-: сопоставить, установить равенство или различие; пишем а. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 35

1) циркуль - и. В корне после ц обычно пишем и; «циркуль» не исключение.; озарение - а. В безударном корне -зар-/-зор- пишем а.; касаться - а. Чередование -кас-/-кос-: после корня есть суффикс -а-, поэтому а. Буквы: и, а, а. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) заточить (карандаш) - о. Проверка: то́чит. Не смешиваем со словом «заточить» в значении заключить.; цыпочки - ы. Исключение: в слове «цыпочки» пишем ы.; уровень - о. Словарное исключение в группе -равн-/-ровн-: «уровень» с о. Буквы: о, ы, о. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

3) поплавок - а. В этой группе корней обычно пишем а; «поплавок» не исключение.; сожалеть - а. Проверка: жа́лость; в безударном положении сохраняем а.; отрасль - а. Исключение в группе -раст-/-ращ-/-рос-: «отрасль» пишется с а перед сл. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

4) увлекаться - е. Проверка: увле́чь; чередование согласных к/ч не отменяет проверки гласной.; дрожжи - ж. Двойное ж сохраняется в слове «дрожжи»; одна ж уже дана.; растереть - е. Чередование -тер-/-тир-: суффикса -а- нет, пишем е. Буквы: е, ж, е. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

5) выращенный - а. Чередование -ращ-/-рос-: перед щ пишем а.; академия - а. Непроверяемая гласная заимствованного слова «академия».; динамический - а. Непроверяемая гласная: «динамический»; перенос ударения не даёт надёжной проверки. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 134

1) вычет - е. Чередование -чет-/-чит-: суффикса -а- нет, пишем е.; запереть - е. Чередование -пер-/-пир-: суффикса -а- нет, пишем е.; разредить (посадки) - е. Проверка: ре́дкий; сделать менее густыми, поэтому е. Буквы: е, е, е. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

2) стрела - е. Проверка: стре́лы; безударную е проверяем формой множественного числа.; коллекция - л. Словарная двойная л; одна л уже дана, вставляем вторую.; замереть - е. Чередование -мер-/-мир-: суффикса -а- нет, пишем е. Буквы: е, л, е. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

3) сторожил (сад) - о. Проверка: сто́рож; это глагол «сторожил», не существительное «старожил».; выросли - о. Чередование -раст-/-рос-: перед с без т пишем о.; шорох - о. Словарное написание с о; проверки через е в родственной форме нет. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

4) предложить - о. Чередование -лаг-/-лож-: перед ж пишем о.; прикосновение - о. Чередование -кас-/-кос-: после корня нет суффикса -а-, поэтому о.; шов - о. В корне после ш пишем о; написание запоминается. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

5) расположение - о. Чередование -лаг-/-лож-: перед ж пишем о; проверочное слово не требуется.; помогать - о. Проверяемая гласная: помо́щь; сохраняется корень со значением помощи.; резьба - з. Парная согласная в корне: резать; на письме з. Буквы: о, о, з. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

Ответ: 15

1) пощадить - а. Проверка: поща́да; гласная в том же корне становится ударной.; возражать - а. Проверяемая гласная: возражать - возра́зит; тот же смысл несогласия.; обмакнуть (кисть в краску) - а. Корень -мак- означает погрузить в жидкость; пишем а. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

2) грустный - с. Пропущенная с сохраняется в корне; написание «грусть». Непроизносимая т здесь уже дана.; сминать (бумагу) - и. Чередование -мин-/-мя-: в «сминать» перед суффиксом -а- пишем и.; цитата - и. В корне после ц пишем и; словарное слово не входит в исключения. Буквы: с, и, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

3) мирить (друзей) - и. Проверяемый корень со значением мира: ми́р. Это не чередование «замирать».; местный - т. Непроизносимая т: проверка «место».; блистать - и. Чередование -блест-/-блист-: перед суффиксом -а- пишем и. Буквы: и, т, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) примерять (пальто) - е. Проверка: ме́рить. Это не корень со значением примирения.; умалять (значение) - а. Проверка: ма́лый; значение уменьшения, не просьбы.; застелить - е. Чередование -стел-/-стил-: суффикса -а- нет, пишем е. Буквы: е, а, е. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

5) загар - а. В ударном корне -гар-/-гор- пишем слышимую а.; раскалённый - а. Проверка: нака́л; значение нагревания, не «колоть».; излагать - а. Чередование -лаг-/-лож-: перед г пишем а. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 235

