Федеральный портал школ России
Закрыть

Урок 29. Пунктуационный практикум: задания 16-21: 20 заданий ЕГЭ с подробным разбором

15.10.2026 - Андрей -

  • Русский язык
  • ЕГЭ
  • Тесты
Содержание урока

01. Как работать с подборкой

В подборке ровно 20 заданий экзаменационного формата. Это тренировочные адаптации, не заявленные как подлинные задания конкретного экзамена ФИПИ. Все необходимые тексты, фрагменты и варианты приведены полностью.

Решите задания самостоятельно, затем откройте отдельный ответ и подробный разбор. В заданиях 16 и 21 записывайте номера предложений; в заданиях 17-20 — цифры позиций запятых. За точный набор цифр — 1 балл, максимум 20. Сочинение № 12 выполняется отдельно по тексту в теории.

Результат этой тематической работы — учебная диагностика, а не прогноз общего балла ЕГЭ. После проверки назовите для каждого ошибочного ответа конкретный пропущенный признак.

02. Задания 1-5

Задание 1. ЕГЭ № 16

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. 1) Реставратор внимательно осмотрел раму и начал снимать старый лак.
  2. 2) На столе лежали и кисти и губки.
  3. 3) Мастер не торопился а проверял каждую деталь.
  4. 4) К утру краска высохла и запах исчез.
  5. 5) Помощник принёс лак кисти губки и чистую ткань.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 23.

Проверяем число необходимых запятых в каждом предложении.

1) Реставратор внимательно осмотрел раму и начал снимать старый лак. Запятых: 0. Один субъект и два сказуемых с одиночным и: запятой нет.

2) На столе лежали и кисти, и губки. Запятых: 1. Повторяющийся союз и при двух однородных подлежащих требует одной запятой.

3) Мастер не торопился, а проверял каждую деталь. Запятых: 1. Противительный союз а между однородными сказуемыми.

4) К утру краска высохла и запах исчез. Запятых: 0. Две основы имеют общее обстоятельство к утру; перед одиночным и запятой нет.

5) Помощник принёс лак, кисти, губки и чистую ткань. Запятых: 2. Бессоюзные границы ряда дополнений дают две запятые.

Задание 2. ЕГЭ № 19

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Письмо (1) которое мы нашли в ящике (2) содержало сведения о доме (3) возле которого (4) когда-то проходила дорога.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 123.

Письмо, которое мы нашли в ящике, содержало сведения о доме, возле которого когда-то проходила дорога.

Основы: письмо содержало; мы нашли; дорога проходила. Две придаточные определительные относятся к разным существительным.

Позиции 1 и 2 открывают и закрывают придаточную к слову письмо. Позиция 3 открывает придаточную к слову доме.

В позиции 4 запятой нет: сочетание возле которого целиком принадлежит придаточной и не отделяется от когда-то проходила.

Задание 3. ЕГЭ № 17

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Дорожка (1) покрытая мокрыми листьями (2) вела к дому (3) освещённому единственным фонарём (4) у ворот.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 123.

Дорожка, покрытая мокрыми листьями, вела к дому, освещённому единственным фонарём у ворот.

Позиции 1 и 2 выделяют причастный оборот после определяемого слова дорожка.

Позиция 3 открывает оборот после слова дому. Он заканчивается в конце предложения.

У ворот относится к единственному фонарю внутри второго оборота. В позиции 4 его нельзя произвольно отрезать запятой.

Задание 4. ЕГЭ № 20

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Лес уже потемнел (1) и (2) когда мы вышли на поляну (3) то увидели (4) что в сторожке горит свет.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 134.

Лес уже потемнел, и когда мы вышли на поляну, то увидели, что в сторожке горит свет.

Позиция 1 разделяет предикативные блоки: лес потемнел и увидели.

Позиция 2: стык и когда не разделяется, потому что за временной частью следует соотносительное то.

Позиция 3 закрывает придаточную времени мы вышли. Позиция 4 вводит изъяснительную часть свет горит при увидели.

Задание 5. ЕГЭ № 18

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

К счастью (1) поезд ещё не ушёл. Мы (2) конечно (3) успели занять места (4) однако (5) долго не могли найти свой багаж.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 1234.

К счастью, поезд ещё не ушёл. Мы, конечно, успели занять места, однако долго не могли найти свой багаж.

