Профили обучения
Общие направления школы: математическое, физико-математическое, гуманитарное и социально-гуманитарное; в старшей школе — инженерное, социально-экономическое и гуманитарное. Распределение этих направлений по зданиям подтверждено не полностью.
Беговая улица, 19 — корпус № 1; естественно-научное направление, углублённая математика, физика, информатика и английский язык.
Беговая улица, 19, строение 2 — корпус № 1; углублённая математика, информатика и физика, инженерные и ИТ-классы.
Школа №1550: отзывы о школе и учителях (58)
Добавить отзыв
П. с. Убрав директора все будет работать прекрасно и без него, многие сотрудники, а они там есть хорошие явно выдохнут.
Хочу поделиться своим небольшим опытом работы учителем английского в данной школе.
Начну с того, что учителя английского не было у детей 4 месяца, о чем завуч открыто рассказала. Когда я приступила к работе, выяснилось, что дети ни разу не открывали учебник, не шли по программе, многие не могли построить даже простое предложение на английском в 10 классе. Немного о техническом оснащении: на собеседование и пробный урок меня приглашали в класс, где было все: умная доска, компьютер, принтер и тд. В процессе работы выяснилось, что таких классов немного. Возможно, он был вообще один, потому что больше такого я не видела. Я работала в грязных классах со старой доской с огрызками мела. При моей просьбе распечатать материалы коллеги сказали, что чернила им выдают с боем, поэтому лучше ничего не печатать. Таким образом, невозможно ни распечатать свои материалы в школе, ни продемонстрировать их на экране. Компьютеры в классах настолько старые что не прочитали ни одну мою флешку, невозможно было загрузить ни один файл. В общем, работать было невозможно. Качественно работать.
В процессе работы и общения с коллегами выяснилось, что учителя там не задерживаются.
Я вела уроки у практически всех классов с 1 по 10. Нагрузка была 10 уроков в день. Мне давали каждый день замены, где было по две группы (30 человек). Об эффективности изучения языка при таких условиях речи не идёт.
Теперь о детях. Разговаривала с умными детьми из 10 классов. Было много жалоб на других преподавателей и качество уроков.
Я ушла, так как считаю, что в таких условиях и с такой нагрузкой работать невозможно.
С уважением и наилучшими пожеланиями любимой школе, Семья Илларионовых
Развалили прекрасную школу в центре города, выгнали всех учителей, которые отдали силы и свои сердца нашей школе. Хамство, грубость, непрофессионализм, некомпетентность, узкомыслие и бездарность. ЧТО ВЫ СДЕЛАЛИ ДЛЯ НАШЕЙ ШКОЛЫ И ДЕТЕЙ? КТО ВАМ ДАЛ ПРАВО ИЗДЕВАТЬСЯ НАД УЧИТЕЛЯМИ? ГНАТЬ ВАС ПОСЛЕДНИМИ ТРЯПКАМИ!