1) чёрный - ё. Под ударением в корне после ч пишем ё: есть чередование с е в «чернеть».; солнце - л. Непроизносимая л: проверка «солнышко».; шёпот - ё. В корне после ш под ударением пишем ё: шептать. Буквы: ё, л, ё. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) посидеть (на скамейке) - и. Проверка: си́дя. Это не «поседеть» со значением стать седым.; широкий - и. Сочетание ши пишется с и.; жизнерадостный - и. Сочетание жи пишется с и, несмотря на твёрдое произношение ж. Буквы: и, и, и. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) промокнуть (под дождём) - о. Корень -мок- означает стать мокрым, пропитаться жидкостью; пишем о.; ростовщик - о. Исключение в группе -раст-/-рос-: «ростовщик» пишется с о.; наклониться - о. В безударном корне -клан-/-клон- пишем о. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

4) низкий - з. Проверка: низок; оглушение перед к не меняет з.; обвинить - и. Проверка: ви́нный, пови́нный; не «вена», так как значение должно сохраняться.; циклон - и. В корне после ц пишем и. Буквы: з, и, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

5) сочетание - е. Исключение из правила -чет-/-чит-: «сочетание», «сочетать» пишутся с е.; соберу - е. Чередование -бер-/-бир-: суффикса -а- после корня нет, пишем е.; осветить (комнату) - е. Проверка: све́т; не «посвятить», так как значения различаются. Буквы: е, е, е. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 14

1) увядает (цветок) - я. Проверка: вя́нуть; речь об увядании, не о способности видеть.; посвятить (стихи другу) - я. Проверка: свя́тость, свя́т; это посвящение, не освещение.; разрядить (ружьё) - я. Проверка: разря́д; убрать заряд, поэтому я. Буквы: я, я, я. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

2) возражать - а. Проверяемая гласная: возражать - возра́зит; тот же смысл несогласия.; зарница - а. В безударном корне -зар-/-зор- пишем а; ударение здесь падает не на корень.; сердце - д. Непроизносимая д: проверка «сердечный». Буквы: а, а, д. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

3) территория - р. Словарная двойная р; одна р уже дана, вставляем вторую.; выдирать - и. Чередование -дер-/-дир-: перед суффиксом -а- пишем и.; обвинить - и. Проверка: ви́нный, пови́нный; не «вена», так как значение должно сохраняться. Буквы: р, и, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) цыплёнок - ы. Исключение: в корне слова «цыплёнок» пишем ы.; цыпочки - ы. Исключение: в слове «цыпочки» пишем ы.; цыган - ы. Исключение: в корне слова «цыган» пишем ы. Буквы: ы, ы, ы. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

5) пирог - г. Проверка: пироги; оглушение на конце не меняет г.; выровнять (дорожку) - о. Корень -ровн-: сделать поверхность ровной, гладкой; пишем о.; творить - о. В безударном корне -твар-/-твор- пишем о. Буквы: г, о, о. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

Ответ: 125

1) выращенный - а. Чередование -ращ-/-рос-: перед щ пишем а.; скакать - а. В безударном корне -скак-/-скоч- перед к пишем а.; скачок - а. Исключение: «скачок» пишется с а перед ч. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

2) блистать - и. Чередование -блест-/-блист-: перед суффиксом -а- пишем и.; мирить (друзей) - и. Проверяемый корень со значением мира: ми́р. Это не чередование «замирать».; замирать - и. Чередование -мер-/-мир- со значением остановки: перед -а- пишем и. Буквы: и, и, и. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) тревога - е. Непроверяемая гласная: «тревога»; ударение падает на о.; ложка - ж. Проверка: ложечка; оглушение перед к не меняет ж.; вычет - е. Чередование -чет-/-чит-: суффикса -а- нет, пишем е. Буквы: е, ж, е. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) щука - у. Сочетание щу пишется с у.; крыжовник - о. Словарное написание: в корне после ж пишем о.; уровень - о. Словарное исключение в группе -равн-/-ровн-: «уровень» с о. Буквы: у, о, о. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

5) выросли - о. Чередование -раст-/-рос-: перед с без т пишем о.; пловец - о. Исключение: «пловец» и «пловчиха» пишутся с о.; промокнуть (под дождём) - о. Корень -мок- означает стать мокрым, пропитаться жидкостью; пишем о. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 45

1) лестница - т. Непроизносимую т запоминаем; современное «лесенка» не даёт проверки.; росток - о. Исключение: «росток» и его производные пишутся с о.; полоскать (бельё) - о. Проверка: поло́щет. Слово «ласка» имеет другой корень и смысл. Буквы: т, о, о. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