Позиция 1 выделяет вводное сочетание с эмоциональной оценкой; позиции 2 и 3 — вводное слово конечно.

В позиции 4 запятая перед противительным союзом однако между сказуемыми успели и не могли.

В позиции 5 знака нет: однако здесь не вводное, а союз со значением но.

03. Задания 6-10

Задание 6. ЕГЭ № 16

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. 1) Проводник показал нам мост и старую пристань и место переправы.
  2. 2) Ветер стих но вода ещё оставалась неспокойной.
  3. 3) Мы могли вернуться по дороге или пройти вдоль берега.
  4. 4) Ни карта ни компас не помогли найти заросшую тропу.
  5. 5) Вечером в лагере читали письма и слушали рассказы.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 24.

Проверяем число необходимых запятых в каждом предложении.

1) Проводник показал нам мост, и старую пристань, и место переправы. Запятых: 2. Союз и повторяется в перечислении из трёх дополнений; две запятые.

2) Ветер стих, но вода ещё оставалась неспокойной. Запятых: 1. Противительный союз между двумя основами: одна запятая.

3) Мы могли вернуться по дороге или пройти вдоль берега. Запятых: 0. Одиночный разделительный союз при однородных инфинитивах: ноль.

4) Ни карта, ни компас не помогли найти заросшую тропу. Запятых: 1. Повторяющийся ни при двух подлежащих: одна запятая.

5) Вечером в лагере читали письма и слушали рассказы. Запятых: 0. Односоставное предложение с однородными сказуемыми и одиночным и.

Задание 7. ЕГЭ № 19

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Мы знали (1) что сосед вернётся (2) когда закончит работу (3) и (4) что он поможет нам с ремонтом.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 123.

Мы знали, что сосед вернётся, когда закончит работу, и что он поможет нам с ремонтом.

Основы: мы знали; сосед вернётся; закончит; он поможет. К знали относятся две однородные изъяснительные части с что, соединённые одиночным и.

Позиция 1 вводит первый однородный придаточный блок; позиция 2 открывает вложенную временную часть при вернётся, позиция 3 закрывает её.

Между однородными изъяснительными частями перед и отдельной запятой не требуется. Запятая в позиции 3 закрывает вложенное придаточное. В позиции 4 сочетание и что не разделяется.

Задание 8. ЕГЭ № 17

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Открыв дверь (1) сторож (2) удивлённый нашим появлением (3) отступил в сторону (4) пропуская гостей.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 1234.

Открыв дверь, сторож, удивлённый нашим появлением, отступил в сторону, пропуская гостей.

Позиция 1 обособляет начальный деепричастный оборот. Позиции 2 и 3 — причастный оборот после сторож.

Позиция 4 вводит второй деепричастный оборот. Все добавочные действия выполняет тот же сторож; грамматической ошибки нет.

Задание 9. ЕГЭ № 18

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Ты (1) наверное (2) заметил (3) друг мой (4) что вода здесь (5) действительно (6) прозрачная.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 1234.

Ты, наверное, заметил, друг мой, что вода здесь действительно прозрачная.

Наверное — вводное предположение, позиции 1 и 2. Друг мой — обращение, позиции 3 и 4.

Запятая 4 одновременно завершает обращение и стоит на границе главной и придаточной частей. Две функции не требуют двух запятых подряд.

Действительно в этом контексте усиливает признак прозрачная, относится к сказуемому, не выражает отдельную вводную оценку. Позиции 5 и 6 не выбираем.

Задание 10. ЕГЭ № 20

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Я подошёл к окну (1) и (2) когда туман рассеялся (3) увидел мост (4) который раньше скрывала река.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 234.

Я подошёл к окну и, когда туман рассеялся, увидел мост, который раньше скрывала река.

Подошёл и увидел — однородные сказуемые одного подлежащего я. В позиции 1 перед одиночным и запятая не требуется.

На стыке и когда в позиции 2 запятая нужна: соотносительного то нет, временную часть можно изъять. Позиция 3 закрывает её.

Позиция 4 открывает определительную придаточную при мост; основа река скрывала.

04. Задания 11-15

Задание 11. ЕГЭ № 16

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. 1) Участники работали не только в библиотеке но и в городском архиве.
  2. 2) Старые письма лежали в папках а фотографии хранились в отдельных конвертах.
  3. 3) В субботу открылся музей и началась выставка.
  4. 4) Хранитель изучал записи и сравнивал даты.
  5. 5) Мы нашли подпись автора прочитали адрес и сверили год отправления.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 125.

Проверяем число необходимых запятых в каждом предложении.

1) Участники работали не только в библиотеке, но и в городском архиве. Запятых: 1. Запятая перед второй частью двойного союза.

2) Старые письма лежали в папках, а фотографии хранились в отдельных конвертах. Запятых: 1. Союз а между двумя основами.

3) В субботу открылся музей и началась выставка. Запятых: 0. Общее обстоятельство в субботу относится к обеим частям; запятой нет.

4) Хранитель изучал записи и сравнивал даты. Запятых: 0. Однородные сказуемые с одиночным и.

5) Мы нашли подпись автора, прочитали адрес и сверили год отправления. Запятых: 1. Три однородных сказуемых; одна бессоюзная граница, одна связь с одиночным и.

Задание 12. ЕГЭ № 19

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Дом (1) в котором (2) жил учитель (3) стоял у дороги (4) по которой мы пришли к реке.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 134.

Дом, в котором жил учитель, стоял у дороги, по которой мы пришли к реке.

Основы: дом стоял; учитель жил; мы пришли. Первая определительная часть находится внутри главной, вторая — после неё.

Позиции 1 и 3 ограничивают придаточную к дому; позиция 4 вводит придаточную к дороге.

Позиция 2 не является границей части: в котором и жил учитель принадлежат одному придаточному.

Задание 13. ЕГЭ № 18

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Это решение (1) по мнению директора (2) поможет всем. По словам учащихся (3) заниматься стало удобнее (4) наконец (5) появился общий каталог.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 1234.

Это решение, по мнению директора, поможет всем. По словам учащихся, заниматься стало удобнее, наконец появился общий каталог.

Позиции 1 и 2 выделяют вводное указание источника оценки. По словам учащихся — вводный источник сообщения: позиция 3.

Позиция 4 разделяет части БСП: заниматься стало удобнее; каталог появился.

Наконец означает долгожданное наступление события, допускает замену в конце концов; это обстоятельственное наречие, не вводное перечисление. В позиции 5 запятой нет.

Задание 14. ЕГЭ № 17

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Отмеченная на карте (1) тропа вывела нас к мосту (2) построенному недавно (3) и (4) уже выдержавшему первый паводок.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 2.

Отмеченная на карте тропа вывела нас к мосту, построенному недавно и уже выдержавшему первый паводок.

Оборот отмеченная на карте предшествует определяемому существительному тропа, дополнительного обстоятельственного значения не имеет; позиция 1 не выбирается.

После мосту стоят два однородных причастных оборота, соединённых одиночным и. Их общий блок открывается запятой в позиции 2.

В позициях 3 и 4 запятых нет: одиночный союз соединяет однородные определения, второй оборот заканчивается вместе с предложением.

Задание 15. ЕГЭ № 16

Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

  1. 1) За рекой виднелись лес и поле и дальние огни деревни.
  2. 2) Архив был невелик зато содержал редкие документы.
  3. 3) В комнате стояли старый дубовый стол и два кресла.
  4. 4) Участники искали либо точную дату либо хотя бы год постройки.
  5. 5) Мы открыли окно и свежий воздух наполнил комнату.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 245.

Проверяем число необходимых запятых в каждом предложении.

1) За рекой виднелись лес, и поле, и дальние огни деревни. Запятых: 2. Повторяющийся и в ряду из трёх подлежащих: две запятые.

2) Архив был невелик, зато содержал редкие документы. Запятых: 1. Противительный союз между однородными сказуемыми: одна.

3) В комнате стояли старый дубовый стол и два кресла. Запятых: 0. Неоднородные определения старый дубовый без запятой; одиночный и между подлежащими.

4) Участники искали либо точную дату, либо хотя бы год постройки. Запятых: 1. Повторяющийся либо: одна запятая.

5) Мы открыли окно, и свежий воздух наполнил комнату. Запятых: 1. Две основы без общего элемента: одна запятая.

05. Задания 16-20

Задание 16. ЕГЭ № 20

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Мы решили (1) что (2) если дождь прекратится (3) отправимся дальше (4) но (5) если река поднимется (6) то останемся в лагере.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 12346.

Мы решили, что, если дождь прекратится, отправимся дальше, но если река поднимется, то останемся в лагере.