2) чувствовать - в. Непроизносимую в сохраняем по словарному написанию; она есть и в «чувственный».; раскалённый - а. Проверка: нака́л; значение нагревания, не «колоть».; равнина - а. Исключение: «равнина» пишется с а, хотя обозначает ровную местность. Буквы: в, а, а. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

3) грустный - с. Пропущенная с сохраняется в корне; написание «грусть». Непроизносимая т здесь уже дана.; чудесный - у. Сочетание чу пишется с у; оно же сохраняется в родственных словах.; просьба - с. Парная согласная в корне: просить; произносимое озвончение не меняет с. Буквы: с, у, с. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) запретить - е. Проверка: запре́т; написание определяется ударной е.; выдернуть - е. Чередование -дер-/-дир-: суффикса -а- нет, пишем е.; выжег (узор) - е. Чередование -жег-/-жиг-: суффикса -а- нет; в этой форме пишем е. Буквы: е, е, е. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

5) умолять (о помощи) - о. Проверка: мо́лит; значение просьбы, не уменьшения.; заточить (карандаш) - о. Проверка: то́чит. Не смешиваем со словом «заточить» в значении заключить.; загореть - о. В безударном корне -гар-/-гор- пишем о; «гарь» не служит проверкой. Буквы: о, о, о. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 125

1) осветить (комнату) - е. Проверка: све́т; не «посвятить», так как значения различаются.; примерять (пальто) - е. Проверка: ме́рить. Это не корень со значением примирения.; разредить (посадки) - е. Проверка: ре́дкий; сделать менее густыми, поэтому е. Буквы: е, е, е. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

2) щавель - а. Сочетание ща пишется с а; ударение в слове «щаве́ль» на е.; сравнить - а. Корень -равн-: сопоставить, установить равенство или различие; пишем а.; утварь - а. Словарное исключение: «утварь» пишется с а. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

3) запирать - и. Чередование -пер-/-пир-: перед суффиксом -а- пишем и.; касаться - а. Чередование -кас-/-кос-: после корня есть суффикс -а-, поэтому а.; эксперимент - и. Непроверяемое написание заимствованного слова «эксперимент». Буквы: и, а, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) умалять (значение) - а. Проверка: ма́лый; значение уменьшения, не просьбы.; периодически - е. Непроверяемая гласная заимствованного корня: «период».; сожалеть - а. Проверка: жа́лость; в безударном положении сохраняем а. Буквы: а, е, а. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

5) пощадить - а. Проверка: поща́да; гласная в том же корне становится ударной.; динамический - а. Непроверяемая гласная: «динамический»; перенос ударения не даёт надёжной проверки.; загар - а. В ударном корне -гар-/-гор- пишем слышимую а. Буквы: а, а, а. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

Ответ: 14

1) выжигать - и. Чередование -жег-/-жиг-: перед суффиксом -а- пишем и.; жизнерадостный - и. Сочетание жи пишется с и, несмотря на твёрдое произношение ж.; сминать (бумагу) - и. Чередование -мин-/-мя-: в «сминать» перед суффиксом -а- пишем и. Буквы: и, и, и. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

2) отрасль - а. Исключение в группе -раст-/-ращ-/-рос-: «отрасль» пишется с а перед сл.; наклониться - о. В безударном корне -клан-/-клон- пишем о.; расположение - о. Чередование -лаг-/-лож-: перед ж пишем о; проверочное слово не требуется. Буквы: а, о, о. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

3) циркуль - и. В корне после ц обычно пишем и; «циркуль» не исключение.; предложить - о. Чередование -лаг-/-лож-: перед ж пишем о.; творить - о. В безударном корне -твар-/-твор- пишем о. Буквы: и, о, о. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.

4) собирать - и. Чередование -бер-/-бир-: перед суффиксом -а- пишем и.; посидеть (на скамейке) - и. Проверка: си́дя. Это не «поседеть» со значением стать седым.; цитата - и. В корне после ц пишем и; словарное слово не входит в исключения. Буквы: и, и, и. Все три совпадают: ряд включаем в ответ.

5) вычитать (число) - и. Чередование -чет-/-чит-: перед суффиксом -а- пишем и.; косьба - с. Парная согласная в корне: косить; на письме с.; застилать - и. Чередование -стел-/-стил-: перед суффиксом -а- пишем и. Буквы: и, с, и. Буквы различаются: ряд не включаем в ответ.