Позиция 1 вводит изъяснительный блок при решили. Позиция 2 на стыке что если выбирается: у первой условной части нет соотносительного то. Позиция 3 закрывает её.

Позиция 4 отделяет части с противительным союзом но. В позиции 5 стык но если не разделяется, потому что далее следует то.

Позиция 6 закрывает вторую условную часть. Нельзя переносить решение с первого стыка на второй: их условия различаются.

Задание 17. ЕГЭ № 19

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должна стоять запятая.

Инженер рассказал (1) как укрепили опоры (2) и (3) почему пришлось заменить настил (4) который повредило течение.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 14.

Инженер рассказал, как укрепили опоры и почему пришлось заменить настил, который повредило течение.

При рассказал две однородные изъяснительные части: как укрепили опоры и почему пришлось заменить настил. Между ними одиночный и, поэтому позиции 2 и 3 не требуют запятых.

Позиция 1 открывает однородный блок. Позиция 4 вводит определительную часть к слову настил; основа течение повредило.

Задание 18. ЕГЭ № 21

Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)В рюкзаке лежало необходимое: карта и фонарь. (2)Мы остановились: дорогу размыло. (3)Проводник сказал: «Ищем обход». (4)Мы убедились: мост был закрыт. (5)Пришлось возвращаться к развилке. (6)На столе лежали компас и навигатор. (7)Решение было одно: группа шла вдоль берега.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 247.

Сопоставляем синтаксическую функцию указанного знака.

Предложение 1. Одна основа: необходимое лежало. Двоеточие после обобщения перед однородным рядом. Не включаем.

Предложение 2. Две основы: мы остановились; размыло. Двоеточие между частями БСП с причинным отношением. Включаем в ответ.

Предложение 3. Прямая речь после слов автора. Не включаем.

Предложение 4. Две основы: мы убедились; мост был закрыт. БСП с изъяснением. Включаем в ответ.

Предложение 5. Искомого знака нет. Не включаем.

Предложение 6. Искомого знака нет. Не включаем.

Предложение 7. Две основы; вторая часть раскрывает содержание первой, БСП. Включаем в ответ.

Задание 19. ЕГЭ № 21

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Наша цель — старинная крепость. (2)Поднимешься на башню — увидишь долину. (3)Проводник — житель деревни — показал нам лестницу. (4)Исследовать прошлое — значит понять настоящее. (5)Мы осмотрели ворота; наши товарищи — стены. (6)Башни и ворота — всё требовало ремонта. (7)Крепость — памятник нескольких эпох.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 147.

Сопоставляем синтаксическую функцию указанного знака.

Предложение 1. Одна основа: цель — крепость. Тире между подлежащим и именным сказуемым. Включаем в ответ.

Предложение 2. Две части БСП; условие и результат. Не включаем.

Предложение 3. Приложение к слову проводник; сказуемое показал. Не включаем.

Предложение 4. Инфинитивные главные члены одной основы; тире между подлежащим и сказуемым. Включаем в ответ.

Предложение 5. Восстанавливается осмотрели; тире на месте пропущенного сказуемого. Не включаем.

Предложение 6. Обобщение после однородного ряда. Не включаем.

Предложение 7. Подлежащее крепость и именное сказуемое памятник при отсутствующей связке. Включаем в ответ.

Задание 20. ЕГЭ № 21

Найдите предложения, в которых двоеточие ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)В музей привезли разные вещи: часы и подсвечники. (2)Коллекция заняла целый зал. (3)Хранитель заметил: «Некоторые предметы требуют ремонта». (4)Экспозицию отложили: реставрация ещё не закончилась. (5)На полке появились новые предметы: чаши и кувшины. (6)Особое внимание уделили мебели. (7)Гости увидели два портрета: основателя музея и первого хранителя.

Ответ: ____________________.

Ответ и подробный разбор

Ответ: 157.

Сопоставляем синтаксическую функцию указанного знака.

Предложение 1. Обобщение перед однородными дополнениями. Включаем в ответ.

Предложение 2. Искомого знака нет. Не включаем.

Предложение 3. Оформление прямой речи. Не включаем.

Предложение 4. Причинное БСП с двумя основами. Не включаем.

Предложение 5. Обобщение перед однородными подлежащими. Включаем в ответ.

Предложение 6. Искомого знака нет. Не включаем.

Предложение 7. Обобщение перед однородными дополнениями. Включаем в ответ.